学习计划

时间:2023-09-28 08:02:18 学习计划 我要投稿

学习计划9篇(精品)

  时间过得太快,让人猝不及防,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,是时候抽出时间写写计划了。计划怎么写才不会流于形式呢?下面是小编整理的学习计划9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学习计划9篇(精品)

学习计划 篇1

  一、学生学习情况分析:

  本年级的学生经过一学年的学习及锻炼,基本上能够专心听讲,作业及时认真的完成,基础知识掌握扎实。大多数学生热爱阅读,能够积极思考,乐于表达。但是每班还有几位后进生,他们的记忆力和理解力都比较弱。对于所学生字掌握速度较慢,不能灵活运用,上课听讲不专注,作业速度慢而且错误多,订正不及时。家长不能积极配合老师,管理起来格外难。

  二、复习目标:

  1、全面复习本册书要求会认的483个生字,掌握汉字的基本笔画,能够借助汉语拼音按笔顺在田字格里书写、默写298个生字。

  2、了解笔顺规则,初步掌握汉字的基本笔画和74个常用的偏旁部首,进一步培养独立识字的能力及主动识字的愿望。初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,基本做到书写规范、端正,卷面整洁,提高写字能力。

  3、复习理解和掌握课文中的词语,不断丰富、积累词汇,能在口头或书面语言中运用部分词语。

  4、复习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容,培养阅读理解能力和阅读的兴趣,感受阅读的乐趣。

  5、会正确背诵指定的课文。

  6、结合试卷中出现的思维训练,针对性地对学生进行知识梳理和拓展练习,达到举一反三的目的。

  7、总结延伸阅读和看图写句的练习方法,培养学生阅读和写句子的能力。

  8、重视听说训练,利用每个练习中听说训练的内容,总结延伸阅读和看图写句的练习方法,有计划地进行指导,既要重视说话能力的培养,又要重视听话能力的培训,从而提高学生阅读和写句的能力。

  三、复习重点及难点:

  重点:

  1、复习认读《生字表》中的所有生字,了解和掌握一些常用的识字方法。

  2、分清生字的前后鼻音、平舌翘音、整体认读音节,区别同音字和形近字。

  难点:

  1、熟练背诵课文,并能根据课文内容填空。

  2、将课内与课外有机结合,在听说训练中提高学生的阅读及写话能力。

  四、复习形式:

  灵活复习

  自己复习,不能只给自己布置几本书或几道题就放手不管,而是要尽可能根据孩子的实际情况随时作出调整。如果发现某一部分的`内容孩子已掌握住,您就可以让孩子跳过这一段,复习下面的内容。如果孩子已经做了几道这方面的题目仍然出错,就需要您指导孩子加强对这一部分的复习力度。

  根据复习时间的长短,您也要指导孩子采用不同的复习策略。如果时间很宽裕,您可以让孩子从头至尾将书过一遍;如果时间紧迫,再平均分配时间显然不合适,就得重点复 习自己的薄弱环节,有时只研读平日整理的错题库也能达到理想的效果。

  交叉复习

  当我们同时面临几门课程的复习任务时,最好采用交叉复习的方式,即这10分钟复习语文,休息后换成数学,再之后又变成别的什么,这样复习的好处是不会使孩子产生厌倦心理。

  结合复习

  长时间用同一种方式复习效果不好,尤其对于小学的孩子更是如此。想想看,我们成人学习英语时,有时是默读,有时大声朗读,有时抄写,不断变换方式或者结合并用。对于小学生更要这样。

  比如复习语文,可以让孩子以朗读、背诵、默写、造句、写作文等不同的方式变换进行。复习数学,就可以让孩子看书、记公式、做练习题(计算题、应用题),而且习题也要注意变化题型。

  分散复习

  如果有60分钟的复习内容,您是让孩子一下子复习完呢?还是分成几段间隔复习呢? 心理学家很早就对这个问题进行了实验,实验的结果表明:分散复习要比长时间的集中复习效果好。

  对于小学的孩子来说,其身心发育的特点也要求采用分散复习的方式。 所以,您不妨让孩子每次复习20分钟。中间休息之后再复习,这样孩子就不会疲劳,复习的效果也会更好。

  及时复习

  人们对于刚学过的东西,总是一开始忘得快,过一段时间就逐渐减慢。所以您指导孩子复习,必须要注意这个规律,让孩子及时复习。每天孩子从学校回来都学了一些新东西,您可以要求他先复习当天所学的内容,复习之后再做作业。还可以告诉孩子,每天晚上睡觉前想一想:“我今天都学了什么!”然后在头脑里把这些东西过一遍。

  对于低年级的孩子,您可以用问话的方式让孩子回答,比如“今天的语文课都学了什么?”孩子回答后,再进一步询问。比如孩子说学了两个生字,就可以说:“这两个字是怎么写的,写给妈妈看好吗?”孩子不会写的话,就可以鼓励他再去看看书,然后写出来。如果不及时复习,时间一长孩子就忘记了,许多内容最后集中到一小段时间复习,效果自然不好。

学习计划 篇2

  放暑假了,妈妈要我自己制定一份暑假计划,我便开始思索起来:8:30起床,8:30-8:40穿衣服洗刷,8:40-9:00吃早饭,然后必须有2小时的写作业时间,1小时的.练琴的时间,还要按时吃饭、睡午觉。剩下的时间自己安排。对了,也不能光闷在家里看电视,玩电脑,要多出去运动一下,透透气。如果第二天有别的课,必须复习的,还要专门空出时间预习明天的功课和写作业。

  我想,有了这份暑假学习计划,我一定会充实而快乐的度过整个暑假的。

学习计划 篇3

  一、结合本部门的情况,制定新的招收新干部的要求,确保招收高素质的新成员进入学习部。

  由于刊物审稿工作的要求有所提高,下学期对与新干部的要求明显要严格,初步计划如下:

  1、招干分两批次:一是学习部日常工作成员的招收。主要侧重于其团体合作精神及管理能力的培养。二是《xx》、《军训专刊》审编成员以及学校学生会各类大型活动报道的通讯员的招收,采取考试面试的形式以保证人员的写作水平,并与办公室(他们更了解每次活动情况)合作成立编委小组,提高文稿方面的质量。

  2、要求各院系学习部有专门的通讯员,和我部成立通讯小组,负责活动的通讯报道。

  3、邀请学校记者团干部对我们的干部进行写作和通讯报道方面的指导和培训,提升内部写作水平。

  4、加强新成员的培训与能力培养,使其尽快适应部门工作环境。并加强各院系新一届部长与我部新成员的沟通。

  二、加强学风建设,严肃考纪考风,展示我校广大学生的文化修养,展现当代大学生健康向上的精神风貌。

  学习部一直本着服务大家的宗旨,努力营造良好的校园学习氛围。端正学风,强化纪律观念,调动大家的学习热情,培养全院学生具有积极的学习态度和较强的自学能力,更好地发挥本部责能,

  三、《军训专刊》的征稿、审稿、排版以及出版系列工作。

  《军刊》的工作将是下学期又一大工作重心,汲取xx年的《军刊》的经验,我们务必作好充分准备,争取一开始军训的同时马上开始《军刊》的宣传及征稿工作,责任落实到位,坚持以各系部长和本部门成员为小组直接到班进行大力宣传,以保证所征集的'稿件有更好的质量。

  四、《xx》征稿、审稿、出版系列工作。

  《xx》工作一直是本部门的中心工作,下学期,我们将继续对《xx》的稿件内容质量把好关,并对其内容及排版进行进一步改进,保证文章内容文明健康、新颖有特色,使得《xx》逐渐成熟化,更加有创意。

  《xx》的质量问题是至关重要的,“杜绝抄袭,支持原创”依然是我们的征稿原则,务必严把质量关。为此,我们在下学期会着重加强内部干部写作水平的培训,同时合理进行人手分工,责任到位。

  五、院运会的审稿小组工作。

  以院运会审稿工作为锲机,加强新旧干部的沟通与交流,提高新一批学习部成员的办事能力及管理能力,继续保持校与院系学习部间的和谐关系,增强友谊,建立友好的工作关系。其次,以各院系学习部部长为主要审稿人员,内部成员为辅助工作者,保证运动会的稿件数量及质量,并做到公平、公正、公开,使得稿件审查工作得以顺利进行。

  六、加强例会监督力度,保证每次例会以高质量召开,并保证工作落实到位。

  根据本部门例会制度,对例会时间及质量作出明确规定,加强本部与各院系部门交流,工作任务安排到位,达到预期效果。收集各系部门例会工作汇报表,了解各院系学习部对会议内容的明确程度和近段时间的工作计划、成绩、总结及相关报道,作出汇总存档。

学习计划 篇4

  身为初中生的我,在校学习期间最头疼的科目就是英语,随着刚刚结束的期末考试,果然英语没有及格,已经严重拉低了我的个人平均分和班级平均分,鉴于这种无奈的现实情况以及即将到来的暑假,我决定先暂时制定一份暑假学习计划,希望能够对接下来的初二学习有所帮助。

  首先,根据自身英语科目的弱势,我父母帮我申报了英语补习班,尽管我对英语不感兴趣,但我也知道这是为了我好。至于初二英语的教材我已经从哥哥那里借到手了,接下来我便可以开始自己的学习计划了。鉴于初中英语是比较基础的,因此现在进行补习是完全来得及的,我准备先提升自己的语感,要摸清每个音标的读法,至少要保证自己能读准单词,否则的话是无法进行下一步的学习的,另外我也知道英语必须要大声读出来才行,所以每天除了补习班的生活以外,我还要花费两个小时的'时间大声读英语,不断练习自己的语感,当自己能够将英语课文读通顺并且没有停顿的时候,就可以采取便听英语磁带便读书的方式,争取能够将比较短的英语作文背下来。

  其次,英语最为重要的就是单词了,这也是英语的组成部分,在会读的基础上,我得要肯写,要主动去抄写单词,十遍不行就抄五十遍,要通过重复的抄写将其反复记忆在脑海之中,这样才能确保不会遗忘,等到抄单词比较熟练以后就开始尝试听写单词,找同学来帮我进行听写,等到时机差不多了便开始常识默写,到了这一步才能够确保自己是真正将单词都记住了,而不是仅仅只是课前默写课后忘记的程度。

  最后,我可以常识练习语法知识了,当完成上述的步骤以后,我便具备了学习英语的基础,接下来的语法练习也会容易很多,其实这方面我主要还是请教于补习老师,因为独自摸索的话很容易出现错了却不知道的现象,另外我也要多准备一些教辅资料。内容不需要太高深,只要浅显易懂就行,这样我才能从简单到困难,将自己的暑假英语学习计划一步步执行下去,我觉得这样做一定能够让自己的英语成绩有所提升。

  这份计划是必须要执行的,因为我现在还有时间,初中的英语也不算难,只要我肯努力学习便能追上来,不要拖到以后再去做,不然需要学习的内容越来越多,自己也会更加跟不上其他同学学习的节奏,这样会严重影响到以后的升学的。

学习计划 篇5

  一、早晨合理安排30分钟读一读英语。

  二、利用上午2节课的时间分别独立完成2科寒假作业。

  三、中午适当午休

  四、和上午一样,利用下午的时间做些寒假作业,但不可一下子贪多。要均衡、科学安排。

  五、自由时间可以干一些喜欢的事情,但要控制在半小时的时间。

  六、晚饭之前是自由活动的时间,可以看电视等,但要看看新闻。

  七、读一些好的小文章,写日记或是读后感,或是精彩的摘抄。

  八、一天学习时间最少保持在7-8小时(上课时间包括在内)

  九、学习时间最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上 19:30-21:30。

  十、既不要睡懒觉,也不要开夜车。

  十一、制定学习计划,主要是以保证每科的`学习时间为主。若在规定的时间内无法完成作业,应赶快根据计划更换到其他的学习科目。千万不要总出现计划总是赶不上变化的局面。

  十二、晚上学习的最后一个小时为机动,目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。

  十三、一天至少进行三科的复习,文理分开,擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。不要前赶或后补作业。完成作业不是目的,根据作业查缺补漏,或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。

  十四、若有自己解决不了的问题,千万不要死抠或置之不理,可以打电话请教一下老师或同学。

学习计划 篇6

  新的学期开始了,为了争取要在学习等各方面有更大的进步,对于各门功课的学习制定以下计划。

  语文:上课要认真听讲,勤于动脑,积极举手回答问题。按时完成作业,作业要做到写字工整、整齐整洁,做完后认真仔细检查。再也不能像上个学期一样了,要把写作业当作考试一样认真对待。在课前要预习好,把每课的内容,课文熟读,会认认读字,课后的练习要提前理解。课后要做好复习,把老师讲的重点内容要完全掌握。重视每一次的测验和考试,提前做好认真复习,争取好的成绩。

  数学:上课认真听讲,敢于积极举手回答问题。作业要按时完成,作业要做到写字工整、整齐整洁,做完后认真仔细检查。再也不能像上个学期一样了,要把写作业当作考试一样认真对待。不懂的问题及时解决,不能不懂装懂。课前要按要求做好预习,把所有的知识点要熟悉。课后要认真复习,要把老师讲的知识重点和难点理解领会。考前认真复习,考后要总结,尤其是错题一定要弄懂弄会。

  英语:上课认真听讲,作业要按时完成,作业要做到写字工整,做完后认真仔细检查。课前要把每课的单词熟读,要听和读所有内容。复习时要把老师讲的重点单词和句子掌握,把每课的单词会拼写。

  课外活动:积极参加学校组织的各种文体活动。比如学校倡导的体育活动、科技制作和科学知识等要认真参与,争取好的成绩,在提高自己素质的同时,为班级争光。

  生活方面:新的'一年又长大了一岁,要提高自己的生活能力,自己的事情自己做,也要帮家长做一些力所能及的事情。

  新的学期新的开始,一定要克服自己的不足,尤其是做事粗心大意、毛毛草草、遇事自信心不足等缺点,要在各个方面严格要求自己,争取更大进步。我一定能做到的!

学习计划 篇7

  作为中高考生来说,这个寒假非同寻常,如何充实地度过这个假期?在这个寒假把自己的身心状态调整到最佳?家长应该怎样做才能真正地帮助孩子?为此新思路的专家们为家长和学生提一些宝贵的建议。

  中考生:补习弱项是关键 专家建议,寒假中,要客观地对期末考试试卷进行分析,看看哪些题失了分,弄清失分原因。寒假学习中要多补习瘸腿科目,对薄弱环节进行分析,哪科没考好,冷静分析原因,判断该科是不是弱科。如果是,则要抓紧寒假时间,多补弱科基础知识,避免中考时瘸腿科目拉分。

  另外假期既不要睡懒觉,也不要开夜车,要制定一个学习计划,以保证每科的学习时间,每天至少进行三科的复习,文理分开,擅长、喜欢和厌恶的科目交叉进行。记住,完成作业不是目的,根据作业查漏补缺,或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。有解决不了的问题,千万不要钻牛角尖或置之不理,可以打电话请教一下老师或同学。 针对英语的复习,成绩落后生要静下心来,加强概念、单词和公式的记忆,尽量多做历年中考真题。在做完一套真题试卷后,要及时核对答案,看看哪些题目丢分,弄清丢分原因。通过做真题可了解中考命题范围、题目深浅以及相关题型。同时,还要把做错的题记录在错题集里,或用红笔做上记号,便于下一次复习。通过有选择性地做中考真题,可以体会和熟悉中考题型,同时对所学知识的融会贯通,使训练更有效。 高考生:巩固提高是关键 高三学生对最后一个寒假应该持何种态度,才能最大程度有利于备战高考呢?寒假是高三生自我调整、巩固提高的关键时期。寒假里,考生的学习将由在校时的被动学习变为完全靠主动学习。

  因此,考生要制订一套合适的学习计划和假期作息时间表,做到复习有计划,生活有规律。假期复习计划一方面包括学习知识内容的计划,;另一方面还包括整个假期的时间安排。以往,很多考生放假后早上不吃饭,睡懒觉,尽情地放松,平时的生物钟完全被打乱。开学后,这些考生很难适应正常的作息时间,从而直接影响了新学期的复习状态。专家认为,高三生在制订一份详细的.作息时间表时,要把每天的学习任务、时间具体化。高三生寒假里要保持正常的作息时间,每天上午学习3个半小时,下午学习两个半小时。另外,每天还要坚持看半小时的新闻时事(电视或报纸),并留出半小时的体育锻炼时间。 家长:要保证孩子张弛有度 寒假期间,学生和家长相处的时间多了起来。一些老师建议,假期中高考生的家长别忘帮助孩子制定明确学习目标,督促孩子进行体育锻炼。

学习计划 篇8

  早上6点-8点:一日之计在于晨,对一般人来说,疲劳已消除,头脑最清醒,体力亦充沛,是学习的黄金时段。可安排对功课的全面复习。

  早上8点-9点:据试验结果显示,此时人的耐力处于最佳状态,正是接受各种考验的好时间。可安排难度大的攻坚内容。

  上午9点-11点:试验表明这段时间短期记忆效果很好。对抢记和马上要考核的东西进行突击,可事半功倍。

  正午13点-14点:饭后人易疲劳,夏季尤其如此。休息调整一下,养精蓄锐,以利再战。最好休息,也可听轻音乐。但午休切莫过长。

  下午15点-16点:调整后精神又振,试验表明,此时长期记忆效果非常好。可合理安排那些需永久记忆的'东西。

  傍晚17点-18点:试验显示这是完成复杂计算和比较消耗脑力作业的好时间。这段时间适宜做复杂计算和费劲作业。

  晚饭后:应根据各人情况妥善安排。可分两三段来学习,语、数、外等文理科交叉安排;也可作难易交替安排。

  以下是一位高考优秀考生的每日作息时间表,可供参考:

  ----------每天----------

  上午

  6:00起床,

  6:30-7:30复习英语,

  7:40-9:40复习数学,

  9:50-11:50机动安排;

  中午午休;

  下午

  2:00-4:00复习化学,

  4:10-6:10复习物理;

  晚上

  2个小时复习语文;

  其余时间机动。

  在每一门课的复习中,不同阶段以不同内容为主,多看课本或多做习题,要掌握好。

学习计划 篇9

  学习安排:

  第一周(5月26日——30日)学习内容:

  分数的意义,分数与除法的关系,分数大小的比较

  周一,三,五收看空中课堂五年级数学(共3节)

  第二周(6月2日——6日)学习内容:

  真分数和假分数,假分数与带分数或整数的互化,分数的基本性质

  周二,四收看空中课堂五年级数学(共2节)

  第三周(6月9日——13日)学习内容:

  约分,通分,分数和小数的互化

  周一,三,五收看空中课堂五年级数学(共3节) 分数与小数的互化,复习,第五单元同分母分数加减法

  第四周(6月16日——20日)学习内容:

  分数与小数的`互化,复习

  周二,四收看空中课堂五年级数学(共2节)

  第五周(6月23日——27日)学习内容:

  异分母分数加减法,分数加减混合运算,复习

  周一,三,五收看空中课堂五年级数学(共3节)

  第六周(6月30日——7月4日)学习内容: 第七周(7月7日——7月11日)学习内容:

  总复习第四,五单元,课本p127-p130

  具体要求:

  根据实际情况定时收看空中课堂,培养自己独立学习的习惯,形成适合自己的学习方法.

  学习时不仅要关注结果,更要关注学习过程,注意思路和方法的学习.

  遇到疑问要用心钻研,或打电话向老师和同学请教.

  中央教育电视台cetv-3在每周一到周五上午9:10-9:40空中课堂有高年级数学课,同学们要安排时间及时收看.(具体安排以电视台预报为准)

  学习建议:

  第四单元分数的意义和性质是系统学习分数的重要单元,是学习分数四则运算和应用题的基础,务必认真学好.

  1,理解分数的意义;分子,分母和分数单位的含义;分数与除法的关系;会比较分数的大小;认识真分数,假分数和带分数;掌握整数,带分数与假分数互化的方法.

  2,理解和掌握分数的基本性质;能比较熟练的进行约分和通分.

  3,理解分数和小数的关系,比较熟练的进行分小互化.

  4,初步树立实践第一,矛盾转化的观点,培养良好的学习习惯.

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