【精品】开学周记范文合集五篇
时间过得真快，一周又过去了，我们一定都积累了不少宝贵的经历，是时候认真地做好周记了。一起来参考周记是怎么写的吧，以下是小编帮大家整理的开学周记5篇，希望对大家有所帮助。
开学周记 篇1
今天，我们班开学第一次在室外上体育课，每个人都很开心。
但是，我忘记老师说的话了，上体育课不能穿皮鞋和靴子，我穿靴子了。我被老师批评了……我以后上体育课在也不能穿靴子，一定要改正过来，不能再被老师批评了。
开学周记 篇2
“玉不琢，不成器；人不学，不知义。”新的学期开始了，正如这句三字经说的，同学们都在快马加鞭地学习。课内的，课外的，中文的，外语的，都尝试着去读，去理解。作为一个学习委员，我应该是自强不息的。那么，我应该怎么做呢？
作文，是语文的一部分，也是语文字词句段的结晶。所以考试中，作文往往占20%以上的分数，这是有道理的。然而，许多同学往往认为只要“熟读作文300篇，不能得奖也能凑合。”我认为这是绝对错误的。因为这样，你虽然学会了模仿，但那始终是别人的。无论你的语言多么优美，多么诙谐，多么令人回味，但你只能照般别人的。运用当然要学会，单只能运用写作方法，学会写作手法的基础就是多读书，而且不片面强调读作文书。广泛地从书中获得乐趣，获得美的'享受，试着去“煮书”，把知识变为自己的。多读书，就是我的目标。
华罗庚爷爷曾说：“学好数理化，走遍天下都不怕。”由此可见，数学对生活很有用。它虽没有语文的诗情画意，但它能充分应用于生活，还能为科学研究打下坚实的基础。古今中外，那一位科学家不是数学上的佼佼者？都是。比如牛顿、伽利略……学好数学，就得孜孜不倦，努力探求，善于发现问题。因此，多研究就是我的目标。
自从中国加入WTO（世界贸易组织）后，全国各地男女老少都在积极学英语。要不冷不丁有个黄头发蓝眼睛的人向你打招呼：“Hello，What’s your name please？”你只好朝他（她）干瞪眼。因此，熟练句式、掌握句型就是我的目标。
在体育方面，我也要做到积极锻炼身体。
新学期里，我定下了新的目标，我要努力做到。
开学周记 篇3
开学了，开学了！我心中快乐无比！早上我起得很早，然后我洗了脸，吃了早饭去上学。嘻嘻，因为今天是我第一天到实验学校上学。
在教学楼上上课，不和大尧小学一样了，学校宽广，光操场就600多平方米。还有图书馆：老师说过几天就按电视了。在这里可以喝水，有凉的。
温的，热的，而且是声控，在这里还有空调，一间教室有14盏电灯。不管哪排楼道上，都有了3-5个灭火器……
我们的'学校象个大花园。我们将在这儿学习。成长。我喜欢这美丽的校园，这将是我童年中难忘的地方。
开学周记 篇4
我今年六年级拉！学校变化很多，一个是教室里的饮水机没有了，厕所那倒是装了一台“公众直接饮水机”，下课之后只能够去那接水；还有就是科学、美术、音乐、信息科技这四门课本要循环使用。
这次班级上也有一些小变动，四年来从没有的事：有三个人转走了，有一个还是我的死党；这次回来，班级里有很多人都长得高高的，有的人还超过朱老师，而我则退后了两名，可能是因为我这个暑假没有运动吧！
我这个暑假变化不算多，只是以前的“恶习”都回来了，一个是睡懒觉，还有一个不运动，我要争取改掉他们。
作为一个六年级毕业班的学生，我要争取把坏的习惯改掉。让好的`习惯留在身上，我首先要把睡懒觉这个习惯改掉，再争取多运动，再把我落下来的名次补回来，然后就再减掉几公斤肉。
作为一个六年级毕业班的学生，我要好好学习天天向上，我要争取把自己的字写好，让作业本不会出现“字？”这个符号。
作为一个六年级毕业班学生，我不能欺负弱小，也不能自以为是，要做好自己的本职——学习，这样才能作一个合格的学生。
我是一个六年级学生，我更要做好自己的本职工作，我要力争做个好学生，不枉在小学读了这么多书！
开学周记 篇5
踏入初三的大门，就等于进入紧张的阶段，整个初三伴随着紧张的气氛。上课，下课，大多数的同学把大都数的时间放在学习上，因为每个同学都想有个更好的成绩。
新的老师教着新的学生带着新的目标进发。
每天，从早晨到晚上一直重复着：上课，下课，上课，下课，课间操。生活虽然很枯燥，但每天都很精彩，因为可以在知识的海洋里遨游，所以在枯燥的生活也会变得很有趣。
在学校里，同学们都带着好奇的问题和老师进行探讨，寻找答案。
课下，同学们都在操场上和教室里尽情的玩耍，有些同学还会守在自己的座位上复习和预习功课，为自己的学习打基础。
在布置作业方面，有的同学认为太多，没时间做，打在我看来，时间就像海绵里的水，越挤越多再说作业也不过是写写日记，每天一篇阅读和作业本罢了。如果不想做它的人，就会觉得多，如果把学习看成是一种兴趣，就不会再厌烦它，在我看来，学习就像书一样是进步的'阶梯。初中三年来，我始终坚信一句话：坚持就是胜利，劳动创造未来。以前我的学习成绩虽然不是很好，但是我不放弃，因为胜利在不远处在向我招手。
进入初三以来，咱们班出现了很多学习高手。老师们把咱们分组竞争，在竞争中学习，在学习中竞争。分组的目的是相互帮助，程度好一些的版主程度差一些的，相互合作，为自己所在的组争夺分数。这下课堂变成了赛场，高手们相互比高低。
为了自己的明天，从星期五努力，创造自己的未来。
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