周记初中

时间:2021-09-08 18:20:34 周记 我要投稿

【推荐】周记初中模板8篇

  时间飞快,一个星期已经结束了,相信大家一定感触颇深吧,这时候,最关键的周记怎么能落下!怎样写好周记呢?下面是小编收集整理的周记初中8篇,希望能够帮助到大家。

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周记初中 篇1

  最难忘的一件事

  今天一大早,妈妈和颜悦色地对我说:“婧婧,你和萌萌去把楼下的乱涂乱擦掉,可以吗?”我爽快地答应道:“好吧。”

  于是我到阳台上,朝着前面那幢楼叫着萌萌的学名:“欧阳予倩!欧阳予倩!”倒霉,欧阳予倩没出来,欧阳予倩的妈妈倒是出来了。她探出头来说:“谁呀?”我赶紧躲起来。不一会儿,欧阳予倩到我家楼下叫我了,我兴奋地拎着一桶水,带上两块抹布下楼了。

  到了楼下,我说:“我们一起去把上次的乱涂乱画擦掉吧?” 欧阳予倩稍加犹豫地说:“好吧!”到了亭子那儿,我们赶紧忙了起来,一人擦一根柱子,哎呀,真难擦!难道用黄土块画上去的也这么难擦吗?我们有点后悔了,对妈妈说:“早知这么难擦,就不乱涂乱画了。”

  这时,一个保洁员跟妈妈谈了一会儿,就莫名其妙地叫我们替她干活去了。我们跟着她又是擦凳子又是擦桌子的,正当她拉着板车带我们到别的地方干活时,我们在后面悄悄地商量:“咱俩逃跑吧?”“好!”萌萌轻轻的回应道。于是我们偷偷地从草丛中逃了回去,继续擦柱子。后来,实在擦不掉了,妈妈就拿来了刷子,我赶紧抢过刷子刷了起来,效果也不大。这时,我彻底绝望了。想不到画起来痛快,擦起来难呀!

  这件事让我终生难忘,我明白了不能乱涂乱画,否则是要付出代价的哦!

周记初中 篇2

  我是一个爱读书的男孩,只要一有功夫,我就会随手拿起一本书来。

  我的房间就像是书的海洋,桌子上有书、书柜上有书、床上有书,就连卫生间都能找到我的书。连最爱整洁的妈妈都直摇头,没办法帮我收拾。

  我爱看的书很多,有漫画书、童话故事、地球博览、少儿百科、图说天下、世界上下五千年、还有爸爸妈妈小时候看的小人书。最可笑的是还有爸爸考驾驶执照用的《交通规则》,姐姐的《高中地理地图册》,妈妈看的《饮食与健康》。妈妈有时候问我:“你拿这些书来,看得懂吗?”我说:“看看么,反正开卷有益。”妈妈也就由着我了。好读书养成了我爱学好问的好习惯,有时候对于我连珠炮似的提问,妈妈招架不住了,只好说:“你到书上找找吧。”

  通过读书我增长了许多知识,领略了大自然的奥秘,明白了许多做人的道理,喜爱上了天文地理,我小时候就爱看地图册,喜欢留意各种交通规则。现在妈妈带我出去旅行,都爱问我这个小向导,那里是东啊,路怎么走啊,我就派上用场了。还有一次王老师画了三个圈圈,问同学这是什么?有人说:“是洞”我说:“是年轮”。大家都为我鼓掌,“棒!棒!你真棒!”听到同学们啪啪的掌声,我的心里美滋滋的。

  读万卷书,行万里路是我的目标。读书带给了我无穷的快乐。

周记初中 篇3

  今天早上,我还蜷缩在被窝里,母亲就向我下挑战书:“咱们去打羽毛球吧!”我一个鲤鱼打挺,翻身而起,高兴地说:“好。”

  我们拿着羽毛球拍和两个羽毛球就出门了。

  我们来到空地,早晨的空气格外清新,微风吹拂着我们的脸颊,我们顿时感到神清气爽,睡意全无。我们先活动活动筋骨,一场羽毛球风暴便拉开了序幕。

  先由我发球,我把球向上一抛,用球拍用力地一打,羽毛球像支离弦的箭一样,飞快地射向母亲的阵营,母亲还没醒过神,球就已经落到了地上。我的一招“出其不意”成功了,我“嘿嘿”地笑了起来。母亲说:“别得意。”紧接着母亲发球,母亲把球用力地向我这边打来,此时,我还在得意,没留神,球好像长了眼睛似的直奔我的额头,疼得我哎哟直叫。我垂头丧气地捡起球,无精打采地打起来,球好像喝了酒的醉汉,歪歪扭扭地飘向母亲,母亲一个“海底捞月”把球打了过来,我一点也不想去接球,站在原地一动不动,母亲似乎看穿了我的心思,语重心长地对我说:“胜不骄,败不馁。”

  听了母亲的话,我重振旗鼓,认真地打球。接下来的几个回合,我们打得非常出色,羽毛球时而像个可爱的小精灵,在我和母亲之间“跳跃”着。时而又像一只调皮的地鼠飞奔到了场地的一边,杀我们个措手不及……

  金灿灿的阳光照耀在我们身上,我们的笑声在空中回荡……

周记初中 篇4

  从前,在苗族山寨有一个小姑娘,她的名字叫小芳。她在学校学习非常优秀,而且她还爱帮助别人,有事没事就去乡下帮助别人。

  在乡下住着一位老奶奶,她的儿子在城里打工,一年365天,只能回来三、四天,老奶奶只好和她的老伴相依为命。可是,老奶奶的老伴也因病去世了,从此,老奶奶就过上了水深火热的日子了。

  这天,小芳早早地写完作业,就去乡下帮忙。

  她刚一进门,就看见老奶奶在艰难地洗着衣服。小芳跑进老奶奶的房屋里,对她说:“老奶奶,让我来帮你洗吧。”

  老奶奶说:“不用了,我还行。”

  可是,小芳一直坚持着在帮老奶奶洗衣服,老奶奶只好让小芳帮她洗。

  “我洗完了,我 洗完了。”小芳对老奶奶说。

  老奶奶看着被洗的干干净净的衣服,抱着小芳就说:“你真是个好孩子,你就是我的亲孙女呀!”

  小芳说:“没有事,我帮你本来就是应该的。”

  从此,小芳只要没事就来帮老奶奶,她们在一起相处的十分开心。

周记初中 篇5

  快要到端午了,美术老师教我们做香囊。

  老师先发给我们每人一张铅画纸,然后让我们横着对折一次,再竖着对折一次,剪两个一样大小的爱心。接着我们把爱心的底部粘贴在一起,然后在爱心上画上图案,再往里面塞餐巾纸,塞满了,先把顶部用双面胶把绳子固定住,最后把还空着的地方粘贴住。这样香囊就做好了。

  我兴奋地把香囊交给老师,老师把我做的香囊举起来给大家看,同学们“哇”地叫了一声,那时我的心情是多么开心啊!

周记初中 篇6

  山的崔巍,水的柔情,我不去想远方的一切,只看见眼前那一抹千山万水,墨一样的散开

  会当凌绝顶,一览众山小杜牧的豪情万丈激荡在雄伟的泰山间。他在看,想要看看那广袤无垠的齐鲁大地,想要看看盛世唐朝昔日的疆域,可是,他的眼睛暗淡了。因为,当伫立在山顶时,一切都已太渺小,一切都不在那遥远的云端,而在自己脚下那几千平方米的土地上畏缩着。浩气冲上心头,喷薄而出的热血染红了泰山的云。是那火一样的热情,是那不满足的渴求,是对命运,对人生的一遍又一遍的击问。少陵野老,狂野的梦想与年轻的激情,向苍天吟啸,吼出了这亘古恒久的篇章。这也应是人生不懈的追求,我们要一遍遍的攀爬,战胜一座又一座的险峰,直到最后,到了梦想企及的地方。你就会看到,自己奋斗的一切,都已成为铺垫今日的砖石,是那永不悔的奠基。

  问君能有几多愁,恰似一件春水向东流南唐后主李煜,终究镌刻出自己千疮百孔的.心。喜欢他,不是因为辞藻的华丽,而是因为每一阕词都是那样令人撕心裂肺,心中会隐隐作痛。别了六朝繁华的金陵,点缀着那豪华的金粉。他就这样孤零零的,毫无准备地北上,住进了那凄凉的小阁楼。水的柔情,引出了思念故国的亡君那丝丝缕缕的痛苦的回忆。没有悔恨,因为他本是水一样的男子,本无心于那辽阔疆土,只是醉心于花草莺莺。北国雪花纷飞,是彻骨的寒冷。而彼时的南国,仍能泛舟湖上,水波荡漾,仍能听到秦淮河的曲儿,看那商女浅唱。一切都随流水落花而去,奢靡繁华已成空,魂终归自然。这是亡君的最后呻吟,终究只有哀愁,而没有对时事的痛斥。

  水,是月夜的柔波,心的秀美;

  山,是烈日的炽热,魂的坚锐。

周记初中 篇7

  我最不喜欢去乡下所谓的“稍作调整”,甚至可以说是有些厌恶了。乡下的美景确实很招人喜爱。站在山腰上、小路边,往路旁一看,美美的景色一览无余,可是乡村里的某些看似可爱的生物却很是让人胆战心惊。

  可是父命难违啊。今天我还是来到了外公家。这是一片未被大面积开发的土地。方圆几十里不见任何工厂、现代化的建筑。朴实无华的村民住着简陋的稻草屋。随我们同行的还有正读高一的表哥以及刚上幼儿园的表弟。

  来到外公家门口,与外公打过招呼后,我们开始各做各的一份事来。而这时只见表哥一把将新买的智能机塞进口袋。“这是什么地方?连个信号都没有?!”

  我与表弟不敢去与表哥沟通,于是相约去散步了。这时的表哥没有手机的陪伴,正对天长叹着,仿佛与世隔绝一般的伤痛。

  走着走着就到了一户村民的家门口东瞧西望。就在这时道路前方忽然懒懒散散的走来几只家狗见到屏息凝视的我们,家狗们只是扫视了一眼便不以为然。觉得丝毫不把我们放在眼里,有种被忽视感的我便挑衅意识地朝他们吼了一声。凶神恶煞的狗露出了它狰狞的面目,接踵而至扑向了我与表弟······

  从这次不幸而又万幸的经历中我感觉每一个人都是独特的,无论是待人处事还是性格,又或是别的什么。而动物也是这样,你怎么对它,它就怎么对你。

  想要得到他人的认可、尊敬,首先你就要尊敬、认可他人。

周记初中 篇8

  “哈哈哈,哈哈哈……”一阵阵欢乐的笑声在教室里荡漾开来。有的同学笑得用手捶桌子,有的同学笑弯了腰,还有的同学兴奋的一嘣三尺高。这是怎么回事?原来我们在做游戏,游戏的名字叫“唱反调”。

  一上课,老师先告诉我们游戏规则:老师说口令,同学们做的动作都得和老师说的相反,看谁反应快,做错的同学要被红牌罚下台。老师说:“咱们先热一下身,也就是为了让大家熟悉游戏规则”。同学们想:哎呀!这太简单了,真是小张(张飞)吃豆芽——小菜一碟。这时老师发出口令:“向右转”。很多同学想都没想就听从了老师的指挥,结果做错了。

  正式比赛开始了,同学们都吸取了刚才的教训。第一组同学蹦蹦跳跳的上台了,俺也非常激动的登上了讲台。老师发出了口令:向前走一步。只见杨凡同学乖乖的向前走了一步,同学们哈哈大笑起来。俺过五关斩六将,台上终于剩下俺和小雨了。老师又发出口令:举右手。小雨同学下意识的举起了右手。哈哈!小雨也被红牌罚下。我放松了警惕,老师说:“你下去吧!”我高高兴兴的下了讲台。同学们哈哈大笑起来。“咦!”同学们笑什么?原来比赛还没结束。我只能对冠军说“再见”了。

  第二组同学吸取了第一组同学的教训,他们信心十足。老师开始发口令:举起左手。同学们都没上当。“蹲下”、“哭”、“笑”随着老师的几个口令,台上只剩小丽和娟娟两人了。老师又发出口令:唱歌。小丽愣在原地不知所措,娟娟已在台上跳起了舞蹈。娟娟又经历了三次考验,终于成为了冠军。

  “哈哈哈,哈哈哈……”欢乐的笑声在教室里久久回荡。

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