学生周记

时间:2022-04-30 08:37:41 周记 我要投稿

【实用】学生周记汇编9篇

  时间过得太快,让人猝不及防,转眼一周又过去了,相信大家在这一周里收获不少吧,不如趁现在好好写一篇周记。可是怎样写周记才能出彩呢?以下是小编帮大家整理的学生周记9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【实用】学生周记汇编9篇

学生周记 篇1

  母爱是伟大的,也是无私的,它沉浸于万物之中,充盈于天地之间。母亲不是赖以依靠的人,而是使依靠成为不必要的人。

  有了母爱,人类才从洪荒凉走向文明繁盛;有了母爱,社会才从冷漠严峻走向祥跟安康;有了母爱,我们才从愁绪走向高歌,从愚走向智;有了母爱,也才有了生命的肇始,历史的延续,理性的萌动,人性回归。

  我的母亲对我有无微不至的关怀,我幼年的顽皮,我们成长的艰辛,我们与俱来的弱点,我们异于常人的秉赋……我们从小到大最详尽的档案,我们失败与成功的每一次记录,贮存在母亲宁静的眼中。

  母亲是世界宁的眼中。

  母亲是世界上第一个认识我们的人。我们何时第一颗牙,何时说第一句话,何时跌倒了不再哭哭泣,何时骄傲地昂起头。往事像长文不曾加喜的旧底片,虽然暗淡却清晰地存放在母亲的脑海中,期待着我们将它放大。

  母亲给我们的零花钱,每一分是用心血跟汗水换来的。我常常做梦梦到母亲,就在这天晚上,我又梦见了母亲,她正在为我织毛衣,母亲的手里握着毛衣针跟毛线,不停地织一针接连着一针,明亮的灯光照着母亲白花花的头发,照着母亲粗糙的手,照着母亲正在织的毛衣,然而,这明亮的灯光却没有照到母亲发亮的心,突然母亲变成一阵烟雾消失了。“噹、噹、噹”闹钟响了,我一下子醒来,顿时想起一首诗:“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归”。我起床了,我走进母亲的卧室,她没有在,我走到厨房,母亲也没有在,不过,母亲走之前早已把早餐做好了,这时,我知道了母亲对我的爱。母亲对我的爱就像一份香包,把祝福带给我们,母亲对我的爱就像是一团炉火……此时此刻,我流下了伤心的泪水,我知道,男子汉,流血不流泪,但我抑制不住了。

  母爱就是一生相伴的盈盈笑语,母爱就是漂泊天涯的缕缕思念,母爱就是儿女殷殷期盼;母爱就是强大无比的伟大力量!

学生周记 篇2

  都说春姑娘有一支神奇的画笔,往哪儿一点,哪儿就长满了鲜花嫩草。今天,我也要见识见识春姑娘那神奇的画笔。于是,我来到了人民公园。

  一进门,我就看到公园两边排着五颜六色的花儿,她们一个个都弯着腰好象在说:“国王陛下,请您慢慢欣赏”。

  诗人贺知章写有“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”今天被我见了,还真是佩服。不信你看,细细的树枝托着碧绿的嫩叶,犹如仙境一般。令游人赞不绝口。

  看,树上的叶子都“叶落归根”了,新的叶子又一片片冒出来。那一片片新叶给美丽的公园增添了勃勃生机。

  瞧,一只只小蝌蚪已经出来找妈妈了;远处,三五只野鸭正拨着水往前游,就好像一只只小船在水面上漂来漂去。难怪古人说春江水暖鸭先知呢。

  你看,那些老人们玩得真高兴,他们仿佛又回到了自己年轻时,一片欢歌笑语,高兴得嘴都合不拢了。

  最忙的就数小朋友了,有的滑旱冰,你追我赶;有的在爸爸妈妈的陪同下欢快地放着风筝,不亦乐乎。

  春天可是最舒服的季节了,谁要是错过了这美好时光,那可真是太可惜了……

学生周记 篇3

  情扰

  寂寞的心,傍徨的情!如幽灵般的深眸注视着你的背影。眼里有点酸涩,心里有些沉湎,更多的只是无奈。谁说放弃是一种美,那沉重而凄凉思觉,说美是慰已之言。独守着情伤,在狭窄的一隅。 盯着白白的天花,心已不在身内。神游身外,所思所想离不了淡淡的幽忧!心傍徨,心无状!莫名己思,己思莫名!

  不知怎么的,想留段东西。也许沉思太久,仰或无法忍受。那久久未能淡化的情伤,真的是缘份浅淡茫茫然而未知。我是否不应该,出现在你身旁何以言笑,又何以控心澜荡漾

  伴儿

  有时候常想,伴随在身旁的到底有那些,想了想,原来常常的一个人的独思,最终伴随自己最多的只是情感而已。想到情感嘛,哀伤应该是最少出现的吧。常见的呢我想是喜欢,常常伴着一些可爱的女生就出现在我眼神里蕴酿着。只不过喜欢好像有个兄弟,形影不离的,那个谁哦,记得了,那个叫失落的家伙,这个混球啊!真的是不想去提它,提它是自己找气来着。可偏偏这家伙就像是我养的,没隔几天就来到我这里来串串门,当它家似的。不过幸好,我的警戒性高,每每失落那家伙还没坐热,我就先一脚把它踢飞了,从不让它久留。只是这千年防贼的味道,到是让人不大好受。喜欢是个常客,失落是个冤家。而忧郁却是朋友,只有在我一个人的时候,它才会出现陪在我身旁,它不急不燥,温柔含幽,抚慰着擅动的心灵,让我沉默静思,也让我茫然无从。 性格

  性格,是从很长的一段时间里,从童年或是少年时,一点一滴的养成。是以说到改变性格,听之下,是乎是很难做到。但我却觉得,其实随时间随事物,人的性格总在一点一滴的的更进,所以养成性格的同时也是性格的改变。

学生周记 篇4

  期中考试已随着秋天的落叶飘落而往—结束了!

  用时三天的期中考试已结束了,成绩也已见分晓,成绩固然还行,但是总觉得不怎样样,总觉得似乎缺了点甚么?

  究竟是甚么呢?是分数考得不高。

  比如英语,我想考满80分,是没有题目的,语文可以考满80分,物理可以考满90分。可是,所有的都是那末不尽人意。或许这一切都是幻觉,是一场梦,然而这是事实,然而比事实更事实的是事实中的事实,我必须英勇地往面对。

  不过,这次值得表扬的是政治,之前,分数从没超过9字头。这次,我考了94分,这是事实,也是一个奇迹。这也跟我这一学期来对政治的认真有关,所以也是天经地义的。

  初一的时候,徐ⅹ同学是我们办公室的常客,语文老师找他,数学老师找他,英语老师找他,包括我(政治老师)也找他,几近没有老师不找他了。跑办公室多了,也就烦了,让学生叫他都不来,还得你亲身往请他,态度还得好一点,不然就会激起他的一团无名火。这学期,徐ⅹ同学好象变了一个人一样,上课比之前认真了,作业按时按质完成,脾气也不像之前那末急躁了,老师说的话也听了。在之前,徐ⅹ同学政治能及格就不错了,这次期中考试得了94分,这是他不曾想到的。因此,我向张老师建议:“徐ⅹ同学,这学期进步很大,上课、作业完成都比之前要认真,期中考试成绩也不错,你可要好好表扬啊!”此时,我也在思考一个题目:“徐ⅹ同学,你为何会有这么大的进步?”就在我苦思冥想的时候,张老师打断了我的思绪:“孙老师,能否请你帮我批几本周记,都是关于期中考试的总结,你们政治老师比较善于做思想工作,这是他们的期中成绩,考得不好的,你多给点鼓励,考得好的就多肯定。”一句话,让我顿时大悟,徐ⅹ同学的进步来自于两个缘由:一是看到学生的点滴进步,常常给予肯定与鼓励;二是来自于学生本身,培养良好的学习习惯,从而渐渐进步成绩,想到这里,我忍不住在学生的周记本上写下了这样的文字:

  在那些终究走向成功的人身上具有的优秀品质中,良好的'习惯和健康的人格起着决定性地主导作用,而并不是智力因素。这一学期,你的表现,大家有目共睹,上课认真听讲,作业认真完成??这些都说明:好的学习习惯可以换来好的成绩。所以,有人说:“首先,我们培养了习惯,然后习惯培养了我们。”实在,优秀是一种习惯,你可以做的更好。期待着你更大的进步。

学生周记 篇5

  爱,无处不在——它在我们身边,轻轻悄悄地围绕着我们。既有母爱,又有友爱……

  现在,就让我来说说吧!

  在家里,主角就是我们这些孩子。母亲生下我们以后,就对我们付起了全部责任。每天,天还没有亮,她就在厨房里忙碌起来,做这做这,等到我们起床后,早餐就准备好了!每次,我们生病了,她就十分焦急,嘘寒问暖,有时,甚至不上班,急急忙忙地跟我门一起去医院,又熬粥给我们吃,又倒杯热茶……照顾得无微不至。等我们的病好了,到头来,生病的还是她自己……现在,我发现,我们被浓浓的母爱所包围着。

  接着,就是学校。我们是祖国的花朵,要为明天创造辉煌。然而,就是要在学校里学习。每天,老师的谆谆教诲,让我们懂得更多书本上的知识,让我们成为一个人才;平时,我们有什么差错,老师就会投向一个会心的眼神,让我们意识到要改正;遇到困难,老师总是热心地、耐心地教导我们,让我们明白到:遇到困难,不要灰心,要勇于面对……有时,老师甚至因备课,批改作业,在黑夜里,开着一盏灯去做,做到三更半夜,然而,老师又显得有点苍老了……现在,我发现,我们被浓浓的师生情所环绕着。

  然后,距离远一点的,就是在我们身边的、可爱的小动物。在动物的世界里,我们就是小主人。当我们在马路上,看到一只可怜巴巴的小狗,我们就会毫不犹豫地把它抱回家,这就是从心底萌发的爱,这就是潜意识,这就是同情心……当小狗成为了我们家的一分子之后,我们就要有责任地去照顾它,要给它喂食;身体脏了,就给它洗澡,有时,吃完饭之后,就拉着它出去散步……狗是人类最忠诚的朋友,它绝不会出卖你,背叛你,有了我们这么一个好朋友,它就会觉得很幸福……等到感情渐渐加深时,我们就会有一种难舍的感觉,若有一天它不见了,我们准会大哭一场,就像朋友忽然不见了这样,到处找它,直到找到它为止。现在,我发现,我们被浓浓的类似友爱的东西所围绕着。

  最后,就是社会。在社会里,我们就是社会的一份子。什么“希望工程”、“西部支援”、“捐血活动”……“爱”的信息像潮水般涌向我们。例如,在“非典“时期,人们紧张地要死,有时,人们因不小心,碰上了带有病菌的家禽,又被怀疑是”疑似病例“需要留院观察,因为,这“非典”容让人死亡,而抗击“非典”第一线的医务人员跟白衣天使,都时时刻刻地关注着生死线上这一张张陌生的面孔,挽救着一条条生命……这是如此崇高啊!现在,我发现,我们被浓浓的关爱所盘旋着。

  大音希声,大爱无痕。用心灵去感悟,用眼睛去观察,通过我的视线,我发现爱就像我们身边的阳光、空气跟水一样,无处不在!

学生周记 篇6

  由于清明放假休息了几天,这个星期的实习也就比平时少了好几天。这周跟着分管局长刘副局长到十字镇的敬老院知道工作。感触颇深。

  敬老院的负责人向我们介绍了敬老院的工作一般有两部份:

  一,基本生活需要的解决,主要是衣食宿等,如整理房间和搞好卫生,让老人们有一个舒适的休息空间。

  二,丰富老年人的精神世界和充实老年人的生活,如为老人们排忧解难,解决力所能及的问题,为男同志,主要是剪草开地,清理污垢,让老人们能有一个清爽的活动空间。,组织老年人活动或是聊天等,让老年人感到心理的温暖.

  但是个人认为,敬老院的老人无需你的管理,而是你如何服务于每一位长者,主要是三方面生活服务,医疗保健服务,康娱服务。

  敬老院的楼还是比较新的,看到了很多孤寡老人。在敬老院里每个老人都有一个小房间,那个房间真的很小,仿佛俩个人一个转身就会碰到一样。而每个老人看起来是这么的孤独、寂寞。他们多想和自己的子女一起开心的交流。可是他们面对的只有那小小的床和雪白的墙壁。每个人都会老,所以请在他们还可以欢笑的时候给与他们想要的天伦之乐。

学生周记 篇7

  路是凹凸不平的,在山中绕来绕去,搞得我晕头转向,终于到站了。我兴奋地跳下了车,仰着头看着四边的大山,又俯视脚下的山沟,啊!这些千姿百态的大山,让我真正地领会了“鬼斧神工”的魅力所在。

  我顺着山路,往上走,一会儿,轻盈的蜻蜓从我眼前飞过,把我吓一跳;一会儿,吹来一阵风,清凉无比;一会儿,放眼望去,山上的巨石摇摇欲坠,让我心惊胆颤。

  我和妈妈顺势爬上了龙头山,唉!累死了,来来回回的路有16层楼高!在山顶,风缓缓地吹来,非常舒服,莱芜的全景尽收眼底,可真是“会当凌绝顶,一览众山小”啊!这个景点的一个名字叫“九龙大峡谷”,之所以起这个名字是因为里面的景点都跟龙有关(不说大家也都知道),比如这龙头山的山头,就非常像龙的头。

  我们又去了谷底,里面有一道缝,水一滴一滴地流,回头一看,斜着的巨石上写着“黑龙潭”,啊!真美,仿佛在人间仙境,自由徘徊。有一位把西瓜放在水里的阿姨,她说把西瓜放在水里是“冰镇西瓜”,非常清凉,好吃。

  时间过得飞快,一会儿太阳就快下山了,该回家了,我真是好舍不得离开这里。

  回家时,竟然下起了暴雨,雨大的看不清前面的路,只能在路边等着,等了一会儿,又开始上路了,我发现,路的两边没有地漏,没有石栏,所以两边的庄稼就都惨了!玉米倒的倒,淹的淹,我非常心疼。惭惭地,惭惭地,雨变小了,可是,水还能溅起2米高!我忽然起到了九龙大峡谷,想到了轻盈的蜻蜓,想到了山上摇摇欲坠的巨石,想着想着就睡着了……

  面对这狂风暴雨,不知道九龙大峡谷会不会示弱呢?

学生周记 篇8

  走进学校大门,向前走50米,就来到小植物园门口,那里是个美丽的地方。

  走进幽静的小植物园,那里环境幽雅,树叶成阴,像一把撑开的巨伞,有些地方还漏下斑斑点点细碎的日影。绿树鲜花掩映的小植物园里散发着一股幽幽的清香,同学们陶醉在这小植物园里,得到美的享受。

  假山在小植物园里的正中间,它像一个正中间,它像一个正在站岗的士兵,手持长枪,保护着小植物园里的花草,它从不休息,无论是炎炎夏日,还是凛冽寒风,它一样很威武很镇静地站着。

  假山下面的水真清啊,清得可以看见水地的沙石,假山下面的水真多水泡啊,是从石头缝里钻出来的。刚开始水泡很小,摇晃着越升越高,水泡也越来越大,最后在水面绽开,在扑哧一笑中消失了。

  啊!假山下面的水为假山增添了许多生机,我爱小植物园里的花草,更爱守在小植物园里的假山。

学生周记 篇9

  今天下午,由于我的前桌的一次不小心的“失误”,让我们四个离他最近的人到了大霉。

  那时候,我们刚刚上完体育课。由于疯了整整40分钟,加上今天又考了仰卧起坐,我们大都上气不接下气。我一回到班上,就迫不及待的从包中掏出水壶,“咕嘟”一声就是一大口。正在这时老师发了一堆本子。我就把水壶放在一边,等着前面的本子传过来好写作业。令我意想不到的是,坐在我前面的那个XX竟然随手把作业本往后一扔!这一下不偏不倚,正好击中我的水壶。加上他用的力度并不算少,一下子把我的水壶击翻了。要是里面没有水还算好,可是偏偏不中我下怀——里面还有一大半的水哪!这下子好了,一大壶的水倾盆如注,一下子地上、桌上、椅子上、作业本上全是水!地上甚至还积成了一片汪洋!我气坏了,口中大骂前面那个人,一边开始清点我的损失。还好,由于我离水的攻击点最远,所以受的损失也最小,只湿了一点书皮。最令我大呼不已的是桌子上那一大片水。但是没多大影响,所以,我也没有太追究了。

  而另外两个人就没有那么幸运了,他们一个人的桌子上湿了一大片,几乎占了大半个桌子,还湿了一大片书本。而另一个人的椅子被打得面目全非,根本没有办法坐了。自然而然,他们的反应要比我强烈得多,直骂那个人。一边心疼的擦着桌子、椅子和书本,一边说要告诉老师。最后,还是我出面,他们才和好了。

  唉!今天可真倒霉啊!碰上这么不巧的事,真令人心酸啊!

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