初中生周记

时间:2022-02-21 18:19:53 周记 我要投稿

初中生周记集合10篇

  岁月无痕,流水时光,眨眼间,一个星期已经过去,这一周内让你有什么启发呢?这时就需要我们认真地写一篇周记了。周记怎么写才不会流于形式呢?下面是小编整理的初中生周记10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

初中生周记集合10篇

初中生周记 篇1

  “时光如水,生命如歌。”假期的日子总是那么的飞速而过。在白驹过隙间,我们送走了一个寒假,迎来了又一个新的学期。新的学期孕育着新的希望,所以,我应该打足精神,抛开上学期取得的或好或坏的成绩,在初一下学期的学习中充满信心。

  首先,我认为,学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点,好像我理解能力还可以,老师讲的东西不是不懂,但是却总出错,而且对于一些死记硬背才能够学会的东西总觉得不耐烦,因此,在这点上,我希望自己能在新学期里对待学习更认真,更有耐心。

  其次,我觉得,在学习中,确定学习目标也是非常重要的,正确的学习目标更是能够催人奋进。反之,没有目标的学习,就是对时光一种极大的浪费。我们可以在长短计划的指导下,使学习一步步地由小目标走向大目标。

  最后,也是最关键的一点,就是要科学、合理地安排作息时间,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。所以,在新学期里,我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。

  开学第一周,永远是那么记忆犹新,那激动的心跳至今还未平静。这一周,永远是美好的。它意味着我们又长大了,该向新的目标进发了。看到同学们和老师们亲切的笑脸,心中不禁荡起阵阵涟漪。看着陌生的书本,一股好奇心从心底萌发,学习的兴趣不知怎么地,比黑咖啡还浓。

  真心希望,新学期的每一天,都好像开学第一周一样美好,继续精彩不断!

初中生周记 篇2

  青春是一个令许多人都琢磨不透的词语,每个人都有对青春自己的看法,不管是科学家还是哲学家,他们可能也并不一定知道青春真正的含义。

  美国的塞缪尔·厄尔曼曾经为青春写了一篇十分有哲理性的文章,而他对青春的看法与咱们都不同。他认为青春都在每一个人的心里,只要是自己能够接受美好、希望、欢乐、勇气和力量的信号,那你就会青春永驻,相反如果自己玩世不恭、自暴自弃,即使是二十岁的人也没有了青春。

  在我眼里,我心中的青春和塞缪尔·厄尔曼的看法一样,既然青春是属于咱们自己的,自己的青春应该自己作主。小时候咱们幼小无知,现在咱们长大了,拥有了自己的青春,为何不好好地把握咱们的青春呢?现在的任何一件事都只需要咱们自己去完成,不能够再靠爸爸妈妈完成了,他们不可能一辈子跟着咱们。比如上学的时候如果咱们的路程并不远的话,咱们应该自己走到学校,不应该再麻烦爸爸妈妈了。自己的衣服应该自己洗,自己的作息时间应该自己定,自己的周末应该自己去安排,自己的学习应该自己完成……,像这种例子有许许多多。咱们应该好好把握自己的青春,如果在青春期间咱们不抓紧做好自己的事情,只知道玩玩玩,却丢弃了学习,忘记了孝敬父母,以后自己一定会后悔的。把时间用在需要他的地方,不能浪费,我的青春就应该我作主,充足的过咱们自己的生活,这才是我眼中的青春啊!把握好咱们自己的青春啊,因为只有青春是属于咱们自己的,只有青春是咱们唯一的权利,如果不好好把握,时间是不允许咱们再一次拥有青春的。

  青春每一个人都有,就要看咱们自己应该怎样面对它、接受它、了解它,这才是咱们心中自己的青春。我的青春,我作主。

初中生周记 篇3

  哇呀!太好了,终于可以吃牛排去了!晚上,请客,请我们一和舅舅一家去豪爽客吃牛排。

  我们点了一大桌的吃的,有香辣牛排,有香甜可口的水果,又无比的蛋糕吃的一上到桌子上,我便像馋嘴的小,口水都快要留下来了,我便马上开工。

  我吃的是儿童套餐牛排。我左手拿着叉子,右手拿着切牛排的小刀,就准备开工了,我用叉子把一小块牛排稳住,然后用小刀在牛排上使劲的割着,心想:这牛排挺诱人的,可要用叉子送到嘴里来,还挺麻烦的,来切牛排真的很难弄啊,真想让爸爸、把牛排切的好好的,送到我的嘴边上来,那就好了,可不行啊,自己想吃什么,就得自己切,有点郁闷哦。

  我切着这牛排,好半天才切下了一小块牛肉,手都累坏了,不停的甩动着,那个牛排有点烫,我便吃那牛排旁边的配菜:、胡萝卜、玉米好多好多的东西,我首先把那些东西一扫而光,再吃牛排,那时,牛排已经不再烫了,我边开工,左切一块,右切一块,然后拿着叉子叉,我把牛排放到嘴里,轻轻一嚼,哇!太好吃!那牛排的汁水一下子就流了出来,我忍不住大叫:太好吃了!爸爸说:好吃吧!特意为你定的哦!我很。

  今天晚上太了!

初中生周记 篇4

  随着时间的飞逝,我踏入初中的大门已接近1年了。再回首,遥遥望见1、2年级是我们稚嫩的笑脸与无法重拾的天真。虽然十分怀念那段日子,但初一生活注定是记忆中最美好的'一页。

  小学时,我一心只认为初一是枯燥无味的,学科多,老师多,作业多……但我完全想错了。初一的生活比六一班多了许多欢乐声,多了有趣的学科,认真慈爱的老师……虽然繁重的学习任务压得我有时喘不过气来,但是和蔼的老师们总能轻轻拨动我们心中的学习之弦,奏出美妙的乐章。

  刚进入初中时,一张张陌生的面孔总显出盛气凌人,也不知道是怎样度过了那段时光,只觉得渐渐非常轻松。快乐,彼此都将彼此印入脑海中。现在的我们打打闹闹,团结一心,共同拼搏,成为了一个密不可分的集体,在各自的心中留下了一道绚丽的彩虹。

  喜欢现在的班级,因为这里记录了我们一段崭新的生活;喜欢现在的老师,因为是她们带我们走出小学的生活,在我们崭新的一页上写下令人羡慕的篇章;喜欢现在的同学,因为是他们带我欢笑,伴我健康的成长。

  可甜的背后,必定会有苦。

  也许因为不适应初中生活吧,升入初中后的我,成绩一直都不理想,虽然认真的听着每位老师的谆谆教诲,但成绩一直都不给我任何回报。这是我开始怀念我的小学生活。但我知道人应该向前看,不能活在回忆里,所以在今后的日子里,我一定会更刻苦。努力的。

  苦与乐的交错,编织出我多彩亮丽的初一生活。我喜欢我的初一生活!

初中生周记 篇5

  独自一人走在街上,心里想着去找他。

  “你不要缠着我了!”好熟悉的声音,是他,但旁边那个女孩是谁呢?

  “你当初发誓要永远跟我在一起吗?为什么现在却……”女孩两眼泪汪汪地说。

  “你真傻,开个玩笑不行吗?现在已是21世纪了,你有没有听过‘喜新厌旧’这个词。”他心不在焉地说。女孩骂了声“无赖”就跑了。

  我顿时惊呆了,“喜新厌旧”,那么再过几天或几个星期,我也不就成了“旧”。我的心如十五个吊桶打水——七上八下,不知道该怎么办。

  “Hi !你怎么在这,刚才……”

  “我都看见了。我们分手吧。这对大家都好,免得以后其中一方喜新厌旧伤害一方。”我不由地说出这番话。

  “分就分,谁稀罕。”他转身就头也不回地走了。

  也许我没错了,不懂事的我们的爱情只是一场游戏,只是对对方好奇罢了,游戏结束,我们也就从懵懂中醒来。我该回家认错了。在路上我耳边响起了沙宝亮的歌《青春日记》:

  我在青春的日记里流浪

  迷惘的脚步一行一行

  走过欢喜走过忧伤

  走过那些莫名的惆怅

  还有那初次动情的地方

  当年龄在记忆里成长

  我的目光我的歌唱

  每一天都在这里珍藏

  我对你谈起的那些梦想

  还有我的年少轻狂

  青春的日记应该充满阳光

  照亮了每一页年轻的时光

  积蓄温暖积蓄力量

  因为我和我的梦正奔跑在路上

  来不及叹息来不及思量

  来不及回头望

  因为青春正长 青春正长

  是的,青春是最美丽的,如烟花般瞬间灿烂。青春的我们充满个性,充满叛逆,充满对爱情的好奇与探究,这一切一切让我们走进了青春,走进了快乐,走进了成熟。

初中生周记 篇6

  有人说,捷径很方便,也有人说,捷径很危险。对此,我有自己的看法。

  有一个故事。有一个职员去机场接外宾,时间不多了,他上一辆出租车。他向司机表达了自己急切的心情,表示要走最短的路。司机说,我看您还是走最快的路吧。职员不解,问他最短的路为什么不是最快的路?不过,他还是走了最快的路,果然完成了任务。他回去的时候,看见最短的路上爬满了车。

  由此可见,捷径非常危险。

  在这里,我告诉大家,千万别图一时快而后悔终身,社会上的捷径的危害是不可想象的走这样的捷径,非常容易因根基不牢而掉下。

  对于我们小学生来说,要踏踏实实去落实本领,不要走捷径,一时冲动千古恨

初中生周记 篇7

  对于5年的小学生活,我怀着深深的怀念不舍,可是,却因为时间的车轮,顾不上你的眷恋,不得不让你踩进了一个多彩的空间中学生活。

  中学的生活里,有快乐,有苦恼,有困惑,有伤心。太多太多的情感融洽在一起。短短的中学生活变得简单又复杂,让人烦恼,让人回味。

  上了中学,代表着自己有自己的想法和自由,不再是一个只会听父母的话,没有主见的认了。虽然有了自由,可生活却乱的不可收拾;虽然长大了,可有些事情却不是自己一个人独立完成不了的,在小学的时候,在学校里什么困难,有时候老师帮上忙,自然很轻松,学习不紧迫,即使自己管不住自己,身边至少有位严厉的父母。

  在家里,自己是被宠着护着,什么事情自己拿不定主意,身边还有父母呢,生活过得很有秩序。

  可是上了中学,一些自然都变了,好像进了一个陌生的世界。在学校的小事自己解决,学习也很紧张,功课多,自己管不住自己的时候,爸爸妈妈也不太管了,因为他们觉得上了中学的我已经长大了,懂事了,学会自主了……

初中生周记 篇8

  今天我到奶奶家去吃饭。刚到那儿,我就看见奶奶在厨房忙得满头大汗,我连忙说:“奶奶,您歇会儿吧,让我来帮你做一些力所能及的事吧”。奶奶爽快的答应了。

  她让我做的第一件事就是洗抹布。洗抹布可是我最擅长的。我先拿起搓板,再用肥皂擦了擦抹布,之后我便开始搓抹布了,搓了好一阵子,这时我低头一看,原先乌黑的抹布来了一个180°的大转弯,变得干干净净的了。

  做完了第一件家务活,我开始做第二件事:切生姜和蒜头,奶奶说切生姜很简单,先把生姜的头部去掉一小块,生姜要切得又细又小。这可难不倒我,果不其然,不出几分钟的功夫就切好了。接着,开始切蒜头了,先把蒜头拿刀一拍,再剥去外皮,然后才真正切起来。不一会儿,我就漂漂亮亮的干完了第二件事。

  第三件家务活就是洗锅,洗锅我也很擅长。首先滴点洗洁净,然后再倒点热水。功夫不负有心人,我终于完成了奶奶交给我的家务活。此时此刻我的心里充满了喜悦。

  家务活终于忙完了,虽然我有点累,但是我很快乐。

初中生周记 篇9

  春节来临了,大街小巷锣鼓鞭炮齐响,家家户户张灯结彩,整个世界热闹非凡,共同庆祝牛年的到来,到处牛气冲天喜气洋洋。我家也在欢快的气氛里,迎春接福,并发生了一些春节里的趣味故事。

  大年三十的那天晚上,我们全家围在丰盛的大餐旁,欢快的庆祝着团圆,我和弟弟也动员全家举行了春节家庭大联欢会。我和弟弟当起了节目主持人,开始布置我们晚会的会场,准备晚会节目安排顺序。

  随着我们两个的一声令下,联欢会开始了。我和弟弟走上舞台,共同一致说:“20xx年马上要到,我们一起迎接牛年,祝大家牛年身体健康,牛年大吉牛气冲天。”大家鼓起了掌声。初中生的寒假周记第一个表演的人是弟弟,大家欢迎弟弟上台表演。弟弟说:“我表演的是猜谜语,天上无二,合去一口,家家都有。”爸爸举起手说:“是不是打一字,那我猜人字。”“答对了”弟弟笑着说。初中生的寒假周记第二个上台的人是我,我自报家门,及表演的印度舞蹈。音乐响器起来,我伴随音乐的旋律翩翩起舞,左摆右动跨腰扭屁股,搬腿劈叉,最后又在音乐的节奏声中做了一窜前腰后腰滚动。我下台时大家鼓起热烈的掌声,我心里美滋滋的。初中生的寒假周记第三个上的是妈妈,妈妈说:“谜语打一字,日复一日。”只见爸爸,爷爷挠头抓耳,我和弟弟左思右想,奶奶慢慢举起手说道:“是不是昌盛的昌字。”妈妈说:“您都这大把年纪都能猜出来了,真不容易啊,恭喜你答对了。”爸爸最后上来了:“我也给大家猜个字谜吧。”我和弟弟说:“爸爸能换一个吗,大家不能都猜谜语啊。”爸爸啊的一声:“大家兴致这样高,我们共同在牛年即将到来之时,学习一下吗,再说我只准备了这一个,真的没有办法了。”“点点成金,是啥字?”我和弟弟爷爷互相使个眼色,异口同声说是:“全家快乐的全字。”顿时全家人一起大笑起来。

  就这样,联欢会结束了,我们全家人在迎春接福的大年三十晚上度过一个趣味有意义的夜晚。

初中生周记 篇10

  这一周,是我在二中的第一个周,我很快的融入了这个全新的集体中,也交到了许多好朋友。但在此,我要对这个周我的各方面表现来一个总结。

  第一,学习。身为一位初中生,学习应是我们的首要责任。但我对这个周的学习成绩不算特别的满意。上课有一点听不下去,尤其是后半节课,好象有一种要飘出去的感觉,这导致了有些基础我掌握不牢。但是老师布置的作业我都是一丝不苟的完成了。这一点还是让我在课后测验中保持了良好的成绩。

  第二,交友。唐朝诗人王勃曾经说过:“海内存知已,天涯若比邻”,于此看来,几位知心的朋友对一个人来将是非常重要的。由于我们班80%的人都来的二中,可是七个班的分配还是让我和我的同学分散到各个班级,这让我很意外。但尽管这样,我们班我也认识许多人,为我在班级里建立良好的人缘起到了作用。

  通过这两方面,我清楚的知道了我在班级里的优点与不足。明确了优点与不足还不够,因为总结是为了在下一个周会有更出色的表现,所以,我还制定了一份下一周的计划表。

  一:在下一个周上课要认真听,积极记,用心想。课前要预习,课后要复习,作业要用心。还要通过大量的阅读来提高作文水平,因为“读书破万卷,下笔如有神”想要在学习上搞好,必须要做到这些。

  二:要努力多交新朋友,更要与老朋友们保持友谊。要努力竞争,互相学习,互相帮助。

  只要制定了计划与明确了不足,剩下的就只有做到了。只要能做到,我相信,一切的问题就都会迎刃而解了。

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