周记初中

时间:2022-08-05 11:00:29 周记 我要投稿

【精华】周记初中范文集锦7篇

  时间不知不觉,我们后知后觉,转眼一周又结束了,一定有不少的收获,此时此刻我们需要写一篇周记了。千万不能认为周记随便应付就可以,下面是小编为大家整理的周记初中8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精华】周记初中范文集锦7篇

周记初中 篇1

  20xx年X月X日 X天

  今天,我们学校要月考,我刚开始特别的紧张,只要走进考场,就没有安定的时刻,而我呢?把心态调整好了,我正式开始了答卷,虽然说我答卷很慢,但是,我的细心是错不了的,我一个劲的在对自己加油!不图自己的成绩名列前茅,只图自己每一次考试能够进步十分……终于答完卷了,我开始了检查,从头到尾的检查,虽然自己检查不出来错在什么地方,但这是月考,我不怕,不怕!没有以前的那么紧张……

  今天早上考完试,下午就开始了发数学卷子,我的数学本来就不好,一听发试卷,我的头就开始了疼!我不能小看自己,不能把脆弱的我看得那么弱小!我也有坚强的时候……发试卷了,一发下来,哇!虽然说没有进步十分,但是,进步了五分也算是我这一周来的收获与喜悦!我面对着试卷发呆,这下惨了,虽然说进步了,但是,基本功的题都让我答错了,老师不收拾我们才怪呢!

  老师就站在讲台上对我们大家说:“这次考试,也有些同学进步了不少,”我听了欢喜了好一会儿!还正担心我的数学成绩时,数学老师就说了句……

  回到家,我认认真真的把那些题重新做了一遍又一遍,在检测自己的能力,唉!也许是我的粗心造成的吧!可是,这份试卷不敢给爸爸妈妈看,否则,爸爸妈妈又开始了唠叨大会……我只能默默无闻的,让着一切事情都没发生!

  进步后的喜悦、收获都来自自己的努力,如果自己不努力,只靠别人,那么一切事物都不会顺利的成功!

周记初中 篇2

  在生命飞扬的日子里,放飞心情,八绚丽多彩的梦想绘成一首诗歌,让心情舒展。如果,生活得太累,压得你喘不过来气。那就让心情自由一下,放飞自己。如果你愿意,就请和我一起放飞心灵,让它和风筝一样在天空中尽情的翱翔。让我们的世界不再孤独冷清。

  黎明时,天上下起了细雨,我的心情很兴奋,欣赏着斜斜的细雨,怎么能不是生活中的一种享受呢?趴在窗前,看着从天而降的细雨,它们好像小姑娘似的,笑着,跳着;打开窗户雨点落在我的脸上,手上,闭上眼睛,像似与雨融为一体,贪婪的呼吸着带有泥土清香的气息,感觉真好。 其实生活简单的如同一杯咖啡,有欢乐,有痛苦。不要总是庆幸自己有一间小屋,可以把风雨关在窗外。不要拒绝风雨的日子。学会享受外面的世界,打开心灵之窗,放飞心情。 一阵风吹来,凉凉的,但是风丝毫没有狂妄,不由得让人听先脚步,张开双臂,昂着头,闭上眼,此时此刻的我,已经和天地融为一体,和清风流水应和着。

周记初中 篇3

  转眼间,新学期已经过去两个星期了,这两个星期看似很短,却如此飞快,还未来及品味,却以散去余音。因此,还是记一下这一周的学习生活,保存记忆。

  上了初一,再有的感觉便是紧张。在中学里,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就拉在队伍后面,因此丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的气氛才能在三年取得好成绩。

  第二天,来到学校,不想以前那样嬉皮笑脸,浪费了早上的大好时光,课上课真听着老师讲的每句话,绝不会漏掉一点儿;告别精彩的电视,我开始努力学习,认真地过好初一的每一天,我向着自己的梦想坚定,一步步的走着,总会步入成功的大门。

  因为上了初一了,我感觉自己被一种压抑所包围,空间在不断地变小,但是,我不会介意,为了自己所期待的学校,因此无论面对怎样的困难,我也要想一办法来解决,在以后的日子里,等着我的还有一份考验,一份辛苦;我要有一份执着,一份勇气,一份汗水……

周记初中 篇4

  今日,我第一次去上游泳课,心像一只小兔子似的蹦来跳去。

  我走进游泳池,发现并没有那么可怕,就放心大胆地跟着教师学了起来。

  “学游泳第一课是憋气,要10秒以上。”教师刚说完,我立刻就慌了,想:“怎样第一次课就是憋气?憋不到10秒怎样办……”。还没等我想完,教师就喊:“1、2、3,下水。”我连忙把头“沉”下去,心里数着:“1、2、3……”。闷在水里的感觉真难受!我都快坚持不住了,我努力的忍住,坚持憋到了10秒。我真为自我的努力和坚持感到骄傲!

  “此刻,我们开始学漂浮。”教师抓住我的手。我把手臂、腿伸直,我就浮了起来,这感觉真棒!

  学习游泳真欢乐!时间也一下子过去了。回家的路上,我一向跟妈妈说着游泳的乐趣。

周记初中 篇5

  漆黑的夜晚,幽静的小巷,时不时有一股沁人心脾的香味,在渐渐地蔓延开……

  在周六的晚上,我因为心情不好,来到离家不远的公园散步。

  明亮的灯高高地挂在榕树上,发出耀眼的`光,无私地为人们照明。精神抖擞的大妈们,早已选好地方,摆好队伍,随着音乐的律动跳起了广场舞。还有不少的老人,在石桌上打起了牌,围观的人说说笑笑的,不亦乐乎。

  只可惜这一切,都与我无关。

  心情烦躁的我,无法忍受这种热闹。我只是想找一个安静的地方,独自一人散散心罢了。好在离公园不远处,我就发现了一条非常符合我要求的小巷。

  这条小巷,是许多家店的后面,空调外机全安装在这里。现在感觉还好,可一到夏天,这里就会成为一个大烤炉。我只是一看,就知道这里有多偏僻。可正好它的“特点”,使我感受到一丝的安心。不过,它并不能使我的心情好转。

  走着,慢慢地走着,静静地走着。我好像走在一条悲伤的道路上,越走,心越累。在这条道路上,我无法准确地形容我现在的心情。悲伤,笼罩着我。

  一阵偶然的清风悄悄地吹起,伴随着一股若近若离的清香,飘进了我的鼻子和我的心......

  我恍然一惊,前进的脚步停止了,我呆在了原地。“是什么?这是什么?如此的让人熟悉?”我随着香气的源头望去,是桂花!我这才惊醒过来,这里有桂花树!我又向四周看去,还不只有一株!我把小巷从头跑到尾,再从尾跑到头,短短的几十米长,这里却有二十几株桂花树!

  对呀,这么多的桂花树,我却丝毫没有注意到。

  我这才仔细地端详起眼前的桂花树来:四片小小的花瓣,紧紧地靠在一起,像一个小小的笑脸,望着我;中间淡淡的花蕊,和花瓣紧密地联系在一起,对着我;一朵挨着一朵,一簇接着一簇,凑着我。“红花要有绿叶衬。”娇小又可爱的桂花,散落在嫩绿的叶子上,有种说不出的搭配。看似弱小却坚韧的茎,撑起了花朵与叶子,担起了它的责任。顽强的根深深插进了泥土里,它用它的一切,慷慨地给予养料与水分,坚强地生存下去。

  清风又静静地吹起,一股来自桂花的清香,缓缓流进了我的眼里……

  我望着这些桂花疑惑了:这条陋巷几乎没有人来,那为什么它们还要在这里生根 、发芽、开花呢?这根本没有理由啊!

  我正想着,突然明白了过来——“永伴佳人,香满天下”,这不正是桂花的花语吗?是呀!桂花象征着“崇高”“美好”和“吉祥”。它的绽放,并不只是为了让别人欣赏,而是让自己能够奉献别人。这是它们的共同愿望!

  桂花是因为这个愿望,而活在这个世界上的。

  在想通这点后,我的心情早已平静。因为我从桂花身上明白了我自己的道路:一个人的一生,重要的不是在于别人的给予,而是在于自己的付出与奉献;这样,才能使自己的生活充满快乐,使自己的存在充满价值。

  如墨似的天空,风相伴的小巷,悠悠然的花香,像一幅永恒的画,深深定格在了我的记忆里。在这幅美好的画里,我要为这在陋巷中飘香的桂花唱一首赞歌……

周记初中 篇6

  冬天来了,大地披上了银装。同学们在雪地里堆雪人,打雪仗,无比的开心。连那些大人们也跟着打闹起来了,好好像时光倒流,又回到了他们的童年时代。可是,你们注意到那些微不足道的小雪花了吗?

  爸爸对我说:“世界上飘下来的雪花没有那两片是相同的。”我感到非常奇怪。

  多轻多软的雪花呀,你就好像那仙女一样婀娜多姿的从云层里高傲的飘下来,又好像快乐的小伙伴,调皮的蹦下来。趴在墙上;翘着二郎腿坐在光秃秃的树梢上,欣赏人间的乐趣;躲在人们的头发里;无忧无虑的躺在大地上;这更体现了你们的顽皮,天真可爱。你们,象征着纯洁,象征着善良。走在街上,满地都是雪,那雪白的发亮,白的我都不忍心踩它们。

  飘下来的雪花左摇摇,右晃晃,还挤挤撞撞,就好像一个喝醉酒的人在走步。空中,随风飘扬的雪花,一会儿贴在了墙上,一会儿贴在了玻璃上,一会儿上,一会儿下,到处飞舞,好好像一个顽皮的小孩与我们玩捉迷藏。雪花落在了房子上,好好像给房子戴上了一顶白帽子;雪花落在树枝上好好像披上了厚厚白衣;雪花落在了花草的枯枝上,好好像带上了一条白纱巾。

  那飞舞的雪花,在落下来的时候,是朝着一个方向的,好好像是商量好的。它们无忧无虑的飞在天空中,有的慢慢飞着,好像有心事的蝴蝶,有的飞快的飞下来,又好像自由自在的小蜜蜂。有的雪花在空中飘着,不时转一个圈,好好像是调皮的小孩在施展自己的武艺,在翻跟头。它们有的是六边形的,有的是五边形的,有的“花瓣”是松树样子;有的“花瓣”是五角星样子;有的“花瓣”是蜘蛛网样子。

  雪花,是天空妈妈,租给大地的棉絮,好让它做温暖的被子。雪花,是圣诞老人送给我们的礼物,祝每一个少年儿童健康快乐。雪姑娘的到来不需雷公电母的大声喧哗,她总是悄然而至,来到你的身边为你送去一份惊喜。

  雪姑娘她飘飘洒洒,楚楚动人。她就好像一个爱害羞的小姑娘,在你温暖的手心里倏然逃走了,只有那微凉的足迹触动着你的心房。每当充满希望的早晨来临时,我一睁开眼,便走到窗前,闭着眼慢慢的打开窗户,好好像在迎接着什么惊喜。当我遇到困难,看到你们时:我的那颗忧愁的心,便被你们撕碎了,迎接我的便是一颗充满希望、打败困难的心。

  无论你们被人们的脚底踩得多脏,可你们的心是纯洁的。

  啊!高傲的雪花,你是大自然中的杰作啊!

周记初中 篇7

  我从初中入学第一天开始写日记,带着对新学校的陌生和在教室里的拘谨,我手足无措,不知道该干些什么才好。我把我所有的惶恐都记下来,自己安慰自己,一切都没什么大不了。初三的时候再看这一段,除了感到好笑之外,同时也看见了自己在这三年之中的成长。

  不明白布置写周记的意义。喜欢写的自然会去写,强制性的要求只会让很多人从此讨厌甚至害怕写周记吧。写多了,自己想写了,便不觉得是一种负担,成了一种习惯也就没有什么辛苦可言。出自内心意愿的事情跟不得不这么做是有着天壤之别的。

  我有几个厚的日记本,翻开看来,全是流水账似的东西,拿不出手——也自然是不能拿出来的——若是用标准的作文评判来看的话,我那些东西不过是废话一堆,但对于我的确是很宝贵的。

  开始只是记心情,一会儿高兴一会儿又难过的,过些日子再看,早已忘却了心情变转的缘由。后来就慢慢的写起了流水账,一日三餐,穿着打扮,连鞋带被脏水浸了都得记下来才好。再后来,我又从记流水账转成了捕捉细节。小男孩左右两只鞋的扣子颜色不一样,女生的发卡颜色已有些发暗,老师讲课的时候碰翻了粉笔盒,一支粉笔滚落到地上摔成了两半。如此www.wenkU1.com种种。

  我喜欢去记别人看不到的事情,比如这些细节。有多少人路过得匆匆却忘了道边的风景如画?每一天都是生活的一部分,但太多人都不曾去触摸生活的纹理和质感,我们何以要活得这么粗糙?

  我想对于一个人的最高评价便是他/她有一颗柔软的心吧。不管社会发展到什么地步,人心也不能被钢筋水泥的世界同化啊,我们不是没有温度没有感情的石砾,我们要温暖地活着。

  从细节中寻找生活的真理,用琐事筑成丰富的生活,日记/周记的意义也许就在于这吧。

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