学生周记

时间:2022-07-22 17:41:12 周记 我要投稿

实用的学生周记模板集合8篇

  时间过得真快,一周又过去了,相信大家都倍感充实,收获良多吧,让我们通过周记发表自己的意见和想法吧。为了让您不再为写周记头疼,下面是小编整理的学生周记8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的学生周记模板集合8篇

学生周记 篇1

  今年春节,我和爸妈要去姥爷家过年。我们虽然离姥爷家不远,但是因为姥爷的工作很忙,只有在过年的时候我才可以见到姥爷哪!

  我姥爷是一个非常可爱的老头。姥爷满头乌发,红光满面,走起路来总是昂首阔步。可是这次回来我看到姥爷的两鬓已挂上了银丝;脸上的皱纹也比以前多了,深了。身子也略显瘦弱了,妈妈 告诉我那是应为工作辛苦累的。

  姥爷特别亲我,一看到我就拉着我的手问长问短,又问我的学习成绩好不好。我一一告诉他后,他才露出满意的微笑。姥爷是一个乐于帮助人的人,不过,姥爷有一个不好的习惯,遇上稍不 顺心的事爱发脾气,常常为一点小事对姥姥大吵大闹,有时会弄得全家都不高兴。我听别人说,生气对人的身体不好,特别是对老年人损害更大。

  我想要和姥爷说的是,遇事要冷静,不要生气,客服爱发脾气的坏习惯。并祝姥爷健康长寿,我们永远爱您。

学生周记 篇2

  周末,我在整理房间,发现红领巾脏了,心想,母亲干家务太辛苦了,我长大了应该做些力所能及的事了,我决定自己来洗红领巾。

  说干就干,我先在水龙头底下放了半桶水,把红领巾放进盆里浸湿,接着在红领巾上均匀地涂了一遍肥皂,然后细心地把红领巾的每一块地方反复的搓。只见红领巾上涌出了许多雪白雪白的泡泡,好像无数淘气的小精灵晃动着脑袋。一滴滴又黑又红的水从我的指缝留下来。我·以为红领巾洗干净了,展开一看,红领巾的两个角还是黑黑的。我重新在两个尖角上肥皂,费了九牛二虎之力,才把尖角洗干净,我把红领巾放在盆里漂洗。盆里·的水顿时黑里带红,这时母亲走过来对我说;在水里放点盐可以防止褪色。我按照母亲的去做连续换了两次水,果然清了。我把红领巾拧干,把它晾在阳台上。鲜艳的红领巾随风飘扬,好像在说谢谢你,小主人,给我洗了一个舒服的澡。

  我会了洗红领巾,我成功了,高兴得一磞三尺高。

学生周记 篇3

  寒冷的冬爷爷离开了,春姑娘拉着我的手,把我带到了大地的上空。

  春姑娘把我带到沉睡的种子身边。我飘洒在种子身上,种子立刻睁开惺忪的眼睛,伸个懒腰,然后把头露出地面。它贪婪地吮吸着春天的甘露。渐渐地,它变成了一棵挺拔的大树,长出茂盛、嫩绿的树叶。

  春姑娘又把我带到了花丛中。我看见花儿朵朵都无精打采地低下了头,立刻飘洒在花儿的脸颊上,花儿立刻抬头微笑。花儿的美丽引来了蜜蜂和蝴蝶,它们围着花儿翩翩起舞。

  春姑娘把我带到干涸的盆地上。我看见地面裂开了,人们因缺水而感到非常难过。我立刻滋润土地,把这片干涸的土地恢复欣欣向荣的场景。人们看到这片景象,欢呼着,脸上露出了欣喜的笑容。我看见了,也高兴地笑了。

  我滋润着大地,是因为想让大地恢复春意盎然、生机勃勃的景象。你们知道我是谁吗?没错,我就是春天的小雨点。

学生周记 篇4

  上了一上午的课,听到了下课铃之后我一马当先在所有班级住校生之前跑到了食堂。就在我信心满满的踏入了食堂大门,认为自己能吃上刚出炉的美味佳肴之时,却发现食堂内座无虚席,就连排的队也是好多人。哎,只好老老实实的排队吧。

  终于,队伍越来越短,排在我前面打饭的同学已经屈指可数了。前面几个打饭的同学真是站着说话不腰疼。不论后面的同学如何吹促,他们还是像老爷似得慢腾腾在打菜。

  到了我打饭,往盘子里一看,都没有什么菜了,唯一还有些我爱吃的,就在我刚想刷卡时,一位女士走到了我面前,身旁还跟着个学生,目测比我大一两岁。我本以为她俩是有什么事没办好呢?可谁知道那位女士拿出校卡刷了两次后对身旁学生说:“要吃什么菜,自己挑!”那个男生索性做到了扶手上挑着菜。

  两个人把那个窗口最后一些下味菜挑走后,我只得随便打了些菜坐在两人的旁边吃了起来。通过两人在吃饭时的对话我基本可以判定:她们是母子关系,分别是二中的老师与学生。

  我还记得我们打饭的醒目处贴着类似于“打饭需要互相谦让”的提示语,我相信两人不可能没有看见。

  等了那么久才打到饭,肚子饿是正常的,到不管到了什么程度你总不能超过这一条底线吧?

  再说了,你现在是以一位老师的身份在这里排队,你的儿子则是你的学生,从打饭时的一举一动中就可以看出:你既没有当好一个负责任的家长,没有在家里让孩子培养出一个良好的自我形象;有没有当好老师这一职位,现在不仅我一双眼睛在看你,可能还有别的同学也在瞧你!让学生在食堂如此放肆,你这老师怎么当的?

  学校的规定不针对任何一人有特殊情况,更何况你是个老师……

学生周记 篇5

  磨基山在我们江南的长江边上,它是江南的森林公园,山上的树木多的数也数不清,就像一片绿色的海洋。

  早上有许多爱爬山的人去爬磨基山。站在山脚下,抬头仰望,山上的树木郁郁葱葱,树叶层层叠叠,让我一眼望不到头。山中间有一条弯弯曲曲的小路,我们沿着小路往上爬,路边开放了许多鲜艳的小花,红的似火,粉的如霞,黄的如金···

  爬上山顶,从上往下看,长江就像一条长龙,守护着磨基山。对面就是宜昌城区,一幢幢楼房高低起伏,雄伟壮观。

  啊!磨基山你真是太美了!

学生周记 篇6

  啊!春天来了,每个生命都在寻找春天的足迹,我也脱掉棉袄,跑来寻找春天的足迹。

  看!那春天的代表—迎春花,开的多艳哪!有的展开了所有花瓣,摸上去滑滑的,又软有嫩;有的才展开两三片花瓣,像一个个舞蹈演员在翩翩起舞呢;有的还是花骨朵,挂在枝上像一个个黄灿灿的小灯笼;有的几朵花挨在一起像在说着悄悄话,好看的很呢!

  迎春花的枝条像纤细柔软的头发,一阵风拂过,像水波一样上下荡漾,一层一层向外荡开,从侧面看像一丛花海。

  再来看看春天的使者—树。它虽然才长出嫩芽,但已经象征着春天是个生机勃勃的季节。

  树枝上的小芽像个小娃娃一般,躲在“母叶”的身下,不敢露出头来。但已经露出头来的小芽在阳光的沐浴下,闪着晶莹剔透的光芒。

  小草也拼命地生长着,摸上去滑滑的硬硬的,看上去尖尖的,在阳光的反射下,绿色的“小精灵”在叶片上跳来跳去,显的虎虎有生气。菊花姐姐也在阳光下生长着,在微风中舞蹈着,你看着它还在对你笑呢!周围也被这样的气息感染了。

  小溪哗哗地流着,一边跑还一边唱着歌,小鸟也在枝头聊着天,你一句我一句,聊的可开心了。小猫也舒舒服服躺在有太阳的草地上,有的眯着眼;像在睡着觉;有的在草地上打着滚;有的围着一片叶子左跳跳右跳跳;人们也脱下了那笨重的大衣,换上了轻盈的春装。

  渐渐公园里早锻炼的人多了起来,有的人在打太极拳;有的人在跑步;有的'人在练剑;有的人在散步……。室外活动的人也多了,有的在放风筝;有的去春游了。在春天阳光灿灿的时候公园里就能见到不少的把桌布铺在草地上坐在上面晒太阳的人们。再往江边走走,我看到天空上到处都是五颜六色的风筝,就像春姑娘在像我挥手,此时到处都是散步玩赏的人们,每个人脸上都是笑嘻嘻的,就好像暖暖的阳光可以照进每个人的心里。

  在春天里变化真多呀!我找到了春天的足迹!

学生周记 篇7

  一个漫长的暑假已过去,迎来的是一个美好的春天.在这万物复苏的时刻,新的一学期又开始了,迎着早晨的老师们同学们:大家好!

  新的一年又迎来了,不知不觉,我们已经踏入了新学期的门槛,开始了新学期的生活。新学期,收收心,要很快投入到紧张的学习中,为此,我决定列出以下的学习计划,时刻提醒自己在学习中努力勤奋:作为少先队员,不仅要尊老爱幼,尊敬师长,还要乐于帮助别人,时刻谨记遵守规则。

  发扬艰苦奋斗美德,展小军人风采,想要做个合格的小公民,就要做到艰苦奋斗。学习是辛苦的,但我不能怕辛苦,别人能够做到的事,相信通过努力我也能做到。

  待人要有礼貌,说话要文明,还要会用礼貌用语。

  诚实守信,不说谎话,知错就改。

  每天都不能松懈。对于知识不能马虎,有不会的问题,要经过一番思考,如果真的不会请教同学或老师。每节课都要认真听讲,特别是老师分析题目的时候,更要仔细听,不能心不在焉。写作业是一个重要的环节,认真仔细完成作业能发现不足,并且可以巩固知识。语文作业要书写工整、仔细分析;数学作业不能马虎,写完后认真检查并验算;英语作业书写规范,字迹工整。所谓“苦后甘来”,只要努力就肯定会有回报

  感觉还有很多要学习,似乎计划已经难以囊括,我想,如果在真正意义上完成,那么,以后的收获一定是很多的!学习应该注意方法,根据爸爸告诉我的一个科学研究结果说,人的大脑在上午是最灵活的,所以,学习一些技巧性的东西,在上午效果会比较好,同学们,让我们劳逸结合,珍惜这宝贵的时间,努力勤奋,我要学习学习再学习,进步进步再进步,想到说到做到,就一定能天天向上!

  一个漫长的暑假已过去,迎来的是一个美好的秋天.在这丹桂飘香,金秋收获的季节里,新的一学期又开始了,迎着早晨的阳光。

学生周记 篇8

  才开学没几天,我们就接到了一个特大喜讯——叶老师要到我们班开课,而且要在会议室上课呢!这也意味着这节课的重要性了。所以,我暗下决心:这节课我一定要好好表现,争取给大家留个好印象。

  激动人心的时刻终于到来了!同学们都摩拳擦掌,小脸红扑扑的。而我的心窝里就像装满了蜂蜜,甜得不得了呢!空气似乎也被我们所感染,到处弥漫着快乐的气息。可是也好紧张啊!我开始胡思乱想,担心自己在上课时说错话,拖全班同学的后腿,怎么办啊,越想越担心,我脑海里出现了我出丑的样子……

  这时,周老师的话把我拉回了现实:“好了,同学们。你们先跟着叶老师去会议室吧!”过了好一会儿,同学们那紧张的情绪才渐渐稳定下来。老师也很体贴人,怕我们控制不住情绪,就给我们讲了一个故事——《不会飞的老鹰》。这个故事告诉我们:做人就一定要真正的看清自己,了解自己,不然就会像故事中的老鹰一样,到死都不知道自己是谁,被别人的胡言乱语蒙蔽了自己的眼睛。

  我最喜欢的环节就是“透过迷雾,看清自己——我的文字自画像”。它可以让我们看到自己的优点以及缺点,让我们发扬优点,改正缺点,做一个完美的自己。而“描述别人”这个环节也是这样的,它告诉我们平时要多听别人对你的看法,多想想自己在别人眼中是什么样的,这样可以使我们更受同学们的喜爱。

  这次公开课,虽然我站起来发言的机会比较少,但我仍想了很多,也收获了很多。

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