小学周记

时间:2022-06-25 15:20:00 周记 我要投稿

关于小学周记模板合集7篇

  时光匆匆,一个星期已经结束了,想必大家都有了很深的感触吧,这时候,最关键的周记怎么能落下!我们该怎么写周记呢?下面是小编为大家整理的小学周记7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于小学周记模板合集7篇

小学周记 篇1

  20xx年冬季里的一天,我坐在颁奖大厅的座位上,专注地听着主持人公布获奖名单。

  这时候,我心潮起伏,不由得想起了参加比赛前的刻苦训练的情景。

  那是在20xx年的时候,我被邀请去参加第十六届双龙杯书画大赛。老师和家长听到这个消息以后,都很高兴,我自己更高兴。

  为了在大赛中有最佳表现,老师立刻抓紧时间开始让我特训。我当时一听很兴奋,还以为特训是一种游戏呢,就爽快地答应了。但是等我一来到特训现场,就失望了。特训的现场是一间屋子,只见屋子中间摆着一张大桌子和一把椅子,桌子上摆着一大摞白纸和画笔等文具。我坐在椅子上,望着面前的老师,开始了第一天的特训。这一天里,老师对我进行了多种训练和测试。一天特训下来,我的头都晕了。接下来的每天训练,仍然是枯燥的,特训的内容数也数不清,但是我坚持下来了。特训结束后,我参加了大赛。

  终于到了颁奖的一刻,我盼着主持人快点公布获奖人员的名单。本次在双龙杯书画大赛中,杨雨辰同学获得一等奖!我高兴得愣住了,在老师的催促下,连忙跑上台。捧着奖杯和奖状,我激动得眼泪夺眶而出。我想:功夫不负有心人,我终于获奖了。这不正是我参加特训的结果吗?

  我高兴得一蹦n尺高,台下的观众给了我最热烈的掌声。我向观众深深地鞠一个大躬,然后回到了台下。

小学周记 篇2

  今天是大年三十,我们院子里的好朋友“月月”来到我们家,和我来到我的房间,开开心心的玩起了“森林冰火人”的.游戏。

  到了晚上,月月和我一起吃了晚餐,休息了一会儿,我们又穿上了衣服,准备放炮啦!

  我们放的是“细杆炮”爸爸帮我们点着了“细杆炮”,哇呜!五颜六色,五彩缤纷……漂亮极了!今天真有趣儿,我希望永远是今天!

小学周记 篇3

  立夏的天空,像孩子的脸,说变就变,时晴时阴,情绪多端。

  星期日天空还灰蒙蒙的,哭丧着脸,今天,她的心情变好了,阳光四射。

  在清香袅袅的早晨,我迈着快乐的脚步走向学校,此刻,我感到天仿佛格外蓝,阳光仿佛更加灿烂,耳边传来了悦耳的鸟叫声,抬头望向天空,洁白的云朵映入我的眼帘,蔚蓝而深远的天空,偶尔飞过几只归巢的鸟儿。云朵像棉花糖似的,一看见就想流口水。

  中午,太阳火辣辣的,像个大火炉,把云朵都遮住了。

  到了傍晚,太阳西下,把它身边的云彩也染成红色,天空慢慢变得一片漆黑。

  立夏的天空真是变化多端啊!

小学周记 篇4

  天空蓝蓝的。抬头一看,像棉花铺成的云还衬着天空,显得更加洁白。

  望着天上的白云,有时候它就像一朵朵花儿正在开放着,整个天空都变成了花的海洋。有的云像一只马儿在迎风奔跑,有的云就几朵几朵聚在一起开会。晴朗的时候,天空出现几多卷云,它就像一条条纱巾飘在天空。有时候,云孩子们在一起玩游戏,你追我赶,有的还躲在了别的云身后。当太阳落山的时候,天边的云彩被染红了,这就是晚霞,绚烂的晚霞是如织锦一般绚烂。

  云真可爱,我多么希望可以抱着云在天空中睡一觉呀!

小学周记 篇5

  这天我在电视上看到一个年轻人,买个五元的肉丸子串,那位卖肉丸子的叔叔的价钱定位0。5元一串,卖肉丸子一时急把题目算错了,价钱弄钱了,认为定位1元一串,只给年轻人5个,年轻人一算好声好气对那位卖肉丸子的人说:“你算错了就应10个肉丸子。”那个人不听回改,年轻人一劝在劝,后才答应,给他11串,年轻人说:“多一个我也不一样,你拿会去,人要做个诚实、守信的人,多了一个我也不能要的,原先是数学帮了个忙。

  我也有一回,这天的事情最后发生了,我外公带我到理发店去洗头,洗头价钱是5元一次,洗完后,那位理发店的老板因顾客太多,忙但是来,我外公给他10元,此时他却找我外公7元钱,我外公没看钱就走,走了一半,外公摸了摸口袋的钱多了2元,外公把我送回家后,就回去把那2元钱还了那位糊涂的老板,老板惭愧的摸了摸脑袋说:“都怪我粗心大意,人多我忙但是来。”“这两件事中给突出要做个诚实、守信的人,老实的人给有上帝的保佑。

小学周记 篇6

  近两周,我们班孩子很浮躁,不能坐下来踏踏实实地学习,课堂听课不专心。让我很着急,不知道问题出在哪里?

  平时早读时间,教室里读书声响亮,整齐,即使站在走廊里依然听得很清楚,孩子学习的劲头很足。课堂上几乎每个孩子都在认真听讲,跟着老师的思路,认真思考,积极回答问题。个别孩子做小动作也是难免的,对于一年级的孩子而言,集中注意力时间确实比较短,整体上孩子们积极,认真,班级学习的氛围也比较好。可是,近来,我发现孩子们作业敷衍了事,当然出错较多,书写不规范。早读没有了往日的劲头,课堂听课不专心。路队时间,背古诗乱七八糟,并且路队走的乱,我一直在反思,作为这群孩子的引路人,我该怎么去引导?

  我想我首先应该坚持抓孩子良好的习惯培养,无论课下,还是课上,坚持抓习惯教育,但是在要求孩子们做到的时候,我必须以身作则,做的更好。例如,教室里的纸片,垃圾,只要看见,我立马捡起来,打扫工具摆放不整齐时,立马整理,给孩子正确的示范远远不够。因为一年级孩子年龄小,转身就忘,还必须多次提醒,反复要求,并且及时的做出评价,评价要细,具体,一抓住年级孩子及其被认可的心理,对于好的要及时,具体的评价,可能我做的不够及时。

  第二:孩子们已经有了初步的明白是非的能力。可以听懂老师的要求,我觉得在平时的教学中,尽管时不时的做孩子们的思想教育,但是做的还不够,近段孩子们学习态度明显不够端正,也是我思想工作做的不到位的原因,以后坚持,并且会多做孩子们的思想教育,我想思想的改变才是最关键的。

  第三: 借助家长的力量。因为言传身教,潜移默化的影响孩子的正是家长,家长只有跟老师密切配合,才能更好的教育孩子,孩子才会进步的更快。

  尽最大力量去帮助孩子们是我责任,用心的对待我的学生,该怎么做一名有智慧的引路人,我在路上……

小学周记 篇7

  今天放学回家,妈妈问我:“你想不想吃雪糕?”我毫不犹豫地说:“想!”妈妈就带我到“好邻居超市”去买雪糕,妈妈让我自己选。

  我挑来挑去就是挑不中,后来终于挑中了柠檬加可乐的雪糕,付完钱,我把纸撕开一舔,啊!真好吃呀!我这里舔舔那里舔舔,妈妈说:“你真像一只小狗”我听了妈妈的话就学着小狗叫:“汪,汪”妈妈听了哈哈大笑起来,我也笑了。

  回到家我还在吃,因为我吃雪糕的速度特别慢,因此我到家还没有吃完。进家门后我赶快来到垃圾桶旁,不一会儿雪糕从棍子上滑了下来溜到我的嘴里,冰冰的,我用舌头搅来搅去最后终于搅成了水。

  吃完了我问妈妈你怎么突然问我想不想吃雪糕呀?妈妈说:“因为你昨天吃饭乖呀!有进步,不会向以前那样只吃一点点,因此鼓励你”。我笑了,妈妈也笑了。

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