实用的高二周记集锦10篇
时光匆匆，一个星期已经结束了，想必大家都有了很深的感触吧，是不是该好好写一篇周记记录一下呢？但是却发现不知道该写些什么，以下是小编精心整理的高二周记10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
高二周记 篇1
我近来听爷爷奶奶们说，五一社区频频发生偷盗电动车电瓶案件，我虽然没有亲眼看见，但仍觉得惴惴不安，每天都叮嘱妈妈把车停到车棚。我在报纸上也看到某某小区某某单元发生抢劫案，抢劫金额高达十几万元，后经警方强强联手破获了这一犯罪团伙，几经审问原来是一个已犯罪为生的犯罪团伙，最终的结局真是大快人心。没想到这惊心动魄的一幕，我也能亲眼目睹。
7月17日下午，天气很睛朗，我和往常一样，从床上爬起来慢腾腾地走向书桌，开始了我宏伟的作业工程，正当我奋笔疾书时，突然听见，有人大声地喊“抓小偷，抓小偷呀，那两个穿紫衣服的.年青人，他们就是小偷!”我赶紧向窗外看，我家住在六楼，看的仔细，只见几个中年妇女兵分两路追逐两个年轻人，呀!不好!其中的一个小偷身手敏捷翻过围墙向北边的村子跑去，还好另一个寡不敌众被抓住了。缴获了两个电瓶和一些作案工具，还有他们偷东西骑的一辆电瓶车。被抓的小偷不住的求饶，真是早知今日何必当初呢?人们对他们痛恨恶疾。他们就像一只只过街老鼠，人人喊打。就像洁净人群中的一个污点，就人们唾弃的对像，我想他们就算睡觉只要是听到警笛声，也会害怕吧!人群有人报警了，警察叔叔很快就赶来了，将犯罪的小偷抓到了警车上，听到警笛声渐渐远去，人们才慢慢散开。
我渴望一个没有偷盗、没有杀人抢劫的安稳和谐的社会，愿天下无贼，愿五一社区更美丽，更安全。
高二周记 篇2
有些人他不是不想要去乐观面对人生，而是他不能把悲观人生转化成乐观人生。今天我就跟大家分享一个秘籍，可谓是杀手锏。乐观是一种能力，同样也能培养，须从调整认知着手。苏东坡的名句可以给予我们很好的教益。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。这句是提醒我们，要认识到生活并不完美，所以别对人和事要求太高，这样才能承受住生活的变化，让自己有更多的希望和信心，自然而然，悲观的情绪也就逐渐消失了，也就拥有了乐观的情绪。
吾有一友，姓吴名盛帅，与我相识多年，是个不可救药的乐天派人士。无论是有什么天大的事，还是有什么事搞砸了，从他嘴里就传出一句话：没事。记得那次考试前的前一天晚上，同学们都在争分夺秒的巩固复习，他却当做啥事也没有，做出一番若无其事的样子，在哪津津有味的看《爱的教育》第二天考试，人家还考了个级部第十六。像他这种心理素质过硬而时刻拥有乐观主义的人是不愁命短的。
通过研究者10年来的跟走调查发现，与非常悲观的人相比，非常乐观的人死于任何疾病的危险，要低百分之五十五。所以呢，我们为小命能再长一点，就应该抛弃悲观，选择乐观。
事实证明用乐观的态度看待挫折，就会让头脑变得更灵活。更重要的是，益田路走不通，乐观的人不会撞了南墙也不回头而会转向其他工作，他们希望成功，一件事没有做好会激发出从事另一项工作的创造力。
乐观有益长寿，不仅能化解尴尬，还能让自己快乐！
乐观就是那直上青天的一行白鹭，乐观就是那沉舟侧畔的万点白帆，乐观就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草，乐观就是化作春泥更护花的点点落红。
落日晚霜，霜叶秋林需要欣赏；晚风残月，敲窗冷月也需要欣赏。欣赏高山，会在高山的'巍峨中找到强悍和凝重；欣赏大海，会在大海的澎湃中感悟到气质与洗礼。
以前，在班级里，我是同学的好伙伴，是老师的好助手，只要班上有什么事情都是由我来操办。一天，老师把我叫到办公室跟我说，学校给我们班一个任务，在下周一得升旗仪式表演，是有关于感恩的。我回到班上，给同学们布置了一个小作业，回家上网查有关感恩的课本剧，诗句。第二天交给我，第二天同学们把查的资料交给我，我选好了，便交给老师，老师说升旗手，主持人我不用担心，老师自己选。我立马去找音乐老师帮我们班编排舞蹈。最后我们班顺利完成了学校交给我们的任务，老师说这次，功劳的就属你了。老师这些话说的我心里暖呼呼的。
我不是那风，刮过就停，我不是那雨，下过就晴，我不是那霜，飘忽不定，我不是那云也不是那电我只是那欣赏自我用创新思想欣赏自我的学生。
我欣赏自己，不代表我孤芳自赏，而是我对生活的憧憬；我欣赏自己，不代表我目下无尘，而是我对快乐的向往。
欣赏自我，是风起云涌时乘风破浪的勇气；欣赏自我，是百转周折后仍会胸有成竹的信心。没有一个人是完美的，“金无足赤，人无完人”，不用去刻意磨平自己的棱角，去发展自己的特点，去展示自己的风采！不要蜷缩在阴暗的角落里，打开天窗，外面仍有一片澄澈的蓝天。朋友们，欣赏自我，会让你与快乐同行，相信你自己是最棒的！
高二周记 篇3
开学前一天，老师给我发了一条短信，说开学要给我们一个神秘的礼物。
晚上，我躺在床上兴奋地想：这到底是一件什么样的礼物呢？难道是文具吗？还是我最喜爱的.僵尸卡呢？这绝对不可能，因为老师是不会允许我们玩这种东西的。我实在想不出来了，只好先睡了。
第二天，我满怀期待地来到了学校，老远就看到姚老师笑嘻嘻地站在班级门口欢迎大家。我开心地跑了过去。突然老师给了我一个温柔的拥抱，还问我：“听说你长胖啦？”
噢，明白了：原来老师说的神秘礼物就是拥抱呀！虽然没有拿到东西，但我心里还是美滋滋的，因为我爱老师。
高二周记 篇4
“叮铃铃”下课铃清脆地想起来。老师刚刚走出教室，我们班立刻上演精彩的节目。
那个张鹏手拿一摞游戏卡嘴里喊着：“快来呀，看我的游戏卡。”立刻就围过一群同学，有人说：“张鹏，送我一张好吗？”“不行不行，拿钱来买！”这个张鹏卖狗皮膏药呢。“同学们别上当，他的游戏卡早用过了，张鹏你小心挨批！”立刻有同学揭发张鹏。话音刚落，班长就走过来严肃地说：“张鹏怪不得你最近的成绩下降，迷上游戏了吧！赶紧把你的游戏卡扔掉，否则我立刻报告老师。”张鹏垂头丧气地坐到位子上了。
教室的后面刘钊正站在椅子上，投入地放声歌唱，你别说他唱的.还不错。他的周围围了一圈小个子女生，这可都是他的粉丝。刘钊旁边的李泽正专心致志地用胡萝卜刻字，这么吵的声音都没打扰他。李丽可真是个好学生，她正在班里的图书角津津有味地看书。突然一架纸飞机伴着赵嘉豪的怪叫直飞到班长的额头上，班长生气地说：“赵嘉豪，地上的纸是不是你扔的，赶紧捡起来！”“管家婆，你自己捡吧，我撤了。”这个讨厌的赵嘉豪立刻跑出教室。
教室外边几个女生在跳皮筋。她们已经跳到腰以上的高度，只见李雯像灵巧的小燕子一下子就跳过去了，迎来一片鼓掌声。跑出教室的赵嘉豪冲过去凑热闹，还没起跳就被绊倒了，引来一片笑声，调皮捣蛋的家伙总算得到“惩罚”了。这个赵嘉豪又去给扔沙包的同学捣乱，结果很快就被“驱逐出境”了。
“叮铃铃”上课铃急促地响起来，我们班的节目戛然而止。教室里静悄悄的，走进教室的班主任满意地点点头，他微笑地说：“同学们，这节课我们要写一篇作文。”接着老师转身从黑板上写下五个大字：课间十分钟。
哇！太巧了吧，我已经写完了。
高二周记 篇5
星期四下午，我们接到一个消息，我们学校明天举行运动会，我们高兴得手舞足蹈。我们终于可以展示我们优美的夏威夷草裙舞了。
学校要求每个班在开幕式上展现一个国家或者地区的民族风情的舞蹈，我们班展示的是美国夏威夷风情。我们打扮得很漂亮，脖子和头上戴带着鲜艳的花环，女生穿着草裙，男生穿着带花的衬衣和短裤。我们走到主席台前的'时候，引来了主席台上热烈的掌声。我们的一分半钟的肚皮舞更令人赞叹，喝彩。
运动会正式开始了，第一个项目是两人三足，我班的李小茹、叶凡琛等几个同学参加了比赛，由于有些同学没绑好绳子，跑起来脱掉了，再绑上时别的班的同学早已跑完了，结果取得了倒数第一的成绩。第二个项目是跳羊角球，有我，陈润仪，张豫龙等20个同学参加，大家很紧张，两手紧紧抓住球的两角奋力向前跳，结果还是取得了倒数第一的成绩。到了下午，杨老师突然把我和陈润仪拉过去钻呼啦圈，我们站在场上，心里相当害怕再得倒数第一，都努力让自己做得好点。王伟给徐茉莉的接力棒没接住。还好，我们得了第三名。
还有几个项目没赛完，我希望我们班能取得更好一点的成绩。
高二周记 篇6
同桌生日，很夸张，她的嘴巴几乎没停过，我猜她的脸早就已经笑僵了吧！昨晚，她男朋友送了她十一朵玫瑰，如她朋友所说，她这个小女人，恨不得全世界都知道她的幸福。如她所愿，全班轰动。
我呢？一直释放烟雾，明显的，她中招了。最后送了她一个很那个那个的礼物！
她还收到了她们宿舍专门为她制作的一份相册，很厚的那种，全是她们的`一些“艳照”，很搞怪，又很温馨，只是在最后加了几张像我这种小角色的相片，她感动成什么，我就懒得说了，不过，说实话，搞得我也好感动，羡慕死了。
高二周记 篇7
天亮了，该从家里走了，我提着笨重的行李箱，走出家门，每次从家里去学校，妈妈都要给我准备很多吃的用的，我知道那是对我的关爱。
高中学校繁忙，每次月假回家也是匆匆地，匆匆的来，匆匆的吃几顿饭，匆匆的走。就好像睡了一觉梦醒了就要走了，时间总是过得那么快，抓也抓不住。因为我的匆匆，爸爸妈妈也跟着我匆匆，匆匆的为我而忙，妈妈匆匆为了准备丰富的大餐，爸爸则匆匆的跟我讨论学校，学习。上了高中的我是繁忙的，我只是人海里的一粒沙子，像我这样的高中学子实在是太多了。我知道这是我们必经的路。
这一次，我依旧没有让妈妈送我，因为我知道她一送我就忍不住要哭，我不想。一个人的归途，实在喧嚣拥挤中蓦然怀着心事地颠簸。看着公交车上的拥挤不堪，听着口音混杂的喧闹，心里却是略带苦味的孤独。我想起高中学习的紧张，大家好像都憋着一股劲，随时准备冲刺，爸爸妈妈对我的种种期待等等，莫名的心口有些闷。城市里的人来来往往，各有各的'孤独和生活，但是他们还是为着生活而努力着，不管贫穷还是富裕，不管忧愁还是快乐，每个人都有自己的路要走，都有自己的孤独。
汽车停了，我从回想中缓过来，抬头看向天空，迎着的灼目的光，晃花了我的眼。提着行李箱，默默地，继续我的回校路，穿梭在人群中，不曾迷茫过。路还长，不管最后哪种结果，我的路还是要自己走，努力走。
高二周记 篇8
我从学校回家，打开家门，扑鼻而来的是一阵阵饭菜香，原来是妈妈又在大显身手了！桌上已经摆放了香味浓郁的九层塔炒蛤蜊、口味清淡的金针花汤、色香味俱全的青酱花椰菜，我赶忙三步并作两步，跑到厨房去一探究竟。哇！妈妈正在煮她的拿手好菜呢！
说起妈妈的拿手好菜，那真是不胜枚举，像是糖醋鱼、红烧焢肉、瓜子肉，都是令人食指大动的佳肴；还有义大利面、五色炒米粉、虾仁蛋炒饭，也是让我们赞不绝口的主食，吃了一碗一定还要再盛一碗；在酷热的盛夏时节，妈妈更会准备凉爽的苹果蛋色拉或凉拌鸡丁，让我们吃得津津有味。而在妈妈的拿手好菜中，我最喜欢的就是虾仁烘蛋了。
妈妈在做虾仁烘蛋时，先在锅子里倒入了一层薄薄的油，金*的油宁静的'躺在锅子里，好像在说“别急！别急！我还在等我的伙伴呢！”真是让人满心期待；利用这个空档，妈妈熟练的拿出主角——虾仁、鸡蛋与青葱，等油热了之后，把事先打好的蛋倒入锅里，看着蛋渐渐凝固，妈妈又飞快的把虾仁和青葱依序放入锅里，这时的锅里可就热闹了！蛋、虾仁与青葱，在妈妈的搅拌下，好像正在演奏一场美妙的交响乐，光是看到这个画面，就让人垂涎三尺，迫不及待想把他们送入嘴里了。接下来就看到妈妈抓准时间翻面，膨松又美味的虾仁烘蛋就完成了。
高二周记 篇9
人生天地间，有着一种莫名的优越感，过分相信个人与思想的力量，生命的天平竟然慢慢倾斜。人类只有学会对万事万物抱以爱的哲学，平等相待，才会对精神的藩篱成功突围，获得一种最真实的感动。
拔人于苦，谓之慈。授人以乐，谓之悲。“慈悲”一词，便是人间至道。同样，设身处地去担忧别人的生存状态，并毫不吝啬地施以平等之爱，获得的将是生命的尊重与敬仰；而不放弃自己的理想与追求，则是将亲人对自己的忧心转化为对亲人的挚爱与回报。感谢一只意外爬上我书页的小虫，竟帮我理清了忧与爱的`哲学！
望着窗外的栀子花丛，以及头顶上最玄学的星空，不禁感慨万千。若不能怀有悲天悯人的情怀，小心着花开花落的浪漫，将“关忧”置于“关爱”之中，如此浩渺神秘的宇宙，人类又将怎样生活得诗意惬意？
高二周记 篇10
每当同学们因作业没有完成而被老师加倍惩罚的时候，有些人的心中不禁会想：作业完不成便加倍处罚对我们有好处，还是没有好处？我认为作业完不成而被老师加倍惩罚利弊共存。
任何事物都具有两面性，无论是在虚幻飘渺的现实社会，还是在纷乱繁杂的思想领域，事物都会表现出其利与弊。当然，在充满知识的学校里也存在事物的两面性，下面就谈谈我对“学校里，学生因作业完不成而被老师加倍惩罚”的两面性。
学生因作业完不成而被老师加倍惩罚的好处：当老师检查作业的时候，没有完成作业的学生会感到非常的害怕和后悔，害怕被老师批评，惩罚。并且后悔自己当初没有抽出时间来完成作业，但是没有完成作业的同学最终还是没有逃脱被老师惩罚的厄运。当这些同学在完成老师的惩罚任务的过程中，自己便会想：下一次一定不能够被老师抓住了，早知现在被老师惩罚，不如自己早一点完成，这样不就不被其他的同学所耻笑了，不就不惹得老师生气了……这样的想法就会促使受惩罚的同学每次都准时完成老师布置的作业。既不让老师生气，也不让同学们嘲笑，同时还会提高自己的学习成绩，使没有完成作业的学生的学习态度积极。这样，老师的加倍惩罚就起到了非常好的效果。
同样，一件事，有它好的方面，同时也有它不好的方面。
被老师惩罚的坏处：某些学生，因作业完不成，在课堂上被老师骂一顿（有时老师会骂出辱没学生自尊的脏话）甚至老师为了解自己的一时之气，而在课堂上对没有完成作业的学生大打出手。此时，没有完成作业的同学本来已经非常伤心，非常没面子了。最后老师任然惩罚没有完成作业的同学去抄好多遍，或将类似的题目做几遍，并且最后要当面检查。当没有完成作业的学生带着埋怨在完成任务的过程中一边埋怨老师，一边为老师对自己的大打出手而伤心欲绝，以至于没有完成作业的学生为给老师完成任务而完成任务。最终，受到老师惩罚的学生不仅会对老师产生意见，而且会用消极的态度来面对那一科，最终将会影响到受惩罚的'同学的学习成绩。这样不仅没有达到好的效果，还会带来许多的负面影响，这样的惩罚就没有起到好的效果。
因此，我认为“学生因作业完不成而被老师加倍惩罚具有两面性，而作为学生的我们应该避免这件事向坏的方面发展。只有正确的抓住了事物的两面性，从好的方面出发，就能够避开不利因素，让事物向正确的方向发展，向好的方面发展，而不向它的弊端发展。
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