大学生职业规划【热门】
时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，你是否有一个清晰而精准的职业方向了呢？来为以后的职业发展做一份职业规划吧。相信大家又在为写职业规划犯愁了吧！以下是小编帮大家整理的大学生职业规划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
大学生职业规划1
这是我第一次给大学生们进行培训，而且是大型公开课的形式，每次200人。这对我都是个挑战，幸好我喜欢挑战!我以为大学生比企业员工容易接受培训，事实并非如此!凡事只有自己做了才知道各中滋味!
因为一位老师的介绍，我很有幸地做了四场大一学生的公开课培训。那位老师匆匆赶回老家，后来再没有联系上，在此祈祷她一切安好!心情愉悦!
貌似我是毕业后XX年第一次进入高校，能让我联想到的是f4里的剧情，学校应该是个有故事的地方。但想象总归是美好的，校园正如网上照片那般的空旷大气，在清湖的边上总也沾点灵秀之气啊。接待我的老师用电话引导我开车进去，说是在花坛的左边。好吧，我找啊找，这么大的校园，怎么找不着一朵花呢?好吧，后来才知道，花坛并不一定有花。
就业办的三位老师很热情，很忙碌!他们的工作节奏很快。我理想中的大一学生，是很听老师话的，我说东就不敢往西。到了现场我就知道了，事实并非如此。有刚进来就趴桌上的，有直接戴了耳机进来的，还有明摆着坐在正中间谈恋爱的，有书的就带书了，稍好点的就带了张纸和笔过来。
同学们，上课的节操呢!我的心啊这个凉。好吧，“死马当活马医!”我就不信了。嘿!我这互动环节小伙伴们还是配合得相当到位的，有救了!
我想方设法地调动气氛，目的只有一个：不能让同学睡着了!第二场是晚上，到后半场时我明显感觉到了大家的“**动”!场面仿佛在那一刻失控了。我心里莫名的挫败!因为我自尊心强，我需要得到大家的肯定和反馈。
于是，我回家后就查资料、翻书，一定要找到方法。还打电话“求助”!只是第二天马上来了，远水救不了近火。我只能自己帮自己了。当晚到凌晨一点半睡，次日起来继续改课件。我心里想：宁可我面对新课件生疏而掉下我的面子，也不能因为课件内容不吸引学员造成学员听不下去的情况。
第三场开始前一个半小时我才把课件全盘更新!我连一遍整的备课时间都没有。而且，当天多了一个老师听课。我这小心脏啊要跳成哪般!不管了!上了再说。
好吧，接下应该猜到了吧，进入表扬我自己的节奏!也是晚上上课，但整堂课完全在我掌握中。没有一个同学睡着，都抬起头听我课，都积极地跟我互动：举手、鼓掌、游戏、回应。同学们给了我最热烈的掌声，我感受到了他们对我的认可和喜欢!这就够了!
原本，你们以为就此收尾了吧。no。因为还有一场。在最后一场前一天我参加了苏州一个沙龙。因为里面的一些案例和测试我觉得很好，于是又回家改课件。因为我要把我知道的最新的和最好的分享给我的学员，毫无保留!这就是我，一个讲师应该有的素质和责任。最后一堂课，我终于找到课堂的高潮!原来，正如一位老师说的课程也是要策划的。
这一系列的公开课，给了我一次很好的历练机会!让我知道讲师并不只是外界看上去的光鲜，背后有太多的东西要付出了。
大学生职业规划2
一．前言
我们要到达哪里？我们要走哪条路？们需要如何走？人走过的一生就如同是在经营一个企业，最终的目标让自己拥有曾经所渴望的成就。而在大学生已经不是什么稀奇物的今天，如何让自己在这个社会上拥有立足之地就非常值得我们去思考了，因此我为自己制作了一份职业规划，让自己在以后的学习工作和生活可以做得更好。
二．自我认识
1.兴趣爱好和性格特性
我的性格有些内向，但有时开朗、活泼，很积极向上，我是一个当代大学生，平时、是家里最大的希望——成为有用之才。业余爱好、读书、听音乐、散步，喜欢看小说、散文，尤其爱看杂志类的书籍，平时与人友好相处，喜欢创新，动手能力较强，做事认真、投入，但缺乏毅力、恒心，又时多愁善感。
2.职业价值观
我们当代的大学生正处于面临人生发展最为关键的时期。时代要求我们在学习生活各个方面对和思考如何正确处理个体与社会的关系等一系列重大问题。我们要学会生存的技能，学会学习的潜力，学会创新与创造，学会奉献。这些都是我们面向未来面向社会所必须具有的最基本最重要的品质。这要求我们大学生必须从现在做起，树立正确的人生价值观，树立积极进取、乐观向上、厚德载物、自强不息的人生态度。实事求是、善于总结，把工作做得更好。
大学是一个人成长、成熟和发展的时期，也是认识自我，选择自己以后职业生涯的最重要的时机。在进入大学之初，我们最应该做的就是不断地从各种角度去认识自己，不管是心理、生理还是能力方面。只有在充分的认识了自己的能力和性格才可以做出正确的选择。
我在性格方面，总是任由自己，缺乏自制能力，记忆力差，缺乏灵敏度，其他知识面还不够广。我没有特别擅长的，也没有特别喜欢的，不知道自己适合什么，不适合什么，导致目前还没有一个明确的目标。
三.个人职业生涯规划
1.大一暑假：参与社会实践，锻炼自己的能力，更多的了解社会形势。
2.大二上学期：学习英语，准备大学英语四级考试；增强个人的专业素养、锻炼编程能力。
3.大学三年级：刻苦学习本专业的专业基础知识，努力做到融会贯通。
4.大学四年级：独立认真完成毕业设计，撰写高质量毕业论文。
大学生职业规划3
一、引言
20xx年的次贷危机让我们当代大学生进一步认识到了在未来就业的严峻形势，因此，对自己的职业生涯有一个严谨而认真的规划对于每一个同学都是必不可少的。由此为出发点，我进行了新生大学生活适应性调查，其中不可或缺的一部分就是对同学职业生涯规划的调查。
本次调查的目的有2个：
1、分析调查结果，进而探索出当代大学生职业规划的主流方向，并对其中出现的问题做探究与分析，最后给出当代大学生职业规划的合理化建议。
2、通过本次调查，让同学们再一次准确认识到目前（尤其是次贷危机发生后）大学生就业形势的变化与发展趋势。
本次调查的主题为：大学生职业生涯规划调查。
具体有以下2个要点：
1、职业生涯规划的定义是：个人结合自身情况、眼前的机遇盒制约因素，为自己确立职业方向、职业目标，选择职业道理，确定教育计划、发展计划，为实现职业生涯目标而确定行动时间和行动方案。
2、当代大学生绝大多数尚处在职业生涯的准备或起步阶段，正因如此，一份科学，完善，可行的大学生职业规划生涯是十分必要的。
本次调查的形式为：
1、问卷调查（随机抽取在校大学生调查，网络调查）。
2、向辅导员，职业规划师和学长询问意见建议与心得体会。
3、查阅相关资料（来源：网络、图书馆）。
二、调查过程及结果
一共设计了三道关于大学新生职业生涯规划方面的问题。并从大一的学生和网络问卷中随机调查了150份样本，得到以下实验数据：
问题1：您认为大学生应该把重心放在？
a、全力学习，为以后的事业、深造做准备
b、以学习课程为主，兼顾社会锻炼
c、着重参加学生会等，为以后进入社会做准备
d、直接参与社会
问题2：您是否对本专业进行深入了解？
a、已有深入了解
b、了解一般
c、基本不了解
问题3：您将来的职业规划是什么？
a、毕业以后就业
b、毕业以后考研
c、毕业以后出国深造
三、调查结果分析
从问卷的结果中可以初步看出，在大学生活中，有相当一部分同学（88%）依然将学习放在第一位。由此可见，总体来说，大一新生认识到了当前就业形势的严峻，并将继续学习以获得更高的学识来增加自己在未来就业中的身价砝码。但与此同时，只有9、3%的同学选择“尽全部精力学习”，而更多数同学选择了“以学习为主，兼顾社会锻炼”这一方式进行大学生活的安排，可见同学们普遍接受了“大学生活是我们走向社会的一个阶梯这一观点”，但同学们依然能清醒地认识到学习的主导作用，做到了本没有过分夸大所谓“能力”的作用而放弃学习。
在第三道题目中，我们直接向受访者询问了他们大学毕业以后的初步打算，有一半以上的同学选择了考研的道路，将近三成的同学选择了直接就业，还有15、3%的同学选择了出国进修。由此可以得出同学们在大学期间把重心放在学习上的意义：一是在院系中取得优异的成绩，以在职业市场中使自己更具竞争力；二是为将来的深造做准备。
做职业生涯规划离不开自己的专业，在第二道题目中，我们想被调查者询问了有关对本专业了解方面的问题，只有4、7%的同学对自己所学的专业已经有了较为深刻的了解，将近七成的同学对自己的专业认识模糊。从这组数据可以看出，同学们虽然打算毕业以后进行深造，抑或就业，但对自己在未来的核心竞争力（自己的专业）还是了解的有所不足。由此可见，虽然很多同学们对自己的未来充满了信心，但只有以少部分同学能脚踏实地地做好细节工作。
总而言之，大一新生都有自己明确的志向，并且都对自己的职业生涯做了初步的规划，但依然有很多细节需要去了解，学习以及掌握。
四、大学生职业规划的重要性
哈佛商学院曾经做过一项抽样调查，问学生“十年后希望成为什么样的人？”100%的人选择在社会上拥有财富、成就和影响力。但是，他们中只有10%的人写下目标并作了规划。10年后，调查小组追踪发现，那10%为自己定下目标、作好规划的人，他们所拥有的财富是全部受访者的96%。这组数据，对于大一新生们有着重要的启示作用。如果从来没有对自己未来的职业生涯进行过长远规划，那么很可能等到了30岁，还没有形成自己的真正专长和对自己未来的准确定位，从而出现在毕业求职时处处碰壁，或对已有工作不太满足，不得不频繁转行，要花费很大力气和付出很大的机会成本，使自己陷入一种尴尬的境地。相反，如果尽早完成一份完整而可行的职业生涯规划，那么我们将会有更美好的未来。
五、结束
完成了这次关于“上海电力学院大学新生职业生涯规划调查”的问卷后，我在这个过程中学到了很多。这是我第一次做相关类型的调查，也许罗列的题目并不是十分合理，也许对样本的分析还有一些肤浅，但我在这个过程中，学会了与别人交流的一些技巧，并在沟通中与同学们一起认识到了职业生涯规划对于我们大一新生的重要性。
大学生职业规划4
大学生职业生涯规划调查问卷 什么是职业生涯规划？职业生涯规划是指通过对自我的全面分析，并评估内外环境因素对自己的影响，根据自我人生追求，确定自己的职业取向，且为此合理地编排相应的工作、教育和培训计划。同学们，在紧张地学习中你是否需要暂时停下来，认真思考一下自己的职场人生，为今后的事业发展作全面、长远的打算，认真规划一下你的职业生涯？
1、学校： 2、专业年级： 3、性别：
4、您是否了解职业生涯规划的相关知识（ ）
A 非常了解 B 了解，但不是很了解 C 听说过 D 一点也不了解，很陌生
5、假如您不喜欢现在所学的专业，您会怎么办（ ）
A 选择日久生情的办法使自己喜欢自己的专业 B 转专业，学习自己喜欢的 C 学习自己喜欢的第二专业
6、您认为“职业生涯规划”对于正在就读大学的我们（ ）
A 非常重要 B 重要 C 不太确定 D 不重要
7、您对自己的兴趣、性格、特长、能力和职业倾向都了解吗（ ）
A 非常了解 B 比较了解 C 不了解
8、您是否进行过职业倾向、职业兴趣方面的测试（ ）
A 进行过 B 有这方面的要求，但没有进行过 C 从没考虑过
9、您选择现在专业的依据是什么（ ）
A 本人兴趣爱好 B 好就业 C 家长或老师推荐 D 高考成绩所限或学校调剂
10、您了解自己所学的专业吗（ ）
A 有深刻的认识和了解且非常喜爱这个专业 B 有较全面的认识和了解，但不喜欢这个专业
C 有简单的认识和了解 D 没有认识和了解
11、您是否了解自己将来从事职业的具体内容（ ）
A 非常了解 B 了解一些 C 不了解
12、您是否清楚自己将来从事的工作所需的技能（ ）
A 很清楚 B 不太清楚 C 不清楚 D 没有考虑过
13、您清楚自己在当前及以后职业发展中的优势与劣势吗（ ）
A 很清楚 B 不太清楚 C 不清楚 D 没有考虑过
14、您在大学的学习和生活中有明确的目标吗（ ）
A 有清晰而长远的目标 B 有清晰但比较短期的目标 C 目标模糊 D 没有目标
15、您有无对自己的职业进行过规划（ ）
A 有，非常清晰；远期（人生奋斗方向）、中期（人生职业规划）、短期（3-5年的阶段性目标)
B 有，还比较清晰，但只有近期的并没有做长期规划； C 有，只有一点，没有很仔细考虑； D 从来没有想过；
16、您的职业生涯规划方面的知识来源于（ ）
A 学校或院系组织的职业规划教育 B 老师或辅导员的一对一的指导
C 师哥、师姐的指点 D 凭自己的经验、认知或从书籍、网络上获得
17、毕业后是选择“先就业，后择业”，还是继续深造，提升学历（ ）
A 先就业积累经验，再选择自己喜欢的职业 B 考研或通过其他渠道提升学历
18、您会选择哪儿作为毕业后的就业发展地区（ ）
A 经济发达地区或沿海地区 B 中部地区 C 西部地区
19、您认为应该采取何种措施以推进大学生职业规划的发展（ ）
A 个别咨询 B 举办职业规划讲座 C 在学校网站开通职业规划测评系统 D 团体辅导如开设职业规划课程或讲座
20、您对毕业后，刚参加工作的工资要求是多少（ ）
A 20xx—5000 B 5000—10000 C 10000—15000 D 15000以上
21、您会根据什么作为依据作为您选择就业单位的依据（ ）
A 是国企还是外企 B 就业单位的名气 C 就业单位是否符合自己的发展方向 D就业单位提供的待遇是否优越
22、（多选)学校提供的职业生涯规划服务有哪些内容（ )
A 求职应聘技巧、就业信息就业政策服务 B 培养专业学习兴趣和专业实习
C 职业生涯规划讲座及培训 D 心理辅导 E 一对一的职业咨询 F 不清楚
大学生职业规划5
随着中国金融市场的不断完善和目前金融行业的高收入状态,很多学生在报考专业时对金融学趋之若鹜，那么，金融大学生职业规划怎样写呢 ？
如今，身为大学生的我们，在一天天消磨时光的日子里，不如抓紧时间多学一些知识来充实自己。人的大学时光一生中也许就一次，不把握好，将来自己一定会追悔莫及。随着高校年年扩招后大学生就业数量的剧增，每年高校毕业生的就业工作遇到了巨大的挑战，解决大学业生就业问题，成了社会舆论的热点和高校及相关部门工作的焦点。许多高校在学生毕业前夕，纷纷组织各种途径(如组织各种就业洽谈会、见面会，建立就业网，开展了网上求职、对口沟通等多种新形式)，可谓十八般武艺全上场，意图提高学生就业率。同样，各级政府和社会各界也对高校毕业生的就业问题，给予了高度的重视，并不断在政策扶持、信息服务、观念引导、市场拓展等方面做了大量的工作。同时，大学生的就业观念也逐步发生着深刻的变化，各种在以往观念中被认为是非正式的就业岗位，也已经进入大学生求职的视野。自主创业、合作创业也成为部分大学毕业生的选择。
第一章 自我分析
分析自我是为了更好的认识自我、了解自我。要通过科学认知的方法和手段，如借助于职业兴趣测验和性格测验以及周围人对你的评价等，对自己的职业兴趣、气质、性格、能力等进行全面认识，清楚自己的优势与特长、劣势与不足。评估自我时要客观、冷静，不能以点代面，既要看到自己的优点，又要面对自己的缺点。
只有认识自我，才能更好地规划自己的人生，所谓知已知彼，才能百战不殆，知己，就是认识自我，所谓知彼，就是了解外面的环境，什么是对自己有利的，什么是对自己不利的，自己适合做什么，自己做什么才能成功。很好地利用外部环境，并结合自己的长处，一定能完成自己的目标。
1、STWO分析：
优势： 生活态度比较积极，待人真诚，放得开，并乐于与人交往和沟通，善于开导别人，喜欢思考问题，有一定的分析能力，并有寻根究底的兴趣，一定要将事情想清楚 有责任心、爱心，并且喜欢相关的工作 做事比较认真、踏实，有浓厚的学习兴趣和一定的实力，心思细腻，考虑问题比较细致 逻辑性和条理性较好，有一定的书面表达能力。
劣势：竞争意识不强，对环境资源的利用不够主动，也就是与环境的交互能力不够，口头表达有时过于细节化，不够简洁，做事不过果断，尤其事前作决定的时候老是犹豫不决，工作、学习有些保守，冒险精神不够，没有结合长远目标，并且创新能力有待提高，组织管理人员的能力和经验欠缺，做事有时拖拉，不够雷厉风行
机会：从行业的角度来分析，金融产业是一个第三产业，它在国民经济生活中发挥着巨大的作用，和其它的产业相比，它明显具有垄断的地们，它们是受国家保护的，可以获得垄断利润。随着改革的进一步深入，国家逐步放开资本市场，外国有实力的大公司进驻中国，给中国的金融产业注入活力，中国面临优化资本结构，提升竞争力，走向世界的机会。
威胁：一是社会信用环境差，部分地区造成大量资金外流.
二是由于中小企业会计制度不健全，不能严格执行企业会计制度的要求，造成企业会计报表可信度差，不能完全反映企业经营情况，所产生的骗贷现象屡禁不止. 三是金融法制建设还不完善，风险控制能力差. 四是地方行政部门对金融生态的重视不够。
2、角色建议：
父亲：做你自己想做的事，
母亲：永远支持你，无论你做什么，只有不违法就好。
(备注：以上是我支持我的动力，只有父母的支持，才能更好地去实现自己的目标，那就是力量的源泉。)
堂哥：现在的金融行业的前景比较好，你选择了这一专业，就应该好好学习专业知识。不要在大学浪费了青春。
老师：知识的授予者，除了要我们努力学习以外，还经常叫我们多多关注社会的发展，现在的就业和行业发展情况。
朋友：以前就觉得你很有能力，对我有比较大的期望......
3、自己剖析：
终身学习：活到老，学到老，平时喜欢看关于金融的书籍，喜欢子了解中国的经济发展情况，和关注世界的经济发展，中国在世界经济中的地位如何!
价值倾向：我渴望胜利，希望做事情不受约束，有强烈的表现欲望，通过在大学的学习，使自己具备良好的价值倾向。
身体状况：身体状况良好，喜欢打乒乓球，喜欢踢足球。精力充沛，富有活力。
人际关系：性格外向，比较有说服力，平时能给周围的朋友带来很多的快乐，有很好的团队合作力，有很好的人际关系。
兴趣爱好：将和帅(下棋)，体育我最爱。
个人特征：我的控制欲望很强，希望控制学习和生活，但我很乐观，事事都往积极的方面去思考，做事效率高!
自我剖析
4、职业能力分析：
数学能力
外语能力
表达能力
交往与合作能力
自我控制能力
适应变化能力
自省能力
抗挫折能力
收集和处理信息能力
执行任务能力
创新能力
5、自我分析总结：生活之中无处不显竞争，充分认识自我才能展现自我，发挥自我，提升自我。人无完人，面对一山比一山高的压力，就是要如何运用自身的优势使自己立于不败之姿，首先我们应学会策划。策划人生更确切地说策划成功人生，人生是一种态度，是一种理想。有的人天天策划商品，策划金钱，策划情感，到头来迷失方向，而没有从策划人生开始。策划人生，从策划自己开始。
第二章 职业探索
1、为实现职业目标的现阶段准备：
1)一个创业者需要综合的知识，而大学恰好提供了这样一个平台。为了未来发展的需要，在注重金融学专业的同时，还增强社会学能力。但我在理论联系实际上很欠缺，以后会多向老师们虚心请教。
2)综合能力的培养显得尤其重要。为了提高自己的各方面能力，我担任了各种职务。这些工作让我的思维能力、组织能力、策划能力与写做能力都得到了一定的提高。
3)提前前积累社会实践经验非常必要。围绕自己的职业目标，我做过宣传委员。然而，这是远远不够的，我计划在大三期末争取到一个比较有实力的金融公司去实习，现在正在积极联系。
4)努力改正自己性格中不善于控制情绪与倾听，过于莽撞的缺陷，形成一种积极上进而平和的心态，建立起更广泛的人际关系网。
5)体能锻炼不能松懈。我的体质不是很好，必须要加强锻炼，但我总是不能坚持。
2、社会环境规划和职业分析
1)社会一般环境：
中国政治稳定，经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头，加入WTO后，会有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门。改革开放给中国的经济带来的生机，奥运会的举办，必将给中国的经济注入新的血液，中国经济的腾飞不再是梦，中国的强国之路不再是空中楼阁。
2)职业的特殊环境：
中国的金融业发展比较迟，很多的经验都城是借鉴外国的.经验，由于中国具有自身的特点，就有了如何结合自己实际的问题，中国的金融公司，由于以前是计划体制下的产物，在转为市场经济体制的过程中，竞争大大加剧了，许多金融公司面临着考验，随着加入WTO和改革的进一步深入，中国的金融产业正有条不紊地向外国开放，这给中国带来巨大挑战的同时，也存在前所未有的机遇，在这历史性的时刻，金融公司可能有高速的发展，因此，这是一个很有发展潜力的行业。
3)公司分析：
进入国有大银行是比较理想的选择，中国的保险也发展得比较迅速，像中国平安，中国人寿等，证券的公司如中信证券，国泰君安等。
第三章 目标与路径
1、深圳大学后两年与毕业后五年职业的规划
目标方向： 在一家比较有影响力的金融机构当理财司;
2、路径：
在大学期间，取得经济学学士学位和管理学学士学位，完成本科学习后，先进入一间较小的公司，然后努力工作，取得经验，再进入一间较大的，有实力的公司，当一名经理人员，并从事理财工作，时刻注重自己各方面能力的培养》
我的能力优势
金融人才能力要求
有强烈的责任感
责任能力
自信的决策者，能够当机立断
决策能力
逻辑性强，善于分析，能很快在头脑里形成概念和理论
分析能力
善于系统、全局地分心和解决各种错综复杂的问题
应变能力
善于领导和统御
领导能力
重视他人感受和价值
沟通能力
做事目标明确
责任能力
有强烈的发展、提升意识
领导能力
富有同情心，喜欢帮助别人
激励能力
敢打敢拼，富有开拓精神
创新能力
不计较个人得失
伦理能力
超出平常人的抗压能耐
适应能力
以上的测评，符合自己的目标方向，并能结合自己的优势。
3、职业目标的分解与组合：
1)要想成为一名理财司，首先要有一定的工作经验，因此一开始就不应该以这一目标为起点找工作，否则可能永远无法找到工作，同时在工作中应该注意工作经验的总结。
2)要想成为一名理财司，必要的专业知识是少不了的，因此在大学期间，必须把握好时间，努力学好各科文化知识，尤其是专业知识，从来没听说过一个人能做好自己完全不懂的工作。
第四章 计划制定
1、结合一二的要求，提出自己的计划：
A 在20xx年完成自己的目标，
B 21x20xx年在大的金融公司工作，并获得晋升。
C 21-20xx年，这是自己在小公司就职的时间，在这期间，主要是加强自己的工作能力，获得经验，通过实践，学会把学习中学到的理论知识应用到现实的生活中，现实的工作中，在此期间，要多多关注自己行业的发展趋势，并相应地加强自己的知识，了解大的金融公司的体制，机构运行和对工作的要求，以便自己到时能较好地加入大的金融公司，融入自己的工作。
D 大学四年期间，已经过了两年，在剩下的两年时间里，除了大四有半学期的实习，应该重点放在学习方面，学好专业知识，这是学习的关键时刻，也是专业学习的一年，也就是说，以学习为重点，其它的不误，由于自己要学双专业，修学位，就要求自己用更多的精力去学习，别人在休息的时候，我当然得休息，别人在玩的时候，就得多多呆在自习室了，没有付出就不会有收获。
第五章 反馈与调整
学习计划的制定，不能想学的时候就学一个，不能总把要学的东西留到明天，明天复明天，明天何其多，为了更有效率地学习，在安排时间计划的过程中，不要忽略了要有适当的体育锻炼时间，劳逸结合：
1、 计划的科学性：在计划制定后，还要看计划是否科学，是否能使自己达到自己的目标，如果计划不能使自己修得双学位，就不是自己的目标计划。
2、 计划的调整： 在计划的实施中，能免有不能实施的情况，有冲突的就要在第二天，在三个工作日内要补回来，切记不能过了就算了。
3、成功标准： 在大学期间，以是否取得双学位为标准，工作时，年薪为1万为标准，工作岗以能发挥自己的实力为标准。
4、可能存在的问题：大学期间可能没能取得双学位，工作方向不变，主修专业务必学好，跨国企业先进的管理理念和丰富的管理经验不足，高级职业经理人所必备的技能、创新能力不够，适应能力欠缺;身体适应能力有差距。社交圈太窄。
5、缩小差距的方法：
1)教育培训方法：
(1)充分利用硕士研究生毕业前在校学习的时间，为自己补充所需的知识和技能。包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等。
(2)充分利用公司给员工提供的培训机会，争取更多的培训机会。
2)讨论交流方法：
(1)在校期间多和老师、同学讨论交流，毕业后选择和其中某些人经常进行交流。
(2)在工作中积极与直接上司沟通、加深了解;利用校友众多的优势，参加校友联谊活动，经常和他们接触、交流
3)实践锻炼方法：
(1)锻炼自己的注意力，在嘈杂的环境里也能思考问题，正常工作。在大而嘈杂的办公室里有意识地进行自我训练。
(2)养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠6-8小时，每周锻炼三次以上。
(3)充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往，不论身份贵贱和亲疏程度。
所有的目标，都是要靠实际行动来实现的，再好的职业规划，如果没有行动，也就仅仅是计划而已，没有任何的实际意义，我们之所以要做大学生职业生涯规划，决不是为了做一份规划，是为了更好地得利用时间，完成自己的目标。
大学生职业规划6
在我意识到自己需要一份事业时，我对自己的职业生涯规划书有了更加高的要求，我不满足于得到一份可以让我跨过生存得到生活的工作，我更是需要一份可以让我勇往直前的事业，一份可以让我一辈子都沉迷其中的工作，每天将一天之中最长的一段时间都用来打磨这份手艺，再将一天一天像珍珠一样串起来，变成一串好看的珍珠项链，挂在我的脖子上，成为我的荣耀。
要想达到这样的一个状态，或者说直接找到这样一份可以满足我的工作是不太可能的，我得在此刻就做好要通过不断地学习和上进，一步一步走到这样一份工作面前，让其成为我最值得一辈子打磨的事业。我计划在大学的四年里，先不要想着找这样一份工作，先将厚积薄发作为我的基本原则，每一天都花时间去学好自己的专业课，花时间去阅读与专业相关的书籍以及事情，让自己在还未工作之前，已经能够通过书本的知识以及行业里现有的事情得到最专业的能力。在拥有了足够的能力之后，再去考虑找工作的事情，应该会游刃有余一些。
本人值得庆幸的一点是自己的爱好正是自己的专业，这免去了自己像别的同学那样还要跨专业考研或者转行进入另外的行业，如果是那样的话，那我的路一定会走得特别弯，也走得特别慢的吧！我对自己的职业规划，只需要做好专业的事情，不断向专业领域的深处走，一切就都有可能实现，我的事业也就能够如我所期望的那样被我所拥有了。
现在我需要做的，仅仅是简简单单的走好每一步，过好每一天，将自己每一天的学习以及每一天的阅读都做好，长此以往，四年之后，我就能够有一个崭新的蜕变，再向自己梦寐以求的公司投一份简历，以自己的能力也就不用担心想要去的公司不招这么一个优秀的员工了。说到底，还是要完善自身的能力，只有自己优秀了，厉害了，职业规划的路也就是我可以“按部就班”的“回家”之路了。
加油，努力，为着自己那份可以沉迷一辈子的工作去努力，为着那一串美丽的珍珠项链去努力，为最终成为行业领域的佼佼者而努力！“不积跬步无以至千里”职业规划书能够得以实现的根本还在于走好脚下每一步路。
大学生职业规划7
一、活动背景
随着近几年高校招生数量的增加，在校大学生就业形势日渐严峻。因此，提早制定职业规划对于大学生就业起着关键性的作用。良好完善的职业规划是一个长期完整的过程，贯穿大学整个阶段，每个阶段同学们都应该蓄足能量以待就业时展翅高飞。
二、活动目的
为帮助大学生实现学校和社会的连接，在校园和社会实现信息共享是成功规划的前提。让大学生了解社会，认识社会，增强社会责任使命感，让大学生在求职、就业道路上未雨绸缪。
本次“职业规划节”的活动旨在提高大学生的职业素质意识，拓展学生职业能力，发展学生职业潜能，培养学生的职业道德，同时帮助大学生了解自己，对自己的职业做出一定的规划。帮助大学生明确职业发展方向，规划精彩职业生涯。
三、主办单位
主办单位： 学生工作处，校团委
承办单位：大学生职业规划与发展协会
四、内容安排
1.时间安排 20xx年4月8--20xx年5月30
2.活动主题 “珍惜校园生活，规划美好未来”???“我的未来我做主”???“我能创未来”????“直面职场，规划未来”?????(主题待定)
3.报名方式：报名由学院各班班长收齐后交到各系活动负责人(人员安排另行通知)或个别报名发送至邮箱：email@mail.com(按姓名、年级专业、学号、联系方式、报名项目填写报名表
4.职业规划节系列活动简介：
大学生职业生涯规划活动节系列活动一：职业生涯规划指导讲座
一、时间：20xx年4月中旬(具体时间安排待定)
二、主题内容：大学生职业规划、求职简历设计制作、面试实战技巧等就业指导讲座。
三、地点：东区 (具体地点待定)
四、内容和流程：以近期拍摄的DV(学长给的一些求职经验及一些学生对金融危机下的就业形势的担忧)开始今天的讲座，30分钟左右。接着让老师与广大学子进行面对面的传授，就在校大学生职业规划、求职简历设计制作、面试实战技巧等实战讲座，特别是结合大学生在整个就业市场上的特点分析优势与弱势，进行互动式交流，提出一些在大学生职业规划设计、就业等方面的可行性建议。让学生更有目的地学习和更好地面对严峻的就业形势。
五、讲座主讲：(待定)
六、讲座内容：
1 、如何规划大学生活，做好充分的就业准备(如何写职业规划书)
2 、有关面试技巧、礼仪与招聘的测试
3 、求职简历的设计和制作
4 、面对当前严峻的就业形势我们该如何让自己成为企业抢手的职场新人
大学生职业生涯规划活动节系列活动二 职业规划问卷调查
一、活动目的：
通过面向全校学生做关于职业规划的问卷调查，了解学校学生对当前就业形势的认识，通过信息的采集和总结，了解哪些活动是学院学生切实想要的，为学校各部门今后举办活动及就业工作做好信息后援工作。
二、活动细则：
1、时间：四月十号到四月二十号
2、形式：问卷抽样调查
3参赛对象：全校学生
三、内容和流程：
抽样调查问卷分两种，即打印版和电子版。学生的调研内容主要为我校学生对职业规划设计的了解关心程度、自身的发展规划情况和对学校或社会在这方面提供指导帮助的期望等等。最终数据分析调研报告将通过网络和文稿的形式公布，配合活动的主题展示各方面工作活动的成果，并为其他研讨会、座谈会提供参考。
大学生职业生涯规划活动节系列活动三：简历评比
即将面临就业，对每个毕业生而言，最当务之急的事情恐怕就是制做一份个人简历了。简历的内容、式样设计方案，仁者见仁，智者见智，然而最关键的是你要记住：任何一个你好单位，他们收到的求职简历都会堆积如山。和你的预想正好相反，没有哪个人事主管会逐一仔细阅读(read)简历，而是用以一种scan的方式匆匆而过，每一份简历所花费的时间一般都不超过一分钟。无法吸引他们注意的简历很可能被忽略而过，永久地沉睡在纸堆里。因此，制作一份完美的简历对于广大同学而言是由此走向成功求职的关键第一步。
一、比赛宗旨：希望借此比赛大家能发现自身与企业用人标准之间的差距，以便在学习以及求职过程中不断提升
二、比赛时间：四月二十-四月三十号
三、参与对象：全校同学
四、比赛流程及说明：
(一)、比赛分两阶段进行，第一阶段各参赛选手通过EMAIL方式投递简历至大赛组委会确定的邮箱;第二阶段由专门老师对收到简历进行评选，挑选出参赛简历，筛选出来的选手将参加总决赛。
(二)、总决赛：进入决赛的选手从给定的学生经历中选择一份，要求选手在规定时间完成自选职业类型简历的制作;自选简历制作即由选手自我发挥制作最符合经历的职业的简历一份。
(三)、参赛作品要求：内容完整，格式清晰，版面大方美观，创意新颖，能充分体现个性而不俗套，能文如其人地展现出就职者的形象。
(四)、评选标准：专家从简历的内容策划、版面、创意、美观多方面进行评选，最后产生简历“设计之星”一名，优胜者若干名。
大学生职业生涯规划活动节系列活动四 ：职业面试模拟
一、时间：20xx年5月中旬(具体时间安排待定)
二、参赛对象：全校同学
三、地点：东、西区食堂三楼多媒体
四、内容和流程：
本次模拟招聘大赛旨在为同学们提供一次实战演习的机会，通过了解市场需求认识自己，积累自身实战经验，并反馈到教学、学习中，以更好地充实自己，培养自己的能力和素质，满足社会需求。
比赛宗旨目的：通过本次活动，大一大二同学更加明确在学校里应该做好哪些事，为将来创造更大的发挥才能的空间。大三大四同学熟悉招聘的程序和模式和相关面试技巧，以最佳的状态面对以后的正式招聘。
(一)参赛选手选拔
在自愿报名基础上，赛前可组织各种形式的考试和测验，根据各层次的需要挑选参赛选手。考试和测验内容应根据岗位的不同要求进行设计和取舍。通过对应聘者施以不同的考试和测验，可以就他们的知识、能力、个性品质、职业性向、动机和需求等方面加以评定，从中选出合适人选，进入到面试候选人的范围。一般而言，此项工作涉及下述几个方面的测评技术：
● 专业技术知识和技能考试 、 ● 能力测验
● 个性品质测验 、 ● 职业性向测验
● 动机和需求测验 、 ● 行为模拟
(二)赛前培训
确定参加面试的人选,安排进行赛前培训。内容如下：
● 制作简历 ● 面试流程
● 职场礼仪 ● 简单的答题技巧
(三)确定面试考官
都要求任面试考官能够独立、公正、客观地对每位面试者作出准确的评价。
面试考官人员组成：相关老师、企业人事主管
(四)选择合适的面试方法
面试方法有许多种类，应根据具体情况安排选择最合适的方法组合进行面试。 (考官决定)
(五)设计评价量表和面试问话提纲
面试过程是对每位参加面试的应聘者的评价，因此，应根据岗位要求和每位应聘者的实际情况设计评价量表和有针对性的面试问话提纲。
(六)面试场所的布置与环境控制
要选择适宜的场所供面试时使用，一般情况下，不适宜的面试场所及环境会影响面试的效果。
(七)面试过程的实施
2 第一轮：初步面试
考核内容：
该环节是针对应聘者基本情况，对面试者着装、礼仪、专业知识的考察。
考核结果：筛选出五位应聘者进入下一环节
2 第二轮：无领导小组讨论、团队游戏
考核内容：
考察小组内每个被试者的管理技巧、合作能力、团队精神等方面考等方面的能力和特点。
考核结果：筛选出2位应聘者进入下一环节
2 第三轮：总经理面试
考核内容：
该环节主要针对应聘者综合素质进行考察，包括对企业宏观环境的了解，对企业核心文化理念的看法，对企业的忠诚度等。
考核结果：
该环节将评选出最后的录用者
这一阶段是面试工作程序中最主要的环节，它依靠面试考官的面试技巧有效地控制面试的实际操作。实际上，面试过程的操作质量直接影响着模拟招聘活动开展的质量。
(八)分阶段性的分析和评价面试结果
这部分工作主要是针对应聘者在模拟招聘面试过程中参赛选手的实际表现作出结论性评价，这也是整个活动中最为出彩的部分之一，要重点把握。
大学生职业规划8
一、前言
有了目标，才会有动力。大学四年之后我们都将会踏入社会，踏入那个既陌生而有熟悉的地方。早在读初中时就或多或少的听到些关于社会的事情，从父母和亲戚朋友那里知道社会是复杂的，难缠的。那时候并不是很懂，不过经过了这么几年，我也能看出点什么来：社会有时候真的挺无奈的。就从我们大学毕业生就业的问题吧，我们都知道这几年大学生找工作真的挺困难的，那俨然已经成了一个社会的大问题。
大学生毕业出来务农，买衣服，端盘子的事例不只一次的映入我的眼睑，我真的很痛心，他们后来的路是他们自己选择的，他们完全有可能去改变的，正是由于大学四年的得过且过才最终决定了他们后来的命运。我们却不能想他们学习，我们应该好好的去规划自己的大学生活，不让它在我们的缝间溜走。当今巨大的社会压力让我们无处可逃，我们唯有迎难而上，好好的去适应它，因为社会是无奈的，而同时它也是精彩的！
二、自我分析
我是一个大一学生，性格外向。但有时又会多愁善感，但也算是个理性的人。爱好有很多，能放松休闲的就很喜欢：散步。听歌。画画。玩电脑。看电视。购物。聊天。喜欢看些时尚杂志~遇事冷静。对事物有自己独特的见解。不轻易随波逐流。擅长倾听别人的意见，开导和激励别人也是我的长项。觉得让别人开心就很有成就感。我比较注重人的内心。心灵素质要；当然外表也不可以马虎，是个先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的人。我的家庭属于中等水平。妈妈常说该买的就买不该买的就不买。我是个比较情绪化的人，可以说是典范。其实这样不好，努力改正中，有时候是个很活泼外向的女孩。可有时候心情低落就变成个超级消极的厌世者。对自己有时候很缺乏信心。有时候会奇怪的自信起来。我也是个爱家的孩子。所以我是阿宅。呵呵~~
前面说过我是个很情绪化的人。所以我的劣势和缺点会随着情绪的变动而显示。心情一变坏。我就很消极。低沉。都说大学就是一个小型社会。情绪化是会坏很多事的。我现在就应该多控制自己的情绪。不要把情绪都明明白白写在脸上。每刻都把微笑挂在脸上。再不好的消息，也不要一下就冲动。应该多考虑考虑。说话也应该在大脑里多想几遍。说出的话就是泼出的水。收不回来的。多站在别人的角度思考问题。这样有很多烦恼就可以变成理解了。我也是有点浪费的孩子。有时候就是会不想问题地买下许多没有价值的商品。应该在决定之前先冷静一下。想想这东西是干吗的。适合自己吗。然后在等一段时间。这样买下的东西才是有价值的。我应该多运动运动别老待在寝室。多运动对身体和心灵都是有益的。多看书。丰富自己的修养是绝对无庸致疑的。
三、专业就业前景分析
我在大二。专业的主导方向就是室内设计。所以我对室内设计的就业前景进行了调查分析。
目前国内房地产的持续强劲发展，使室内装饰行业又迎来了飞速前进的春天，大大推动了室内装饰业的发展。由于室内设计人才短缺，高水平的室内设计人才更是凤毛麟角，再加上行业人员的素质参差不齐，故市场人才需求空前旺盛。许多装饰公司不愁没单，只愁没人。越来越多的人也看好室内装饰设计师良好的就业前景，纷纷加入到室内设计师的行列。室内设计已成为一门炙手可热、品位高尚的行业，许多从事室内设计的专业人才迅速晋升为“高薪一族”。许多有实力的设计师，年薪达到10万以上。而不少室内设计公司的设计经理年薪更是超过20万，直逼一般房地产公司老总年薪
四、职业选择分析
就我自身而言，我是一个能动能静的女孩。积极地参与各种活动，与他人交流，收取各方面信息，才能不断地修整自己；同时只有保持冷静，才可以考虑事物的本质，并能觉察到周围事物的变化，不断调整自己，让自己与社会相融洽。想作为一名设计师。就需要这样的能力。因为设计都是很主观的。别人的始终不是自己的，在设计的时候也必须是独立的冷静思考，不能因为外界的因素而影响自己的设计，被别人影响而来的设计是活不久的。
我喜欢随性的生活方式。有自己的独立思考。不轻易改变自己的想法。作为设计师。就是需要设计师有自己的个人想法。将自己的设计融入个人的独特想法。设计没有什么具体。那些设计的灵感可以来的很伟大。也可以来的很渺小。没有绝对。兴趣广泛的我，喜欢的事数也数不完。从小我就想尝试自己没有做过的事，我觉得人生就在于尝试。做自己没做过的事。就可以长很多见识。提升自己。对于职业。艺术都是相通的，除了艺术类的设计师之外还想做演员。因为我觉得演员在演戏的同时都是在做不同的人。领悟不同的人生。这对我的吸引力极大。我想扮演很多现实中不可能成为的人。那样的人生才丰富多彩。社会在不断地发展，需要大量高层次人才，尤其是多方位立型人才。而在中国，随着经济迅速发展的需要，对于设计行业的人才要求也苛刻起来。以前的大学生好就业。而现在遍都是大学生。自然不吃香。只有不断提升自己，让自己的专业知识更加的成熟。做到人有我优。
我很喜欢服装设计。但是由于各种原因我没有学习那个专业。即使这样。我相信艺术都是相通的。在社会上有很多例子。有很多行业的成功尖端人物都不是本专业出生的。
在中国的演绎行业也越来越吃香。演员明星的生活人人向往。随着国际化。演员的名声也会越发的具有影响力。如果做第三次的选择。我一定会从小就好好锻炼自己。努力考取名校的表演专业。将来可以在演绎圈有自己的天地。
大学生职业规划9
初入大学就应该树立正确的职业生涯规划理念，大一就进行职业规划，从一开始就不走弯路。
大学一年级
1、上半期为适应阶段，我现在已初步适应了大学学习生活。我需要形成自己的学习方法，注重平时的进步，用期末考试检验自己的学习效果。此外与老师同学多多交流，积极参加讲座来拓宽视野。
2、由于闲暇时间较多，我加入了学校协会。为更好地完成接到的任务，我需要克服马虎习惯追求事事细心，我需要学习word与excel等办公软件来弥补这一短板，需要提高写策划及各种会议记录的能力。
3、下半学期更加重视英语学习，尤其重视听力练习与写作练习，力求在6月通过四级考试。
4、结交朋友同样是一个重要部分。与室友相处与大学生活息息相关，在这个过程中我要学会更包容理解他人，在寝室书写友谊佳话。我将增加与班级同学的交流，发挥一个班委成员在凝聚班级中的作用。
大学二年级
1、由于大二课程增多，课业压力增大，我计划投入更多时间到学习方面。因此我会有选择地退出学生社团，将更多精力放在专业课程的学习方面。
2、在上半学期12月有英语六级考试，因此我需要进一步提高自己的英语水平。在增大单词量、挺高听说能力、提高阅读能力与写作能力方面齐头并进，力求以高分通过六级考试。
3、大二时期我需要进一步扩大自己的交际圈，在大一朋友圈的基础上结识其它学院的同学，从不同学院人身上学习吸取不同的东西，更好地完善自己。
4、重视体育锻炼。这项应该贯穿大学四年生活，在这个承前启后的时期保持健康体魄有更为重要的意义。
大学三年级
大三要更多地考虑就业问题。参加招聘宣讲会，获得更多地就业信息与就业知识。
大学四年级
1、毕业论文，完成好本科阶段最后一项作业。
2、实习期间，要工作认真，多学多问，锻炼自己的实际操作能力。毕业前，提高求职技能，检验自己已确立的职业要求是否正确，前两年的准备是否充分；积极参加招聘活动，了解就业指导中心提供的用人需求，强化职业素养。
职业生涯规划结束语
第一，只有将自己的人生进行职业规划，我们才能拥有一块构建丰富多彩的心灵世界的奠基石，否则我们将永远也找不到人生旅途上躲避风雨的屋檐。
第二，当今社会真可谓是既激烈又残忍的社会。因此，我们要想在这样一个多元化的社会中拥有属于自己的一席之地，那么职业生涯规划自然成为在人生争夺战中不可缺少的有力武器。
第三，对于每个人而言，尽管生命都是有限的，但是不同的生命却有着不同的精彩，因为不同的人生有着不同的职业生涯规划。
大学生职业规划10
制定职业规划书是件容易的事，但是若想真正按照规划书的要求来做还是有相当的难度的，我希望自己可以按照规划书的步骤，一步一步向自己的目标迈进，但是计划固然宏大而美好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。
只说不做，所谓的职业规划目标就如空中楼阁般美好却遥不可及，到头来只是一个安慰自己的美丽谎言。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑，巨大的勇气，克服困难，取得成功。也许终我们的目标也不能达成，但至少我们努力过，奋斗过，拼搏过，人生也便无悔。
每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负；每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功需要足够的信心和持之以恒的毅力，未来的美好蓝图，需要靠自己去描绘！未来的成功需要自己去打拼！
大学生职业规划11
随着暑假的逼近，越来越多的大学生选择了暑期参与社会实践，进入公司实习，以期提高个人的社会实践能力和专业熟练度，度过一个充实的暑假。因此，对实习内容和单位的选择就显得相当重要。
那么，大学生在选择实习时，应该注意哪些事项呢? 大学生在选择实习单位的时候要注意以下几点：
一、实习地点很重要
对于实习地点，有学生认为，北上广等一线城市拥有更多机会，去那里实习等于近水楼台先得月。但也有学生表示实习不需要太挑，在任何地方实习，只要沉下心都可以学到东西。家在河南、读书在江西的大三学生刘艳就赞成这种观点，她决定留在江西实习，理由是“实习是一个积累的过程，在哪里都可以进步。”
在北上广找到实习，也不一定意味着实习就可以取得一定成效。之前有报道称，贵州等地的职业院校组织学生到珠三角等地打工，学生实习变成了廉价劳动力。对于这种无利于专业技能发展的实习，即使在北上广，也不能有实质的收获。
二、比实习地点更重要的是实习内容。
清华大学中国经济社会数据中心和教育研究院对中国大学生就业追踪调查发现，大学生的实习经历对提高工资无益。之所以出现这个结果，是因为大学生实习时，难以接触核心业务，仅仅从事一些简单劳动，除了给简历添彩，其实对提高劳动技能实际上没有帮助，反而挤占了正常的学习时间。
北上广成为许多大学生实习的首选，这个选择与大学生的就业趋势密不可分。某招聘网站日前发布的20xx届应届生求职调研报告显示，北京、上海、广州仍是毕业生就业的首选，也是吸纳就业的大户。毕业生十大期望就业城市依次为北京、上海、广州、成都、深圳、厦门、杭州、南京、武汉、西安。
就业的走向，决定了实习的走向。为了能挤进北上广的公司，就必须先到北上广去实习，眼下，暑期实习已成为就业的前哨。
三、做好规划,实习一月顶半年
长江后浪推前浪，看着前辈们从“象牙塔”里“混”出去，狼狈、慌张、汗流浃背地奔波在找工作的路上，心中不免咯噔一下，明年就轮到自己了，还没准备好怎么办?暑假到了，此时正是“预备毕业生”们找实习工作的火爆季。找什么实习工作?去哪里实习?哪个单位实习对以后找工作更有帮助?各种疑问悬而未决。只有抓紧时间解决这些问题，才能抓住实习这个职业生涯中难得的“试错”机会，积累职场经验，达到实习一月顶工作半年的效果，为毕业求职尽快积累资本。
四、大学不同阶段实习重点不同
向阳生涯首席职业规划师，中国职业规划师(CCDM)认证培训导师洪向阳认为，大学不同阶段实习的重点是不同的。总的来说，实习在每个阶段都有不一样的作用。
大一：探索。此时实习内容宽泛些也无妨，重在参与、体验。通过实习对自己的能力、兴趣、性格、价值观以及需要等方面进行全面分析，同时注重对职业环境的分析，整合自己的各种资源，评估就业机会，寻找到初步的职业定位。
大二大三：准备。在初步明确职业定位，明确发展方向后，就要为今后的职场生存与发展做更多准备了，而实习就是最直接的途径。所以此阶段实习要尽可能参与到专业性的工作中来，围绕初步的职业定位做技能和知识储备。
大四：冲刺。此时的实习更多是为正式工作来做准备的，实习好的话实习工作很可能就发展成正式工作了。此阶段重点在收集和获取目标公司/职位的各种信息上，特别是单位对自己的期待，尽快弥补自己在知识、技能、观念上的不足。
该如何根据自己的专业选择适合的实习岗位?洪向阳表示，选择实习岗位时根据自己的职业规划来选择会更有效，因为在就业中专业可能直接对应某种职业，也可能只是个背景。
五、“第一学历”受重视
据调查发现，不但名牌大学毕业生的起薪工资比普通大学毕业生的高，而且用人单位更愿意招那些第一学历是名牌大学的毕业生。所谓“第一学历”，即国民教育系列的普通全日制教育的学历，也就是要排除高等教育自学考试、全日制自学考试、成人高考脱产班、成人高考函授(业余)班、电大、网络教育等其他形式的在职教育。
如今单位招聘用人时，大多强调“第一学历”的重要性，即只接受普通全日制教育学历，排除自考、成人高考、电大、夜大等“五大生”及其他各种形式的在职教育学历。在一些单位，“第一学历”成为了提拔干部的依据之一。在这种趋势的影响下，普通大学与名牌大学毕业生相比，毕业于“211”、“985”等名牌大学的毕业生在就业方面更加有优势。同时很多用人单位对第一学历要求非常严格，否则即使将来考上研究生，第一学历不够也会碰壁。
大学生职业规划12
第一章 认识自我
1.职业兴趣
我是一个相对来说不是很外向的男孩，因而我不是很喜欢过于外向的工作，所以，我喜欢比较稳定的工作，具体的讲，我最喜欢最想做的是一名医师，当然，根据自己的专业，我想我也会尝试一些适合于我自己其他方面的工作，总而言之，我会根据自己的爱好，特长，专业以及以后自己的发展方向与生活经历来选择自己的道路
2.职业价值观
我不是很看重名利与地位，相反，我只是想找份适合自己的工作，想通过自己的工作做出自己的贡献，在其中学习，进步，并掌握一定的能力，工作，我觉得就是要认真，努力，不要太计较个人的回报，尤其是对于我这样的想成为一名人民教师来说，踏踏实实的工作，为自己的学生负责，其他的，不必计较太多，因而，我价值观很明确：不在乎金钱多寡与地位高低，做要手头工作，知足常乐，大学生职业规划模板2。
3.性格特征
如前面所说，我是一个相对来说比较生，平时除了与我认识的人有较多的话外，在陌生人面前，尤其是在陌生的长辈面前，我一般是不会有太多的话语的，但并不是说我喜欢一个人独处，我喜欢的与值得信赖的人，相处很好的朋友分享我的事情，其实我自己也是蛮与他人谈的来的，因为只要我想去与别人联系，或者别人与我交流，我都是比较容易与对方成为朋友的，所以在职业选择上我明白自己适合做什么，对我而言，根据个人兴趣，爱好以及专业，我觉得我适合有关会计与语言研究方面的工作
4.胜任能力
由于自己真诚，因而，我相对来说具有亲和力，这也是我在最大优势吧，加之自己的专业优势，做一名会计师，我能很好利用自己的发展自己，自己的性格温和，专业知识也还扎实，相信一定能很好的做好自己的工作，回馈社会。其次，我个人的业余爱好也很广泛，除了正常工作外，我想，自己广泛的业余爱好也会为自己的工作增添一份精彩的。至于自己的劣势，我认为自己在某些方面的胆量有待增加，例如在大众面前发言能力，我想自己应该多多参加社会的各种社交，增加自己的社会实践，在各种活动中提高自己，使自己不断的进步，克服自己的缺点，发扬自己的优点，完善自我，职业生涯规划《大学生职业规划模板2》。
5.自我分析小节
根据以上方面分析总结，我很大程度上认识自己，自己有很多的优点，但也有不少的不足，鲁迅说过，好的开头等于成功的一般，因而正确认识自己，明确自己适合什么样的工作，对自己的职业生涯做出合理的规划，可以让自己更加快脚步走想自己的成功，职业是自己一生的事情，所以必须先选好适合自己的工作，才能在以后的工作中不断的学习，不断的进步，不断的完善，以期望自己能够在未来有更大的发展。当然工作生活与日常普通生活必须协调好，身体健康也不容忽视，总而言之，自我认知，正确选择，兢兢业业，综合协调，和谐发展。
第二章：环境分析
1.家庭环境
我家住在小山村里，都是农民，为了生计爸爸不得在外打工，妈妈则大部分留在家里照顾家里的日常起居，因而，家里的情况不是很好，但家里人对我的教育很重视，不在乎我在学习方面花了多少，不管在什么情况下都支持我学习，尽他们所能为我创造更好的学习环境，自己考上了大学，家里人很是高兴，他们其实也不是期望我能做出什么伟大的是事，他们只希望我过的好好的，而后留在他们身边，我要感谢我的爸爸妈妈，以后我要好好的陪陪他们。
2.学校环境
说实话，我所就读的是一所普通专科院校，但学校的教学设备很齐全，对于学生来说这无疑是一个很有力的条件，学校的环境也很好，但是，作为当代一名大学生，我一直认为一个人的自我 学习能力才是最重要的，学校给的只是一个学习环境，一个学习平台，我在学校的专业学习，大多是通过自己学习掌握的，老师给的大多是引导，更多的是指点，在时实践经验方面，学校给我们的的确很有限，所以我们也应该多参加社会实践。
大学生职业规划13
大学生职业规划心得优秀范文
篇一：大学生职业规划课感受
这学期，我们开设了职业生涯规划课，课时不多，课程也相对轻松。但这门看似简单的课程，却意义重大。
课堂上老师除了讲解课程基础知识外，还举了许多实例问题，做了很多测试，让我们在如何才能正确合理地评价自己，了解自己的能力和性格等方面有所收获。同时老师也放映一些极具针对性的成功人士讲座视频，让我们很受启发。
职业生涯规划对每个人来说都是一个复杂的、系统的、具有压力和挑战的、对未来工作和生活的一种设想。要想让自己将来的职业生涯有一个尽可能完美的规划，许多因素都是不可或缺的。
乔纳森·斯威夫特曾经说过：“尽管我们常常谴责人类不了解自己的缺点，但恐怕也很少有人了解自己的长处。就像泥土中埋葬着一罐金子，土地的主人却不知道一样。”这是课上老师告诉我们的一句话，也是我非常赞同的一句话。我们常常过多的在意自己的缺点，却往往忽略了自己的闪光之处。就比如我，我很清楚自己有着诸如懒散、内向等不足之处，若让我细数的话，我能列举出一大堆。可是要让我说出自身的优点，却是支支吾吾挤出一两项就很费力了，有时甚至更是怀疑自己是不是一无是处。然而，当在职业规划的课上，从技能、兴趣、性格和价值观这四方面分别学习了如何进行自我认知之后，我对自己又有了更深入的了解，能够更好地进行自我定位。
我认为，自我定位是职业生涯规划的首要环节，它决定着个人职业生涯的方向，也决定着职业生涯规划的成败。一个有效的职业生涯设计必须是在充分并且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。要审视自己、认识自己、了解自己，做好自我评估，包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、思维方式等。要对我想干什么、我能干什么、我应该干什么等问题有清楚的认识。
之后我们学习了如何设立目标。通过学习，我了解到确立目标是制定职业生涯规划的关键。目标分为短期目标、中期目标、长期目标和人生目标。长远目标需要个人经过长期艰苦努力、不懈奋斗才有可能实现，确立长远目标时需要我们立足于现实、结合自身情况与需求、慎重考虑，使自己的目标既有现实性又有前瞻性。短期目标更具体，对人的影响也更直接，也是长远目标的组成部分。老师的PPT上有一句话给我留下了很深的印象，“成功的人，可以无数次地修改方法，但绝不轻易放弃目标。”一旦我们确立了自己的目标，就要为之不懈的努力与奋斗，虽然中途可能因为种种因素而做出某些修改，但是绝不可轻易放弃目标。没有了目标的人生，就仿佛黑夜中没有明灯的指引，漫无目的。
有了充分的自我认识与明确的目标，一个职业规划大体已经构建完毕。之后我们学习了对社会环境、职业环境、行业环境和企业进行分析评估。这样有利于我们了解自己目标行业的前景、需求，从而对自己接下来的计划做出更细致的规划。
之后就应该把目标转化成具体的方案和措施，做出具体的行动，为实现自己的规划而努力。就拿大学四年来说吧，大学是为将来的职
业生涯做准备，将来的成就有很大程度上取决于这四年我们努力与否。老师说过一句让我感触颇深的话，“简历是通过大学四年时光一点点‘做’出来的，而不是在大四毕业找工作前临时现编出来的。”小学、初中、高中大部分时间我们都处于汲取知识的状态，并没有太多时间去仔细考虑自己将来的职业生涯，而上了大学则不同，我们有着更多、更充裕的时间可以自己支配，因此我们必须为自己的将来做打算，充分利用宝贵的时间去充实自己，这样当我们面临就业时，我们的简历才会精彩纷呈，使人眼前一亮。
就像老师说的那样，职业生涯规划，不是一蹴而就的，而是一生的事业，永远都是正在进行时。这学期的职业生涯规划课让我终于正视了自己未来的职业发展道路，终于第一次如此细致的考虑我将来的职业生涯。生命是短暂的，我们没有无限的时间与精力。我们所能做的，是脚踏实地一步一步沿着目标去实现理想，而不是在等待中徒耗生命。随着每个阶段的目标的完成，我们将会找到下一个值得奋斗目标，如此的循环往复，我们的一生都在为自己的职业生涯不懈的努力奋斗着，我们的人生宽度将会不断地拓宽，纵然长度不能改变，却比他人活得更有意义与价值。人生三分天注定，七分靠自己，未来就掌握在我们自己手中。加油吧！
篇二：大学生职业生涯规划总结
在不断发展的社会环境里，科技进步、经济高速发展；高等教育也在快速发展，这些都增加了我们毕业后的竞争压力。我们面对这样严峻的就业压力，毕业后如何找工作？又怎么才能找到适合自己的工作？这些都取决于大学期间自己有怎样的业规划，是否为自己的职业人生创造了一个良好的起点。
很多人进了社会之后，因为没有做好职业规划，让自己的生涯路越走越迷茫。在课上，老师以多样化、形象化、生动化的授课方式，一步一步引导我们制定大学生职业生涯规划。现在，我懂得了确立自身发展目标的重要性，并开始思考未来理想职业与所学专业的关系，尤其，在那次为自己制定职业规划的过程中，我想了很多，切合自己的实际进行了深入分析，为自己认真制定了一条职业生涯。设定了发展的目标，增强了学习的目的性、积极性和方向性。
现在，我对职业规划有了明确的认识。职业规划就是全面、深入、客观分析和了解自己，对自己的职业生涯发展有明确的定位，并设立明确的职业目标，在通过各种积极的行动与措施去争取职业目标的实现，以及个人对生活需求及工作需求进行恰当地调整职业生涯规划是一个过程，规划的功能在于为生涯设定目标，并找出达成目标所需采取的步骤。
职业规划是指个人发展与组织发展相结合，在对个人和内部环境因素进行分析的基础上，确定一个人的事业发展目标，并选择实现这一事业目标的职业或岗位，编制相应的工作、教育和培训行动计划，制定出基本措施，使自己的事业得到顺利发展，并获取最大程度的成功。
大一的时候做的职业生涯规划曾规划大二上半年我要考计算机二级证；大二下半年我要拿到普通话一级甲等；大三上半年，锻炼自己的工作能力及应聘能力。这些我完全按照规划做到了。 我对自己指定的目标是是做一名电子商务师。虽然我现在还不会实现这个规划，但是我一直在朝着这个目标前进。实习期间我尽力一家电商公司的推广部做了一名推广专员。由于主管是电子商务师，所以自己也一直朝着这个方向努力。目前做的微信营销，我相信只要按着对自己的规划一步步踏踏实实的一定会有所成就的。
在工作期间我认为有几点是非常重要的：
1.第一个主管非常重要 。第一个主管能对个人产生深远的影响，好比职业生涯中的第一个启蒙老师，因为第一个主管的人品、办事风格、是否会培育教导员工，都将对你以后的工作态度和职业习惯产生重大影响。所以最好能在初期的面试中尽量多沟通，了解主管的风格和思想。
2.待遇不是惟一考虑条件 。 一个人大学毕业大约22岁，60岁退休，可以工作的时间有将近40年，挣钱的机会其实很多，年轻人不要将待遇作为衡量工作的惟一标准，重要的是看是否有发展前景与学习机会，有热情的投入，为成功的职业道路累积深厚的能量。
3.不要骑驴找马 。 一旦选好了工作，就是对公司有基本的承诺，没有把握在这家公司做足两年，建议在最开始就不要接受。否则不仅伤害公司，也伤害了自己，频繁调换工作实际是为自己未来设置更多的障碍。
我们的职业生涯规划，它是一个漫长的过程，其成功与否也是以其一生的标度来考量的。我们生活在一个变革的时代，一切都在变化，唯有变化是不变的。我们的职业生涯规划，就是用未来的目标来预示自己的变化。只有我们善于对未来规划，才能有正确的前进方向和有效的行动措施，才能充分发挥自我管理的主动性，充分开发自身潜能，取得事业的成功。 通过职业生涯规划的一步步实施，我们从中得到了专业课中无法学到的知识。让我们一起?自我定位?，?订立目标?，?走向目标?！对自己的人生作一个生涯规划，在我们还似白纸一样的生命里描绘出最绚丽的色彩；在我们还空白的生命之歌中谱写出最动听的音符；在我们还单调的人生中留下最光辉的一页！
篇三：大学生职业生涯规划心得体会
正如我们听讲的这门课程一开始第一局话介绍的，职业对社会发展和个人存在有着重要的意义。对社会的大了去了就不说它了，仅对自我来说，职业对于一个人来说，既是谋生的手段，同时也是一个人实现人生价值的舞台。诚然，职业是我们生活十分重要的一部分，且很可能伴随我们生活很长时间。
我想，所谓职业生涯，就是是一个人一生中所有与职业相联系的行为与活动，以及相关的态度、价值观、愿望等的连续性经历的过程，也是一个人一生中职业、职位的变迁及工作理想的实现过程。简单的说，职业生涯就是一个人终生的工作经历。职业生涯开始于工作前的职业学习和培训，终止于退休。在学习这门课后，我觉得，一个人的职业生涯，跟他个人的职业生涯规划有着密切关系。
在网上看到过，职业生涯规划现在在国外很流行，很多人在自己很小的时候或者即将踏上社会的时候都会接受职业生涯的培训，选择一条适合自己的道路。但是在国内，这些目前还不是很重视，我们传统的思维抑制了我们选择自己将来人生道路的想法，被动的去接受喜欢或者不喜欢的职业，直到有一天或许我们会发现我们在这个岗位上一无是处、毫无兴趣的时候，我们可能已经失去了选择职业的激情，这就是中国的职业生涯现状，更多的是自由式的自主选择职业。系统的科学的职业生涯的规划目前还不是很普遍的被大家接受，但是不管是传统的职业生涯选择，还是现代的职业生涯规划，我想都不能脱离个人本身的一些特性。而开设的这门课，让我可以学习着认识自我，从而对自己的未来，自己的职业做下个准备，规划，进而去实施。
职业生涯规划可以说是一个复杂的，系统的，拥有压力和挑战、更要切合实际的对未来工作和生活的一种设想。它是对一生的工作、生活的一个规划。它是为以后作准备的，我们必须要考虑到职业竞争、生活等各方面的压力。由此我们在规划我们的职业生涯时，通常会感到有压力，最明显的是，不敢随意的给自己定目标。除了压力外，我们还面临各种挑战，即便慎重定下的目标，但仍然充满挑战。职业生涯规划，存在压力和挑战，所以我们更要尽力做到切合实际。在规划前，要去了解社会、了解自己，把现实的同自己的情况相结合起来。
学习了这门课我想我至少学到了以下的几点：
1、定立目标,借助目标不断的修正完善自己。
没有目标的人， 不可能找到人生的方向，有的人适合做学者。有的人适合做工程师，有的人适合做老师，这些都是根据个人的兴趣来选择的，最好的不一定是最适合自己的。同样我们制定目标的时候同样要根据实际情况，即时调整，让自己保持最旺盛的激情，去实现目标。
2、人生的路程是曲折螺旋线的,一定有风回路转的时候。
我们在实现目标的过程中，总会有失败的时候，但是只要没有失去希望，就要勇敢的向着目标一步步迈进，始终坚信总有峰回路转的时候，今天我们很迷茫，明天我们会很坚强。用坚强的心去学习目标所需要的各种技能素质，“永不言弃”
3、包容：从容维护尊严。
面对未知的未来，面对社会，我们想必会碰到一些委屈的，难过的，感到不可理喻的，愤懑的，等等的。在这其中我们可能会被挤兑看到那些所谓社会的另一面，或者现在我们不能说出个一二的单我相信以后会懂的东西。
“光说不练假把式”。所以呢，朝着做下的规划，做起来吧！
篇四：大学生职业规划心得体会
时间过得真快，转眼间大学就快过了一年了，想起自己走过岁月中的点点滴滴，我不禁有些惭愧。时间就这样被我浪费了，然而，这学期快放假的这几天我们学习了这门大学生职业生涯规划课。通过这门课的学习，渐渐的找回了当初的方向。有人说：目标犹如航船的船舵，没有它船就无法沿正确的方向到达胜利的码头；目标仿佛黑夜里的启明星，没有了它生活一片黯然无光。可从此我的生活不再是一片漆黑，因为开始对人生有了规划，有了一定的思想启蒙，有了一定的方向，终于在心中有竖起了新的目标。
通过这几天我对职业生涯规划的学习，让我懂得了一句话“将人生的路多往前走一步，哪怕只是一步，人生或许就大不同了。”虽然我们在这人生的路上一定会遇到挫折，沟沟坎坎，面对困难时那种失败的心情是苦涩的，但是坚持下来，也许下一步就是光明就在那里等着我们。正如像是高考一样，在我看来我的高考是失败的，但是在正准备放弃的时候，我又舍不的放弃，于是我坚持了下来，才有了现在的我，并且我还在不断地充实自己，不断地完善自己，这就是一种小小的成功。若我当初放弃了继续学习，现在我怎会有身边这样的环境，怎会有这样的人，又怎会有现在的我呢？
机遇常常偏向于有准备的人，这是人们都知道的一个道理。有了一定的准备成功的机会就要大得多，正所谓“不做准备的人就是准备失败的人”，所以规划对于我的人生是有重要意义的，我们这几天的生涯规划的学习就是在指导我们怎么样去规划好自己的人生，给自己一个预期的目标，这样可以目标明确地去做事情，不必浪费不必要
的时间，更不必做无用功。其实我们都知道很多事情失败的根本原因不是我们在行动前没有计划，而根本原因是缺少计划前的行动。着可能就是人们所谓的“准备”吧。当机遇来临之时侯，有准备的人可以应用自如，而无准备的人恐惧只能望洋兴叹了。这以就证明了这个道理吧！
在课堂上老师原本准备让我们做各种各样的测试，但是由于时间的原因，我们没有做那些测试老师让我们下来做，其实他让我们做就有他一定的道理的，在我看来可能老师是想让我们更加深层次的了解自己，这也是学习这一科的一个最大的收获。古人云：“知己知彼，方能百战不殆”若连自己都不了解自己，这恐怕说不上要在人生的战场上输得多么惨烈了。我的优缺点、我喜欢的工作类型、以及适合我性格的职业，这些方面的了解可以让我明确今后学习的侧重点，凡事都有个主次矛盾不是吗？对于我无益的事情就没必要再浪费时间去做了，把今后需要用到的东西学好，这才是现在最重要的事情。这才有可能使我们更佳有信心的走想成功。
细节决定成败，思路决定出路，性格决定命运。而我认为应该看一个人的头脑，而我就偏偏不是一个聪明的人，《大学生职业生涯规划》这门的学习让我知道了现在这个社会是要要学会用脑子的，有人说现在的社会就是一个头脑的帝国，什么都得用脑子的，没有什么比智商更值钱的了！打破头脑思维的局限性和古板化，是思路腾飞的关键，而我承认，在这一点上，我是需要不断学习和锻炼的。至于性格，自古“江山易改，秉性难移”，还好我不是个性格很极端的人，性格的完善也还好做到。这样对于我来说就好多了。
这一学期的职业生涯课学习，让我受益匪浅，我懂得了许多道理，大学的生活就是一个小社会，我在这其中慢慢摸索，学习着一切以前未曾接触的东西，为以后步入社会做准备，在这一课上学到的东西，我相信我将受用终生，因为道理是永恒的，理论却是不断更新的，这个课程结束了，不过我会带着学到的知识一路好好走下去！
“我在仰望月亮之上，有多少梦想在自由地飞翔”，给自己一点时间考虑一下将来吧，给自己做一个规划吧，那样梦想才能展翅飞翔。人生像一次没有回头路的旅程。前方也许是盛开芬芳的玫瑰园，也许是充满毒蛇猛兽的黑森林，但是不管怎样的未来，我能做的不过是给自己一个规划并且实施。今天的生活是由一年前我的选择决定的，而今天我的行动将决定我三年后的生活。耳边再次响起刘老师在“大学生职业生涯规划”课上讲的话：“没有计划的人会被有计划的人计划掉！”
篇五：大学生职业规划课课后感想
不久前，我们开了规划理想职业选修课，只有一节，课程不多。但这门看似简单的课程， 却意义重大，可以说事关今后我们的未来，容不得马虎。学习这门课后，真的很有感想，在这里，也大概的说一些自己的感想。
在学这门课前，对规划理想职业的理解就是对一个人将来的工作规划。在学习这门课后，才对职业生涯有了个新的认识，我觉得，一个人的职业生涯，跟他个人的职业生涯规划有着密切关系。就我现在认为，职业生涯规划可以说是一个复杂的，系统的，拥有压力和挑战、更要切合实际的对未来工作和生活的一种设想。下面，我要就我这么个认识，说说我的看法，也是我学习这门课程后的感想。
在我们的职业生涯中，不仅要有对工作的规划，也要有对生活的规划，因为职业活动也是一种生活，所以职业生涯规划中不能缺少生活规划。而说到生活规划，却又不是个简单的事。 一般来说，我们的生活会受到工作、职业的的影响，所以职业生涯规划中生活得那一部分，得参照职业来规划。这一部分规划中，我们还要清楚自己要一个什么样的生活方式、要扮演的社会角色、如何处理生活与工作间的关系等，而这些，又同样影响到我们的工作。就所列举出的这些来看，我觉得做好一份职业生涯规划，不亚于完成一件大的工程项目。同时，重要的是，职业生涯规划，也是影响到一个人一辈子工作、生活的。所以，我觉得职业生涯规划，它是复杂的。
以上，是我个人对职业生涯规划的看法。
听过陈龙的课后，及课后查找资料，我觉得职业生涯规划对个人来说，应该有以下几个作用：
一、能够评估目前的成绩，也可以说是对目前的自我评价。
二、帮助确定职业发展目标，我们通过自我评价、分析，确定自己的职业路线，正确制定自己的职业发展目标。
三、有助于帮助抓住重点，职业生涯规划能让我们区分工作的轻重缓急，紧紧抓住重点，增加我们成功的可能性。
四、能让我们努力奋斗，很多时候，当规划具体时，我们每做出一份努力，都能看到成绩。所以，职业生涯规划，有助于我们为目标而努力奋斗。
我们的职业生涯规划，它是一个漫长的过程，其成功与否也是以其一生的标度来考量的。我们生活在一个变革的时代，一切都在变化，唯有变化是不变的。我们的职业生涯规划，就是用未来的目标来预示自己的变化。只有我们善于对未来规划，才能有正确的前进方向和有效的行动措施，才能充分发挥自我管理的主动性，充分开发自身潜能，取得事业的成功。 学习了就业指导课后，了解到了职业生涯规划和它对我们的重要性，我也想想该为自己的职业生涯规划。但是，实际上，我只能想，我不敢现在就在书面上做我的职业生涯规划，因为这必须要慎重，我要尽可能多了解现在的现状，不管是社会还是自我。有时修改某些东西比重新再去做它更困难，我觉得，与其做好一份职业生涯规划，而后发现问题再去改，还不如在做之前考虑好，想全面点，然后再去认真的规划。
我觉得，我们上这堂课，还是晚了点，再早点就好了。但上了总比没上好，至少，我现在已经有感触了。虽然说对这个明白的不是很多，但我清楚，我现在就要为职业生涯规划作准备了，以前没有这个意识，现在必须要有，也同时要拿出行动来。
大学生职业规划14
千里之行，始于足下。人生之路，首先要有梦想，才能迈开自己坚定的一步，去达成自己的理想!
孩提时代，就曾梦想自己要成为一个有用之人，不要求自己做个顶天立地，垂名青史的杰出之人，或许做个的平凡人就罢了。我不是天才，但也绝非庸才。每个人都是这个宇宙之中的个体，都有着自己独特的一面。所以不要忽视了自己，要记住，每个人一生都有他自己的使命。
我长大能做什么?是埋头做学问的科研员?是科技工作者，电气工程师?还是做一个职业教师，与教育事业相伴终生?(这一切我曾想过的)或许什么都不是。是什么样的职业，关键是要靠自己的努力和拼搏。
经过长久的思量，思想上的挣扎，后终于把自己的理想确定下来。我曾问自己，我自己的兴趣在哪方面?是物理啊，这是从小就令我如痴如醉的学科，是物理给了我人生前进的动力，它伴我度过了懵懂的中学时代。而今，我对它的兴趣更是有增无减。虽然我是错误地进了数学系，但我还是会保持着对物理的钟爱，对他的热情，以及对美的追求。我肯定自己的能力，但却有时也会遭到自己的怀疑，极度的自信也是极度的不自信，内心的混乱，迷茫，常使我找不找方向。我不是天才也绝非庸才，我始终相信，只要对自己肯定得当，便是对自己的鼓励。
尽管做基础物理研究的人并不是能够得到很高的收入，甚至做不好研究还可能不足于养家糊口，也就是说，这是不赚钱活!这些都是摆在自己眼前再现实不过的问题。或许做一个工程师能够赚很多的钱，成为一个所谓的富人。但我始终相信，“钱乃身外之物，不要求很高也罢。”只要摆脱自己对物质贪意，一心追随自己的学术，就必能作出一番业绩。为了自己的兴趣，或者讲是自己的理想，就不得不放弃这些物质追求，而是去追求自己的兴趣，自己的爱好，达成自己的理想。于是乎，终目标锁定，心意已决，我要去做理论物理基础研究工作，踏踏实实做学问，这便是我的理想所在!
自我分析
兴趣爱好：听音乐，看书，上网。羽毛球，喜欢骑着车到处乱逛。
仰慕的人：莱布尼茨，麦克斯韦，爱因斯坦，海森堡，薛定谔。
优点：做事认真，踏实，能吃苦。爱思考，有毅力。
缺点：过于固执，不太爱说话，有时较粗心的。
大体上来说，自己的优点还是蛮多的，有些可能会让我受益终生，助我走向成功。但自身内在的缺点也不能忽视，他可能是你成功路上的绊脚石，所以，我要尽量克服自己的缺点，发扬自己的优点，张扬自己的个性。再者，一个人既有优点，也有缺点，他才是一个有血有肉的人，才是一个真正的——人。
勤能补拙是良训，一分辛苦一分得。我想，只要下定决心，做自己喜欢的事，并且加之于勤奋，用汗水和勤劳锻造理想，后就一定会有好的结果。
正确地评判自己，中肯一点，这才是的自我分析，自我认识。
学习计划
本科阶段(XX~XX)
主要任务是完成本科学业，把物理和数学学好，还有自一些己选修的课程。下面是自己给自己定出的一个要学的课程设计。
一、自我认知
我是个性格中性的男生，心理素质比较好的，爱讲笑话，比较幽默，一开始认识我的人会认为我是个文静的男生，一段时间下来后他们的看法会完全改变，都说我是个表面看上去文静，其实爱疯，直爽，又带有一丝狂妄，讲话做事直来直去，想到什么做什么，不在大脑里多做思考，做事很鲁莽的男生。优点：对于我自己认为正确的事，我会不惜一切代价去做，哪怕已经知道那是难以完成的事，我也会去尝试，这也促使了我要强，喜欢竞争，对人对事，不管是朋友还是敌人，只要是对手，我都会公平竞争，我认为或许是缺少对情感的表达，不选择竞争就是弃权，所以我认为自己是理性高于感性。缺点：由于土生土长于农村，给予了我一份独立。什么事情都希望能用自己的能力解决，不喜欢求助别人。这会让我失去很多和别人合作的机会，但自己却还是比较喜欢团队合作。觉得对事情只有三分钟热度，渴望接触新的东西，有充足的耐心。中学时代，朋友都说我性格蛮好的，不会生气，感觉也好欺负，抗压能力强。自己看待事情也蛮乐观。觉得得失成败不重要。经过很多事，树立了人生的原则。但是，还是觉得与社会的交流，看的东西还是很少，缺少社会经验，能力还很欠缺。
我的职业兴趣，做一名耐心，热情，活力四射的物理教师，我的职业价值观要做一个的物理教师，就要深入到学生中去，把我所学的物理知识毫无保留的地传授给他们。让学生乐学，爱学。因为，看到一个个学生增长见识会让我有成就感和归属感;我喜欢校园生活，校园里永远是那么生机勃勃，永远充满丰富多彩的东西，永远那么活力;我认为在校园里，可以让我更热爱生活，让我更热爱生命，让我即使老到可以退休的时候心还是年轻的。
职业认知
社会的整体就业趋势：大学生就业市场是在社会主义市场经济体制下，在国家宏观政策的调控下，运用市场运行机制来配置高校毕业生资源的专业化市场，现如今大学生市场已经渐具雏形，现在的社会整体就业趋势较严峻，供求形势发生了较大的变化，由于高校扩招，毕业生人数在短期内迅猛增加，而社会的有效需求在短期内却增加有限，再者无形市场将在大学生就业中发挥着更为重要的作用，网络，传真，电话等都会越来越显示出在择业方面的巨大活力，而大学生就业市场将会更加完善和规范，公平，公正，公开竞争的良好择业氛围将形成，国家的宏观调控将进一步加强，大学生就业市场现状在不断的好转，市场机制作业日益明显，就业管理工作进一步的规范，完善。现代大学生职业特征有时代性，经济性，知识性，延续性，技术性，规范性，对于做为大学生的我们来说，社会职业的种类不断增多，社会职业结构变迁速度也越来越快，脑力劳动输出比重也在不断的上升。
职业的行情前景及内容，环境，待遇、未来发展：物理学作为一门基础学科的应用科学，近年来我国在研究领域内取得了很大的发展，在很多领域内对其它学科也起到很好的促进作用，其中包括信息科学、材料科学、生命科学、能源与环境科学等。单晶硅技术的研究，为我国硬件产业的赶超提供了很好的支持。物理学物理专业的人才在从事具体的科研工作时得心应手。目前，大部研究材料的手段，如材料的电磁性能，光性能等，成为材料研究的基础。这些使得分物理专业的人才主要集中于以上所述高新技术开发部门，而作为物理的基础教育领域，则少有人问津，我国实际上急需一批物理专业的人才从事我国基础物理教育事业。有报负的物理专业学生，应该敢于投身于基础教育领域，充分发挥自身的特长。很多学科脱胎于物理技术的应用，现在又反过来为物理的研究创造了更好的条件，计算机技术目前正在逐渐渗入应用物理领域，计算机模拟物理实验，节省了大量的人力物力，这将为应用物理在新世纪迅速发展插翅添翼。因此，物理专业的人才应该发挥自身的优势，并且有意识地培养自己多学科的学术素质，这将为自己的事业铺上一条康庄大道。物理专业的学生应该注意发挥自身理工结合的特点。在个人动手能力方面进行培养，通过大量的物理学实验，增强自己基础理论的理解。学生应该注重学习计算机，能够熟练的将计算机应用于工作当中，这样，才能更加发挥应用物理专业人才的优势，在各个领域内生根。毕业后从事需要坚实的物理理论基础和动手能力的工作，扎实的理论知识以及应用能力，是企业任何时候都需要的人才
物理学专业的人才也存在一些问题，该专业的人才虽然就业面比较广，但是往往竞争力不够强，例如虽然可能也对半导体材料有一些研究，但是研究的深度比起半导体专业的人才又有一些差距。因此，往往在竞争公司的研发部门中，处于下风。
职业胜任标准：富有创造性，教学思想开放，善于将学生掌握的知识转化为创造能力，较高的文化素质，富有创造性的人格特征—敢想、敢干、敢闯，以师爱为核心的积极情感
大学四年的规划
要不断的学习，全面发展，但同时要努力学好、学精专业课。具备一定的英语和计算机水平。
有选择地参与有意义的社会实践和社团活动锻炼自己的社交组织能力。抽空多锻炼身体为以后工作打下坚实基础。大学四年就提计划如下:
大一：主要是加深对本专业的培养目标和就业方向的认识，增强学习专业的自学性，培养专业学习目标并初步了解将来所从事的职业，为将来制定的职业目标打下基础。公共课程亦要学好特别是马克思主义基本原理概论，英语也不可松懈。
大二：要了解应具备的各种素质，通过参加各项活动，锻炼自己的各种能力，如参加兼职工作、社会实践活动，并要求具有坚持性，能在课余时间后长时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作，如参与学生科研工作，提高自己的责任感、主动性和受挫能力;同时增强英语口语能力和计算机应用能力，通过英语和计算机的相关证书考试，并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己;同时检验自己的知识技能，并要根据个人兴趣与能力修订个人的职业生涯规划设计。确定考研方向与院校。适时多接触有关考研事宜，适当准备政治、英语科目的复习。
大三：此时临近毕业，加强专业学习，集中精力复习，准备考研。根据自身情况适当参加考研辅导班。同时联系已考取研究生的校友多吸取考研复习经验。
大四：上学期期末参加研究生考试。寒假及下学期全力准备考研复试。联系所考院校负责人，多获取所报考院校信息，不打无准备仗。
行动计划
要拿到相应的证书以及大学四年的学士学位，评估要素是是否达到了原先计划的理想。职业目标;我知道说的往往简单，实际行动起来会比较困难，在实施过程中可能会遇到挫折，没有达到理想的目标，那么可以具体问题具体对待，调整好自我的状态，在哪里摔倒就在哪里重新爬起来。
自我监控
对于计划的实现，成功与否，当然看自己取得的成绩有多少，能拿到多的证书。毕竟这对以后的简历有所帮助。写下大一时自己的劣势和缺点，等到大三的时候总结看自己有多少改变，大四就是主要集中在社会经验及能力上有所大的进步，看自己有所少实践分可以打。不断在每个阶段进行自我测评。不断提升自己。
大学生职业规划15
为了引导同学们明确定位自己的发展方向，发掘自身的潜能，提高自己的就业竞争力和综合素质，政法学院，数学与计算机学院，物理电气工程学院于4月16日晚在图书馆东报告厅联合举办了第二届大学生职业生涯规划大赛总决赛。政法学院团总支副书记，学工办副主任，学生会指导老师汪博武老师，数学与计算机科学学院孙副教授等人应邀出席并担当本次大赛的评委。
经过半个月以来的初选，复赛，来自三院的12名选手经过层层选拔最终站在了今晚的决赛舞台上。本次决赛主要由赛前开场，锋芒毕露，群雄逐鹿，笑傲职场，才艺展示及最终的统分颁奖环节构成。在赛前开场环节，来自我院的四名同学通过闪亮登场发表了自己的竞赛宣言，展示了当代大学生的时代特色与青春活力，给在座的观众及评委留下深刻的印象；在接下来的初露锋芒环节中，选手们通过ppt展示了其职业规划与目标，我院10级与11级农村区域发展专业的两位选手立足专业基础，阐述了较为合理，清晰的职业规划与选择，制定合理有效的短期与长期目标，赢得台下观众的阵阵掌声；群雄逐鹿环节中，选手们通过形式新颖，内容丰富的情景模拟场景的展示，展现出在不同岗位上扮演不同角色的灵活性与可变性，同时回答评委提出的各种问题，以便评委公平公正地进行评分工作；在最后的30秒拉票环节中，各位选手通过不同的方式展现出一个不一样的自己，随着亲友团的阵阵高呼，全场气氛达到沸腾。经过评委的认真评分后，来自政法学院20xx级农场区域发展专业的查君华以其优异表现夺得第一名，此外，我院方婷婷，徐漫漫等同学也分别取得令人满意的成绩。
最后，由我院汪博武老师对本次活动进行点评。在充分肯定了本次职业生涯规划大赛举办的意义和必要性的同时，汪老师也针对十二名选手的赛场表现进行了细致而中肯的分析评点。汪老师强调了学业，职业，就业与创业‘四业’的重要性，突出了职业生涯规划中职业技能提升与职业生涯规划的地位和作用。汪老师的精彩点评赢得了台下同学们的热烈掌声，在一片欢歌笑语中，第二届大学生职业生涯大赛圆满结束。
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