难忘的演讲稿

时间:2023-03-13 09:00:26 演讲稿 我要投稿

难忘的演讲稿

  演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。在当下社会,演讲稿使用的情况越来越多,来参考自己需要的演讲稿吧!下面是小编精心整理的难忘的演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

难忘的演讲稿

  难忘的演讲稿 篇1

敬爱的教师,亲爱的同学:

  大家好!

  我依旧还记得上一个难忘的暑假,我的爸爸妈妈带着我去了有着浓厚历史文化韵味的七朝古都开封。这是我较为难忘的一次暑假旅行。这个暑假我同样有一段难忘的记忆。

  这一次的旅行是一个意外。因为我的二姨考上了青岛的'一所大学,爸爸妈妈怀揣着“考察的心态”带着我和二姨来到了青岛,顺便也计划了一段为期三天的短暂青岛之旅。我们参观完二姨将要就读的学校,接着便去了崂山景区。

  我们来到了崂山景区,一进去边听到了哗哗的溪水声,远看只见一条发光的白色带子在闪烁,我便跑去观看,呀!是一条小溪,溪里溪石清澈见底,我一摸,哇塞!好凉呀,让人顿时感到清爽无比,沁人肌肤。我还有几个小孩子都脱下鞋,袜,在里面跑来跑去,把水溅出漂亮的水花,我们在溪底摸出好多鹅卵石,它们被水冲刷的个个亮闪闪的,我们用它打起了水漂,没有了再去拾。玩得可高兴了。

  要想看到更美的景色,只有登山了,我抬头一望山上长满了大树,有的山峰十分平缓,而有的却十分陡峭,山巍峨的矗立在那里,十分壮丽,我们开始登山了,我一边走一边欣赏沿途景色,发现这里有一种奇怪的蝉,别的蝉都是“知了,知了”这样叫,

  可这种,“吱吱吱吱”太奇怪了,我们就这样上了山顶,只见一只大狮子张着大口,卧在那里,一条瀑布发出“轰,轰”的声音,如潮水一般,怪不得叫潮音瀑了,在上几块大溪石,便看到瀑布的源头,是一个湖,顺着溪石流下去,形成了瀑布,我赞不绝口。

  这次旅游真让我难忘。

  难忘的演讲稿 篇2

  我从一年级到六年级,教过我的老师有好几个,但最令我难忘的是三年级教我的语文老师:陈晓燕。在我心中,她是最美的老师。

  一张清秀的瓜子脸上长着两道细细的眉毛,一对炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁,一张能说会道的嘴巴。她,就是陈晓燕。

  她刚来的时候我才上二年级,她是我们的体育老师。三年级开学了,她成为了我的语文老师,我高兴极了。她教课的时候,很幽默。很受我们的欢迎。一下课,我们一窝蜂的以“光”的速度冲向老师,唧唧喳喳的说起话来,像一窝小麻雀围着一只年轻的麻雀问东问西。什么“老师,您的生日是多少?”、“老师,您的电话号码是多少?”、“老师,您上什么大学?为什么不去别的学校,要来我们这儿呢?”老师不厌其烦,一一给我们讲。

  岁月如光,时间似水。转眼间,四年级了。而教我们的却不是陈晓燕老师。我们都失望了,在学校中到处寻找着老师的身影,但怎么也没找到。后来,不知是谁说:“陈晓燕老师去中学了!”我们大惊,这句话就似晴天霹雳,让我们难以承受;这句话又如一根针,深深地扎在我们心中。从此,我们就再也没有见过我们陈晓燕老师。但我们的心里都记得三年级的那段时光。我们不敢想,怕一想心里就会一阵阵痛。

  老师,我们什么时候才能见到您?我们都很想您,但不敢说,怕一说出来,我们就会想起那段三年级的时光。

  老师,您让我们多么难忘!

  老师,您还好吗?希望在某一天的`人山人海中看到您……

  感恩老师

  我非常自豪我有这样一位好老师。她姓杨,担任我们的班主任,她戴着一架眼镜,眼镜的后面隐藏着一双炯炯有神的大眼睛。别看她有着一张严肃的脸,其实也有和蔼的一面。

  我作为班长,班里的大小事务我差不多都要管。记得上学期临近考试的那几天,因为考试,我加紧复习,班里的纪律根本没有上心去管。这时,老师来了个突击检查,我们却殊不知已经走向了鬼门关。上了课,老师让我和其它几个班干部起立,批评了我们一顿,打那以后,我再也不敢不负责任了,我们班的的纪律也好了起来。

  还有一个放学的晚上,老师千叮咛万嘱咐地叫我明天早上准备好第二天上课用的材料。可自己太不争气了,居然给忘记了,早上才想起来。本以为老师必定会指责我,可老师只是笑了笑,说:“我来作吧!这本来就不是你的工作。”此时我才意识到,原来老师也有和蔼的一面呀!

  老师,一个多么神圣的字眼呀!您是人类灵魂的工程师,付出自己,塑造别人;您是一根蜡烛,点燃自己,照亮别人;您是一只春蚕,俗话说,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。您奉献了自己,装饰了别人。我知道,有多少次,月亮睡了、星星醉了、太阳回家了,您还在为我们批阅作业,指出我们的优点和错误,让我们更好地完成学习任务。

  老师,您就像肥沃的土地培育着一棵棵幼苗;也像清新的雨露滋润着我们的心田;更像火红的太阳照耀我们茁壮成长。值此教师节到来之际,祝您身体健康,节日快乐!

  难忘的演讲稿 篇3

老师、各位同学:

  今天,我要演讲的题目是“令我难忘的朋友”。

  有位令我难忘的朋友,他是我在小学的好朋友——小文,他长得又矮又小,可是他却有一颗善良的心,喜欢帮助别人,常常看见他热心助人的身影穿梭在校园。

  我们学校是个小学校,班上只有五个人,我和小文是其中的男生,因此,我们和小文常常聚在一起,有一种相依为命的感觉,吃午餐的.时候,两人会一起用餐,互相交换彼此便当的菜色。

  在他身上我可以学到许多待人处事的方法,还有可以看到他的纯真、善良,尤其他瞇着眼对我们说:“没问题,包在我身上!”,真是叫我们啼笑皆非,有一种人小鬼大、虚张声势的感觉。

  虽然我离开那个学校,但是对小文的思念一直没变,希望他身体健康、学业突飞猛进,在这里我也感谢他,陪我度过许多欢乐时光,让我有最难忘的回忆。

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

  难忘的演讲稿 篇4

  光阴似箭,日月如梭,毕业的脚步离我们越来越近了,还有两个多月我们小学就要进行毕业考试了。这是我人生的第一个转折点,我一定要做好充分的准备迎接这次挑战。

  我是新莞人,三年前有幸转到培兰小学这所公办学校读书,在同学老师们的帮助下,我很快就融入到这个温暧的大家庭中,而且学习成绩优秀。转眼间就要毕业了,回想在这里与同学老师朝夕相处的点点滴滴,心中有说不出的留恋,学校的一切都是那么的熟悉与亲切......

  虽说我是新莞人,可老师从没因为我不是本地生而对我另有看法。老师一直秉着不落下一个学生的原则,悉心教导着我。学校开展的各项活动,老师都鼓励我积极参与。每当我在学习中取得了一点进步时,老师都会及时给予肯定,并鼓励我继续努力。是卢老师的`那一句话:俊龙,老师最喜欢听你读书了。使我爱上了朗读,并多次参加学校的朗诵比赛。来这上学之前我没学过英语,是梁老师不辞劳苦一个字母一个单词的教我,培养出我对英语的兴趣。是老师的信任使一个腼腆的我变得活跃与自信,课堂上积极举手发言就是最好的见证......我一点一滴的进步都离不开老师们多年来的悉心教导,谢谢老师们!

  我绝不辜负老师和父母的期望,一定要好好珍惜这两个多月的时间,加倍努力,争取考上理想的中学。

  难忘的演讲稿 篇5

尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家下午好!

  我虽然坐过很多次船,但在秦皇岛坐的那次船,是让我最难忘的。

  去年暑假,我们一家三口来到秦皇岛玩,观看完景点后,导游问:“想不想坐船呀?”还没等大人答话,我们几个小孩便异口同声说:“要,要。”于是导游带着我们几个孩子去码头坐船。

  来到码头,那里真是人山人海!排队的人群犹如一条长龙。导游去买票,我们便加入到这条长龙中。“呜……”“咦,这是什么声音?”我向远处一望,原先是一艘大轮船呀,我兴奋极了。这艘轮船有三层,第一层要比第二层大一些,第二层要比第三层大一些,轮船最上头插着一面国旗,船身上写着:中国一号。等了好大一会儿,才挨到我们登船。登上船,我更兴奋了。

  刚登上船,就听见广播员说“:各位旅客,欢迎您乘坐“中国一号”,轮船在行驶时,请您不要随便走动,多谢合作。”说完轮船开始行驶了。我向窗外望去,只见船后的景物变得越来越小了。

  我出于好奇,便对其他伙伴说:“三层必须很好玩,我们去三层看看吧!”最小的伙伴阻拦道:“可是广播刚刚说不让随便走动的呀!”我们几个大一点的孩子说:“没事的`,我们细心一点就是了。”

  来到三层,真是太美了:哇!一望无际的大海碧波荡漾,还有许多渔民在捕鱼。我心想:要是我能住在那里,每一天都能吃到海鲜,那该多好呀!就在这时,忽听楼下传来一片欢呼声,我循声看去,原先是一位渔民不到了一条大鱼。于是我们都跑到楼下去看捕鱼。来到楼下,只见那渔民的大网一甩,网就乖乖的沉了下去,没过多久,又捕到了一条大鱼。

  过了一会儿,渔夫便收网了,哇!鱼多的数不清,大的小的,个个银光闪闪,还有虾、贝壳等。就在这时,广播里说:“各位旅客,船已到岸了……”我说:“怎样这么快?我还没坐够,船就到岸了”。下了船,我们依依不舍地离开了码头。

  虽然这次坐船已过去了很久,但始终使我久久不能忘怀。

  难忘的演讲稿 篇6

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家下午好,我是六年级一班的李淑婕,今天我演讲的题目是《难忘师恩》。

  从一年级到六年级教过我的老师很多,可让我最深刻的是李老师。李老师是我四、五年级的班主任。

  他个子中等,鼻梁上总是挂着一幅眼镜,虽然是这样,但是每当一看到她那一双炯炯有神的眼睛就感觉她好像能看透你的心

  李老师在学习上对我们的要求很严格。每天晚上的家庭作业都有摘抄,日记和字帖。再加上老师布置给我们的作业,像一座山压得我们透不过气来。记得有一次,李老师批改作业时,我错啦一道本不该错的题。下课后,李老师把我叫到办公室,问我为什么这么简单的题都错。我顿时脸红啦,因为我在班上的语文成绩还算是不错的,那道题还是老师讲过多遍的,所以我羞愧的低下啦头。

  李老师不仅担任着我的语文老师一职,还担任着科学老师和思品老师这两个职务。李老师不在语文这一方面给了我们太大的压力,在科学和思品这两门副科上也给拉我们太大的压力。

  尤其是在期末冲刺时的压力最大,每次做过的卷子都要背,不仅要全背,还要过关。过不了的就抄一遍,

  抄完之后在背。虽然我学习还不错,但是也受过这种惩罚的洗礼。

  李老师不但对我们的学习严格,对我们的卫生和纪律也很严格。卫生检查都得是满分,如果不是满分全班受罚。每次上自习课一句都不能说,如果一个人说话那么下学后在上十分钟的课,所以我们的各方面都很好,因此我们全班被评为“优秀班集体”。

  从上面这些严格地要求来说看,可以看出她很严厉,但这只是她的一面,她还有另外一面。她很关心我们的生活。记得在冬天的一个早晨,班上的同学来的都很早,有的`没吃早饭,李老师怕我们营养不足,所以在那个早晨让我们三个人一组去后院吃早饭,每人一张饼,少半碗米饭。就这样,我们班来得早的同学在老师的关心下吃完了早饭。

  李老师对我们的关心不仅体现在关心我们的身体健康,还体现在其他方面。记得在一次班会课上,李老师对我们说要创建一个“博客”。我们顿时疑惑起来,班里的电脑上线了吗?老师的那一双眼好像看透了我们的心,对我们说:“这个博客不是电脑上的,而且是一个本子,在这个本里可以谈烦心事,也可以谈开心事,还可以谈搞笑事。

  如果老师是辛勤的员丁,那么我就是一颗枝杈太多的小树,她帮我修剪;如果老师是一只粉笔那么我就是黑板,她把知识传授给我;如果老师是雨,那么我就是小草。

  是你让我随心所欲地畅谈心事;是你让我的成绩提高上去;是您让我颓废时鼓励我;是您在我伤心时开导我。李老师我永远忘不了你对我的恩情,在这里我对您说声——谢谢!

  谢谢大家,我的演讲完毕!

  难忘的演讲稿 篇7

敬爱的老师、亲爱的各位同学:

  大家好!

  今天,我所要演讲的题目是《令我难忘的朋友》。

  我最难忘的朋友是两年前在课外英语补习班认识的同学,她的名字叫做吴孟璇,她现在就读太平国小三年级,不过她的英文K。K。音标可真棒!而她不仅功课好且心地很善良,常看到路上有小猫肚子饿,就会拿东西给牠们吃,她也很乐善好施,常常捐发票,因为她相信「助人为快乐之本」的道理,还有呢!她也很会游泳,每到夏天,她总是去游泳池练习各种游泳的方式,很酷吧!

  我还记得上次补习班举办英文检定时,我跟她坐在游览车上,有说有笑,很快就到了地点,她一脸紧张的走进试场,也一脸紧张的走出试场,她好像担心似乎不会过,结果一放榜,她虽然没有通过测试,也有些失望,但我们还是相互鼓励,期待下一次有更好的表现。

  她多才多艺,可是她的同学却说她一点也不骄傲,因为她知道「骄兵必败」的道理,若同学有看不懂的问题都会去找她,而她有细心的教导他们,所以同学都很喜欢跟她一起研究功课,只不过,她上个月已经没有在补习了,而她也没有在跟我联络。

  我知道每一个人在长大的过程中,每一个阶段,都会认识不同的朋友,从他们的身上或许可以发现我们本身的`缺点,进而反省改进,就如同一面镜子一样,一个能够令我们进步的朋友,才是真正的好朋友,我希望每一个认识的朋友都会成为我的良友。

  难忘的演讲稿 篇8

  金色九月秋高气爽在这充满丰收喜悦的季节里第25个教师节将悄悄来到我们身边。在此我提前向辛苦耕耘、默默奉献的全体教职员工致以节日的问候并衷心的祝愿老师们工作顺利身体健康生活愉快!

  在这个以教师为主题的季节里空气中满溢着感念师恩的馨香。敬爱的老师多少个日夜您孜孜不倦地奋斗在教书育人的岗位上为我们带来知识和力量;多少次您担当着知心朋友的角色倾听我们的心声;多少回您像亲人一样嘘寒问暖关心着我们的生活!

  感谢您——老师您从不对我们冷嘲热讽在我们尝试时您总是殷切关注着即使收获是多么微不足道您也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像纸一样轻薄也可以像大海一样深邃像天空一样辽阔。而做出选择的必须是我们自己。

  感谢您——老师您是我们能永远信赖的人。生活中遇到麻烦我们就会向您求教。您让我们知道:只要我们愿意一切都可以向您倾诉。您常说您也曾是孩子因此您能理解我们的喜怒哀乐。

  感谢您——老师您让我们成为自信的、能超越自己的人。您用事实为我们证明:学习并不是负担而是快乐和责任;学习生涯并不枯燥乏味而是获得一把把打开未知天地金钥匙的神秘旅程。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索去寻找和发现让生活充满惊喜。

  感谢您——老师是您让我们明白:我们能从失败中汲取教训在困难中积聚力量在黑暗中寻找阳光。您给我们勇气去战胜困难;您给我们底气去直面失败;您给我们襟怀去坦荡为人和处事。您将美放在我们心中将爱注入我们血液。

  名师李镇西说过一句话:“让人们因我的存在而感到幸福”。那么在教师节这个特殊的日子来临之际怀着感恩之心的我们该怎么做才能让老师因我们的存在而感到幸福呢?

  也许你可以给老师写一封表达感激之情的亲笔信或在日记里真诚地表达对老师的`热爱;你可以自己制作一个贺卡送给老师或是悄悄放到老师的办公桌上;你还可以给老师画一幅画再加上一行深情的问候或者写一首抒情诗;当老师走进教室时能看到黑板上写的祝教师节快乐的话给老师一个惊喜;也可以与老师做一次心与心的交流等等不管你用哪一种方式我想我们的老师肯定会因为你的存在而感到幸福。

  当然我们尊重教师不只是在教师节这个特殊的日子也不仅仅限于以上这些举动它应该在我们同学的心里在我们同学的每一言每一行中。感恩老师并不需要我们去做惊天动地的大事它可以表现在日常生活中的点点滴滴:课堂上一道坚定的目光一个轻轻的点头证明了你在全身心投入你在专心致志地听讲这便是感恩;下课后在走廊里遇到了老师一抹淡淡的微笑一声甜甜的“老师好”这也是感恩;晚寝时紧张有序地完成各项事宜到熄灯铃响时已静静地在床上休息这依然是感恩;当然认真地完成每次作业积极地举手发言靠自己的努力换来理想的成绩取得更大的进步获得更好的发展这更是对老师辛勤工作的最好回报也是老师最大的欣慰最快乐的满足。

  同学们不要把这些归结为无谓的小事不要不屑于身边的这些点点滴滴这点滴小事包含的正是你对老师的尊重和肯定。我相信同学们一定能用行动来诠释对老师的尊重!

  同学们让我们越来越好!老师们愿您万事如意再创辉煌!谢谢!

  难忘的演讲稿 篇9

  尊敬的老师,亲爱的同学们:(亲切的问候)

  大家晚上好,我演讲的题目是《师恩难忘》。(大声抒情地表说)

  感谢您——老师,您带领着我们向前进;感谢您——老师,您传授给我们知识;感谢您——老师,您教会我们长大做人。老师,您在我们的心中永远是最伟大的,最值得我们敬佩的人。(由慢到快地表达)

  我们在知识的海洋里开始起步,总有您和蔼可亲为我们一路伴行。 我们在坎坷的求知路上跌跌撞撞,总有您宽厚仁爱为我们疗去创伤。

  是您,让我们懂得了做人的道理,是您,让我们知道了学习知识的重要性。(高声地赞美) 当我..

  第一次跨进校门时,您阳光般的笑容,将我们那颗恐惧的心带进了学习科学知识的殿堂。 当我..

  怀着疑惑的心面对难题时,您耐心细致的讲解,您将我那颗困惑、堵塞的心带到了解决问题的思路中,带进了举一反三的解题中,也带进了趣味无穷的知识天地中。

  当我..

  怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教导我做人的道理。您将我那颗幼小的心,无知的心带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中。 当我..

  怀着失落的心面对错误时,您天使般的来到我身边给我勇气与希望,您将那颗受伤、气馁的心带到了“自信”的“天空”中,带进了坚强的“海洋”里,也带领着我迈进成功的'大门中。 当我..

  怀着喜悦的心面对成功时,您善意的提醒我要谦虚,您将我那颗骄傲、浮躁的心带到了严格的“高山”上,带进“上进”流水中,也带进自强不息的世界中。(缓慢而又抒情表达)

  不论我遇到什么困难,您都会与我一同面对,老师,在我的眼里您是最伟大的。我发自内心的感谢您,感谢你,我的老师,感谢您为我们所做的一切!

  萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯照亮别人;您的可敬,则在于把知识、做人的道理教给我们。

  是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您——老师,您是一位伟大而辛勤的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

  人们把您比作“春雨”,把我们比作“春苗”,春苗需要春雨去浇灌,老师您就像那绵绵春雨,用爱去滋润我们的心田,用丰富的知识支开启我们的智慧的大门,用优秀的人格去潜移默化培育我们的品德,用无私的奉献精神去熏陶我们的心灵。(高声地赞美)

  老师,感谢您的话语太多太多,但用我们的实际行动来表现出我们对老师的这份感谢,应该才是老师最高兴的。

  最后说一声,“谢谢您们——老师!羡慕您们——太阳底下最崇高的职业!”(大声地呼唤)

  难忘的演讲稿 篇10

老师们、同学们:

  大家好!我演讲的题目是《难忘红烛恩情,励志回报母校》。

  金秋九月,丹桂飘香。在20xx新学年刚刚开学之际,我们又迎来了一个令人激动的日子——第25个教师节。在这幸福、温馨而又神圣的时刻,我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心,祝关心、爱护我们成长的仙居中学全体老师们节日快乐、幸福安康!我们并且希望,我们的问候和祝福能抚平老师脸上的皱纹,擦去老师双鬓的微霜,让老师们那智慧的双眸永放光芒!

  从入学到今天,我已有了九年的求学生涯,这九年中的每一个坎坷,每一次成功,无不伴随着老师细心的教导和帮助。回想起老师说过的每一句话,无不让我感到无比的温暖而亲切!

  有人说,老师是人梯,以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀高;有人说,老师是红烛,以不灭的信念照亮了我们前进的道路。在仙中就读的这几年,我对这两句话已经有了更深刻的理解。

  我骄傲,我们是仙中的学子,我们已深深地感受到,这里是一座铸造人才的殿堂。因为,这里有一个锐意创新的领导班子,有一个团结能干的教师集体,仙中已连续十九年被评为“东宝区教育教学先进单位”,七年中培养出四个东宝中考状元就是最有力的佐证。老师们,你们出色的工作表现,早已得到了仙居人民的尊敬和颂扬。

  老师,当您走上那庄严的讲台,思维敏捷地向我们传授知识时,我们的内心充满了敬服;当您带着成熟的`自信帮助、关怀我们时,我们内心充满了信服。我们常常会为了老师的一句赞美而激动不已,于是坚定决心,鼓足勇气,勇往直前。

  感谢您——老师,您让我们成为一个勇敢自信、超越自我的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,是一把通向我们未来天地的钥匙。

  感谢您——老师,您是一个能让我们永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道:只要我们愿意,能把一切向您倾诉。

  感谢您——老师,是您让我们从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。是您给我们教诲、见识和想象,由此营造我们的一生。若干年后,或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远保留在我们心中。

  我们不是诗人,无法用诗的语言描绘教师,我们也不是画家,不能够泼墨丹青,全神地勾勒教师容貌,我们更不是作家,不能够以华丽的词藻形容教师。在这特别的日子里,或许我们只有加倍尊敬师长,认真学习科学文化知识,努力成为有理想、有道德、会学习、会探究的高素质中学生,以最辉煌的成绩回报母校才是我们献给老师最好的节日礼物。

  最后,请再次接受我们诚挚的祝福:教师节快乐!

  难忘的演讲稿 篇11

老师们、同学们:

  早上好!

  在我们愉快地迈进新学年的时候,第××个教师节正踏着轻盈的步伐向我们走来。

  借此机会,我谨代表全校学生向老师们表达我们心中最真诚的祝贺——亲爱的老师们,祝您节日快乐!

  同学们,我们每个人的成长和成才,都离不开老师的培养。

  从上学的第一天开始,我们的每一点进步,每一份成功,无不浸透了老师们的心血与汗水。

  师恩难忘,难忘师恩!我们感谢老师辛勤的教育,感恩于你们谆谆教诲。

  然而,再多赞美的言语也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

  感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的.大事,只要我们在日常的学习和生活中从小事做起,遵守纪律,努力学习,用最好的成绩回报我们的老师,将最佳的表现献给老师!

  课堂上,面对老师的讲解而目不专睛,积极地举手发言,认真地完成每次作业,证明了你在专心致志地学习,这便是感恩;下课后,在走廊里遇到了老师,

  一抹淡淡的微笑,一声甜甜的问候,这也是感恩;放学了,向老师招招手,说一声“老师再见”,这依然是感恩;靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,

  获得更好的发展,这更是对老师辛勤工作的最好回报,也是在感恩。

  同学们,请你不要不屑于身边的这些点点滴滴,因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定。

  拥有一颗感恩的心,我们会懂得去关心他人;拥有一颗感恩的心,我们就会拥有快乐,拥有幸福。

  相信同学们多姿多彩的想法,可以为这个特殊的节日增添更绚丽的色彩!

  老师们,同学们,乘着九月金秋,我们一同走进了新的学年,我们的老师又开始了新的耕耘,我们的学生也迈入了新的学习旅程,让我们热爱老师、

  尊敬老师、时刻感恩于老师,老师热爱学生,学生尊敬老师,让浓浓的师生情谊永驻我们的心间、弥漫我们美丽的校园。

  难忘的演讲稿 篇12

  今天下午,本准备去校搏击馆去练两下子,可是去了之后才知道校散打队的正在那训练,由于我是一个初学者,出于内心的某所谓的面子,我没有进去,因为我怕在散打队员面前丢人,或许这也是中国人的弱点吧。其实重点不在这里,看见他们之后,我决定还是回去吧,改天再来吧。

  当我走在校园内的一座小桥上的时候,看见了一名学生和一名老师,不知学生姓舍名谁,也不知道那个老师是哪个学院那个研究方向,或许也只是个辅导员。这时间,正是大四学生毕业前夕,是他们写毕业论文的时间,学生与老师在一起讨论论文是再正常不过了,只是学生手里拎着一袋水果,至于里面是些什么水果,就没有仔细的观察,因为不止一种水果。当我从他们身边经过的时候啊,我听见了他们之间简短的对话,学生说:“老师,这些水果送给您,谢谢您!”老师说:“你看你客气个什么,你现在还是个学生啊,老师毕竟是老师啊……”当时我就在想,我们这个社会上忘恩负义的人真的不少,可是知恩图报的人也确实很多啊。

  当我还在读高中的时候,老师就告诉我们一定要珍惜眼前的一切,同学,老师,都要珍惜,因为一旦毕业之后,就很难再想现在这样在一起了。当时的我们年少无知,也或许是出于对老师的习惯性的对抗,对老师的这段话嗤之以鼻,你这样整我们,我还要珍惜跟你一起的.时光,简直是开玩笑嘛!!可是现在当我们真的毕业之后,我们才发现,老师说的真的是真理,我们毕业了,体验了才知道老师真的为我们付出了很多,他们对我们的严厉都是对我们出自自己内心的责任以及对我们的关心与爱,当时我们还年少,当时我们还轻狂。逐渐成熟的我,现在突然看见了这一幕,不禁有感而发。

  俗话说,一日为师,终生为父。老师对我们真的有着莫大的恩情,这种恩情既体现在传道授业解惑,也体现在那人生路上的引导。我想说,我们要做一个感恩的人,父母亲人的恩情,老师的恩情,这都是我们一辈子要铭记的。不管我们身处何方,也不管我们身居何职,不管我们多忙,我们都应该时刻记住他们对我们的付出。看见那个师兄的感恩,我受感染了,同时我也有些难过,因为感恩本应该是这个社会上普遍的价值观,不应该被称赞,可是正是因为我们社会开始缺失这种观念,所以,我们开始觉得它指的推崇,所以这也体现了社会上基本道德的缺失,我因此而难过。

  只希望这个社会能够出现我们的先人孔子提倡的“礼”,能够出现圣贤所向往的礼治社会,愿感恩充斥人心。而我难忘师恩!

  难忘的演讲稿 篇13

尊敬的老师、同学们:

  大家好!

  光阴似箭,日月如梭,六年的小学生活如烟似云般的过去了。如今,我就要毕业了,我就要告别敬爱的教师、告别亲爱的同学、告别热爱的母校。每当想起教师的谆谆教导,同学们的互相鼓励和安慰,是那样的令人不舍。

  往事桩桩件件,历历在目。

  到此刻,我还能清楚地记得,当奶奶携着我的小手,第一次走进学校时,我觉得那里是多么神秘的地方啊。

  如今,我就要离开学校了,我的心中很不是滋味。我在一次深情地看着学校,深情地看着学校里我以往经常玩耍的.操场,深情地看着我以往去理解批评的办公室,深情地看着学校里我以往洒过汗水的跑道,,深情地看着我以往读书写字的教室,深情地看着我以往……

  忘不了啊,六年前幼稚的我在一年级的班级里认识那一些些陌生的拼音字母,听着教师那一步步的详解,那是多么的趣味啊!

  转眼间就要告别陪我六年的母校,告别和我一齐学习知识整整六年的同学,告别看着我一点点长大的教师,告别……叫我怎样舍得呢

  如今这些完美的记忆都将成为我们人生中的完美回忆。

  此时此刻,这六年小学生活的每一件事都涌上了心头,使我感到百般留恋。我很快就会成为一名中学生,可是,我永远都不会忘记小学栽培我的教师,与我朝夕相处的同学们。

  六年了,在母校的怀抱里我待了整整六年了!六年里我在学校里不知种下了多少永远也长不大的记忆。虽然我就要毕业了,可是我永远也不会忘记这六年来我在学校里的点点滴滴。忘不了我的教师,我的同学。

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