小学周记

时间:2022-08-08 14:21:43 周记 我要投稿

精选小学周记范文合集十篇

  时光匆匆,一个星期已经结束了,这一小段时间里,我们一定有不少所感所惑吧,此时此刻我们需要写一篇周记了。但是周记有什么要求呢?以下是小编帮大家整理的小学周记10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选小学周记范文合集十篇

小学周记 篇1

  大清早知了就高声大叫了,告诉学生我们一个又一个具有炎热的一天中国开始了。太阳可以像个大火球一样挂在天空,没有得到一丝风。上午,哥哥他们带我去水沟里捉泥鳅。水里的泥鳅有着非常生动活泼,一会儿自己静静地伏在水底的石缝里,像个侦察获取敌情的士兵,一会儿摆动以及它那长长的身子,扭成“S”型,游向文化另一个世界角落。哥哥就是拿起两个盆子往水里捞,很遗憾因为没有能够捉到泥鳅,后来我把盆子浸到水里,没想到泥鳅游到盆子的上面了,我连忙把盆子端起来,泥鳅产业终于捉到了!

  黑亮的泥鳅在脸盆里游来游去,又快又灵活,我好开心啊!!

小学周记 篇2

  周四这天,我要为妈妈洗脚。

  我先拿了脸盆放好温水,再把温水倒入洗脚盆。然后,我让妈妈坐到小椅子上。妈妈脱掉袜子,我就开始给妈妈洗脚了。

  先拿块小毛巾,把毛巾浸湿,再给妈妈的脚从上往下,再从左往右都洗了一遍。我又把毛巾拧干,把妈妈的脚抬起来,用毛巾把妈妈的脚擦干。我问了问:“妈妈舒服吗?”妈妈开心地回答:“真是太舒服了,谢谢儿子。”妈妈露出了满意的笑容。

  我真感觉洗脚还是挺累的,想起妈妈每天都为我洗脚,肯定也很累,我以后也要经常为妈妈洗脚。

小学周记 篇3

  昨天经过几小时的奔波,我们终于到了武义。今天,我打完点滴,就跟着妈妈和阿姨们一起上车去俞源。走进俞源,第一眼看到的就是一片古树林,听说是属于省级保护区。

  啊!俞源真漂亮呀,在那里随处可以寻到太极,大门上贴着太极,房梁上雕着太极,就连整个村子也像个太极。可当地人称它时,不叫太极,也不叫八卦,叫它两条鱼,当妈妈指给我看时,我发现它真的像两条鱼,一条黑的,一条白的。

  俞源很安静,越往里走越静,最后觉得里面的水都停下来了,很让人安心。

  离开安静的俞源,我们又去了郭洞。其中有一个叫回龙桥的景点,我原以为是一座很长的桥,架在一条大河上,桥中间可能还有个很大的供人休息的亭子。可我看到的是一个小湖上的一 座小桥,桥只有四个人并排宽,也没有亭子。在桥的旁边还有一座龙山,山不高但山上也有许多古树。

  好了,我不一一介绍了,希望大家有机会去武义旅游。

小学周记 篇4

  Hi!大家好!你听说过东晋大诗人陶渊明吗?你知道陶渊明笔下的桃花源在哪儿吗?它就在我没美丽的家乡——湖南桃源。如果你来到了我的家乡桃源,可一定要品一品我们家乡的特产——擂茶。滚烫的擂茶,色香味俱全的压桌,一定会让你流连忘返。

  关于擂茶的由来,还有一段传奇故事呢?据说擂茶最开始的名字叫“三生汤”,为什么会叫做“三生汤”呢?还是听我给大家讲一个故事吧。相传,东汉时期,伏波将军马援带兵南征五溪蛮,路过我的家乡桃源的乌头村时,当时正是盛夏时节,暑气蒸人。马援的部队里大都是北方人,由于水土不服,一多半的士兵上吐下泻,染上了瘟疫。马援将军自己也染病卧了床,只好在乌头村扎营休息,并派士兵去找医生。

  士兵找来当地的一位老婆婆,听说她说能治好这种病。马援让老婆婆赶紧开药治病。谁知老婆婆并没有开药,而是吩咐士兵找来生姜、生米、生茶叶;砍来山楂树,把山楂树削成长两尺、粗两寸的棒;再找来用岩石打造的石钵。老婆婆把生姜、生米、生茶叶放到石钵里,让士兵用山楂棒擂成糊糊,再把糊糊倒进滚烫的开水里用棒和匀。一锅又黄又黑的汤就做好了。老婆婆让马援和染上瘟疫的士兵每人喝上一大碗,蒙头蒙脑盖上被子睡一觉。没想到士兵们出了一身大汗,打了些许喷嚏,瘟疫就全好了。

  由于这汤是用生姜、生米、生茶叶这三种材料制作而成,士兵们就把这神奇的汤叫做“三生汤”。

  后来,人们又在汤里加入了花生、芝麻、黄豆等原料,喝汤时还配上了各种好吃的压桌,天长日久,就演变成了今日的擂茶文化了。

小学周记 篇5

  星期天,阴雨绵绵,还刮着微风,可一点儿也不冷。吃完早点,妈妈带我去人人乐超市购物。本来妈妈骑自行车带我去,可自行车刚推到学校大门口,就没气了。真是气死人了。只好坐公交车了。来到南门车站,坐上702路车,不一会儿就到了超市。这里真是人山人海,出出进进的人络绎不绝。商场的物品琳琅满目,应有尽有。

  我和妈妈上了二楼,来到了文具展区,我眼前一亮,一盒漂亮的橡皮泥勾住了我的眼神,这可是三十三色的啊。你看:盖子是一个钟表的`表面,有可以手动的时针。

  我心想:用这盒橡皮泥,我可以做出许多漂亮的人物、山水、花草等。我用恳求的目光看着妈妈,妈妈看出我的心思,这回,只提了一个要求:要爱惜。是啊,平时家人给我买的学具我是用一半,浪费一半,这回,我……

  两个多小时的购物,我和妈妈满载而归,一路上,我拎着最重的东西,妈妈看着我的样子,笑得比平时甜多了。

小学周记 篇6

  我们毕业了,开始告别母校了,我的心情非常的激动,因为我们毕业了,要告别我们的母校,要告别我们可爱的同学,要告别我们敬爱的恩师了。我有点恋恋不舍,六年来,在母校里发生过许多事情……

  一年级年幼无知、天真烂漫的我来到了这个学校对这个学校充满了好奇,在老师的带领下,我进入了一个班级,从此,学校就成了我第二个“家”,我的小学生涯就从这里开始了。二年级有了一点知识的我逐渐熟悉了这个大集体,开始正式的进入轨道,学的知识也越来越多了。三年级 淘气的我整天在校园里打打闹闹,开开心心的,那时,我天真无邪。四年级 五年级 的我博得了许多人的认可,与他们成了好朋友,让我多了许多快乐。六年级 有点成熟、自认为知识渊博的我在学校和老师的带领下积极进取,努力奋斗,好好学习,天天向上……

  六年来,有趣的运动会、激烈的足球赛、热闹的篮球联赛、激烈抢答的语文课、热闹的数学课、开心有趣的体育课……都带给了我许多快乐,让我每天开开心心的学习,让我渐渐的爱这个学校了,让我对这个学校充满了感情。

  母校,六年来,是您让我带大,让我从年幼无知、天真烂漫逐渐长大成了一个成熟、掌握许多知识的少年。

  母校,我会永远记住你的,再见了,母校。希望你能从成功走向灿烂,从灿烂走向辉煌,祝母校越办越好,越办越红火!再见了,母校。

小学周记 篇7

  今年的暑假,就是不一样。不但放假了,而且也搬了家,堂姐和表哥也来我家小住,我参加了学校举行的游泳兴趣班,我告诉您,今年的暑假,我过得非常非常地快乐。

  你不知道!有一天,两个同学一起来叫我出去,是做一次全市人健身调查,就是调查人的活动时间和活动项目,我们三人分配好任务后,就开始了!小祈和小越一起负责问过路人,我胆子小,不敢问,就负责把她们听到的话写入四张表里,四张分别:7至15岁、16至28岁、29至50岁和51至80岁的这四张表,她俩和气地叫住一位慈祥的老奶奶,说:“老奶奶,请问您的活动时间是多久?活动项目又是什么呢?”这位老奶奶听着她俩问的话,详细地回答出来,我把她俩问到的话写入一张纸里。就这样,我们三人一直问到中午,四张的人数一共有80个人,每张的人数有20人啊!才分别回到她自己的家。嘻嘻!这是老师布置的一项作业!

  还有一天,堂姐和她的同学一起带我出去玩,我们搭了三轮车,本想先到肯德鸡吃喝一下,一到那,那儿里的人,从里面排队排到马路上,笑死人了!要回家的路上,姐姐为我买了一些首饰,等我回到家的时候,没想到,二姑她全家人都来了,而且还买了许多我喜欢的水果,二姑的两个孩子一起叫我和姐姐陪他们一块下去,我是刚上来的,有些累了,所以我没跟他们下去。当然,那他们有什么趣事,我也不晓得,家里就剩下我和堂姐咯!堂姐这就去打开电脑,上网了。我跑到客厅,打开电视,看我最喜欢的连续剧《绝色双娇》。后来,二姑一家人走后,家里就只剩下奶奶、姐姐、弟弟还有我和堂姐,但过了不久,老妈也买了许多水果来,全家笑坏了肚子,嘻嘻!我想,现在,家里的水果不怕没得吃,只怕吃不完啊!

  我每年的暑假都很快乐,但今年的暑假是最快乐的了。

小学周记 篇8

  第1周

  20xx年02月06日,我满怀欣喜与忐忑来到某市第一小学进行毕业实习,这是一所现代化、高质量、有特色的名校,学校成立于1952年10月,是首批省属重点小学、省级规范化学校其间,几易其名,20xx年改称某区第一小学。

  纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,这是本周实习最大的感触来之前自己觉得教几个小孩儿而已没什么难的,在初中、高中我都代过课也没感觉有什么困难,教小学就更容易啦,但是真正做起来完全不像我想象的那么简单以前在中学代课顶多算是个助教,主要的工作还是靠老师来解决,可是现在就不一样啦,虽然也有辅导老师帮助但是辅导老师一个要带好几个实习生而且他还有自己的工作要处理,不可能太多的顾忌到我,所以很多工作只能靠我一个人独自完成。

  我是6日上午到的学校,和我一块来的还有五个同学,接待我们的是杨老师和王老师,他们首先给我们介绍一下学校的情况,然后对我们提了几点希望和建议,然后给我们安排了一周的见习时间由于小学是正月十六号开学(也就是阳历二月七日),所以我们的见习就从七日开始到十一日结束安排完以后两位老师带着我们在校园里逛了逛让我们熟悉了一下环境。

  7日(星期二)上午我见到了我们的指导老师陈老师,他是一位骨干教师,在专业和教学工作方面都成绩斐然,经常有其他老师对我们说一定要好好跟着学也许是刚开始还跟陈老师不太熟悉的缘故,又或许是陈老师头上那太耀眼的光环和自己专业知识的太不扎实,我总感觉自己比较紧张,害怕达不到老师的要求,也害怕做错什么但几天时间的相处就打消了我的这种念头,感觉老师真的对我们挺好也很照顾我们,没我想象中的那么严肃,我有什么不懂的问题他都会一点一点耐心的教我,完全没有瞧不起我在我面前摆架子的样子。

  由于我有美术功底所以陈老师首先安排我见习了几节美术课说实话上小学的美术课挺简单:不用太严格的备课,上课的主要目的就是培养学生的兴趣,课堂气氛也不像其他的课程那样严肃,而且学校对它的教学成绩的要求也不是很高(很多时候美术课都是班主任代上的),就是这样我也难以应付有一次我去一年级三班去见习美术课,刚到那三班班主任就对我说:你也见习了好几节课啦,这节课你来试试吧我也不好意思拒绝就答应啦,她给我交代了一下课程内容就离开,然后让我独自一人面对六十几个小鬼,看到他们我真觉得自己老啦刚开始的时候还不错都认真的画,可是过了没二十分钟这帮小鬼头就开始走神啦,开始说话,窜位,有的吵着要去厕所,我只能一个一个的教育,不过我刚按住一个另一个又起来啦,多亏一节课只有四十五分钟,如果是一个小时的话我估计我真的Hold不住啦。

  后来我咨询一下陈老师遇到这种情况该怎么处理,陈老师说:一般你就跟他说如果你再不遵守纪律我就叫你爸妈过来,大部分学生就老实啦哈!学了一招下次上课的时候用一用。

  第2周

  时间过得飞快,不知不觉,第二周的实习又已结束此刻,坐在电脑旁写下自己本周的,还真有点百感交集的味道。

  这一周我又听了很多优秀老师的课,现在的听课的感觉和以前完全不一样:以前听课是为了学习知识,现在听课是为了学习教学方法目的不一样,上课的注意点也就不一样了,现在注意的是指导老师及其他老师的上课方式,上课的思想思路。

  听了课之后,自己亲身去实践自己学到第二次走上讲台是星期二的第四节课,当时是指导老师临时有事,叫我代上一节课,我也是没办法硬着头皮上的,因为这是一堂书法课,虽然我也学过书法但是咱那水平也许是没充分准备的缘故,也许是因为自己没自信,也许整堂课下来我自己的感觉就是一团糟,当时真是对自己失望透了。

  接下来的第二天,指导老师去听我的课,顺便帮我助阵维持纪律,我虽是有备而上,但自我感觉也还不是很好由于美术课都是在美术教室上,说好上呢,也确实还好上;说不好上也还真不好上,因为上课时要抓住学生的心,维持好课堂纪律是相当不容易的,特别是美术课这种副科课程。

  虽然上课时遇到了很多的困难,但是这一周下来我的上课水平有很多的改善,而且还让我明白了很多的道理:做好一名老师,要多一份爱心,多一份耐心,多一份细心,用爱去开启学生的心门,当面对学生那一声声老师好时,身上更多的应是责任和义务。

  以后实习的日子里,我应当尽自己最大的努力踏踏实实做好老师交代的每一件事,谦虚做人,就一定可以赢得老师的肯定和信任实习,伴随我经历了挫折也经历了欢乐,相信这只是我挑战和希望的开始!

  第3周

  转眼半个多月过去啦!古人云:知之者不如好知者,好知者不如乐知者兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望,兴趣溢生动力那么如何才能激发学生的学习兴趣呢?其实这不只是学生的问题,老师也要有激情与耐心,这是做位一名老师应该具备的激情与耐心,就像火与冰,看似两种完全不同的东西,却能碰撞出最美丽的火花其实,不管在哪个行业,激情和耐心都是不可或缺的激情让我们对工作充满热情,愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作,力求做好每个细节,精益求精激情与耐心互补促进,才能碰撞出最美丽的火花,工作才能做到最好。

  首先,我请班主任给我一份名单,因为我知道,记不住学生的名字,看似小事,其实它在学生眼中是很重要的,如果记不住学生的名字,学生就会觉得自己在老师心中没有地位觉得老师不关心自己,甚至会产生隔阂而后我便找了个机会认识了全班同学,下课后同学们都围着我唧唧喳喳地说:老师,你怎么才来就知道我们的名字呀?好多老师教了我们一年都没记住我们的名字这也使我明白了:沟通是一种重要的技巧和能力,时时都要巧妙运用认识一个人,首先要记住对方的名字了解一个人,则需要深入的交流而这些,都要自己主动去做。

  在为人师的这条路上,我迈出了第一步,接下来还有第二步、第三步但不管怎样,我都会以人为本,把实习中学到的一切加以融会带到今后的事业中去,我会以我的真心去呵护学生,因为我面对的是一颗颗纯真的心总之,教育是一个互动的过程,老师只要认真投入教学,孩子就会积极配合这种过程是很开心的!

  实习,就像进了社会大熔炉一般,千淘万漉虽辛苦,就算被磨练得遍体鳞伤,也要摩拳擦掌,做好又一次投身熔炉的准备我在实习中逐渐变得勇敢虽然开始也会有顾忌,怕主动出击会招惹不知天高地厚的蔑视但事实告诉我,应该对自己有信心,应有勇气去尝试即便在尝试中失败,也能让自己成长,没有锻炼的机会,谈何积累和成长?而这一切,只能靠自己去争取等待,只能让你在沉默中消亡,只有主动,才能为自己创造良机实习,陪伴我经受了挫折,也经受了欢乐!

小学周记 篇9

  漫步在秋天的原野,脚下的野草正在一点点失去属于夏的那种碧绿,呈现青黄相间的颜色;路边的白杨树,叶子还算是墨绿,间或地有几片黄叶夹杂其中,暗示着秋意渐冷;原野上的青雾正一点点淡下去,淡成秋季苍凉的感觉;只有那几丛狗尾巴草,还在蓬蓬勃勃地生长,似乎浑然不觉秋已来临,或是明知秋已来临,要在生命的最后季节,将它的生命作一个完美的结局。

  这个季节无疑是一个灿烂的季节,因为有一种青春将尽的感觉,所以无论是野花还是野草,都在将自己最后的一点美丽,全部地呈现出来。每个清晨去野外,我都能看见那些野花在灿烂地盛开,紫色的牵牛,粉色的野百合,蓝色的雏菊,还有淡黄淡紫的华蕾,纯白渐紫的京钟子,这些很少有人注意的小野花,在田野上,在山谷中,在岩缝里,开过了春,开过了夏,天到了秋,这是它们最后的季节,它们承接着晨露,沐浴着朝阳,开尽最后一丝芳华。看着这些美丽的野花,常常让我想起那句:如何让我遇见你,在这最美丽的时刻。我遇见了这些野花,在它们生命里最美丽的时刻,我见证了它们的美丽,它们给了我愉悦的感觉。

  在秋天清晨的野外,呼吸着野花的清香,吹着原野上清新的风,我敞开胸怀,对秋天的风做一个拥抱的姿态,对着远处的山大声地喊出我心底的声音,听着远山对我遥遥地呼应,有一种通体舒畅的感觉。

小学周记 篇10

  在红联小学时,我有一个形影不离的好朋友叫陈俊杰,他很能干,又可以为朋友两刀相助,爱做好事,学习成绩不下前10名。他家虽然离学校很远,有四站路,但他从不迟到。我非常佩服他,课余时间和他一起玩,有时间一起做会作业,我们的感情非常好。

  我读四年级上学期时,生了一场病。那天,天刮着风,下着雨,气温只有2摄氏度,我因此感冒发烧了,不能去上学,只好躺在床上休息。下午约五点半的时候,有了敲门声,我拖着疲惫的身体,打开门一看,呀!是陈俊杰,我心里有说不出的感动。陈俊杰把淋湿了的背包放下来,告诉我今天的作业和老师上的课的内容,还关心我说:“你的病好了吗?”我激动的说不出话,连忙叫他留下休息一下,他拒绝了,说:“我还要回家,再见了。”说完,就背起书包走了。

  在雨中,我看着外面他的背影,打开了窗子,他在我的眼中,一点一点的消失,留下来的,只有无尽的温暖和眼角的湿润。我们的小学情谊是无法用文字表达的。

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