关于小学周记合集10篇
时间是箭，去来迅疾，转眼一周又结束了，我们一定有印象深刻的事情，是时候仔细地写一篇周记了。你所见过的周记应该是什么样的？下面是小编帮大家整理的小学周记10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学周记 篇1
我的家乡铜陵有一个美丽的地方，那就是天井湖公园。那里风景优美、绿树成荫，是我最喜欢最难忘的地方。
走进天井湖的大门，道路两旁的大树笔直挺立，又密又绿，中间是长长的花坛，花坛里有许多五颜六色的小花，红得像火，粉得似霞……在阳光的照耀下显得格外鲜艳。
往里走，就是小朋友们喜爱的儿童乐园了，有碰碰车、钓鱼、海盗船、卡丁车、空中飞机等，各式各样、五花八门，让小朋友们玩得不亦乐乎。
再往里走，就是有名的天井湖了，湖水清澈，水中的鱼儿自由自在的游着，两岸的垂柳倒映在湖水中，一阵微风吹过，一棵棵柳树像婀娜多姿的仙女随风舞蹈，湖边有长长的九曲桥，像一条钢铁巨龙横卧在眼前，九曲桥曲曲折折，一共有九个弯，九曲桥边有一座凉亭，可以供玩累的游人坐下来休息，吹着湖面飘来的小风，那真叫一个舒服呀。绕过九曲桥，来到天井前。据说天井“上通天，下通地，永远都不会流光”。我往下一看，天井好深啊！我不禁吓了一声冷汗。
天井湖公园在我眼里就是一幅美丽的风景画，我爱自己的家乡，更爱这美丽的天井湖公园。
小学周记 篇2
学校要举行开学典礼了，老师要我代表一年级的全体同学发言，我听了之后很不高兴，因为我害怕在那么多人面前讲话。因为时间太短，我只把稿子读了几遍，没有会背。
开学典礼开始了，六年级的学生代表讲完话就该我发言了，一听念到我的名字就特别紧张，我快步跑上台，一手拿着稿子，一手拿着话筒，拿着稿子的手不听使唤地抖，腿也在抖，连声音也有点发抖，如果不是紧紧地抓着话筒，我怀疑话筒会被我抖地掉在地上。我的头都没有敢抬起来，眼睛一直盯着稿子，终于念完了。话筒一放，就跑着回到队伍，因为腿有点发软，下台阶时，差点栽倒。
妈妈说我表现得不错，有勇气站上去，就是进步！
小学周记 篇3
倾听对于我来说有着极其重要的影响。
记得那是初三开学的那几天。我认识了一个人，他的名字叫“李栋”。在我第一眼见到他的时候，我觉得他十分的友善。弯曲的头发配他那两只黑黝黝的眼睛。给了我深刻的印象。
一开始，我们俩很谈得来，于是我们俩便成了好朋友。
后来，我便倾听了他许多事物，对于他这种诠释。我便觉得他十分幽默。
从那之后，每当他对自己诠释的时候，我便认真倾听他那内心的世界。
当我与他玩耍时，我却觉得十分“猥琐”。也许这也可和他那幽默相搭配。
从我的这个经历，我得知倾听可得知他人的心声，也可以在彼此的交往中创造条件。它可以让人更深切得知人的内心世界。倾听它也许是人类最真挚的东西。它是，友好、友谊、真挚的表现。他的出现让个人与个人之间的交往有了转变。所以让我们用倾听去感受每一个人的心声吧！
小学周记 篇4
影子有时候是很有用的，比如在没有钟的时候，人们利用日晷上影子的长度和方位来判断时间；影子有时也是很讨厌的，比如医生在灯光下做手术时，手影会妨碍他的工作。为了解决这个问题，人们发明了无影灯。
无影灯，顾名思义就是让一个地方看不到影子的灯。我查了查资料，发现无影灯是由许多大面积的光源从不同角度照射到同一区域。这样做真的不会出现影子吗？光说没用，我决定用实验来证实“无影灯”这一说法
我先找来了一块橡皮，一张白纸，几个手电筒和电池，开始了我的实验。我先在手电筒里装上电池，然后测试了一下————不错，都挺亮。接着，我在地板上铺上一张白纸，把橡皮立在白纸上。我把屋里的灯都熄灭了，让屋子里更容易看清影子。我趴在地上，先在橡皮左侧放了一个手电筒并打开，橡皮的右面便出现了一道清晰的影子；我又在橡皮左面偏后一点的地方放上一个手电筒并打开，影子变淡了，便宜仍有一个区域的影子是深的；我在橡皮的前面、后面、右面、右面偏前、左面偏前等八个方向都放上了手电筒，并把它们全部打开，咦？影子消失了！我忍不住把一根手指伸进去，还是发现了一小块影子！我思考了一下，让妈妈在橡皮上方又加了两个手电筒。哈哈！成功了！无论哪里伸手，都不会看见影子啦！
我终于明白了：无影灯是因为它有许多光源，把一个物品放进去，在任何一个本该形成影子的地方都有其他的一个或多个光源可以照射到，迫使那儿的影子消失，这就是无影灯下为什么看不见影子啦！
小学周记 篇5
今天我和妈妈去叔叔婶婶家吃饭，叔叔婶婶提议包饺子，我们说好啊。于是我们大家齐动手，开始准备起来。
叔叔负责和面，婶婶负责调饺子馅，不一会儿面和好了，饺子馅也端到桌子上来了，我这个时候才开始参与进来。
我和妈妈把手洗干净，在手上搽满面粉，开始包起来。开始包之前，我觉得非常容易，可是包的'时候就觉得有点难了。擀饺子皮的时候总是擀的一边大，一边小。我还用擀出来的饺子皮做了个“林肯”汽车的标志，惹得大家都哈哈大笑。包的时候我捏左边，馅就从右边出来，我捏右边，馅就从左边出来了。后来婶婶说：“馅不要放得太多，也不能太少，而且要把俩头捏得紧紧的，这样就容易包起来了。”
后来我终于包好了几个完整的饺子了。最后，爷爷奶奶把我们包好的饺子煮熟了端上桌来，我尝了尝我自己亲手包的饺子，虽然模样没有大人们包的好看，但是我觉得真香啊！
小学周记 篇6
“光阴似箭，日月如梭。”一转眼，又一个学期即将结束，期末考试也已经悄悄地临近了。检验大家一学期来学习情况的时刻即将来到，相信大家每位同学都有自己周密的复习计划。
期末考试可以检验同学们在本学期所学的知识是否扎实？有哪些漏洞和不足？便于大家总结经验和教训，为下一个学期的学习作好打算。
那么，大家究竟应该怎样迎接期末考试呢？
首先，对于未学完的课程，上课一定要认真听讲，课前预习，课后复习，认真完成老师布置的作业，以便巩固所学的知识。
其次，要合理安排时间复习，在完成作业的前提下，有计划地安排时间进行复习。不懂的地方请教老师或同学，决不放过任何一个难点和疑点。
再就是，当老师带领大家复习的时候，一定要认真听讲，紧跟老师的思路，这样会达到事半功倍的效果。另外，创造良好的学习气氛，能促使大家认真学习，有助于大家取得好成绩。
期末考试转眼即将到来，同学们，让大家积极行动起来，抓紧现在的一分一秒，认真做好复习工作，期末考试取得好成绩，为即将结束的一个学期，画上一个圆满的句号！来报答为大家辛勤操劳的园丁——敬爱的老师！
小学周记 篇7
游泳是我课余生活中最喜欢的一件事情。因为它让我变得勇敢，但是一开始我并不喜欢游泳。
去年暑假，我第一在离家不远的豪布斯卡酒店学习游泳，下水前先穿戴好泳衣、泳帽、泳镜。教练先教我们基本动作，在泳池边的地上先练习，主要是腿部的动作，练习怎么蹬腿和打开蹬水，练习完动作之后，我们在背上绑上教练自制的“浮板”下水了。下水的时候心里觉得好紧张，很害怕自己掉进水里，教练很耐心地给我示范动作，给我鼓励，我才没有那么害怕。动作练习完之后，教练教我们憋气，我呛了好几口水，就不愿意再试了，这时候妈妈也鼓励我，要我慢慢来不着急，把动作做标准。连着几天我都坚持去了游泳馆，上了几节课下来，我已经可以游二十来米了，渐渐地我也喜欢上游泳了。今年暑假，我和好朋友经常一起去游泳，我们还约定每周都去。
游泳让我们的身体越来越强壮了，真希望自己变成一条小鱼，那样就能每天在水里自由自在的玩耍！
小学周记 篇8
今天，我和母亲还有小姨一起去海滩捡贝壳。海滩离小姨家特别近，我们过了马路就到了。往辽阔的大海那一看，有分四种颜色：最前面的是白色，然后是绿色，接下来是蓝色，最后是紫色。非常漂亮。我往上一看，蓝蓝的天空。我又往下一看，地上全是贝壳。我马上叫母亲来捡贝壳。我十分兴奋。母亲捡了10个贝壳。我捡的数量是母亲的3倍多8个。
小学周记 篇9
盼星星，盼月亮，终于把你盼来了——星期日。但是，我的星期日却被烦恼包围着。
早上一起来，我就连忙穿好衣服，以迅雷不及掩耳的速度吃完早餐，然后飞快地坐在电脑旁玩起了电脑游戏。可没玩几分钟，妈妈就说：“孟妍，快去做卷子!做完了再玩。”本想做完卷子再玩，可我一看卷子，玩的想法马上破灭了，因为妈妈整整给我留了三套卷子!这不是成心不让我玩电脑吗?
到了下午，我本想美美地睡个好觉，睡醒之后再出去和小伙伴们一起玩耍。可现实却不是这样：我刚睡醒，妈妈便叫我出去买袋酱油。买回来之后，我就向妈妈提出要出去玩的请求。谁知，妈妈无情地拒绝了我，并且还给我念了许多“紧箍咒”例如：“你上午错了很多不应该错的题，你知不知道啊!”“现在不好好学习，以后找不到工作可怎么办。”......看，妈妈就是这么不讲理。这不禁让我感叹道：“还不如上学呢!”
烦恼，你什么时候才能离开我呢?请不要把我的星期日变成痛苦日。
小学周记 篇10
星期三上午，我上钢琴课，因为我回课好，老师表扬了我三次，妈妈和我都很高兴，我的付出得到了回报。因为眼睛视力的原因，我的钢琴课停了半年，再次去上课的时候，我的回课总是有很多问题。最近，我认真练习，终于取得了小的成绩，我真高兴呀！
下午，我去爸爸学校，观赏了姐姐哥哥们的放火箭表演，我们站在旁边，看到火箭放在支架上，有专用的点火器点燃升空，“嗵”的一声，火箭冲上天空，在空中随风展开降落伞，忽忽悠悠地飘落下来。我开心极了。
星期一一天都很快乐！
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