周记高中

时间:2021-12-30 14:50:50 周记 我要投稿

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  时间过得太快,让人猝不及防,转眼一周又过去了,相信大家都倍感充实,收获良多吧,让我们一起来学习写周记吧。在写之前,要先考虑好内容和结构喔!以下是小编整理的周记高中6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

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周记高中 篇1

  一个风和日丽的星期天,爸爸、弟弟和我怀着愉悦的心情,整装待发,踏上了登山的路程。

  “小鸟在前面带路……”一路上,我一边哼着歌谣,一边欣赏这周围的美丽景色,高兴得不得了,不一会儿,我们编来到了山脚下。我下了车,抬头大量了一下这座山,然后自言自语地说:“这么高啊!”我有些胆怯,折射爸爸对我和弟弟说:“有没有信心征服这座山呢?正当我犹豫不决时,听见弟弟说:“没问题!”见弟弟都这么信心十足,我也说:“没问题!”“好!那我们就比赛,看谁先到山顶上的那个凉亭!”我和弟弟爽快地答应了。

  “一、二、三,开始!”爸爸话音刚落,我和弟弟就如离弦之箭飞奔了出去,而爸爸则被被我们远远地落在了后面。过了一会儿,我的脚步明显地慢了下来,我累得直喘气,干脆一屁股坐在了石凳上休息。过了一会儿,被我们落下的爸爸也追上来了,我多想立刻起来,继续往上爬,可我的两条腿像灌了铅一样不听使唤。这时,爸爸来到了我身边问:“怎么了女儿?怎么不爬了?”我沮丧地回答道:“爸爸,这山好像永远爬不完,好高啊!”爸爸笑了笑说:“女儿,听说过‘坚持就是胜利’这句话吗?它告诉我们:做任何事情都不要放弃,如果放弃了,就永远不会成功!”听了爸爸的话,我又充满了信心,说:“我一定坚持到底!”说我,我便从小抬起脚向山东进发,没过多久,我就登上了山顶。

  我站在山顶是,家乡的美景尽收眼底,俗话说得真是好:站得高,看得远。

周记高中 篇2

  走在成长的路上,难免会有“拦路虎”,你是原路返回,还是勇往直前,应对人生成长中的挑战?每个人都经历过成长,成长路上的酸辛,欣喜甚至磨难都是人生中一笔宝贵的财富。——题记

  走在成长的路上,请别被那些虚无缥缈的美丽诱惑所蒙蔽了双眼。别因某些小人的献殷勤就迷失了自己在成长路上的方向。

  走在成长的路上,你是否整天为心里慢慢萌发的梦想拼搏,即使遇到了坎坷也从不低头仍昂首向前?还是在成长的路上碌碌无为,整天沉迷于网络游戏,吊儿郎当的混时光?你是否因家境贫困潦倒而对自己的将来没有抱有希望,从此在成长的路上浑浑噩噩的生活?

  在成长的路上,心里总会感慨万千,想一些未来的事,想一些未来是否会快乐,幸福,也会时常听别人说成长路上有众多艰辛,如果你面对困难不退缩,勇敢应战,你就是一个强者。

  身为初三学生的我,常觉得初三生活太苦,扑面而来的巨大压力等着我去面对,作业一大堆,课目比往常难好多,在校条件不好,学习累……但是我从未抱怨过,现在能在学校里学习已经很幸福了。如果几年之后你在别的地方打工,为了你的生活费拼命奋斗的时候,那个时候的`累与苦恐怕比学习难上很多倍,可能每天还要拖着疲惫的身体回家,恐怕还要吃路边摊,挤公交,吃不到爸妈做的饭菜……所以别整天在抱怨了,应该努力学习了。在成长的路上学习知识是非常重要的。

  在成长的路上,我也曾徘徊过,犹豫过,因年少轻狂想要放弃过学业出去拼搏,也许是不懂事吧,当我走出校门,像喘不过气一样,并未觉得释放了,当我躲在一个角落的时候,班主任焦急的寻找,爸爸的惶恐不安,妈妈的泪水,让我后悔了。老师的担心,爸爸妈妈的爱我又怎么能放弃,于是我离开学校一天又重返昔日的校园。在你成长的道路上的每一个抉择都至关重要,所以请谨慎。走错了一步,以后的每步都更艰难!

  成长注定是要我们每一个人都要走过无数坎坷的道路,要经过残酷的挫折,无论有多么难的问题,请你一定别放弃,人的成长过程只有一次,“少壮不努力,老大徒伤悲”,珍惜在成长过程中的点点滴滴。

周记高中 篇3

  今天的黄昏真是不寻常!

  傍晚刚刚来临时,正逢课罢,一路匆忙,只觉得今日的夕阳过分的冷,尚不觉得天色奇特!等到饱食之后,捧茶坐在小院的藤椅之上,这才发觉今日的天色真是奇峻!不曾观过落日,从没有想过这日薄西山处更有一种颇为冲击的瑰丽!漫天的红云似冷火般燃烧而最终至于熄灭,是自然的奇观,或许这更是人生的赞歌!

  红透的半边西天,如沉稳而又冷峻的碳火,云彩挂在天际肆意地在被燃烧!极限处的残阳半边冷半边暖,半边寒半边温!不是人刻意的摆弄可以造就的奇迹,就如同久旱逢甘霖,他乡遇故知那般,是如此的凑巧却又那么的和谐与自然!这种偶然性的云彩在这天际一隅变得绚烂与多彩,不拘泥于红与火黄,那就是烧过的天空,火心到燃尽的残炽。从红黄到冷淡的蓝紫,蓝色逐渐成为了天空的主旋律,不是朝阳初生时那富有活力与生机的星蓝,而是暮年那般带着感慨与满腹风霜,经过烈火锻造焚烧,带着遗憾与感喟地蒙蒙沉蓝!

  那沉蓝中带着淡淡暖意,日头已经浸没在云层之中,只有稀薄的光芒透过残息的晚云透出一片极限的紫韵,鄢紫与重红,便是那炭盆中熄灭的碳火留下的残余温凉!那是人生中最后的时光,他崛起于一生的坎坷与辉煌,沉透在半生浮沉,半生温凉,人情世故,崎岖记忆。纵而遗憾,纵而叹息,纵而怅惘……那时的点点滴滴,酸甜苦楚,杂糅在一块,万色杂糅渐渐挤成这一抹带着各色的深色!那是百感交集和百味杂陈,不甘与无奈,在人生最后的生命间顿然解脱,虽然只有那么片刻!

  天色逐渐变得黯淡无光,只有一只孤鸟从天边飞过,失群落寞,划过匆匆一道弧线,消失在无尽的天空之中!本不知从何而来,又终归不知归于何处!漫漫黑夜,只有西方一隅温凉,天际本就是这些墨兰!深蓝近乎于紫色的便是天,灰蓝带雾的便是云,浸透在一种熄灭的残火中,飞云挂落尽成残灰,瑰华俏丽终成虚无!从虚尽而来,从虚尽而归!可叹于人生,可叹于迟暮残虹!

  放下了茶盏,站起身子,回到屋中,沐浴在光亮之中感叹于人生之迟暮,笑看于天下之残云冷峻!

周记高中 篇4

  又要写周记了,提笔,准备下落时脑子里一片空白。写什么呢?我想,也许在家中的同学们也有同样感受吧,也许他们都用起抄写大法……,但总之我又该写什么呢?

  没有一点想写什么的欲望。是因为初三生活过于平淡吗?还是因为自已没能去细心地观察?

  心烦。

  去写读后感?可看着满书柜的书却发现似乎早就一本本地数过,搬上了作文本。

  去写片段的随笔?心里却有些不乐意――毕竟已写过两遍,老师不烦自已已烦。

  还是去随意翻篇作文题写一篇毫无新意的议论文?或许它们能在考试中得上高分,但我的心对自己那看似华丽且磅礴可实质上空无一物的文字生出一阵阵厌恶。

  不知谁说过:“打得动别人的文章先要打动自己。”可这一点在我面前完全失灵。初中三年,总共写出了三篇能打动自已的文章,可在阅卷老师面前一文不值,都只有35分左右(50分卷),可那些在我心中激不起波澜的文章却总能得上39分甚至更高的分数。

  叹息。

  在将要落笔时,我实在控制不住,作文写出来不是专门为了赢得分数,而更多是用来抒发自已。

  在厚厚的作文书上,屈原跳江成了免费表演;项羽自刎成了一遍又一遍精典“剧幕”……他们从江上不断爬上来跳下去,不断举剑自刎,再举剑再自刎,而那令我不禁留下赞叹的却屈指可数。

  于是,我喜爱上了《创新作文》杂志,不为别的,就为它的“抒真情,来真我。”这才是真正的作文。

  也许迫于压力,我会继续在考试中写下那种少了几分真实,甚至违心的文章,但我会去努力书写真实的自已。

  下笔。

周记高中 篇5

  我不知道,我的未来在哪里,我也看不到,我的梦想在何处。突如其来的打击,如同一片大雾,把我埋没,让我迷失。

  记得小时候,老师总是问我们:“小朋友们,你们长大想做什么呀?”我们都七嘴八舌地叫着、嚷着。“科学家”、“建筑师”、“医生”。可现在呢,我们都还记得当初许下的愿望吗?

  初中了,老师们依然不厌其烦地问我们,让我们写作文,而我们呢,要么从网上抄袭,要么胡说八道乱写,又有谁真正思考过这个关乎到梦想的问题呢?

  现在的我,当年的梦想还记得吗?还是说,早已经迷失了自我呢?

  数学,曾经最拔尖的我,现在的脑子是生锈了吗?还是说,是因为数学老师突如其来的一顿暴揍而对他产生了厌恶,从而不愿意学习?

  以前,办公室有我,是因为我去问题目。现在,办公室有我,是因为老师要对我的心灵进行洗礼。但他们不懂得,我也并不懂得,我的学习态度由何而改变。我只知道,我的梦想不可能能够实现了。

  “云翻涌成夏,眼泪被岁月蒸发,这条路上的你我他,有谁迷路了吗?”

周记高中 篇6

  有时候,感觉高中生活就像不断按下“复制”与“粘贴”键,匆匆忙忙,索然无味;又有时候,却感觉它像不断按下“空格”键,大把大把的时间,在发呆与傻笑中溜走。

  ————题记

  就这样开始了我的高中之旅?

  我就这样心情复杂地走进高中。我怀恋过去,鲜花与掌声载道的过去;我憧憬未来,阳光灿烂的未来。唯独不敢正视脚下的这条路。不敢正视,却不得不正视。鲜花与掌声已成过眼云烟,未来更遥远,而挫折,压力,挑战便是我所面临的一切。刻薄的时间老人将不由分说地把这一切如期带向我的生命。

  尽管如此,我还是选择了它。碟的蜕变是痛苦的,但不蜕变更痛苦,因为不蜕变就无法飞翔,不飞翔就失去了它生命的意义。有什么比这更痛苦?就算高中真是地狱一般的,但泰戈尔不是说过,只有经过地狱般的磨炼,才能拥有创造天堂的力量吗?

  有人说高中是灰暗的,也许,我更该让它变成明快的金色,让梦想镀上金子,飞在空中,飞出一片灿烂的辉煌。命运掌握在自己的手中,我会前进,为自己,也为亲人。未来的路迷茫无知,我不会迷路,因为我有“爱”的火把,支撑我走完全程。

  高中,这一片笑泪交织的海洋,不是会泛起快乐或忧伤的浪,或许会有漩涡,或许会有风暴,但我仍要做那顽强的海燕,飞向遥远的地平线,迎接又一个黎明。

  不是绽放的终点,仍是绚丽的青春。高中,让自己火一把!!!

  新来乍到,结束了这漫长的暑期生活,终于盼来了这高中生活,别人是学的废寝忘食,而我却是玩的不亦乐乎,好不容易有机会学习,定要珍惜,可不能“莫等闲,白了少年头,空悲切”啊! 和刚进初中一样,一切都是崭新的,所以老调重弹——“固然也要有一个新的学习态度”!自进入高一后,生活方式截然不同,从未独立生活过的我变得有些不知所措了。总觉得自己没有了父母的依赖就等于没有了自由,确实如此,在这里,自由没有了,还得独立,实在是哑巴吃黄连——有苦说不出啊!不过“骑驴看唱本——走着瞧“,我终究会习惯的,只是希望这一天能来的早一点。 唉,真是言不及义啊!又扯了废话。进入高中后,同学们给我的第一印象是素质非常好,举个例子来说吧!这儿的校园环境非常好,几乎是看不见校内有垃圾的,这使得我心情豁然开朗。对于我的学习生活来说有个好环境就等于是成功的一半了。说到学习,可谓是自不待言啊!本来信心十足想在年级混个名次,可哪知道这儿的教育跟家乡的教育紧扣如环,我自身感觉自己目前的成绩就像是早熟的**花,只开花、不结果。数学更是可用叫苦连天来形容。不过我可不会无所用心,只不过是新硎初试罢了,“早晨八、九点钟的太阳都灭了,那谁来撑起这个地球?“事在人为耳”,看古今中外哪个名人不是遇到挫折都克服了吗?为此我心血来潮,有感而发写了这么一句话:“成功不是一条线,而是一个点,在茫茫人生中,成功、失败、挫折永远会伴随着你,你只有迎刃而上,别无它路!”啊!突然觉得自己颇有些曹操的味道——“言近旨远”。虽然独立生活给我带来了不习惯的环境,但开学时的军训渐渐的使我开始细品这种耐人寻味的特殊校园生活。 统而言之,高中生活初体验可引用杜甫一句诗“凌烟功臣少颜色,将军下笔开生面。”但对于今后的生活可引用白居易的一句诗:“声色犬马外,其一无所知

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