【精华】学生周记汇总8篇
时间真是转瞬即逝，一周又过去了，我们或多或少都学到了一些新东西，是时候仔细地写一篇周记了。相信许多人会觉得周记很难写吧，下面是小编为大家收集的学生周记8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
学生周记 篇1
阳光明媚，学子们都面对阳光在站军姿。北方的太阳，晒在皮肤上是干干的，对南方的学子们来说就更是受不了。晒着眼睛都睁不开。这是我深有感触的。但无论谁都没有退缩，在跟太阳作战。在站军姿中，学子们付出努力越高就站得越好。齐步、跑步等训练都是很耗体力的活动，只要认真去做就能走齐、跑齐。内务训练亦如此，就拿叠被来说吧，压被压的时间长，被就薄;扣被扣的时间长，被就能更好成形。
都说当兵的人是最可爱的，在这次军训中，我终于体会到了这句话的内涵。教官们响亮的口令，整齐的步伐，都让我深深折服。“一，二，三，四”的口号声，在某一时刻，我竟觉得是世上最动听的声音。当教官用沙哑的喉咙唱起那首《第一天当兵》时，我不禁落下了眼泪，有种感情在内心喷发，那是对军人的浓浓敬意。
人只有在经历过挫折之后才会变得更加成熟，在困难面前才会更加坚强。我们放下那一份伤感，小心翼翼地拾起断续的梦，带着虔诚的信念和不移的决心，在大学中积极进取，在生活上，勇往直前。
军训的日子就像风雨过后的泥土，经过了无数次的洗刷，最终会沉淀下去，直至融入我生命中的最底层……
欢乐的笑声覆盖了训练的苦累，美好的祝福送给我们尊敬的老师，和辛勤的教官，留给自己是一份回味，一份责任一个个崭新的挑战，一种不懈的努力。
无论怎样的风浪，无论怎样的艰辛，只要我们拥有一种力量一种不屈不挠的精神，我坚信大家一定会步步高升，只要把这种精神贯穿于学习中，相互学习，共同进步，自觉遵守校规校纪，增强集体荣誉感，努力营造一个美好的环境，创造和谐校园做一名遵规守纪的文明的学生，成一个对社会有用的人。
军训，真的让我学会了很多，同学之间的团结友爱，师生情，军民情，好多感情共同发酵，凝成我脑中最美丽的回忆!
学生周记 篇2
现在小广告到处都有。你看楼道里、站牌上、楼道里、电线杆上被帖的乱七八糟，这些统统称为城市的“皮肤病”、“牛皮癣”。
最近，我发现我们楼道里也有一大片小广告。经过我考察后发现，这些小广告几乎都是假的。而且，这些小广告坑害了好多人。我想我一定要为民除害，周六上午我从家里拿出了小铲子、小喷壶，从一层往六层清除小广告。
我 唱着歌来到一层一看，哇塞！这么多呀！我得好好清理清理啦！我对准了一个：“服下药，治百病！”的广告铲下去，我轻轻一铲它就飞落下来。我高兴的说“让你 治百病，净骗人！”我又对准一个：“吃肉减肥的小广告”用铲子铲一下，它原封没动，我又铲了几下，它还是没动。好像在嘲笑我：“哈哈哈……弄不下来了 吧！”我灵机一动，拿起喷壶往上喷起了水，又拿铲子使劲一阵猛铲，终于被我干掉了。接着我又清除了第三个、第四个……
我整整干了一上午才把楼道的广告清除干净。我躺在床上很累很累，但是，我感觉很快乐，因为我为社会做出了一点贡献。最后我向全社会呼吁：大家都行动起来，清除小广告。让我们的城市变得更美丽吧
学生周记 篇3
实习第四个星期我开始独立接触一些业务，公司也知道对于销售，我是一个很新的.新手，所以刚开始让我做的，主要是通过电话跟客户沟通。现在开始便需要跟客户交谈，要能够很好的领会客户的意图，同时准确的向客户传达公司，以及公司产品相关的信息。这就要求我对公司本身的一些业务流程和产品特点有相当的熟悉。力图让对方更深的了解我们的产品，最重要的是让他们觉得我们的产品是非常出色的。虽然自认为口才并不好，但我能够把事情描述的比较清晰，如此也令客户满意。
学生周记 篇4
今天，是星期天不用上学，太好了！我有大把时间写作业了，我心里暗暗高兴，我边写作业边抓抓手，摸摸脚，咦！看看我的向日葵来了没呢？我便又打开窗户看看阳台上我种的花，不知不觉时间过去了一小时，我便又开始写作业了。
这时，妈妈轻轻走进来，问我：“婷！作业写了多少啊？”我看了看作业本上那寥寥无几的几个字，低下头不敢看妈妈，本以为一场“暴风雨”即将来临，没想到妈妈摸摸我的头轻声说：“来，我们一起来玩个游戏！”好！我大声回答。接着妈妈拿来一张带格子的纸交给我，并说：“现在，你在上面写上你的名字，不许出格子，我来计时”。我飞快而轻松地完成了。妈妈告诉我用时4。15秒。接着妈妈又说：“现在抬动你的右脚，顺时针晃动，还是写你的名字，也是一样不许出个子，计时开始”。咦！奇怪了，我的手怎么不听使唤了，怎么几个简单的笔画写起来这么困难，终于写完了。妈妈告诉我，这次用了8.59秒。
这是为什么呢？同样的三个字，怎么时间相差那么多？我感到很奇怪。这时，妈妈笑着说：“人体的五官和手脚都是由大脑控制的，第一次写名字的时候，只有手在动，大脑只控制手，所以写得又快又好，这叫一心一意；第二次这名字的时候，由于手在写，脚在晃，这时大脑要同时控制两处，所以写起来艰难而又缓慢，这叫一心两用。”
“我懂了！妈妈！做每一件事都要一心一意，这样才可以做得又快又好。”我记住了！谢谢你！妈妈！
学生周记 篇5
这周暑假到来了，我和爸爸去爬山。
在山上的一棵树上，我看见有一窝小鸟。突然，跑来了一个小朋友，要用弹弓打下小鸟。爸爸赶紧说：不能伤害小鸟。”我也连忙说：鸟类是我们的朋友，这是老师说的。你的老师没告诉你吗？＂小朋友脸一红，说：我知道了，以后我再也不打小。鸟了。
小朋友走了。我问爸爸：爸爸小鸟还不会飞，以后再有人伤害它怎么办？＂爸爸想了想，什么也没说，就带我回家。回到家，爸爸找来了一块木板，在上写上：爱护小鸟，四个字。我明白了。我们有会到山上，在那棵有小鸟的树下，把木牌插好。几位散步的爷爷，看见了，说：对呀，要爱护小鸟。这个小男孩真是个好孩子。”听得我心里美滋滋。
这时，树上的小鸟，叽叽喳喳，好像在感谢我们呢！
学生周记 篇6
今天是五一劳动节，我和妈妈商量了一下，决定两人“换岗一天”。
早晨七点之前闹钟就响了，我睡眼朦胧的做起来，想让大脑清醒一点，可是没过多久，只听“呯”的一声，我又躺下睡着了。最后到七点半，我才拖拖拉拉的起床，然后开始艰难地洗脸刷牙。我正想法吃早餐，妈妈提醒我说：“今天你当家啊！”我一下子想起来了，妈妈吃早餐之前还要扫地、拖地呢！于是我只好拿起扫把，开始扫地。好不容易把所有角角落落都扫完了，我不由得喘了口气，可是一想到接下去还有拖地呢，我就又把脑袋垂了下来。
拿着笨重的拖把，我使劲儿地拖呀拖，可是拖把只是动了小小的一下。十分钟过去了，我才只拖完了一个房间，大约折腾了一个小时吧，我才可以吃早餐了，那个时候我的肚子已经在唱“咕咕鸣奏曲”了。吃完了早餐，我的活儿还没完，我还有整理碗筷、擦桌子、洗碗……唉，真够累的呀！我心里禁不住这样想。
一天就这样过去了，我躺在床上，觉得四肢发麻。可是一想到妈妈每天都是这么做的，我不禁暗暗赞叹。
学生周记 篇7
今天，我从书上看到一道很有意思的题目，现在介绍给小朋友。
小赵、小丁、小张分别是教师、医生和律师，只知道：（1）小赵比教师年纪大；（2）小张和教师不同岁；（3）小赵和律师是朋友，你能推断谁是教师，谁是律师，谁是医生吗？
根据（1）小赵比教师年纪大和（3）小赵和律师是朋友，可以推断小赵既不是教师，也不是律师，所以小赵是医生，再根据（2）小张和教师不同岁和小赵是医生可以看出小张是律师，所以剩下的小丁是个教师。
这道题目很简单，我运用了排除法，比如：根据条件（1）和（3）就可以看出，小赵既不是教师，也不是律师。以次类推就可以得出答案。在我们学习数学的过程中，我们只要掌握方法，就可以解决一切难题，想不到从数学中也能得到乐趣。
学生周记 篇8
我家养了一条小金鱼。
它的头上有一些褶皱，纹路像一个小小的核桃仁；嘴巴上面原先有两个很小很小的洞洞，好像两个微小鼻孔，可现在鼻孔里面还长出了两条短短的细细的的小胡须。它的身子是黄色的，身上的鳞片又多 又细；尾巴前端是黄色的，到中间就渐渐地变成透明的了，尾尖还带有一点黑色；它的鳍也是黄色带点透明的，前端深一些后端浅一些。
小金鱼在鱼缸里游来游去，尾巴不停地摇摆，像一只黑黄色的蝴蝶，又像一个穿着纱裙的小仙女在水中翩翩起舞。
我有点奇怪，这条小金鱼的尾巴上怎么还有四五根红血丝？难道它和前天死去的那条金鱼打过架？它的眼睛一只大一只小，大大圆圆的，小的扁扁的，虽然有点怪，可它还是陪了我一年多的小伙伴呀。 有时候，我走到鱼缸旁边，它就会游上来，嘴巴一张一张的，好像在说“我饿了，请给我吃点东西吧！”于是我会给它几颗鱼食，它吃的可真快，几秒钟就把鱼食给干光光了，这下它才心满意足，摇头 晃脑的游到水藻下面自己玩去了。
现在它只有“孤身一鱼”了，我多想也变成一条小金鱼到鱼缸里和它作伴啊！
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