高二周记

时间:2022-05-27 23:34:37 周记 我要投稿

【精华】高二周记汇总十篇

  不经意间,一个星期已经结束了,一周的时间,相信你会领悟到不少东西,是时候认真地做好周记了。周记怎么写才不会流于形式呢?下面是小编收集整理的高二周记10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精华】高二周记汇总十篇

高二周记 篇1

  走进我的家乡——益杨桃江那片无垠的竹海,谁都会深深沉醉于眼前美丽的大自然图画:山清水秀,竹海叠翠;青松迎客,寒梅报春。一位诗人说:“冬天到了,春问天还会远吗?”的确不错在这 南方一月末的天气里,经过飘飘洒洒的雨丝一返冲洗,太阳放射出一丝温暖,柔和的`阳光穿透云层直射大地。在他的照耀下,不知不觉中又什么闪动了:那是几点嫩绿的光,很美的凸现在枝梢。哦,是 竹抽芽了!

  绿色绵延的竹海如诗如画,鸟儿清脆的啼叫婉转悠扬。从山上流下的泉水,“叮咚,叮咚。”发出异常清脆的音响。偶有凉风吹来,竹林变得幽静起来。脑际闪出杜甫“天寒翠袖薄,日暮倚修竹” 的名句,一下子,所有的烦恼瞬间融化在这些青青的叶片之间。惆怅的神态,高洁的心灵,仿佛古琴悠扬回荡,无论是静听还是遥望都让人神清气爽,竹林中或棋琴。或书画,应该是很雅的吧?我贴近翠 竹,一种神奇的感觉油然而生:这,是圣地吗?

  竹子全身是宝。竹纤维制品正在受到不少人的青睐,竹笋是上等佳肴,竹制工艺品甚至可以出口创汇。竹子通人心,人随竹意逸,不由得唤起了我一种想法,人活就是要为社会做出贡献哟,我以前 怎没有这种感受呢?是否是竹的启发?是否是入境了呢?嘻嘻,太不可思议了……此时,一个风头来过,重重叠叠,一浪连一浪,从远处卷到眼前,难道说这能不是海么?至此,我才明白“竹海”二 字的真正内涵——它绿的宽广,绿的耀眼,绿的让人心旷神怡。“咬定青山不放松,立根原在破岩中,千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”,翠竹啊,引用你的碧绿、挺拔、脱俗。

高二周记 篇2

  那是一个美丽的早晨,我和我的朋友高兴的一起去了敬老院。我们去敬老院的同时也带去了很多吃的,当然这些是非常绿色的食品,我们打算分给敬老院的爷爷奶奶们,给他们带去欢笑。

  到了敬老院,我们就把我们带来的食品分给敬老院的爷爷奶奶们,我看到有几位老人站在一起聊天,就拿了一袋子的犁头走过去。来到一位老爷爷面前,递上一个梨说:“阿公,这是给您的,很甜哦!”老爷爷开心地接过去,慈祥地说:“谢谢你的.梨啊,小姑娘长得真好看!”老爷爷说完,旁边的同伴也点头赞同。听了夸奖,我的脸都红了,害羞地跑到旁边继续分东西。

  我碰到了另一位老爷爷,他给我留下了非常深刻的印象。当我把梨分给他的时候,他第一次拒绝了,第二次、第三次、第四次还是拒绝了,他对我说:“你们留着自己吃吧,爷爷年纪大了,牙齿咬不动了,别糟蹋了好东西。”我一拍脑门,都怪自己粗心,连忙跑到旁边小伙伴那里拿了两只大香蕉,塞到老爷爷怀里。不等爷爷说什么我就跑远了。

  我还看到有一位老爷爷正在走,但是一点点的路要走很长时间,而且走几步都要停下来休息。看到老人这么吃力,我连忙跑上前去搀扶。“阿公,我陪你走一会儿吧。”老人笑着点点头。我陪着老爷爷来来回回走了十多分钟,然后扶着他坐到石凳上让他休息。

  我看到小伙伴们去拔草了,连忙对老爷爷说:“他们都去拔草了,阿公我去给他们帮忙啊。”看到老人说好,我急急忙忙跑去和他们汇合。

  我们在门口的大草坪上捡垃圾,拔杂草。我负责把枯叶都捡起来,聚到树底下,让它们腐烂以后给土壤增加肥力养分,让树可以长得更快更好。

  要离开了,老爷爷老奶奶都来送我们,看着他们脸上洋溢着的笑容,我也很开心。今天做了很有意义的事,下次有机会我一定还会再来看这些可爱的老人。

  我们要关爱老人,有时间就多陪陪他们,不要让他们总是那么孤单。

高二周记 篇3

  来兴城海滨避暑,自然要到兴城古城一游。尤其知道了兴城古城就是当年赫赫有名的宁远城,更是向往。吃过早饭,8点多钟我们便驱车来到古城。本想赶个早,图个清静,可古城里已经人流熙攘。

  我们是从南门(延辉门)进城的,直行是十字街的南大街,有两座牌坊,正对着钟鼓楼。即然是来看古城,我们就先登城。登上8米多高的城墙,整个古城便一收眼底了。3公里多长的城墙,围成个方城,四面都有城门,城中央耸立着一座钟鼓楼,再就是城内密密匝匝的平房。城门楼很雄伟,城墙很坚固,城门外筑有半圆形瓮城,城上架着一排排红夷大炮,插在城上的袁字旗猎猎飘扬。

  我站在高高的古城上,抚摸着那一尊尊古炮,心中好感慨啊。这座历经570年历史沧桑的关外古城,记述着曾经何等激烈的战事。我们的清太祖努尔哈赤,一生打胜仗,克城掠地,统一东北,却身负重伤败倒在这小小的宁远城。而后清高宗皇太极,集十几万八旗劲旅强攻,仍败走该城下。在这座小城上,明将袁崇焕以不足2万人的兵力,利用坚城利炮,成就了明朝的宁远大捷和宁锦大捷。明清26年争夺战,宁远城是关外没有被清军攻破的城池。兴城古城没有丽江古城的秀美繁华,没有平遥古城的富泽考究,更没有西安古城的恢弘豪迈,但它是座经过战火反复洗礼的坚城,让后人为之崇敬,为之感怀。

  我们决定绕城走一周,居高临下欣赏古城和兴城市井。走到城东南角,见一秀伟的'城楼,叫魁星楼。这武城还沾着文气呢,过去读书人赶考要来这楼子拜一拜呢。折向北经过东门,到北门附近便被阻拦了。北门维修路不通,我们只好下城。

  城中还有几个去处可游,我们先去了位于古城东南部的将军府。这是张学良的中将参谋长郜汝廉的私人住宅,中西合璧的两进院,院落小巧,也是雅致。实话说没有什么看头,只是在这古朴的小宅在城中显出了不凡。

  同将军府比邻的兴城文庙倒是值得一看。兴城文庙是东北地区现存、保存最为完好的文庙。文庙殿宇层叠,松柏挺拔,很是古朴典雅。我们穿过棂星门,走过状元桥,参观了戟门、大成殿、崇圣祠。历朝历代都尊孔,唯当今社会不大尊孔了,咱还是叩拜了孔夫子。现今人性的丑陋顽劣,跟人们远离孔孟之道不无关系呀。

  走到十字大街中心的钟鼓楼,也是古城的中心。我们登上楼,居高环顾十字街和四方城门楼。近处街道上商家林立,游人如织。远处城楼雄伟,巍然傲立。鼓楼是观看古城的位点。

  不觉在古城游玩了3个小时,时间已经过了中午11点。下午要回北京,我们放弃了游览城隍庙和周家住宅,驾车回宾馆。平生游览过一些古城,也是各有特色,各有其美。感觉兴城古城不是最美的,也不是最伟的,但它久经战火锤炼,历经朝代更替,是一座真正的卫城,是放散着东北阳刚之气的城池。行走在它那坚实的城墙上,我能感觉出它给我的力量和刚强。

高二周记 篇4

  我和妈妈又吵架了。一怒之下,摔门而出。

  外面的天气阴沉沉的,如同我的心;乌云一朵朵从头顶飘过,像幽灵似的,看着让人心寒;往日的微风变成了忽忽的寒风,吹在身上,不禁瑟瑟发抖,怎么连这天也与我作对?

  忽然,听见一边的从中传来呜呜的声音。很微弱,还夹杂着恐惧与不安。于是,我悄悄拨开草丛,探进头,眼前的场景让我惊呆了——

  一只小猫,蜷缩在地上,后退的伤口缓缓地流出鲜红的液体。那是邻居家的猫啊!它痛苦的哀叫着,不禁让人怜悯,而它的身边,则站着同样有伤痕的我家的小狗,难不成……

  不,分明不是!那小狗轻轻地舔着小猫的伤口,并用自己的头蹭蹭小猫的身体,分明是想让它振作些。

  于是,头脑中,鲜明的勾勒出刚才发生的一场恶战:一只别家的恶狗欺负着幼小的`猫咪,而我家的狗听到声响,赶紧跑来与恶狗激战,保护它的朋友……

  我顿时傻了,猫和狗不是向来为敌吗?它们是如何成为朋友的,甚至如此亲密?它们相互依赖,共存在一起,打破了本该存在于它们之间的隔膜,创造了一种全新的友谊。这样和谐的共处是多么伟大,乃至神圣!

  我明白了,这便是共存的魅力!

  于是我联想到我自己,联想到妈妈,母子间本该亲密的共存关系为何要被打破?为何不能使其长久?我感到后悔,感到惭愧,便赶忙奔回家,却发现,母亲也早已原谅了我,正焦急地盼我回家吃饭……

  饭后,天便渐渐晴了。

  连动物都明白共存的重要,那我们人类呢?去学习共存吧!在生活的实践中去学会共存,并在共存中体验生活真正的感受吧!

高二周记 篇5

  暂别条条紊紊的生活,意念像得到解放的洪水,四散流淌。然后,在酷热的夏日中,蒸发,消失。

  班主在最后一天继续和我们一起分享着感动。在他一再拒绝的情况下,我们还是给他买了一辆自行车。为的是以后他家访可以不用和别的老师借。叶威被他教了两年,在喋喋不休的争论后,最后选择民主投票表决要买大的还是小的时候,他细心地一笔一画记录着全班同学的意见。

  他在讲台上讲了一节自习课,我们收获了一节自习课的感动。不是讲课,算是这一年陪我们风吹雨打的总结。聊他在大学的惊心动魄,谈他的成长,说他的人生哲理。而他最念念不忘,最希望我们能记住的只有一句话:知耻而后勇。不管是高三,还是以后在社会中。在第一次月考全军覆灭的时候,他说过这句话。他还记得,我也没忘。一直记在数学书上,翻到的时候就停下看看。那次他是为了激励我们更好更勇敢的走下去。

  有人说:十二班因为某个人而团结,或许没错。而他我不想提。我们班的团结的.原因就是闭口不提他。

  很认真,每个人都在听。一节课的时间很短,听到的却很多。再等到下课铃响的时候,才感悟高二这一年已经不了了之地结束了。开学第一天,我们对望着彼此陌生的面孔,有点羞涩,一点懵懂。日久生情,临别时脸上和眼神都透露着依依不舍。然而最大的遗憾就是因为匆匆忙忙的结束,来不及合影留念。昨晚问同学有没有照相,都说没有或者很少。或许是没人想到,或许是想到不说,或许是真的不想在高二留下些许记忆。悲的喜的,留在脑海当成记忆。

  小七在被窝是青春的坟墓里说:时光断裂的声音,成为了永远回声。我努力地掩藏过去那些不值得回忆的记忆,想把它们都变成几百万光年以后的回声。等到回声传到我耳边的时候,我再慢慢地回忆。开始时不时预想那会演绎许多感动和故事的高三。疯狂的憧憬那栋空荡荡的教学楼在我们加入之后会变得何等喧嚣。那些之后之后的事情,先不敢预想。空想往往很美好,但现实容不得半点虚假。自己想的东西在现实中变了味,只会让自己更猥琐。

  还有一年的时间打造自己,而一年无论如何也不能让自己沉没。可能距离梦想还有点远,但只要不是遥不可及,就可以努力。等到了高考再回首,会觉得一年的时间很短。短得几乎没有做过什么就已经结束了。

  为高三选了一首主打歌:盖被。歌手:许美静,专辑名:快乐无罪。歌词充满力量。里面有一句非常喜欢:一生中难免常会有不如意,道路太平坦会失去了勇气。这句话很想路遥在平凡的世界中塑造人物的性格,曲折的人生会更加有意义。高三在我眼中注定会不平凡。所以先选了一首觉得不平凡的歌,陪伴我度过一切未知的高三。

  一位高三的同学高考完后,在QQ上说:毕业了,要创业。这算是90后张扬的性格吧,毕竟创业可不是一般的容易啊。以后的路我还不敢想,一步一步走好眼前的路先说。现在的形势由不得自己任性。学习之余的事还得是学习。要毕业早了点,要创业也早了点。总之会因为某种不确定因素而改变。

  高二结束,做好准备,迎接高三。

高二周记 篇6

  走了,走了。他们都离我而去了!

  不想要的,不希望看到的事情终于发生了。失去了最爱我的老师以及留在语文课上最后的一点尊严!自己像失去了一个心爱的玩具的孩子,是那样的悲伤。我哭了,真的哭了,这是我为老师而流的`第一滴眼泪!

  独在异乡,身心都受到了很大的伤害,这么多年了,为什么得到的比失去的少那么多?如果上天再给我一次机会,我会说:想回到过去,那个天真,纯洁的年代!

  遗失的都是美好的,得到的都是残缺的!

高二周记 篇7

  每当同学们因作业没有完成而被老师加倍惩罚的时候,有些人的心中不禁会想:作业完不成便加倍处罚对我们有好处,还是没有好处?我认为作业完不成而被老师加倍惩罚利弊共存。

  任何事物都具有两面性,无论是在虚幻飘渺的现实社会,还是在纷乱繁杂的思想领域,事物都会表现出其利与弊。当然,在充满知识的学校里也存在事物的两面性,下面谈谈我对“学校里,学生因作业完不成而被老师加倍惩罚”的两面性。

  学生因作业完不成而被老师加倍惩罚的好处:当老师检查作业的时候,没有完成作业的学生会感到非常的害怕和后悔,害怕被老师批评,惩罚。并且后悔自己当初没有抽出时间来完成作业,但是没有完成作业的同学最终还是没有逃脱被老师惩罚的厄运。当这些同学在完成老师的惩罚任务的'过程中,自己便会想:下一次一定不能被老师抓住了,早知现在被老师惩罚,不如自己早一点完成,这样不不被其他的同学所耻笑了,不不惹得老师生气了……这样的想法会促使受惩罚的同学每次都准时完成老师布置的作业。既不让老师生气,也不让同学们嘲笑,同时还会提高自己的学习成绩,使没有完成作业的学生的学习态度积极。这样,老师的加倍惩罚起到了很好的效果。

  同样,一件事,有它好的方面,同时也有它不好的方面。

  被老师惩罚的坏处:某些学生,因作业完不成,在课堂上被老师骂一顿(有时老师会骂出辱没学生自尊的脏话)甚至老师为了解自己的一时之气,而在课堂上对没有完成作业的学生大打出手。此时,没有完成作业的同学本来已经很伤心,很没面子了。最后老师任然惩罚没有完成作业的同学去抄好多遍,或将类似的题目做几遍,并且最后要当面检查。当没有完成作业的学生带着埋怨在完成任务的过程中一边埋怨老师,一边为老师对自己的大打出手而伤心欲绝,以至于没有完成作业的学生为给老师完成任务而完成任务。最终,受到老师惩罚的学生不仅会对老师产生意见,而且会用消极的态度来面对那一科,最终将会影响到受惩罚的同学的学习成绩。这样不仅没有达到好的效果,还会带来许多的负面影响,这样的惩罚没有起到好的效果。

  因此,我认为“学生因作业完不成而被老师加倍惩罚具有两面性,而作为学生的我们应该避免这件事向坏的方面发展。只有正确的抓住了事物的两面性,从好的方面出发,能避开不利因素,让事物向正确的方向发展,向好的方面发展,而不向它的弊端发展。

高二周记 篇8

  一根绳子,一条红线。满怀着我们的期盼;显露出我们的友谊;突显出我们的羁绊。前不久的一场拔河比赛,更是我与同学一场心与心的交流。

  要知道拔河可是我们班的强项,没有哪个学期不是冠军。或许别的班听到我们班的称号,就闻风丧胆了,所以我们班同学都对这次的冠军充满信心。

  终于到了与二班开战的时候,只见拔河队员们一个个雄纠纠气昂昂,显示出一幅志在必得的神情,仿佛胜利已经是囊中之物了。嘘——一声响亮的哨声响起。一二三,拉。一二三,拉。正当我们与二班的比赛进行的.热火朝天时,我突然脚下一滑,便没了知觉。在昏迷的前一刻,我听到了宣布二班获胜的哨音。在昏迷时,我想了很多:我们班输了,一定是因为我的原因,如果当时我注意一下,就不会摔倒了,我们班也就不会输了。同学们呢?他们会怪我吗?不过就算他们要怪我,我也无话可说,毕竟是我让班级输了……

  然而事实却不然。我醒来后,老师和同学不停地说一些安慰我的话,并鼓励我下一场比赛发挥出自己的实力,重新取得胜利。同学们的一番话,让我非常感动,我下定决心在下次的比赛中尽自己的努力让班级获得胜利。

  拉拉队在旁呐喊助威,老师的嘴里喊出一声声有力而有节奏的声音。“嘘——”哨声响起,我们终于赢了!此时此刻,我们把这几天藏在内心深处的感情全部都释放出来,化作一滴滴泪水,浇灌着这片我们曾经伤心、奋斗、欢喜过的土地。

  这场拔河比赛,我们不仅仅战胜了其他班,取得了胜利,更是在象征我们友谊的土地上开遍无数艳丽绝伦的友谊之花!更是一次心与心的交流!

高二周记 篇9

  梦想是我们在成长过程当中,最要好的朋友。它陪伴着我们长大长高。要想人生有意义,就要为梦想去拼搏去奋斗。

  高考将是我人生中一道不大不小的坎,迈过去了,是我之幸;迈不过去,是我之命。当然,高考并不是人生的终点,它并不意味着一切,为之奋斗的岁月才是最美的回忆。

  我也曾迷失过方向,找不到归途。谁不曾设想过自己的未来,构想里,我们的未来是那么的美好,只是我们都曾迷惘,走错了方向。

  如今,我想我该为着这蓝图去好好拼搏一次。未来的事,我无法预料,但是只要希望还在,我就绝不会退缩。累了,抬起头望望前方,似看到象牙塔在朝我挥动着臂膀,每当这时我就能找到前进的方向。家人的期望,老师的.期许,朋友的鼓励就是我前进的最大动力。

  一年,不管多么艰辛,我都会努力朝着你奔跑,期待着我打开大门,迈着脚步踏入的那一刻吧。

高二周记 篇10

  公元405年7月10日晴

  起床,感觉天气晴朗心情很是愉快拿出书来坐在树下看了起来,不知过了多久,才发现时间已经是中午了,该吃饭了起来转身回到屋里。打开米缸才发现里面的米已经所剩无几了。唉,这生活啊,家里贫困,自己耕种收获的粮食连温饱问题都解决不了,就更不会有剩余的粮食来酿酒了,我这爱喝酒的嗜好啊,都不能满足了。酒啊!酒……亲戚朋友看到我这样都劝我去当官,凭借我的才华怎么也能解决温饱问题!可是当官又与我平生的意愿相违背唉。我的明天将何去何从啊。

  公元405年8月15日晴

  我还是走上了仕途,为养家糊口当上了彭泽县的官吏,又有出使的官员路过我的田园,这段时间各地的`郡长官都已爱惜人才为美德,叔父看到我的状况,就推荐了我。朝廷发的俸禄可以贴补家用,公田收获的粮食也够用来酿酒,彭泽县离家乡也只有一百里的路程;我也不担心会被发配到远方服役,我都已经40多岁了,虽然向往田园生活,但做官也是迫不得已的事,既来之则安之吧!

  公元405年10月29日阴

  才来彭泽县80多天,我便有了思乡的念头。我本来是一个质性自然,非骄厉所得的读书人,虽然经常挨饿受冻,家里的米缸空着也是经常,但我发现违背了自己的意志,身心都很是痛苦。虽然以前强迫自己当官是为了养家糊口,但现在却开始惆怅感慨了,深感自己有愧平生的志愿,还是准备辞官回家吧!那才是我想要的生活。

  公元405年11月1日晴

  今日,我拿着行李踏上了回归的道路,来到湖边,我叫了一条小船载我回家,我坐在小船上,小船轻快地在湖中飘游,还有湖面上的和风吹着我的衣襟,那么的轻松。天渐渐的暗了下来。从湖中看见了天空中的月亮那么的圆。我问船夫:“现在我们到何处了,怎莫还没有到家?”船夫说:“很快就到了,你看那不是你的村庄吗。”我顺着船夫指的方向望去,我看到了我那横木为门简陋的房屋,到了村口我快速的下了船给了船夫钱后,我就向家的方向走去,进入院里,院中的小路已经看不见了,被小草覆盖住了,看见两边的那些松树和菊花还活着。我已经厌烦了那样的生活,这才是我想要生活啊!

  公元405年11月2日晴

  在家的生活真是好啊!睡醒后起身走出门外,感受大自然的美好,新鲜的空气,使我心情舒畅,我在院子里欣赏着松树和菊花,这时儿子来叫我吃饭,后来我便拉着儿子的手进入厨房,儿子拿起酒壶给我倒酒,这八十多天不见,儿子还是那么懂我,心里真是高兴。吃完饭后,我拿着酒,靠着南窗来寄托我那傲然自得的心境。

  我与亲戚朋友们谈知心话,又与他们一起出游,沿着崎岖不平的小路登上山丘,又走到了小溪的尽头,喝一口泉水,真是甘甜。好久没有这么畅快了,回家后又与他们吃了一顿团圆饭,送他们走后躺在床上,兴奋的睡不着觉,真是喜爱这样的生活,最庆幸的是,又回到了田园生活中来。

  公元405年11月9号晴

  今天应该出门去走走,刚出家门便遇到了一位农夫,农夫告诉我春天来了,正是播种的季节。我转身回到家中,带上锄头和种子,来到一块小田地中,我用锄头将杂草清除干净,将种子一粒一粒的播种在了田里,给它浇了一点水,便带着锄头回到家中,整理了一下衣服。吃了一顿饭,又朝门外走去。我来到江边自己登上小船,漫游在江上,独自欣赏着周围的景色。这使我感到非常高兴,忽然看见了自己的一位友人,我便叫他登船与我一起欣赏美景,吟诗、作诗。这才是我想要的生活啊!直到很晚很晚,我才回到家中。

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