精选初三周记模板汇编6篇
岁月无痕，流水时光，眨眼间，一个星期已经过去，我们既增长了见识，也锻炼自身，让我们通过周记发表自己的意见和想法吧。周记怎么写才不会流于形式呢？以下是小编整理的初三周记6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初三周记 篇1
各位同学们，我们是祖国未来的建设者，也是学校发展的生力军，我们要珍视现在，向往未来，学业有成，我们也要做学校的主人，为学校的发展增辉。在此，谈几点认识与大家共勉：
一、做一名现代中学生首先要学会做人
我国是一个具有悠久历史的文明古国，历来十分重视立身处世之道。树立正确的世界观、人生观、价值观是立身的本质，是成才的导向。对民族、对社会、对未来家庭具有强烈的责任感，是立身之内涵、成才之起码条件。
学校将在培养人才的过程中，以各种形式进行世界观、人生观、价值观教育，这既是学校教育的责任，也是中学生自我修养的任务。我们要认真学习，加强修养，在人生的这个重要时期塑造好真、善、美的心灵与健全人格。
二、做一名现代中学生要把握好成才之路
中学阶段，是由基础知识教育转向自主学习跟探索研究性学习的重要时期。在这个重要时期中，我们要做的不仅仅是学习知识，更重要的是要学会怎样学习知识。这样，当我们跨入社会后，即使没有老师，没有书本，我们同样可以不断地充实自己。这，才是真正的成才之路。
三、做一名现代中学生要准备好多种能力
同学们要以祖国社会经济发展需要为目标，以做成功人为目的，提早对自己的人生道路进行科学、宏观规划，对自己学习时代进行周密设计，对自己职业生涯进行理性决断，从而绘制切实可行的蓝图。
我们要在这张蓝图上绘入创新思维的能力；获取处理跟利用信息情报的能力；更新知识继续学习的能力跟社会交往处理公众关系的能力。
同学们，随着中国加入WTO跟经济全球化，世界范围内的机遇跟挑战扑面而来。我们可以感到惊人的发展速度。变化太快的`世界，给大家带来了惊喜跟困惑，同时也带来了人才价值大大提升的机会，因此，只要你是人才，“脱颖而出”的机会就在眼前。
同学们，今天，在这里，我们选择杨思作为迈向新的人生历程的起点，我想几年后，当我们满载收获向更高的目标迈进时，将无悔于今天的选择，必定也会为自己获得的成功跟亲历杨思中学的变化与发展而感到骄傲跟自豪。让我们从今天开始，从现在开始，为个人、为事业、为集体、为学校的未来拼搏、奋斗！
最后，祝老师们、同学们工作学习顺利、身体健康、生活愉快。
初三周记 篇2
友谊，是人生最珍贵的感情之一。古今中外不知多少名人用多少优美的诗句来歌颂与赞美过它
曾经有一位伟人说过：”得不到友情的人将是终身可怜的孤独者；没有友情的社会，只是一片繁华的沙漠。”好友就是友谊的代言人。他们不曾嫌弃任何人与放弃任何人。而用他们那宽大的心去容纳与接受别人。使别人能在他们的身上感受到友谊的温暖、关怀。
在顺境中，好友结识了我们；在逆境中，我们了解了好友。这是名人柯林斯所对好友做出的评价。这使我想起很久以前，我在报纸看到的一份报道。
有一对好友，他们一起去爬山。刚好天雨路滑，有一个人不小心滑了一跤。刚好身边是万丈深渊。在这千钧一发的时候，他的好友立即扑上去拉着他的手。就这样，他们在“鬼门关”前持续了两小时左右。在这段时间里，那身陷险境的人，几度叫他的好友放手，免得一起摔下去，双双送命。但他的好友却说：“再坚持多一会儿，就有人来救我们的。”终于，碰巧三个山工看到，把他们救了起来。但那好友的手已经变得畸形了。但他还是笑对他的好友说：“我早说过会有人救我们的。”这时，那人早已热泪盈眶，抱着他的好友哭起来。
这件事，若发生在没有友谊的人身上，可能会视而不见，或逃之夭夭。柯林斯说得没错，我们在逆境中认识了好友，认识了他们的伟大。
友谊若是一位伟大而和蔼的母亲，那好友就是她那温暖而熟悉的'手。
友谊若是一位无私的老师，那好友就是她那传授知识的教鞭。
友谊若是一篇优美的诗歌，那好友就是那诗歌中的精髓。
友谊是永不落山的太阳。让好友走近你的心田、滋润你的灵魂。
初三周记 篇3
“丁零零”，下课啦！同学们张开快乐的翅膀飞出教室，纷纷去做自己喜欢的活动。顿时，校园了欢乐的海洋。同学们有的在做“切西瓜”的游戏；有的在玩“猫捉老鼠”的游戏；有的在跳绳；还有 的在跳皮筋……个个生龙活虎。
最有意思的就算跳皮筋的了。你瞧，那4个女生玩得多么投入，多么认真。其中两个女生把皮筋套在小腿肚上，两腿分开，与肩同宽，面对面站好，相隔约一米远。一切工作准备就绪，另外两个女生 就开始跳。只见她们在两根皮筋中间跳来跳去、忽左忽右、忽上忽下，像灵巧的小燕子在舞蹈，又像跳跃在五线谱上的音符，显得那样轻松自如。她们顺利地跳完第一级，又晋升到下一级。看着她们身 轻如燕、灵活自如地跳跃，让我想起了翩翩起舞的`舞者。这是我们心中最美的舞蹈。
丰富的课间活动不但放松了我们的心情，而且给我们带来了无限的快乐。丁铃铃，上课了，同学们又飞回教室，与书同行。
初三周记 篇4
初三住校生写的周记喜欢怎么写就怎么写吧，随心，有话就多写点，没话就少些点。开头一转眼一个星期就过去了，回顾这个星期我、、、接着分生活上，学习上，思想上等几个方面分别写写这个星期有什么变化，取得什么进步，或有什么感悟之类的。结尾：总结一下，一般是总结这个星期的经验教训啊，或是喊喊口号什么的，如，我相信我的学习一定会越来越好之类的、、、哈哈，这样写OK啦，希望采纳，打字打的辛苦啊谢谢啊、不过不好意思啊、辛苦啦、、我太早...
其实怎么说呢,现在大了,回头看看,这些作文啊,周记啊,其实说白了,你可以当做一种和朋友聊天一样的心情去写.写你怎么疲劳,怎么被学业压得没有休闲时间之类的',不过注意言辞就行了. 就相当于随笔之类的写.
我当时上初中的时候,每个星期五布置作业时都有两篇随笔加一份读后感.一开始都会觉得没东西写.你可以先把其他的搞定,然后出去转转,再想想这周发生的事情,写一写有趣的或者感觉压力的随笔.实在不行,就逛到书店买一本作文选 “粘贴”“复制”下吧……
初三周记 篇5
当秋天的凉风带着金黄的落叶飘落到地上，我知道，我们的初三来了，带着深深的不愿它还是来了。看着这一片丰收的景象，对于初三的我们来说，或许也到了丰收的季节。
三年前，带着对过去的`回忆与依恋，怀揣着对未来的梦想与憧憬我们义无反顾地踏进了初中的校园，为的只是在心中埋藏已久的梦想，为了它，我们放弃了追逐打闹，放弃了为所欲为，放弃了儿时的天真，放弃了那些曾经属于我们的。然而三年后，面对同样的校园，同样的风景我们却迷茫了：曾经的梦还在吗？心中的那一份期待哪去了？
每天面对堆积如山的作业，面对越积越厚的对学习的埋怨，我们似乎都忘了，忘了自己当初的目标，只把眼光放在了现在，我们开始懒惰，开始怀疑，开始失望……然后忘却了曾经，选择了退缩与淘避。
但是，我们是青春，是活力，是这个时代最美好的风景，我们仍应用激昂的青春与平博的热情去面对所有的苦难、挫折，始终坚信自己的梦想，忍一忍，再忍一忍；努力一点，再努力一点，或许成功离我们只有一线之差。然后，我们就离梦想越来越近。
既然我们在初三的路上，就努力一次吧，不为别的，只为自己心灵的安详，走在初三路上的我们，请迎着黎明的曙光大步向前走吧！
初三周记 篇6
星期日的下午，我们补习班的老师同学一起，做了一个非常有趣的游戏——“倒记”比赛。
首先，老师不紧不慢的讲了比赛规则。同学们摩拳擦掌，跃跃欲试。我这个“活跃分子”当然不能落后，马上举手，接着许未来也参加了比赛。
只见老师蹲下身子，从抽屉里拿出来一张宣纸。宣纸上浑厚有力得写着“和颜悦色”两字，许未来反应极快，铿锵有力地说：“色悦颜和!”老师也替许未来高兴，爽快地说了一声“好”，许未来顺利得分!接下来，许未来答得非常结巴，只得了5分。他摇了摇头，心有不甘地坐了下去。
轮到我啦，我的'心里像有一只小兔子跳来蹦去，十二分得紧张，还差点吓一身冷汗。不过，我还是毕竟幸运的，从我能说会道的嘴里蹦出的每一个字都是准确无误的，满分六分!我喜上眉梢，眼睛眯成了一条缝，最后还扭着屁股，跳着坐下去。
后边的陈果离、柳青悦都机智过人，聪明伶俐，凭她们的三寸不烂之舌闯进了决赛。周薇胆小如鼠，口齿清楚落败。第一大局，周薇和许未来以一分之差被淘汰。他俩无可奈何地叹了口气，孔渊还嘀咕：“要不是我口误，有你好看的!”
决赛开始了，因为我是一号选手，心里原来的小兔子变成了大兔子，一直欢呼雀跃。但是，我为了用气势压倒对手，故作从容。我转过头，听着老师在黑板上嗒嗒地板书。我多想脑后也有一双眼睛，好看清老师写的字。同学们开始念了，我以掩耳不及迅雷之势转过头，看粉笔字。是“彩虹横跨广场中央”，难啊!我眼睛一闭，没自信地倒背起来。没想到，幸运之神再次降临在我身上，对喽!!
陈果离、柳青悦都在最后关头失误，失败了。
我掩饰不住心中的喜悦，跳起来庆祝胜利。
老师奖了我一本笔记本。这不仅仅是一本本子，这是我成长的足迹，也是我身手不凡的见证吧!
【初三周记】相关文章：
初三的周记11-04
初三周记01-04
有关初三周记12-15
关于初三周记11-19
初三周记大全11-08
初三开学周记11-06
初三周记范文04-10
初三的周记（精华）07-05
初三周记大全10-31
期末初三周记12-09