学生周记

时间:2021-10-17 09:36:43 周记 我要投稿

学生周记集合6篇

  一周的时间即将结束了,相信大家一定感触颇深吧,让我们一起来学习写周记吧。一起来参考周记是怎么写的吧,以下是小编精心整理的学生周记6篇,欢迎阅读与收藏。

学生周记集合6篇

学生周记 篇1

  十一国庆节到了,空气中到处飘荡着嘹亮的歌声,小朋友们象树林中放飞的小鸟,向快乐出发啦。

  今天,我和表哥去新蕾公园游玩。我看到了用草盖的房子,还看到两条长龙,龙的牙齿是用泡沫做的,舌头是红色的,小朋友玩累了可以当枕头睡。继续向前走,又看到了一座弯弯曲曲的长城,那个长城长五六米,一米二以下的小孩才让进,我都已经一米四了。

  我和表哥走到了纪念毛爷爷的屋子,前面铺满了花草,爷爷的房子很高大,我们登上去向下看,下面有许多许多的行人,还有一条漂亮的喷泉,喷泉的水射的很高,一下子喷到脸上,我们哈哈大笑起来。

  好开心的一天啊!

学生周记 篇2

  有一种蔬菜可神奇了,它长出来的萝卜,跟大大的红樱桃一般大小,跟红艳艳的樱桃一般美丽,吃起来清脆可口,名字就叫樱桃萝卜,有趣吧。

  楼下千牵缘仓买就有樱桃萝卜种子和培养花盆买,我请求老爸老妈买了一个回家自己种。

  回家后,我在一旁看,老爸老妈种。他们打开包装,按要求将陶粒到入容器内,整平;再将培养土倒入容器,用细水喷洒土层到容器底部透水;最后,将种子均匀地撒播在培养土表面,再将覆盖土均匀撒铺在面上,用细水浇洒一次,让种子喝饱水,将包装封面盖在容器上,放置在阴凉处。

  我着急地等着樱桃萝卜发芽了。

学生周记 篇3

  盼望已久的春游终于来到了。昨天早上,我6点30分就激动地睡不着觉了,一个鲤鱼打挺从床上跳了起来,穿好衣服,吃完早饭,早早的就来到了学校。没多久我们就跟着“大部队”有序的坐上校车向目的地(中国茶叶博物馆)进发。

  到了目的地,车子一停稳,大家伙就迫不及待地下了车,排好队伍进入博物馆参观。茶叶博物馆四周都围绕着绿油油的茶树,一进博物馆,最显眼的就是一个大大的“茶”字,接着我们在讲解员阿姨的带领下参观了茶史厅、茶萃厅、茶事厅、茶缘厅、茶具厅和茶俗厅等六个大厅。讲解员阿姨向我们介绍了茶的历史、喝茶的礼仪和风俗,同学们都听得非常认真,还时不时地对讲解员阿姨提出的问题进行回答,讲解员阿姨对表现好的同学还发了奖品,很高兴我也得到了奖品。

  通过这次参观,让我们学到了很多宝贵的知识,受益匪浅。比如说,我们知道了茶可以分为绿茶、红茶、黄茶、白茶、黑茶以及乌龙茶等六大类,而且各有各的味道,各有各的功效,我们平时喝的龙井茶就是绿茶的一种。

  以后有机会,我真想能再参观一次!

  

学生周记 篇4

  今天是星期天,我睡到日上三竿才起来,迷迷糊糊的去厨房找饭吃。然后在饭桌上看到了妈妈的留言,原来,妈妈去加班了,给我留了早饭和钱,让我中饭自己出去吃,我不想出门,吃了妈妈留的饭,就当是早中饭了。

  吃了饭就打算去看电视,坐在沙发上,我的手上拿了遥控器,眼角的余光却瞥到了阳台上那一篓脏衣服。我想到往日妈妈下班回来,拖着疲惫的身体洗衣服的样子,我决定,把这些衣服洗了。

  我把衣服拿到水池旁边,拿了件衣服浸湿了,打上肥皂,认认真真地搓着沉积污渍最严重的袖口和领口,然后用刷子刷了刷,差不多了再用清水冲洗干净。我仔细地洗着,刚开始还好,洗了几件后手臂就酸了,完全使不上力气。

  刚开始还能坚持,直到洗到爸爸的衣服,爸爸的衣服太大了,我根本搓不动,也拧不动。我只好把洗好的.衣服先晾起来,然后瘫在沙发上歇了好一会儿,才再次重整旗鼓,我一定要把爸爸的衣服洗完。

  我把爸爸的衣服打好肥皂,先把脏的地方搓一遍,搓完后我的手实在是没力气了。我只好拿了个大盆,把衣服放进去,然后站进去踩踩踩,这样才终于把衣服洗好了,看起来还是挺干净的。然后我想把衣服晾起来,但是衣服太重了,我撑不起来,只好放在盆里,等妈妈回来晾。

  我躺在沙发上等着妈妈,不知不觉的就睡着了,晚上妈妈回家的时候,把我叫醒后亲了我,还夸奖了我,说我是一个懂事的好孩子,我一瞬间,就忘记了酸疼的手臂,甜甜的笑了。

学生周记 篇5

  “下面请王老师给我们上课。”听303班的丁老师这么一说,我不禁紧张起来。今天是我第一次给三年级的同学上课,虽然我在自己的班里经常上阅读课,可是面对这么多陌生的大哥哥大姐姐,这么多听课老师,我的心还是禁不住怦怦直跳。

  我平静下来,边给自己打气边大大方方地走向讲台,大声说:“请大家翻到第118页,齐读题目‘美丽的小兴安岭’。 ”看着同学们高声朗读,我也镇静下来:“请大家听我读第一自然段,‘我国东北的小兴安岭……’”读着读着我眼前开始浮现小兴安岭美丽的样子,渐渐进入了状态。读完一段,开始让大家评论了,没想到第一个发言的小姐姐就给我来了个下马威,她毫不客气地说:“‘数不清’应该读得慢一点来强调树木多。”这个问题我早就和妈妈讨论过了,所以我胸有成竹地说:“不仅慢读可以用来强调重点,抑扬顿挫,轻重缓急也同样可以起到强调的作用。”说罢,我就示范了一遍,她心悦诚服地坐下了,老师也赞许地对我点点头。旗开得胜,我信心大增,接下来不论是示范朗读还是互动评论都很顺利。不知不觉一节课过去了。

  上完课,大哥哥大姐姐评价我这个小老师“落落大方,口若悬河,出口成章,能言善辩……. ” 我心里美滋滋的。于校长还高兴地搂着我,奖励给我一本有趣的书。我满心欢喜回到教室,蔡老师又表扬了我,同学们都用钦佩的目光看着我,我的心里别提有多高兴了。

  我想,凡事预则立,不预则废。我取得成功是因为我做了充分的准备,上课之前,我不仅有感情地读了好多遍课文,还上网查阅了小兴安岭的资料,观看了小兴安岭的风光片,对课文有了充分的理解,所以才有今天成功的喜悦。

学生周记 篇6

  下午放学回家,外婆榨苹果胡萝卜果汁给我喝,我就在旁边看她怎么榨。外婆早就把苹果和胡萝卜洗好切好了,她把苹果块和胡萝卜块放在榨汁机的输入口,然后她按下开关,只听到一阵乱糟糟的声音,榨汁机开始运作了。鲜红的果汁从出口留到了杯子里。榨汁机的动作好快,果汁也很好喝。

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