学习计划

时间:2023-08-11 08:01:55 学习计划 我要投稿

【精选】实用的学习计划6篇

  日子如同白驹过隙,不经意间,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!此时此刻我们需要开始做一个计划。计划到底怎么拟定才合适呢?以下是小编精心整理的学习计划7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】实用的学习计划6篇

学习计划 篇1

  1、 每天早晨最迟8点起床,洗漱、吃饭等准备完毕后开始学习。

  2、 上午9:00~11:30学数学(每天过3章内容,做题)。

  3、 中午11:30~13:30吃饭、上网。

  4、 下午13:30~15:00午睡。

  5、 15:00~18:00做地理题。

  6、 18:00~20:00做历史报纸。

  7、 剩下的时间,就是休息的时间啦。

  7月1日正式执行

  PS:一个假期的时间,我要争取把我高一落下的所有课程都补起来……在做题的过程中,寻找不足,寻找漏洞,对照课本来加以完善!通过一年扎扎实实的学习和辛辛苦苦的努力,我要看到进步,工作计划《我的假期学习计划》。快十八岁了,不小了,应该为自己的将来做打算了,我知道学习很苦很累,也知道考大学并不是唯一的.出路,但在我认为、那是最适合我的!为了自己的一生,吃些苦又如何呢?从现在开始,我会为我的梦想奋斗,不到成功,誓不罢休!

学习计划 篇2

  在太原近百日的国培日子里,时间是彻底的属于我的。难得有这样清闲的日子,因为在这里没有工作的忙碌让我分心;没有缠身的家务让我劳心;没有太多的难题和调皮的学生让我烦心;也见不到儿子不用因为儿子的问题让我闹心。在这里有更多的时间让我学会沉潜。沉潜着休息,沉替着学习,沉潜着修养,沉潜着思考各位老师的课堂,再沉潜着努力研修自己的培训课程。

  今天是周末,我来这里培训,其实对于我来说更准确的说应该是学习,已经整整一周了。回味刚刚走过的这一周,带给我更多的是思考,在这里我收获的不仅仅是知识,更是宝贵的财富,一节节精彩的课堂让我思索着,听着专家型教师的讲解让我感悟着,专家们的分析更是让我的思想得以升华。我分享着他们的文化,感悟着他们的思想,回味着他们的教学设计,感动着他们的人格魅力,追求着他们的品行。是他们让我深刻感觉到教育的无限!!我微薄的力量,很难左右我身边的人的情绪,但我左右自己的情绪。一直以来我也是较要强的女性,虽说已不年轻了,但仍感觉自己还有年轻时的激情,心态没有老,我想只要自己不断努力,事业、家庭都会有一番与以前不同的新的'风景。在这里上课之余我会拿出更多的时间学习,也许学到的知识不能全部用的上,但人总要不断的补充新的知识,就会为自己的教学提供新的动力。

  我坚信在剩下的时间中,将会精彩不断。我会更加认真倾听,不断思索,追寻学习的快乐, 记录我的学习故事,书写我的学习思考。在反思中前行,提升自己的能力,用勤勉实现我的信念,我的追求,做一名合格的学生!

学习计划 篇3

  研究生毕业不见得能找到好工作,好工作是给能力强的人,不是给学历高的人,见到nb的本科生,也要虚心学习。(很有道理的,拼的是能力高低,而能力又是靠时间的沉淀得到的,不作出努力怎么能行?)

  要懂得自学,自立,自己解决问题,不要指望别人,记住答谢帮助的人并给予帮助,自己去解决问题,做计划,执行修改计划。

  学英语,本专业英语,并会交流。

  做一个善良的人,学会改变自己,控制欲望,使用各种搜索方法;定计划,执行计划,要准时,自己给自己紧迫感;

  争取每一个让自己强大的机会,实习比赛机会;

  除看本专业书籍外,看其他方面的书籍;写blog,不要写感情,写点其他方面的.;

  动手编程序,看程序,看英语论文;

  和别人讨论,理解别人的观点,学会聆听,但不要忘记了自己的观点。

  研究生毕业前应该具备的能力:

  1. 能把自己的观点说清楚。口头+书面

  2. 能够顺利的专业英语论文,基本不要翻译软件

  3. 对自己的职业有初步的规划和想法。(职业初步的规划,想法,这个要逐渐的完成,结合实际和发展的前景。)

  4. 知识面扩大,做好踏入社会的准备。

  5. 身体健康,还能打打球。

学习计划 篇4

  很荣幸能担任班级学习委员一职。通过对这几周工作经历总结与反思,我对本学期工作有进一步的认识,并且分析出本学期的大致工作方向,竭力在这学期的工作要有所完善,做到最好,在做到锻炼自我能力之余要尽心尽力服务于同学们。以下是我本学期工作计划初步设想:

  1、纪律:

  维持课堂纪律,保证上课质量,争取让每一个同学都能听好课,完成老师交代的作业。严抓出勤率,以身作则,对无故旷课,经常影响上课纪律的同学,做好思想工作,让同学们从思想上认识提高,变被动为主动,积极参与老师与同学间的互动。

  2、与老师,同学交流:

  作为学委,一个重要的职责就是带动全班同学积极学习,因此,我应及时收集同学们在学习中遇到的困难,向老师反映,以求得到解决,同时也会与老师交流同学们的一些关于促进教学的建议,能使教与学能够顺利高效地进行。当遇到问题和同学有不了解的地方时,都要去老师处了解情况,尽快解决问题,不因此影响到正常的学习。还要深入广大同学中,认真听取同学的意见、建议和要求,为同学们服务。

  3、活动:

  (1)积极开展主题班会,老师与同学一起分析学习上的漏洞,讨论并解决学习上的`问题,增进老师与同学间的关系。

  (2)密切关注学术性讲坛活动时间,组织同学增加课外知识,开阔视野。

  (3)随时考察同学们对高等数学,英语等学科的学习,组织小型考试,掌握班级同学学习进度。

  (4)定期组织观看英文电影,丰富同学们课余时间的同时,又能提高英语口语水平。

  (5)经常与班委会及团委会的同学交流,对班级现状进行及时的分析,保证班级的良好运转。

  总之,作为学习委员,不论在生活,学习,还是工作上,都要以为同学服务为宗旨,努力提高自身素质,为全班同学的学习贡献一份力。

学习计划 篇5

  还有几天就开学了,自己还是不知所措!还沉静在每天九 十点钟起床的生活,还会有很多充裕的时间,去做自己想做的事情!

  我应该怎么去调整自己呢,还想以前一样每天迟到、上课吃东西、上课玩手机、上课说话!这个好像都是坏孩子的品行吧!

  我要怎么计划自己,我需要一个闹钟每天在我的身边提醒我,照顾我!让我不会那么的.累,那么的辛苦!学习是很重要,但是我不要在这样继续下去,我应该更勤奋,想初一那是的自己,考一个第一来给爸妈看看我还是有实力的!

  对于学习我还是最喜欢语文这一课,简单、明了!

  我该给自己定一个学习计划了:

  一上课不迟到

  二 上课不吃东西

  三 上课不玩手机

  四上课不说话、认真听讲

  五 每天按时回家

  六 认真完成每天老师的作业

  七 按时睡觉

  其实有时候这些东西很简单,但是做起来真的很难!特别想我这种没有自控能力的人,想要完成这些真的很难!

  一次的失利,不代表永远的失败!

  明年这时候,我们青岛见!

学习计划 篇6

  听课要求

  1.在听课前,请预先准备好必备教材:《新概念》第一册(推荐使用新版学生用书)及配套磁带、《新概念第一册练习册》;学习专用笔记本;

  2.在高强度的课堂讲解的基础上,要求学员需要花费超过课堂的时间来认真完成课程的学习,并做好详细的课堂笔记,以方便日后的复习;

  3.每篇课文的课后练习需要严格按照要求完成,以保证巩固听课效果。

  第1周

  1.熟悉音标、有意识地自觉培养对音标的敏感度,如音标的认识、拼读等;

  2.课堂的课程组成、课程介绍、学习指导,特别是其中的有关新概念一册的内容;

  3.在参看学习指导,预习课堂前三课老师要讲的教材内容;

  4.重点掌握语音基本知识;

  5.根据实际情况,拟定学习计划书,有目标、有步骤地学习。

  第2~19周

  听课要求

  1.课前预习要求能够背诵下一课的生词并复习上一课的单词;

  2.根据录音朗读课文,每天至少坚持1个小时以上;

  3.完成教材的课后练习,不懂部份及时向老师反映解决;

  4.完成教师要求的背诵内容;

  5.根据阶段性测试,巩固每个阶段学习效果;

  6.课堂上要积极参与对话,锻炼自己的口语。

  备注

  1.新概念第一册主要巩固了英语中基础部份的内容,并且强化了英语发音的准确性,因此不论学员在学习前的英语水平如何都能在本课中受益。

  2.新概念第一册是学习英语的基础,总共有144课,其中单数课是对话,双数课是单数课重点句型的重复操练,同时会出现部分新的知识点;

  3.在整个学习过程中,建议安排阶段复习后,再进入下面的课程学习以便巩固学习成果;学生要积极与老师配合,达到听与说的能力;

  4.全部课程约束之后,安排时间进行总复习,根据课堂笔记,复习重点内容;

  5.掌握英语日常用语,以及英语一些基本的表达方法、语法结构、单词、简单口语。

  6.新概念英语一至四册是一套完整的教学体系,建议你在学好第一册后,继续学习第二、三、四册的课程。

  第一册以英文26个字母为起点,讲解48个音标、基本的语音知识及最基本的语法知识。本课程讲解的词汇,首先是书上单词表列出的单词879个,然后是对话练习教师上课补充的单词总共1000个左右。如果完全掌握,词汇量在1800个左右,相当于中学初中三年高中第一学期左右水平。词汇是新概念特色词汇,但核心词汇和学校一样。

  第一册讲解的语法有:1.基本时态(一般现在时、一般过去时、现在进行时、一般将来时、现在完成时、过去进行时、过去完成时等,基本的用法会讲到)。2.句子(陈述句、否定句、一般疑问句、特殊疑问句、反意疑问句,否定疑问句、选择疑问句、感叹句、简单倒装句)。3.从句:宾语从句(重点讲解)、时间状语从语(一般讲解)、限定性定语从句(重点讲解)、真实条件句(重点讲解)。4.其他语法:动词不定式(作宾语、宾语补足语、后置定语、目的.状语)、形容词的基本用法、副词的种类及用法、各种人称代词及用法、情态动词表示推测和判断的用法、常见情态的动词用法,名词的分类及用法、句型、简单省略句、表语从句、直接引语和间接引语、从宾语的用法、宾语补足语、形容词的比较级最高级,同级比级、较低较高比较级、冠词的基本用法、不定代词的基本用法、被动语态等等。

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