【热门】小学周记范文锦集八篇
时间飞快，一个星期已经结束了，我们或多或少都学到了一些新东西，让我们通过周记发表自己的意见和想法吧。你所见过的周记应该是什么样的？下面是小编为大家收集的小学周记8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学周记 篇1
xxxx年x月x日 星期x 天气：x
对于农村小学教学来说,作文成了语文教师的一大难题，习作成了学生望而生畏的科目。为了写好作文，师生都必须付出许多努力，但常常收效不大。通过《语文课n/target=_blank>语文课程》标准的学习，加之自己十多年来的教学经验，本人认为，小学作文教学应注重以下几点。
一、注重平时积累，作文也像语文基础知识、阅读一样需要积累，比如好词、佳句、精彩片段等。
1、根据课文内容来积累，
“重视文本”也是新课标的要求，而且很多课文的思考练习中都出现“背诵自己喜欢的自然段，摘抄好词、佳句”这样的练习，让学生在背诵时感受语言文字的优美，摘抄中积累材料。如果学生能掌握一些好词佳句就为写作做好了铺垫，能够让他们有词可用、有话可说。比如：在教完《颐和园》这课后，就让学生以后写熟悉的景物作铺垫。
2、通过写日记来积累，
坚持写日记是积累材料的是最好方式，也是练笔的最途径，由于日记的内容很广，可写听到的、可写看到的、也可写想到的。总之，自己的喜怒哀乐都可无拘无束地表现出来。这样就让学生有一个自由表达的空间，也能够写真实的事情。比如：每组织学生看完一场电影，搞完一次大扫除，都可让学生把当时的情景和感受用日记的形式写出来。
二、注重学以致用，结合实际及时指导。
小学生的知识有一定的局限性，教师结合课文和生活实际及时指导很重要。大家都知道《十里长街送》是一篇包含深情的文章，我在教完这篇课文后，举行了一次“我思念的××”为主题班会活动。要求学生把自己最思念的亲人(不管是生离的，还是死别的)用几句话描述出来。(同学们踊跃发言，其中有一位女同学是这样说的“每逢佳节倍思亲”是啊，转眼间一年的中秋节又到了，半年前与妈妈分别的情景又浮瑞在我的眼前，记得妈妈要去广东的前一天夜晚，我总跟在跟身旁，她出去我跟着，她睡觉我伴着，而且我还紧紧地捏着她的手，生怕她即将离去。第二天，我早早地起床了，发现妈妈提着包已跑出了家门，我连头也没梳，散着发就在后面追，我边追边喊，妈妈也边跑边抹泪。到了夜晚，我觉得房子里空荡荡的，怎么也睡不着，只好抱着妈妈睡过的枕头闻闻她留下的体味)这样的描写最感人，学生也能说真话、实话。
三、注重作文的评价
教师的评价对学生十分重要。评价得当，能激励学生敢于作文、乐于作文，因而对学生的文章不能千篇一律，也不能一棒打死。应根据不同水平的学生给予不同要求的评价，对基础好的学生要有较高的要求。基础差的哪怕是用了一个好词、一个佳句也应该及时表扬。(记得有一次，我发现一个平时作文很差的学生在文章中准确地用了一个表示时间过得很快的词“刹那间”，于是我在批语中这样写道：今后能多看点书，认真作好记录，教师相信你的作文会更上一层楼!)这样做，能让一些差生得到鼓励，看到希望。
总之，作文教学不是件容易的事，教师必须在教学理论中不断探索，在教学实践中获得启发，不断总结经验，才能于学生有所裨益。
小学周记 篇2
夜晚的天一广场，最引人注目的，就是音乐喷泉。
七点的钟声准时奏响，音乐缓缓响起。喷泉下的灯亮了起来，仿佛一团红色的雾。忽然，音乐高昂起来。喷泉和音乐翩翩起舞，如同一只火凤凰，拍动着翅膀，舞动着尾巴，恍如神鸟下凡。一时间，我们都陶醉在这优美的舞蹈之中。音乐渐渐低下，喷泉的舞蹈也越来越微弱，只有红色的灯光，像一团火笼罩着“凤凰”。突然，音乐重新奏起，红色的“火”消失了，“凤凰”又出现在大家的视野里，仿佛涅磐重生一般，它的舞蹈更加绚丽。一曲舞罢，观众们都沉醉在它的舞蹈之中，谁也没有留意舞蹈已经结束了。
音乐第二次奏响。这一次，喷泉像“神十”一般，冲上九重天，又缓缓落下。水面上，升起一道金色的“龙门”。一条条“鲤鱼”从一边跃起，跳过“龙门”，冲入水中，像化为“龙”一般。突然，“龙门”和“鲤鱼”都消失了，“神十”冒着白色的烟，重新出现，飞上天空。“神十”这一出现，旁边的“花瓶”也旋转着出现了。
啊，天一广场，你是宁波一颗耀眼的明珠，而音乐喷泉，则是明珠上最闪亮的一道光芒。
小学周记 篇3
前几天，因自己考的不好，面对着压力，承受着煎熬。所以，我在外婆的怀里，哭得很伤心。
这一天，外婆买回来几条白白胖胖的蚕，说是让弟弟养着。我很害怕，害怕再次看蚕从茧挣扎着出来，害怕看见蚕那痛苦的样子。于是，我让外婆把蚕送给别人，弟弟却爱不释手，硬让外婆把蚕留下。我再也控制不住自己，泪水夺眶而出，我嘶喊着：“你们就知道养蚕的乐趣，却不知道可怜的蚕化蛹后在茧里的煎熬，还有出茧时的痛苦与挣扎，你们就知道看着它痛苦!”说完，外婆看着哭得稀里糊涂的我，弟弟似懂非懂地望着我。我转身跑进房间，随着一声关门的响声，结束了刚才的一幕。
再过了几天，外婆带着弟弟去楼下买点东西。弟弟的养蚕的盒子放在茶几上。我想看着蚕变成什么样子，可又怕会看到蚕蛹。犹豫不决中，我已不觉打开了蚕盒。突然有一只蛾飞了出来，它飞到了窗户上，在阳光地照射下，是如此的美。正在这时，弟弟和外婆。外婆语重心长地对我说：“你只是害怕面对痛苦，却又期待痛苦之后美丽，只有看到过痛苦，才会看到美丽。”
一语惊醒了我。我是害怕痛苦，害怕煎熬，却渴望痛苦过后的美丽，渴望成功。
我懂了，只有面对痛苦，经过痛苦，才会勾画出美丽的人生。
痛苦，绽放美丽。
小学周记 篇4
这天，我看见了一篇漫画：有一个伐木工拿着斧头在砍树，他的旁边有一只啄木鸟不停地啄着他的头，认为他的脑子里有虫。
这幅漫画从啄木鸟的角度揭露了人类对为自己利益不惜任何代价而做出的事，然后同样也告诫我们：如果我们不注意保护自然环境，我们对大自然的每一点伤害终究会降临到我们头上。
其实，我们的生活中也有像漫画中的伐木工那样的人。比如说：在学校的走廊上、操场上，我们常常都能看到被揉成一团的纸团和一些一字未写的纸飞机。它们在地上被无数只脚踩，它们无家可归。一个完整的本子，被人撕了又撕，就这样所剩无几了。这都然而那些不懂得节约的同学的大作。他们写错字后不用橡皮擦擦，而然而直接扯下来，揉成一团随便一扔，就这么解决了，不顾后果地滥用。
如果世界上所有人都保护环境，那么世界将多完美啊！我们也学了几条名言：善待地球就然而善待自己；拯救地球就然而拯救未来。人类在破坏地球环境的同时也在伤害着自己，然后只要我们换一换，保护地球上的环境就然而保护自己。让我们一齐加入到热爱地球，关爱自然环境的行动中来吧！让我们手拉手为地球创造一个绿色的完美的家园吧！
小学周记 篇5
书是甜的'， 书是香的书是好看的， 我与书结伴而行。
六岁那天，书房里传来母女的对话。“我不要看书！”一个小女孩哭着喊着，“书一点也不好看，还不如看动画片！” 只听妈妈说：“古人云：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。你呀， 从小不爱看书， 不爱学习， 长大以后，那还得了？”这个女孩就是我，听了妈妈的话，我极不情愿地嘟起了小嘴走向书房。
时光流逝， 眨眼间迎来了新的一年，那年我刚满七岁。那天下午，天上下起了倾盆大雨，孤单的我坐在窗台上，俯视下方，盼望着妈妈早点回来。忽然，我眼前一亮，啊！是妈妈！咦，她手上还提着一大袋东西。会是什么呢？“叮咚， 叮咚！”我迅速把门打开了， 天啊！是书。随手一翻看到书名，差点吐血， 竟然是伊索寓言、童年、野性的呼唤……妈妈不吭声，带着一本野性的呼唤转身走向书房。看着妈妈那得意的样儿，我也不甘示弱地拿起一本伊索寓言翻开来看，没想到书的内容太精彩了，让我看得如醉如痴。从那天起， 我便喜欢上了看书。
有时， 我看到深夜才肯罢休， 妈妈经常心疼地说：“女儿， 放下书休息一会儿吧，今晚太晚了，明天再看吧！”我摇摇头说：“那就让我再看一小段吧”。
恋着书， 我慢慢长大，童话、小故事已经满足不了我。如今的我，已走向中外名著。《秘密花园》让我读得如痴如醉；《海底两万里》让我探索了海洋的秘密；《绿野仙踪》让我看到了小孩多萝茜的神奇故事；那时而让我哭时而让我笑的《爱的教育》让我懂得了许多道理。
书，这个散发着香气的字眼， 让我如此痴迷。朋友们，像我一样爱书吧，它将会是你通向成功之路的坚强后盾。
小学周记 篇6
爸爸、妈妈都去上班了，只有我一个人在家。
我写完寒假作业，觉得没事干，忽然眼前一亮：对了，我来画画。于是，我拿起一本书，在里面找到了一页插图，上面有一个漂亮的小公主，我想：要是把它画好了，妈妈一定会夸我的。
我找到一张大白纸，看着把它画下来，然后我把我的彩色笔拿出来，将她的头发涂成了金黄色，手里的花涂成了各种各样的颜色，涂裙子时，我一个地方一种颜色，涂成了花花绿绿的小公主。看着她，感觉她在说：“小主人，谢谢你把我涂得那么漂亮。”
晚上妈妈、爸爸回到家看见了她，都夸我画得好，画得漂亮，我心里特别高兴。
小学周记 篇7
班上爱吵闹的同学请听我说：我不是一位“隐形人”，请不要忽视我的存在。可不可以“拜托”你们，不要再吵了，因为身为班长的我，已经快被你们这群“麻雀”给吵死了，难道你们都不知道我管得很辛苦吗？
中午午休时，每个人都很想和“周公”约会，好“应付”下午的课程，像你们这样一直吵吵闹闹，扰人清梦，叫别人如何休息呢？不管我怎么喊，喊破了喉咙，你们却还是一样无动于衷，还真拿你们没辄啊！
上科任课，需要排队，我必须先整队，每一位同学都已经各就各位排好了。唉！又是你们这几位同学，不管我大声疾呼，使出浑身解数，你们还是一样不想理我，好像我是隐形人一样。
我想：你们之所以会这样，不想理我的原因，很有可能是我对女生比较好，而对男生的态度总是凶巴巴，管秩序时一板一眼的，毫无商量的余地。在这里我想对你们说：我只是做好班长的角色，并不是只有针对你们啊！
在此，我先跟你们说：“对不起”。我很希望你们稍微体谅我一下，对我的态度温柔一点。有时候我会感到很伤心难过也会自我反省：为什么我没办法管好班上的秩序呢？
小学周记 篇8
这周的“天气状况”阴晴不定，时而暖阳高照；时而狂风大作；时而烈日当头；时而乌云密布。
暖阳高照
今天不知怎么地，全班人都异常的不得了，特别特别听话，简称“默默无闻”。询问一过路人，答曰：“今日师训，不敢不听也！”说罢，捋一捋胡须，拂袖而去。
狂风大作
中午一来到学校，打了个寒颤，眼皮不停地跳，料想定无好事，心中不免有些恐慌。果然如我所料也。历史课上出问题，XX这个调皮蛋，由第一组跑第三，老师直喊打断腿，笑得全班不合嘴。
烈日当头
怪哉！这节课前突然出奇得安静，细细一想，不对耶！细听！咚咚——咚咚——。原来是如此，老师将降临，同学耳朵灵，脚步声先听。
乌云密布
“轰隆隆——轰隆隆——”哇！狂风呼啸而来，遥望太公（太阳公公简称“太公”）已不见了耶！只见一片乌云遮住了整个天…………
哎呀呀，不得了耶！XX这个流氓头，惹哭女生小XX，XX靠桌直呜呼，XX看见直哈哈。
【【热门】小学周记范文锦集八篇】相关文章：
小学周记范文锦集7篇09-30
小学周记范文锦集5篇09-22
【热门】高中周记范文锦集10篇10-09
【热门】语文周记范文锦集9篇10-08
【热门】语文周记范文锦集五篇09-17
【热门】军训周记范文锦集四篇09-17
关于小学周记范文锦集五篇10-03
实用的小学周记范文锦集八篇09-22
【热门】小学周记模板锦集7篇10-09
【热门】小学周记模板锦集六篇10-05