小学生演讲稿

时间:2024-01-14 11:01:00 演讲稿 我要投稿

小学生演讲稿(合集)

  演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在不断进步的社会中,越来越多人会去使用演讲稿,为了让您在写演讲稿时更加简单方便,下面是小编收集整理的小学生演讲稿9篇,欢迎阅读与收藏。

小学生演讲稿(合集)

小学生演讲稿 篇1

亲爱的老师、同学们:

  讲文明是我们中华民族的传统美德。我们作为中华民族的后代,更应该做到讲文明。

  有一天我和爸爸去超市购物,我无意中发现了一些不文明现象,一些人把自己的电动车停在了盲人道上,我想如果盲人沿着盲人道走过来,不仅会把车子撞倒,盲人也会跌倒摔伤。他们是一些不文明的`人,做了损人利己的事。这时就会有一些热心人把车子给挪开,这样就会避免盲人撞到车子了。

  有一天我到公园里玩,一踏进去我不禁感到了文明的气息。那里的花草茂盛,没有被踩踏的痕迹,每天早晨勤劳的清洁工就会把垃圾清理干净,整个公园的空气就会变得非常新鲜。可我发现有一个拐角处特别脏,垃圾丢的到处都是,散发出浓浓的臭味。这时,我看到从不远处走过来一位清洁工阿姨,她们手里拿着扫把,把那里打扫的干干净净,我看到她们打扫完之后满头大汗。我想:这就是文明的人,他们无私奉献,不要求回报,如果我们都像她们一样无私奉献,那么我们的家园就会变得更加美好。

  文明就在我们身边,我们要从自己做起,从身边的小事做起,做一个文明人。

小学生演讲稿 篇2

  记得五岁那年,我听到了表哥在练琴,觉得他弹得很优美很动听,原来他已经将近十级了。从那以后,我把弹钢琴弹得像表哥那样好听当成了我的梦想。

  我一次又一次地乞求妈妈不要跳舞,要学钢琴。在我四年级时,妈妈终于同意了。在第一次上课时,我很紧张,感觉好像在听天书。但后面就渐渐听懂了。为了快点实现我的梦想,一回家就努力去回想老师教我的音符,反反复复地练习。

  有人说,我的梦想是考上中国最好的大学,为了梦想我一定好好学习。但这种人往往是轻视梦想的人,平时考试他从不复习,而到高考时,他才开始拼命复习,临时抱佛脚。成绩出来了,他抱头大哭,这个成绩还想报中国最好的大学,真是可笑至极。

  实现梦想是需要不断努力的',而不是临时抱佛脚。努力的人把梦想铭记在心中,并付诸行动,而临时抱佛脚的人把梦想当做儿戏,就因为有这种想法往往让他们吃到苦果。

  我的演讲完毕,谢谢大家。

小学生演讲稿 篇3

  每天清晨步入校园,绿色的草坪,棕色的跑道,鲜明而干净的色彩让人肃然起敬,穿过一排整齐的柿子树,这时的静寂让自己陶醉,也常常不禁想起自己童年时的学校。

  说是学校真的是有点大言不惭,因为它普通的就是一户人家,两间房子,没有园墙,和周围的住家浑然一体,如果你不走进去看到里面的摆设,在外面你丝毫无法辨别出它就是神圣的学校。可是说 它是学校也一点也不夸张,因为就在这间屋子里,“驻扎”着1年级到5年级的全部学生,尽管有的年级只有两个人,最多的'年级也不过4个人,是典型的复试教学,另外一间就是老师的家兼办公室。

  教室里面的桌椅板凳都是从各家各户凑来的,所以是各式各样,五花八门,记得最好的一个桌子是一张雕花的古式方桌,古香古色,这是最高年级的学哥学姐们才有资格坐,这也成了一种荣耀。记 得最早的桌子都是用砖砌成的,上面用洋灰抹平,冬天的时候,冰得让人无法接触。别看这么简陋的学校也不是村村都有,这是村委会重视知识的结果。老师是村子里最有学问的人了,不过他还是要下 地干活的。记得教我们的老师是一个中专生,准确地说是初中毕业后又上了两年学,不过不是师范而是学医的,所以他还是我们村的赤脚医生,谁有个头疼脑热什么的,都会找他看看开个方子。后来他 结婚后,他的爱人也认字,村里就让她教1、2年级,而他则教3、4、5年级。再后来他们有了孩子,常常是一边看孩子一边给我们上课,所以他们的孩子都是在知识的海洋中熏陶大的,记得他们的老二刚 会说话时就一鸣惊人:“你看我多漂亮啊,脸象红苹果一样。”一度传为“佳话”。老师进到里屋就是家,走出来就是教室,看到老师出出进进,倒也亲切。

  老师多才多艺,上什么课都是老师一句话,记得老师还会给我们上音乐课,一把二胡拉的有滋有味,教我们唱当时的电影插曲如《红星歌》《红梅赞》等,我们学的也是专注认真,多少年后的今天 还依稀可见。

  我们还有社会实践课,那就是帮助老师家剥玉米,晾麦子,课的内容随时令的农忙而变化,随老师家的活而变化。

  我们更有体育课,园子里我们自己决定着活动的内容,在地上画上几个格子,就能玩跳房子;一人弯腰扶膝,其他人从他身上跳过去,就是跳山羊;画一个大圆圈,分成两拨,双手搬脚,单腿跳着 拱人,把对方拱出圆圈。现在孩子的下腰是在舞蹈课上学的,而我们就在园子中晾晒的草上练出来的。

  我们自由着,快乐着,现在想来丝毫没有因为学校的简陋留下怨气,更没有因为学习留下的压力。只有无拘无束的放纵,只有属于童年的快乐记忆。

小学生演讲稿 篇4

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  安全,在每个人的身边。而交通安全,与我们的生命息息相关,每年都有数以万计的人被交通事故夺去了生命。

  今天上午,烈日炎炎,我们来到了宝鸡交警支队参观采风。等到了这里,只见眼前是一座气势磅礴的大楼,旁边站着许多英姿勃发的警察叔叔。我们先跟交警学习交通手势,如直行手势、左转手势、停止手势……我的手只举了一小会儿就又酸又痛,那么天天举着手的警察该有多么辛苦啊!之后,我们又来到了警史馆,警史馆中陈列了警察的`历史,让我了解了很多知识。最后我们又看了一个短片,看完这个短片,我再也不像之前那样兴高采烈,而是沉默了……

  这个短片讲的是许多家庭因为车祸而破裂的故事。我想,如果人们都走斑马线,车辆 按序行驶的话,交通事故还会发生吗?在我们的日常生活中,还存在着许许多多交通事故的隐患,例如闯红灯、酒后开车、横穿马路等等,而正是这些因素才造成了一次有一次的交通事故。

  “生命诚可贵,安全是第一”。让我们一起手拉手共创文明交通。

小学生演讲稿 篇5

亲爱的老师和同学们:

  早上好!今天我们演讲的内容是:垃圾分类,从我做起。

  同学们,当你们在丢弃垃圾的时候,有没有想过有些是可以回收的,比如废纸、塑料瓶、包装袋、罐头等。把它们倾倒在垃圾场,不管是掩埋还是焚烧,都是对资源的无用浪费。我们不断将有限的地球资源变成垃圾,掩埋或焚烧。我们对垃圾无能为力吗?当然不是,最好的办法就是把垃圾分开。这是一种绿色环保。垃圾分类是指在源头对垃圾进行分类投放,并回收为资源再利用,变废为宝。那么,如何进行垃圾分类管理呢?首先要知道哪些垃圾可以回收,哪些不能回收。可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属、布料五大类,应放入操场的可回收垃圾桶。不可回收的垃圾:如腐烂的垃圾、厨房垃圾、果壳、花草等。被放入不可回收的垃圾桶。同学们,垃圾既有害又有价值。从工业生态学的角度来看,垃圾是一种错位的资源,是一种有朝一日可以利用的原料矿物。我们应该采取积极的行动,对垃圾进行分类和储存,并采取实际行动来保护我们学习的绿色家园,这是我们不可推卸的责任和义务。

  可能大家都觉得垃圾分类有点麻烦,但是可回收垃圾堆积。在这个简单的过程中,我们小小的努力,默默的.为资源的循环利用,垃圾的减少做出了巨大的贡献。地球只有一个,她的生命看似强大,但本质很脆弱。垃圾分类,绿色家园,从我做起。在此,我们向唐智小学全体师生提议:

  行动起来,为了我们共同的家,让我们做好垃圾分类工作;为了干净,还是合理扔垃圾吧。无论是在校园里,在家里,还是在公共场合,让自己的一点点努力成为一种习惯,一种素养,一种航标。

  老师们,同学们,行动起来,手牵手,手牵手,用我们的行动激励你的家人、朋友和身边的人参与垃圾收集!

小学生演讲稿 篇6

尊敬的老师,同学们:

  大家早上好!

  我今天演讲的题目是《学会感恩,做一个有责任感的好少年》。

  鲜花感恩雨露,因为雨露让它滋润;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸我感恩,很多很多!同学们,你们呢?我想也应如此吧,那么,就让我们一起学会感恩吧!

  古人说得好:"滴水之恩,应当涌泉相报”。感恩是一种生活态度,是一种思想境界,是一种高尚品德,更是一份责任。

  作为学生的我们,最要感恩的就是学校了。学校给了我们一个人生成长的大舞台:宽敞明亮的教室,崭新的桌椅,以及多媒体设施,为我们提供了一个优美的学习环境。窗明几净的图书阅览室,为我们提供了畅游知识的海洋;平坦美丽的大操场,为我们提供了锻炼身体的好去处,还有电脑室、多功能教室等等,无不是学校对我们奉献出无私的爱!

  同学们,请你把手放在自己的胸口扪心自问:“我感恩学校了吗?我对自己的行为负责任了吗?难道就用这一幕幕的不和谐因素去感恩学校吗?”,在我看来,对学校的感恩就是要爱护、维护和保护学校的公共设施,改掉那些不好的行为习惯!当你用双手把图书馆的书摆放整齐时,你会看到一双双赞许的目光鼓励着你!当你弯下腰捡起地上的垃圾时,你会看到不远处有更多得人也像你一样弯下了腰。

  我们还应该感恩我们的老师。在学校,老师是我们成长的领路人,是我们的朋友,老师尊重、理解和爱护我们,言传身教,让我们受益终身,老师为我们付出了心血和汗水,应该理解和尊重老师。此外,同学是我们学习生活的同伴,同学间应该互相鼓励,互相帮助,共同战胜困难与挫折,共同品尝学习的成功与快乐,我们应该感谢天天与我们相伴的同学。

  在家里,作为孩子的我们,还要感恩我们的父母。因为从我们来到世上的那一刻起,父母就多了一项繁重的负担,那就是照顾我们。尽管这是一种沉重的负担,但父母们却毫无怨言地一天天抚养我们长大。为了给我们一个舒适的生活环境,他们总是那么辛苦,那么努力。小的时候,我们总把这当作天经地义,因为我们不了解,也不知道父母的`辛苦。现在,我们长大了,我们就要怀着一颗感恩之心去体谅父母,应该担当起照顾、孝敬父母的责任,至少,我们更加努力地学习,用良好的成绩去报答父母。而不是让父母整天为我们操心。

  当然,我们需要感恩的还有很多。就像一首歌唱的那样:感谢天,感谢地,感谢阳光照耀着大地。让我们常怀一颗感恩之心、常注一腔感激之情,用自己良好的行为习惯来感恩学校、感恩家庭、感恩社会,感恩许许多多的人和物!因为常怀感恩之心的人是幸福的!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

小学生演讲稿 篇7

  尊敬的各位评委、老师、亲爱的同学们:

  大家好!是七四班的张雪菲,今天我演讲的题目是《书,读书的孩子幸福多》 如果有人问我:你最喜欢什么?我会不加思考地回答说,读书。是的,我爱读书,所有认识我的人都知道是个小书虫。每当我走进书店,挑选一本好书,孜孜不倦地读着;每当我手捧一本喜爱的书,跟同伴交流书中的精彩片段;每当我为自己准备一个书屋,在知识的海洋里遨游时,我会觉得自己是这个世界上最幸福的人。

  从呱呱坠地的那天起,作为老师的母亲就用手指着小儿书,用标准的“aoe”把我领进了书的门槛; 在我还不识字的时候,每天晚上,妈妈都给我讲故事,把我引入了一个个神奇的世界:我想像不出皮诺曹的鼻子有多长,我羡慕孙悟空一个筋斗十万八千里,我想坐着雪橇和圣诞老人一起,给小朋友送去礼物??后来,我得知妈妈讲的故事是从书上看来的。于是,我对书产生了浓厚的兴趣。

  上小学后,我学会了拼音,妈妈给我买了一些带拼音的'书。我开始自己读书,《人与自然》让我知道了动物与人之间的关系;《十万个为什么》让我知道了大自然的美丽与神奇??书告诉我许多以前我从不知道的故事。

  夜深人静,皎洁的月儿升得老高,万籁俱寂,只有时间“滴嗒”的脚步在延续,今夜难眠,昏黄的灯光下我依旧沉醉在《读者》的世界??。难忘与书一起走过的每一分钟,有过感伤的泪水,有过会心的微笑。也许,年幼无知的我,更着迷于嬉戏玩耍的乐趣。但就在偶然的机会,一篇短小精悍的《丑小鸭》便牵动了我幼小的心灵。于是伴着《卖火柴的小姑娘》编织着《柳树下的梦》我带着几分好奇走进那充满神秘的童话世界里。 我任渴望知识的种子悄悄在心中萌芽??时光荏苒,我告别了充满神奇幻想的童话世界,于是,带有精美插图的《水浒传》、《红楼梦》便常常搁置在我的床头,还不止一次地走进了我的睡梦。我时常会为林黛玉的感人悲剧而涕泪交集,为鲁提辖拳打镇关西而拍手叫好。

  “半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”亲爱的同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人。请热爱读书吧,因为读书的孩子真的幸福多!我的演讲完毕,谢谢大家!

小学生演讲稿 篇8

各位老师、同学们:

  你们好,我今天演讲的题目是《感恩》。

  落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

  从婴儿的“哇哇”坠地到哺育他长大成人,父母们花去了多少的心血与汗水,编织了多少个日日夜夜;从上小学到初中,乃至大学,又有多少老师为他呕心沥血,默默奉献着光和热,燃烧着自己,点亮着他人。

  感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母,亲友为你付出的.不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母劳累后递上一杯暖茶,在他们生日时递上一张卡片,在他们失落时奉上一番问候与安慰,他们往往为我们倾注了心血、精力,而我们又何曾记得他们的生日,体会他们的劳累,又是否察觉到那缕缕银丝,那一丝丝皱纹。感恩需要你用心去体会,去报答。

  感恩是敬重的。居里夫人作为有名的科学家,曾两次获得诺贝尔奖,但她在会上看见自己的小学老师,用一束鲜花表达她的感激之情。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心,感激不需要惊天动地,只需要你的一句问候,一声呼唤,一丝感慨。

  感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深,而作为我们,只知饭来张口,衣来伸手。而似乎又有一条隔离带,让我们变得自私自利,忘记了曾经父母的付出,忘记了那一声声快乐,学会去感激别人是自己的一份良心,一份孝心,因为如此才会有和睦,有快乐,有彼此间的敬重。

  怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实。

  谢谢大家。

小学生演讲稿 篇9

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家晚上好,今天我演讲的题目是《感恩因心而出》。

  在我国有许许多多对于感恩的名言警句,但我觉得最为有号召力的一句应是“滴水之恩当以涌泉相报”所以我们要学会感恩。那么我们为什么要感恩,要向谁感恩呢?我觉得我们首先要感恩我们的父母,其次是要感恩我们的恩师,最后要感谢我们的朋友和所有帮助过你的人。

  首先我为大家讲一个小故事,这个故事叫《乌鸦反哺》。想必大家也都听说过这个故事,这个故事教会我们要学会感恩。他讲述乌鸦爸爸和乌鸦妈妈年轻的时候,他们努力不是来喂养它们的儿女。他们不怕困难和艰辛,呀不管风吹雨打,同时也不惧怕人类的威胁。这体现出的是父母对子女无私的爱和奉献。当乌鸦爸爸和乌鸦妈妈年老体衰的时候,自己已无法去捕食了;然而小乌鸦们却长大了,他们氮气照顾老乌鸦的任务。小乌鸦也同样努力的捕食,不怕困难;如同当年的父母那样。他们所作的一切不是在回报当年父母对它们的养育之恩吗?

  我们现在觉得父母这样做是应该的,是利索当然的。我在此可以明确的.告诉大家你的想法是错误的,是不可取的,是不值当的提倡的。

  也有人认为我们还小;是的我们现在的确很小。但是我们可以做一些力所能及的家务活,父母回来时我们帮他捶捶背,并端上一盆热洗脚水。在做的各位同学们做过这些的请举一下手。同时我还想问大家一个问题:我们中间谁知道自己的父母的生日的和知道在父亲节和母亲节是做过感恩行动的同学轻举一下手。

  我们做的这些是不同样是在感恩吗?做的这些事的原动力是在我们的内心。我再次希望大家学会感恩,做一个有心的人,因为感恩因心而出。

  谢谢大家,我的演讲完毕。