关于初中周记模板汇总7篇
时光如流水般匆匆流动，一个星期已经结束了，相信大家都倍感充实，收获良多吧，这时就需要我们认真地写一篇周记了。一起来参考周记是怎么写的吧，以下是小编整理的初中周记8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中周记 篇1
家长会，这个令多少学生熟悉的字眼，在我看来，家长会就是在摧残祖国的小花朵。
这不，期中考试过后班主任就对我们说在周四下午4：00把各自的家长请到学校来，周四的那天下午上完第二节课后，我们就放学了，出了教学楼就看到校门外人山人海，家长们都在烈日下等着进校门，我捂着脸拉着朋友的手就往课外班跑，这次的考试虽然进步了但还是没有达到最好，我都有些不好意思了，妈妈对我这次考试抱了很大的期望，我怕见到妈妈在看完成绩单后那失望的眼神，这似乎无形中又给我了很多压力。
一步一步地向补课班走去，今天地路似乎比往常更远，心里像有块大大地石头似地沉重地压着我，今天地我不再与别人打闹，只想自己一人静静地呆着，等待着家长会后地风暴老师似乎看出了我地心思，走过来安慰我：怎么了？是不是还在想着家长会？哎呀，没事地你这次不是进步了么？我们一点一点往上来。听到这些我算是放松了一下，但还是想让家长会晚一些结束，可今天地时间却比每天地还快，很快妈妈就到门口来接我回家，还像往常一样拉起我地手，可我却一句话也说不出口，妈妈我们没有直接回家，而是走向了碰碰凉，今天地东西比每天地都要好吃得多，妈妈也对我说了同老师相似地话：闺女，妈妈不希望你有多么好地成绩，只希望你努力学习，将来有一个好地工作。恩，我下次一定会努力。
妈妈的话也许在平常对我说过了很多很多遍，但这次我却记忆犹新，我一辈子都不会忘记，有了妈妈的话，我以后会更加的努力学习，不会让妈妈的期望变成一次次的失望。
初中周记 篇2
“杰杰，去扫地！”我听了，不情愿地嘟起嘴巴，拿起扫把，不认真地扫起来。做其它事我都十分有活力，而扫地我便“死沉沉”的。往往扫到一半，我又假装筋疲力尽，唉声叹气地说：“好累啊！” 而这时，我总是遭来了我妈的一声声责骂。 就这样，我从小到大都十分懒惰。每当父母叫我去做什么家务活，就十分不情愿，或者假装听不见。但经过了家长会后，我似乎变得十分勤劳，就算妈妈没 叫我去做我也会自觉拿起扫把来。
有一次，我妈妈一整天都出去了，只剩下我和爸爸在家。吃完午饭，我看桌上非常的乱了，便走过去收拾，把筷子和碗放到盆子里洗。洗完碗又把布满灰尘的地板扫了一便，地板立刻变得晶莹透亮。在 印象中，那是我最勤劳的一次了。在那一天，我也尝试到妈妈平时做家务时的辛苦，后来，我变得更加勤劳。
我不仅做家务活变勤劳了，连练弹吉他时也不再懒惰。
刚开始学弹吉他，我十分懒惰，每天只能坚持拉几分钟。妈妈时常对我说：“学小提琴不练是不行的，你想学好，就要去练……”可是，我似乎把这一番话当作耳边风，还是照常不练，所以去学时总挨 老师批评。可是自从发生了一件事，使我对弹吉他的态度改变了。
有一次，我像往常去学弹吉他。可是在那个星期，我只练了几次，在路上，我就显得忐忑不安，生怕会再一次受到老师的责骂。果然，一首十分快活的曲子被我拉得阴沉沉的，时不时还发出“咯吱咯吱 ”的声音。老师对我似乎显得十分没耐心，严厉地批评我。这时，我十分伤心，都是自己的错，谁叫我回家没练，连比我小的也弹得比我好。我越想越惭愧，眼泪不由自主地流下来。
从那以后，我坚持每天都练，而且练的时间也十分长，要是一天不练，手就会十分痒。随着练的次数的增加，我的技术提高了，爸妈笑了，老师也对我赞赏有加。
随着年龄的增长，我变得十分勤劳。过去，每当父母叫我做家务活，我都十分不情愿，而现在则变得十分勤劳。过去不想练弹吉他，而现在一天不练似乎十分难熬，我要满意地对自己说一句：“我不再 懒惰！”
初中周记 篇3
今年，我去海边的时候放了一个漂流瓶。
上面写到：我想要一个变形金刚做朋友，希望我的愿望会实现。我的漂流瓶随着波浪飘远了，不知道谁会捡到我的漂流瓶呢，希望他能帮我实现愿望。三天后，我要回家了，我很失望，因为我的愿望没有实现！唉！
回家后的第二天早上，朦朦胧胧感觉到有人在推我，睁开眼一看，一个巨大的机器人站在了我的床前，把我吓了一跳。“朋友，你好吗？”机器人居然开口说话了，我惊讶的问：“你是谁？”“我是擎天柱呀，你不是要找我做朋友吗？”哦，我顿时明白了，我的愿望实现了，我兴奋的从床上跳了下来。
我拉住擎天柱的大手，叫他一起陪我玩捉迷藏，做游戏。我不时的捏捏他的胳膊，拍拍他的腿，他好结实。他不时的变化着形状，一会变成卡车，一会又变成机器人，逗的我哈哈大笑。正当我们玩的高兴的时候，擎天柱“啪”的排了我一下，再睁开眼看，哦！原来只是一场梦。
我的愿望还是没有实现。再想一想，我的漂流瓶是不是已经有人收到了呢。
初中周记 篇4
这一周是开学的第二周，我满怀着憧憬走进了高一？三班的教室，进入一个新的环境，我内心不禁有一些忐忑不安。我的班主任赵老师是一个非常严格的老师，第一次返校的时候还有些不太适应这么严格的管理，但我是个适应能力很强的人，于是在第二次返校后我就逐渐适应了老师的管理风格。
俗话说得好，好的开始是成功的一半。我上的第一节课是地理课，老师讲课讲得有声有色，我也听得有滋有味，一节课四十五分钟一转眼就过去了，随后上的几节课也都很有趣，这让我发现听课也是一件很快乐的事。
当我上初中的时候，我不止一次的想象着我的高中生活，我渴望它是充满乐趣、充满欢声笑语的，但同时又担心它是枯燥乏味的、充满压力的。但通过第一天的学习我发现高中的生活是这两者的结合体，既是充满乐趣的，又是充满压力的'。我认为高中的学习与初中的学习最大的不同就在于高中主要是自主的学习，而初中则更多的是老师手把手的教学。另外，老师讲课的速度也比初中明显加快了。因此，我认为尽快适应高中的自主学习方式和老师讲课的速度是提高学习效率的关键。
刚刚从初中升入高中、刚刚融入一个新的集体时，我还跟同学、老师都不是很熟悉，因此我还是会经常怀念大家原来的班集体，怀念原来的同学，但是仅仅这一周过去之后，我发现原本陌生的面孔越发的熟悉起来，与同学也越来越聊得来了，我相信我的新班集体与我的原来的班集体比一定毫不逊色。
我相信在班主任、各位任课老师的带领下、同学们的团结努力下，大家班级一定会在以后取得更大进步！
初中周记 篇5
自从学了《瑞恩的愿望》这课后，老师就让我们通过自己的劳动来攒钱。放学回家后，我就跟妈妈说：“妈妈，你今天晚上不用洗碗，我来洗。”妈妈听了很惊讶地说：“你来洗，我没听错吧?”我肯定对妈妈说：“当然没有”。
于是我先把作业写完。吃过晚饭后，我就按照妈妈教我的：一开始把碗碟收来叠好，用抹布先擦完桌子，然后在水槽里放满水，再挤几滴洗洁精放在水里，然后用抹布擦洗碗的边缘。这样来回洗几次，一个干净的碗就出来了。我就按这样洗，把碗全洗了一整遍，然后再用水清洗一遍。我以为搞定了，就兴高采烈地对妈妈说：“我洗好了。”妈妈走来一看，随便拿起一只碗，摸到碗上面还滑滑的，问我洗了几次。我说：“已洗了两遍了。”然后妈妈笑着说：“这样是不行的，还要再冲洗一遍，并用干净的抹布擦干，碗上面还残留着洗洁精，不冲洗干净，吃到肚子里可会中毒的。听了妈妈的话后，我心想：想不到洗碗这样的小事情，原来也有这么多的学问。
最后，我再次用清水冲洗了一遍，再用抹布擦干碗，小心翼翼地把碗筷放进了碗柜里。
经过这次做家务，我终于明白一个道理，做什么事情都不是那么容易，须有一颗坚持不懈的心态，认真做好每一件小件，才会成就将来的大事。
初中周记 篇6
三月三，一个重大的壮族的传统节日说到三月三，肯定要想到那些传统美食了，下边就一起去看看三月三必不可少的五色糯米饭吧……
五色糯米饭，顾名思义，就是把糯米先染成红色，黄色，黑色，紫色这四种颜色，再把它们跟白糯米煮熟就好了，五色糯米饭象征着五谷丰登的意义。
这一天一早，我起床时就看见了妈妈在做五色糯米饭，于是充满好奇心的我便趴在桌上看着妈妈那娴熟的手法：妈妈先把糯米洗净，再用枫叶红莓果黄豆汁染成了黑红紫黄四种颜色说来也怪红莓果竟能染成红紫两种颜色，只是用了两种形状不同的红莓果而已，看着妈妈忙的好快活，我心中不由得一动，也卷起袖子准备大干一场我照着妈妈的样子先把一些米洗好，然后开始染色……大约一个小时后，我来看你染好没没想到糯米都染出了颜色，而且颗颗米粒晶莹剔透，我立马男生糯米去煮了，过了半个小时，米饭煮好了，我立马尝了尝红糯米顿时心中有种莫名的喜悦，看着那一锅米，我真开心……
壮族三月三，舌尖上的三月三。他的活动令我们开心，他的传说令我们难忘，她的美食令我们激动，我爱三月三。
初中周记 篇7
我从小就是个被爸爸，妈妈娇惯着的孩子从来都没有煮过饭和做过卫生。因为他们担心我做不好。可是有一天，妈妈，爸爸都临时有事出去了，到了吃饭
时间他们还没有回来，于是我就想趁这个机会自己做做饭试试，于是我先把米放进锅里，再放一些水进去，然后用手陶几下，我发现水变白了，最后我把水倒掉，又装了一些干净的水，才翻起盖，煮起了饭。可是没过几分钟我就闻到了一阵烧糊的味道，我连忙打开锅盖，一看，原来烧焦了。我想了想终于想到了问题的所在，原来是因为我煮饭时水放的太少了，可是饭也煮了我只能坚持着吃了。爸妈回来了，看到我这个样子哭笑不得，妈妈就跟我讲了煮饭的方法。
又有一次，爸爸和妈妈因为有事都出去了，我给自己打气，一定能煮好饭一饭，哇！！！我欢呼起来。这件事让我明白了，只要我们掌握了技巧就一定能行。
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