梦想演讲稿

时间:2022-09-28 09:58:02 演讲稿 我要投稿

实用的梦想演讲稿模板合集6篇

  演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。在快速变化和不断变革的新时代,用到演讲稿的地方越来越多,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,下面是小编帮大家整理的梦想演讲稿9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的梦想演讲稿模板合集6篇

梦想演讲稿 篇1

  阳春三月,春风带着我们的梦想翩翩起舞,和鲜花亲吻,和嫩叶嬉戏。因为我们年轻,所以我们朝气蓬勃,我们放声歌唱。但我们不会忘记脚下的路——通往光明的康庄大道。

  我平凡,但不平庸。我和许多人一样怀揣梦想,我渴望可以为我的梦想插上无形的翅膀,可以带着我的梦想自由飞翔,和大地拥抱,与天空比高……

  成长的痕迹伴着岁月的脚步匆匆,如同带走了七彩贝壳的大海,留下的只是一捧金色的细沙,在我手中一点点地滑落,无法挽留,难以琢磨。尘埃落尽,依旧两手空空,这才慢慢懂得,梦想不会在原地停留,它等待我去追逐。

  为梦想插上翅膀,在追逐梦想的道路上,弥漫着曲折与荆棘,没有捷径,唯有脚踏实地,步步为营。过程是艰辛、漫长甚至寂寞的,但请你相信,尝尽千般滋味,梦想也就离你不远了。只有够努力,够执着,才能够为自己的梦想插上翅膀,在风中飞翔。

  爱迪生说过:“在我的生命中,以发明电灯的过程最为艰辛困苦。我不但要用很长时间的思考,还要试验世界上所有的物质,研究它们能不能发光。”所以,有些爱开玩笑的朋友说:“因为他总是做那些必然会失败的事,所以才会尝遍失败的滋味。”而正是由于这些“必然失败的事”,光明才得以照亮我们的世界。

  因为梦想,爱迪生没有停下脚步,他用坚持与努力为他的梦想插上翅膀……

  大钢琴家贝多芬在寂寞与梦想中苦苦挣扎,他悄然地品尝着生活的不幸,却又没有向命运低下那不屈的头颅,所以他的《命运交响曲》才充满着震撼人心的力量;屈原悲悯浮生,坚持“举世混浊唯我独清”,所以他的《离骚》才有着博大的胸怀和高远的境界。当你从追逐梦想的旅途中一路走来,你会看到,鲜花大道已在你眼前铺展。

  青春曾带给我许多美好难忘的故事,随着它的老去,我也渐变成熟。

  我们也许会感叹青春易逝,逝去的既然无法挽回,我们更需放飞梦想,唤醒沉睡的心灵,让即将消逝的青春岁月不会留下过多的遗憾。

  轻轻地闭上眼睛,捧起醉人的梦想,张开双手,让我们的梦想在夜空中飞翔……

梦想演讲稿 篇2

  不论身处东方还是西洋,也不论时代如何变迁,老师,永远都是一个特别亲切的称呼;教师,永远都是一个因使命而崇高的光荣职业!

  “教师若春风,为学生播撒品德的种子;教师如明灯,为学生照亮心智的世界;教师是灯塔,为学生指引前行的方向!”这些美妙的比喻,都是社会普遍对教师职业崇高性的肯定。是啊,都曾经做学生过来的我们,哪一个不会对曾经悉心教导过自己的师长怀有深深的感激之心?哪一个不会对那些“学高为师、德高为范”的良师们怀有深深的崇敬之情?

  如今,我已经参加工作19年了,自己从事教育工作也已经15年。我也一直都很感激,自己从小学到大学本科,再读到研究生毕业,我遇见的老师个个都是可亲的长者、可敬的智者,他们在我成长的过程中,曾经就是一座座明亮的的灯塔,不断为我指引方向,将我这样一个曾经的懵懂少年教诲成能够立足社会、能够为社会做出相应贡献的人。他们的名字将永远铭刻在我的心间。

  还记得1976年我读小学一年级时,吴义兰老师是我们班的语文老师兼数学老师,又兼班主任。刚刚正规上学的我显得特别木讷,但吴老师对我取得的一点点进步都总是欢欣鼓舞,时常在班上表扬我。第一个学期有不少学生入了少先队,我没有入队,她又鼓励我下个学期更加努力。到一年级第二学期结束时,我不但入了少先队,还得了“三好学生”奖状。是吴老师不断的鼓励,启蒙了我,给了我追求进步的信心。在众多老师的悉心教导下,后来我成了该所小学的少先队的大队长。吴义兰、颜影霞、朱教新等老师的师恩,我怎么会忘记?

  1982年我从乡下的学校转到市区的鹰潭二中开始住校读初二,班主任周思濂老师已经是临近退休的年龄,他对我这个乡下来的孩子,从学习、生活等各方面倾注了更多的关注,各科老师也都是那样的亲切,使我心灵感受到巨大的温暖与鼓舞。从二中初中毕业那年,我以鹰潭二中全校第一、全市第四的中考成绩考入鹰潭一中的高中部。想想在那段岁月里,我的恩师周思濂老师不仅教给我文化知识,更教会了我如何处世、如何为人。他的师恩我又怎么会忘记?

  20xx年金秋,在周思濂老师八十岁寿辰之际,我饱含感情写下了一首祝寿诗:

  贺周思濂老师八十华诞

  恩师华诞,祥瑞金秋;

  八十高龄,古来稀有。

  语慈言和,儒气雅色;

  心身健旺,如故如旧。

  栽桃育李,一生不辍;

  桃李满园,芬芳九州。

  值此庆典,诚抒我怀;

  风范楷模,立前传后。

  恭敬再拜,诚抒我愿;

  东海溢福,南山齐寿。

  在鹰潭一中上高中,在北京上大学本科,在南昌读研究生,我对教过我的老师都感激不尽。

  每一位老师都犹如一座灯塔、一盏明灯,在我人生前行的道路上,为我指引方向、照亮前程。

  正如女歌星宋祖英那首歌唱的一样:“长大后,我就成了你!”后来,我也有幸成为了一名“传道授业”光荣的人民教师。我已经教过中专生、三校生、大专生、本科生、研究生。在教师的工作岗位上,我时刻以我的恩师们为楷模、做榜样——在学业上悉心教导学生,在生活上积极关爱学生,在思想上努力引导学生。

  我想,学业上教好学生是教师最基本的.职责,而要在生活与思想上关心学生却需耗费教师大量的时间与精力,特别是对于一些差生。我在江西理工大学已经做过两届班主任,曾经有个来自西北的学生,学习态度、学习成绩、生活自理能力等都比较差,我经常找他谈心,做他的思想工作。一开始时我想联系他的家长共同教育他,但他就是不肯告诉我他父母的电话,我就从他入学登记的学生卡片上找出了他家的固定电话,电话能打通,但一连十来天没人接,终于在一个早上,他母亲接到了我的电话,原来他父母在外面包工地,难得回家住,后来得到了他们的手机号码而经常联系,他父母非常感谢我联系他们,表示要共同来做孩子的工作。

  对学生的关爱,并不意味着对他们溺爱与放任,而很多时候是需要通过严格要求他们来体现。今年上半年,我给08级造价专业的学生上《管理学原理》课程,课程开始之前,我就与同学们约法三章,其中有一条约定:点名的时候不得冒名帮别人喊到,否则平时成绩按零分处理。我要学生树立诚信观念。还是有位同学违犯了这一条,我在班上耐心地教育了大家,但还是严肃地按规定处理了这件事情。该学生并没有怨恨我,至今我的手机里还保留着她发给我的手机短信,其中最后一句是这样写的:“感谢老师为我上的这意义非凡的一课!”

  我在教师岗位上做的这些事情,对比我的恩师们的所作所为来说,其实是很微不足道的。我一直将我的恩师们作为我工作的榜样,正如我在《贺周思濂老师八十华诞》那首诗中说的: “风范楷模,立前传后。”恩师们光辉形象永远矗立在我面前,作为后一辈的教师,我立志要去传承。

  他们是我曾经的灯塔,他们更是我永远的灯塔!

  如今作为教师的我,我也梦想成为那一座灯塔……

梦想演讲稿 篇3

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天,我演讲的题目是《梦想与目标》。

  在我们每个人的心中都藏着一个美好的梦想,有的长大了想当医生,有的想当飞行员,有的想当科学家、运动员等等,我的梦想是当一名老师。然而一下子实现这个目标是不可能的,所以我就把它拆分成一个个小目标来做。

  首先,是要汲取更多的知识,因为只有自己掌握了很多知识才能教导学生。所以我要做到认真听课,仔细做作业,不懂就问,而且拓展课外阅读也是很重要的。

  其次,要培养自己的表达能力,会把自己的学习心得用最易懂的方式说给同学听。比如每次的品社课,事先我都积极准备PPT及演讲稿,这样我就可以在课上流畅的向同学们讲述课程。

  最后,要多加强体育锻炼,因为强健的体魄是学习和工作的资本。

  我现在就希望通过达到上面三个目标来实现我成为一名教师的梦想。我在努力追梦!希望你也能和我一样,不要总把梦想放在嘴边,让我们一起行动起来快乐追梦。相信未来的你一定会感谢曾经努力的自己。

  最后,祝愿所有的同学都实现小目标,成就大梦想!

  有了梦想,就要敢于挑战,勇于付出,并坚持到底!用小目标的达成带来强大行动力!从而取得最后的成功!最后祝愿每一个小朋友都可以实现自己的梦想。

  我的演讲结束,谢谢大家!

梦想演讲稿 篇4

  “选择孩子,就选择了快乐!”

  “选择教育孩子,就选择了享受成长的快乐!”

  怀着一颗真诚的心和青春的朝气,走入幼教的行业已经快一年了,伴随成长的日子,心情在变,故事在变,依然不变的是这份信念。

  选择了孩子,成全了我的梦想。执著与梦想,让我更坚定脚下的路!伴随他们的生命一起成长,我自信再苦再累都值得!

  学习年大会上几位高中教师的发言,让我感动!理解他们心声的同时也找到了与同行的差距,我们应向他们积极学习,提高自己。在不断追求中挑战自我,实现自身的价值为孩子的成长做好必要的引路人。

  拥有一颗平常心,积极投入工作。奉献自己的所有,不计获得、只看付出的努力够不够!选择教育—这红烛的事业,就准备奉献,选择热爱的幼教这一向下扎根的事业,就不会有任何的怨言。在保教中呵护孩子的成长,在琐碎中指引前进的方向,这都是我们应该做的,“一切为了孩子!”我们像工作在各个行业的劳动者一样,有自己的苦恼和欢乐,这些都是生命给予每个人的财富。因工作而美丽,因拥有孩子的心而年轻。

  富有爱心,极具责任心,爱孩子又要教育好孩子。走入幼教的第一天我就知道,自己不会永远是孩子的保姆和游戏伙伴,作为合格的幼儿教师我应该赋予孩子一定的学习价值。让他们人生的第一步就充满活力,敢于去挑战;懂得关爱,学会与人友好相处;明了事理,能在与人沟通交流中体验美好世界的快乐!孩子虽小,但有自己的想法和主意,他们渴望独立,渴望家长、老师和伙伴的理解。只有走进孩子心灵的老师,才能更好的影响、教育孩子。每逢班里有孩子过生日,我们唱完<生日快乐>歌让他说出愿望的时候,我都惊讶与他们需要的简单,殊不知只有简单才快乐!

  拥有耐心,坚持恒心,对人对事懂得尊重和宽容。比海洋更广阔的是人的心灵,宽容是一种美德。幼儿期是孩子身心发展的成长期,他们的不成熟决定了需要教育,我们要理解他的无知,允许他犯错误并在改正中实现自我成长,要给他们时间让它去做去想去实践,没有耐心的老师不是好老师,也不可能听完孩子一句话就妄下判断,学会对孩子负责对自己负责吧。日复一日的坚持,终会走入他们。俗话说“行为形成习惯,习惯造就性格,性格决定命运”良好性格的养成会让孩子受益终生,我们何不尝试着去培养孩子也塑造自己呢?

  工作中注重团结协作,学会积极合作.幼儿园以班级工作为单位,每个班有两位老师和一名保育员,只有合三人之力才能创出一个健康的班级,来积极的影响教育孩子!家长是幼儿教育的必要有利资源,作为老师,只有积极地与家长沟通才能协作.此为社会大环境,外界信息媒介资源都影响着身心正在成长中的孩子们.作为一名幼儿教师工作在幼教的一线,应该有协调各方面影响因素共同促进幼儿发展的能力.随着社会的发展,观念的更新,对幼教的需求提高了,作为幼儿教师的我们应具有时代的紧迫感,积极学习,努力拼搏,有”不待扬鞭自奋蹄”的精神去工作.

  从点滴做起,成长中提升自己的人格魅力.争做孩子心中的好老师,家长心中信任的专家,领导心中合格的员工.教育有时靠的是环境熏陶.老师是不可忽视的人文环境,教师的言行举止,都在潜移默化中影响着孩子.以身作则,为人师表的要求不高,但也要修炼,这不仅需要广博教育知识与精湛的教育能力,还需要一种人文精神.教师的性格,办事风格,为人处事的态度,与人合作的能力.所以我们应时刻严于律己、言行一致、争做新人的表率,努力为孩子树立时代的楷模!让他们在人生的起点看到最亮的风景,让他们充满自信的去扬帆远航.

  今后的教育历程还很长,这只是个开始,但只要用心做了,就敢于面对那些期待的目光.执著于自己的选择,梦想就在前方,它指引着脚下的路,慢慢前行直到梦的尽头……

梦想演讲稿 篇5

各位同学大家好:

  曾经我向往过阳光下最光辉的职业--教师,但我不够细腻;曾经我向往过国旗下最威严的职业--律师,但是我不够严明;曾经我向往过白袍下最神圣的职业--医生,但我不够谨慎。

  这样一个急噪,充满活力和感性色彩的我荡漾在岁月的年轮中,这种对未来充满幻想,充满信心的性格,让我选择了喜欢的笔耕,喜欢交际,喜欢让全世界的人洞察社会一丝一毫变化的职业--记者。

  幻想着有一天,一个忙碌的身影奔腾在大街小巷,一个话筒穿梭于人前人后,一支笔驰聘于白纸黑字之间,一种思想闪烁在时代的尖端,一种睿智张扬在岁月浪潮之中。

  所以我站在青春的中点上,用力眺望我未来的金色成长轨迹。

  喜欢在凌晨三点,将体内的激情燃烧在文字之内,用最平凡的字眼抨击人类心灵最柔弱的地方,所以我爱好写作。

  喜欢在炎热的太阳底下,与同学们一起将心声释放,进行心灵与心灵的碰撞,听心声与愿望唱尽繁华,所以我爱好采访。

  喜欢用文字洋溢激情,用汗水挥洒美丽,所以我梦想成为一名记者。

  哪怕花儿凋零色彩,哪怕年轮碾尽光辉,又即使是世界末日,我也会执着地守侯我的梦想,不让洪流将它带走。

  假如给梦想插上翅膀,它就能够自由翱翔,那么我愿意将浩瀚的生命变为羽翼。

  我就像是一只小鸟,飞在努力地抵达我梦想的殿堂。

  如果梦想转瞬即逝,我愿意化为惊鸿一瞥,将它定格为永恒。如果梦想只是空中楼阁,我愿化为结实骨架,撑起那一方碧海蓝天;如果梦想只是匿藏于黑暗,那么我愿化为点灯,将它照彻长存。

梦想演讲稿 篇6

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  人人都有梦想,但不同的理想会引向不同的路。光明的路只有一条,那是崇高的梦想照明的光明的路。

  世界上总有人抛弃了自己的梦想,但梦想却从来不抛弃任何人。自己的梦想如果被抛弃了,青春之花也就凋谢了,因为梦想是青春最宝贵的东西。不过,我绝不会失去我那正直而又神圣的梦想——人民教师。

  你想知道我为什么想做老师吗?让我来告诉你吧!因为教师是一个崇高的职业,是个神圣的职业。老被誉为人类灵魂的工程师,老师是蜡烛,照亮了我们的人生道路却燃烧了自己;老师似春蚕,为我们无私奉献;老师像一艘大船,把我们送往成功的彼岸。哪一个成功人士,哪一个受众人仰慕的科学家不是老师辛苦培育出来的?

  我想,十年以后,我也将奋斗在理想的岗位上,站在神圣的讲台上,面对几十个天真活泼的孩子们,打开书本,把他们引进知识的海洋。有时,我带他们来到田野,这里庄稼茂盛,五谷飘香;有时,我带他们来到工厂,这里钢花四溅、马达轰鸣;有时,我带他们坐上飞船,遨游太空,拜访星星和月亮;有时,我带他们坐上微观的“列车”,去游历分子、离子、粒子的世界……

  若干年后,我亲手培育的幼苗都长大成材,成了建设祖国的栋梁。他们有的手握钢枪,保卫着祖国的边疆;有的驾驶飞机,飞翔在祖国的蓝天;有的在实验室里工作,探索着宇宙的奥秘……当我想到这未来的情景时,就感到无比的幸福和骄傲。

  为了实现,我会以中学生守则来严格要求自己,实现自己的梦想。

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