精选小学周记汇总6篇
时间过得真快啊，眨眼间，一个星期已经过去了，这一周里，大家都有不少感想吧，是时候静下心来好好写写周记了。但是周记有什么要求呢？以下是小编为大家整理的小学周记6篇，希望对大家有所帮助。
小学周记 篇1
盼啊，盼啊，春节终于来临了，伴随着时钟的敲响，我们又迎来了美好的传统佳节——春节。我满怀激动地呼喊着：“新年到了!新年到了!”啊!新年多么美好啊!我兴奋地在家中来回地跑着，抑制不住自己喜悦的心情。
当我跑到阳台边时，突然，烟花飞上天空，在一瞬间，炸开了，天上礼花朵朵。有的像银色的流星，有的像五光十色的花儿，有的像橙色的大衣，还有的像金色的太阳，把大地照得如同白昼一样。美不胜收!过年前，千家万户门前张灯结彩，我家也不例外。一大早，爸妈就忙得不可开交。只见妈妈利索地擦洗着桌椅、门窗、地板，屋子的里里外外都被妈妈擦洗得闪闪发光，最值得惊奇的是玻璃擦得明晃晃的，看上去像没有隔着玻璃似的。再看看爸爸，小心翼翼地用透明胶布把春联贴在大门的墙上，不偏左不偏右，更不偏斜，可不，爸爸贴春联的技术可是一流的。站在旁边的我，看着爸妈的举动都傻了眼。不一会儿，家里就焕然一新。大年三十的晚上，千家万户都要吃年饭，代表岁岁团圆。家人的团聚往往令家里的长辈们在精神上得到安慰与满足，老人家眼看儿孙满堂，一家大小共叙天伦，过去的关怀与抚养子女所付出的心血总算没有白费，这是何等的幸福。而年轻一辈，也正可以借此机会向父母的养育之恩表达感激之情。吃完年饭，一家人聚在一起，庆祝新一年的到来。大年三十的晚上更是火树银花不夜天，家家灯火通明，处处礼花朵朵，鞭炮声声。大家一起守岁，告别如水似已逝去的岁月，憧憬对新一年的希望。在大年三十的晚上还要放一挂鞭，叫做“出行”，代表踏上一年的脚步。初一，初二各家就要走访亲戚，四处问好，拜年，串门子。晚辈起床后，要先向长辈拜年，祝福长辈健康长寿，万事如意。长辈受拜以后，要将事先准备好的“压岁钱”分给晚辈，代表岁岁平安。拜年也是亲戚朋友之间互相表达祝愿的一种方式。在初一的早晨还要放一挂鞭，这是挂开门炮，是个开门爆竹，为了祈求竹报平安，图个吉利，代表开门红。
啊，春节!美好的春节，快乐的春节，人人喜爱的春节，我眼中的春节，我爱你啊!你真的—很精彩!
小学周记 篇2
就在前天，妈妈带来了冰淇淋，看着手中的两个冰淇淋，舔上一口，有点清香，又有些冰凉，我想：这就应该是母爱的滋味。母爱宛如春风，时而轻轻地抚摸你，时而又冷酷地要求你。老师常常说一句话：“母亲对你所做的一切都是为你好啊！”
当天晚上，班主任老师亲切地对我说：“你的妈妈除了买冰淇淋还有没有别的东西带给你？”我轻轻地点头，但我马上又大幅度地摇头，转念一想：好像只有冰淇淋啊！老师接着说：“你妈妈给你带来了爱！”她用手比划了一个心形，“你妈妈给你带了这么多冰淇淋，她只为了看你一眼”。是呀，每个星期妈妈回去都会问我：想她吗？我都会摇摇头坦白：“不想。”现在我才注意到她的眼睛有时候会微微红。
我明白了，原来母爱宛如冬天，表面寒冷，只有细细体会，才能察觉出蕴藏在其中的温暖，这就是母爱的滋味，我真正尝到了。
小学周记 篇3
昨天，听了王永丽老师的一节美术课，使我感受到，现在的孩子们真幸福！王老师这节课讲的是“会动的线条”。听到这个课题，在我的脑海中，想象出了一些弯弯曲曲的线条，觉得一定会很枯 燥，可是，在听了这节课后，我感到现在的美术课真有趣！一上课，王老师就让学生观察一节铁丝，问学生们怎样让这节铁丝动起来？一名平时很淘气的男生，几下就使这节直直的铁丝变得弯弯曲曲。 学生们又观看了动画片中水的波纹，使学生了解到了，不同的弯曲的线条，可以表现出不同的`动态。老师设计的导入很用心，目的也很明确。王老师在课前，为学生们准备了许多图片资料，有敦煌壁画 、节日的焰火、旋转的楼梯以及夜晚街道的车等等，使学生的创作思路更加开阔。同学们还联系生活实际，把自己观察到的生活中的线条描述出来。三2班的学生实在可爱，尤其是那些平时看上去不起眼 的学生，回答得相当精彩，他们能够观察到，卷发、高跟鞋的曲线。再看学生创作的作品，真是千姿百态。
我觉得王老师的评价语言应再多样一些，如果老师能够运用精彩的语言进行评价，能够树立学生学习、创造的积极性与自信心，再加上老师精美的板书设计，这节课将更加精彩！
小学周记 篇4
今天晚上，天上的云黑漆漆的，只呀一束皎洁的月光，还时不时的吹来一阵凉风。我和妈妈来到楼下打羽毛球。
开始打球了，我拿起球拍和羽毛球用力一拍，砰的一声球发出去了，“嗖”眼看球离妈妈只有一厘米了，妈妈还不接，心想妈妈肯定接不到了。想着，妈妈用力一拍，球闪电般似的飞过我这边来，我还没晃神来，砰的一声球不偏不倚的砸在了我的脑袋上，妈妈在旁边哈哈大笑，我捡起球一句话也不说，脸上装出若无其事的表情，心想可恶可恶，我一定要赢你，让你接不到球。我集中注意力聚精会神的看着妈妈发球，嗖球飞过来了，我斜着身子一跳，“砰”接中了，我心里暗暗高兴，摆出一个胜利的姿势，球飞过来了，我用力一跳，球从我身边飞奔而过，掉到了地上，唉，就差一点点就接中了，我不服气。这回轮到我发球了，我把球向上一抛，拿起球拍一拍，我心里默默的祝福着球一定要打过界，嗖，眼看球就要打过界了，啪的一声掉了下来，我的希望又落空了。
就这样我和妈妈打了半个小时。累得我们气都喘不过来了，满头大汗的，今晚过得真开心！
小学周记 篇5
今天，妈妈一回到家，鞋都没脱就从口袋里摸索着什么，并笑着对我说：“给你看个好玩的！”说着就跑向厨房，拿出那个“好玩的”东东，在用水冲了冲，就给了我——
“哇——”我大声惊叫起来，眼睛紧紧盯着那颗鸡蛋，脑袋手脚一下子没回过神来。鸡蛋，平平常常，是我们的“家常便饭”，可这颗就不一样啦：小的可怜，只有麻雀蛋那么大，让我不敢相信这是鸡生的。我心里偷偷地想，这鸡不会是“感冒”了吧！不然怎么可能生出这么小的蛋？
可是，我还是忍不住要摸摸这可爱的小蛋蛋，把它放在手心，那样子真像一个睡着的、白白胖胖的小婴儿躺在摇篮里。我越看越喜欢，也不怕染上什么h7n9了，就连走路也要把它握在手心里。
听妈妈说，这只鸡蛋是她同事家的鸡生的，据说这枚鸡蛋里居然没有蛋黄！听了不禁吓了一大跳，手中紧紧握着的鸡蛋险些儿没打碎。我想如果这枚蛋里的小鸡一旦孵出来，准是个畸形！
我抓耳挠腮，这意外的收获真不怎么样啊！
小学周记 篇6
父爱如山，每当“下雨”的时候，爸爸都会用他那大大的衣服为我遮风挡雨......
有一次，在爸爸送我上学的路上，突然下小雨了，爸爸见了，马上对我说：“冷吗?宝贝，衣服湿了没?”“不是很冷。”我说。“衣服湿了一点点。”这时，我好像感觉到爸爸的爱了.....平时，他虽然有一丁点严厉，但还是很爱我的......我正想着，爸爸又对我说：“到我的衣服下来暖和暖和吧!顺便挡一下雨。”我想：爸爸给我挡雨，他岂不是很冷，很容易被淋湿，又会感冒吗?于是，我掀开爸爸的衣服说：“我不冷，衣服也都干了，可以不用你挡了。”“为什么?”爸爸疑惑地问。“因为我怕你冷。”我回答说。“没事，我不冷!来，我把衣服给你!”“真的不冷，我还是把衣服给回你吧......”我的话还没说完，爸爸已经把他的衣服递给我了。我很感动：父爱是多么伟大和温暖呀!
还有一次，我不舒服，呕吐了，爸爸看到了，抬起我的头，让我垫在他的手臂上，让我呕完，接着，又拿来了温开水，让我漱了口，还关切地问我：“好一点了吗?宝贝。”“好一点了。”我说。然后上床睡觉了。第二天起来，我看见爸爸眼睛红红的，他因为怕我半夜又吐，居然一夜没合眼，一直守着我。我心想：爸爸的爱并不是用嘴巴说出来的，而是无微不至的关怀。
爸爸的爱，是关心，大公无私，温暖而伟大的......
【精选小学周记汇总6篇】相关文章：
7.小学周记