关于中学周记12篇
岁月无痕，流水时光，眨眼间，一个星期已经过去，一周的经历，可以助长我们的阅历，制定一篇周记吧。一起来参考周记是怎么写的吧，下面是小编精心整理的关于中学周记，欢迎大家分享。
关于中学周记1
这次语文考试的成绩和估计值并没有太大偏差，只是有些小小的不甘心，可以当年级最高的，却还是少了一分。
学习语文，基础部分的学习方式大家都大同小异，不过就是记和背而已，只是有些要先理解，才能学得更轻松。很多人都说：“语文很无趣”。对，但试问只要是学科，哪一门不是要努力刻苦却又枯燥乏味。生字、古诗、古文、课文，哪一项都躲不过，所以，我并不介意在这之中寻找一些独有的乐趣。
学习，是我们不愿欣然接受又逃避不了的责任和宿命。除了坦然面对和接受，我们，别无选择。
阅读部分一直是我最难以估计的部分。答的少，怕有一两点遗忘，白白失掉一两分;答的多，又觉得语言繁杂，并且从心底产生一种不肯定。在阅读中，我始终信奉 “阅读是阅读，阅读题是阅读题”，在阅读时，尽量跟着出题人和作者的意思走，曾经也想过自己是否应该有自己的想法，但很快否定了，在考场上“独具一格”， 不是推陈出新，而是一种“自杀”行为，在考场上，拿自己的分开玩笑，真的不可取。
写作部分一直是我又爱又恨的。可以提分，也可以拉分。这次写作总体比较满意，只扣了四分，算是扣分较少的一次，但我坚信我有只扣三分的能力，下次一定努力。
语文，不是一门像数学、物理那样的科目，在考前多做几张卷子，熬夜背一背就能行的，语文更注重的'，还是日常的积累，多看书，这样，才能学到更多别人学不到的、不了解的东西，比别人的理解更深入，一点一滴，才能在最后取得好成绩。
希望期末时，语文成绩能稳定上升。
写后小记：期中反思，期中已经过去，重在反思，其中不论曾取得多么辉煌的成绩，也只能是在挫折中鼓励自己的回忆，人总是要往前走的，没有什么能够使人止步不前，向前走，我会继续走下去，带着对语文的爱，走下去。
关于中学周记2
这周的星期五第一节课，积云挤满了天空。秋风抚过我的脸庞，感觉格外凉爽。
语文教师把前天交的“课堂练笔”发下来了。大家拿着自己的小周记相互议论着。咦?怎么没有发到我的?当看到小美的没有发到，我这才松了这口气。难道我的小周记也“中奖”了?这是多么荣幸的事啊!待会教师会怎么评论呢?用词准确?文章读来情绪缴昂?把感想表现得淋漓尽致?
“剩下没发到的就是写得比较好的，等下念到名字的……”等下念到名字的上来“领奖”我暗暗窃喜。可是当教师说完，我就后悔了。“念到名字的同学都上来把你写的读给同学们听。”读!我仿佛听到了惊天动地的恐怖案。还要上台去读!今天又要创一个“第一次”了，光是表达能力都很差的我何谈去朗读?妈妈都说我朗读能力不行，这次……哎，完了!我的`心顿时蹿进了许多只小兔子，再也静不下来了。
就这样，我不知不觉地走上了讲台.看到台下的七十多双眼睛朝前面盯来，即使身旁有十多名“同道之人”，我的内心还是无法平静。他们一个个地读完，眼看就要轮到我了，“扑通、扑通、扑通……”心跳更加厉害了!转眼间旁边的同学已经读完。我深呼吸一口气，心想：豁出去了!可是嗓子、两手、两脚、心开始有这不听使唤。“尊敬的雨果爷爷……”我读着读着，班上越来越静，我那充满怪癖的心就越来越慌，当班上完全只剩我的声音时，嗓子、手、腿抖得一发不可收拾，几次的深呼吸都无济于事，虽然声音响亮，但却如同中病毒的机器人一般，声音又抖又卡……哎，注定“战败"了。
我读完后，不敢看任何人的眼睛，直冲下讲台，连位子都走过头了……窗外，天阴沉沉的。听着讲台上同学的朗读，任秋风扫乱我的头发。
关于中学周记3
上一次说到我从打乒乓球上得到了，遇到事情好认真分析，不要鲁莽从事，我气馁，今天在看乒乓比赛得时候我忽然又得到了一个启示。因为不方便我也就不提运动员得姓名。
双方是两个实力相差很多得选手，但是开局得时候那个实力比较强得却不知怎么总是进入不了状态结果被那个实力比较差得连胜了他三局，就在第四局中，那个实力比较强得找回了状态，连续赢了5个球，但是那个实力比较弱得已经以9：3领先了，所以遗憾得是，本来被主持人誉为十分没有意义得比赛，尽然有了出乎意料得结果。
这打球与我们人是一样一样得，人得智商有好坏，高低之分，乒乓求运动员得实力也有好坏，高低之分。但是有句俗话是：“笨鸟现飞”有得人就是这样，无论什么时候他总是那么努力，丝毫不懈怠。也就是说他没有给别人留下一点可以投机取巧得缝隙，而有些人依仗着自己得头脑发达，一直不去努力，直到快考大学得时候才奋进，但是那个时候基本上一切都晚了，当然也有可能你经过拼死得挣扎，考了一个还算混得过去得一个成绩。但是如果你真得有这么发达得头脑，在加上平时那么一点点得努力，我想要比你最后拼死挣扎所得到得多得多！当然在一般得情况下，你是不可能从你从前给自己挖得坟墓中挣扎出来得，那个时候你向后会一切都晚了。
我想不光是考试是这个样子，在整个人生得过程都是这样得，有时候你在单位不努力，你就有可能被炒鱿鱼，有时候你不注意锻炼身体，你就有可能得疾病，有时候你不注意自己得言行举止，你就可能会伤害到一个人，有时候没有控制住自己得欲望，就有可能走上违法犯罪得道路。
总而言之人生就像是打乒乓球一样，有一点你没有去努力，有一点你没有去注意，你就可能满盘皆输。
当你走上黄泉之路得时候那是得醒悟与后悔，也只能，成为对自己得谴责……
关于中学周记4
你可以冲淡一切，但一切事物都冲不淡你，你永远高高在上，像山，我要不断攀登；你永远一尘不染，像玫瑰，我要得到你就必须付出艰辛；你永远遥不可及，像彼岸，我要靠近你就必须有着坚韧得毅力。
你是谁？你是我得目标。我和你到底有多远？我不知道。我只知道我要接近你，缩短与你得距离。
小时候，你是一个球星，我想要得到你。我双手抱球，运球，突破，上篮。我每天拿着篮球反复练习。中午，骄阳似火，太阳炙烤着大地，我一个人站在篮下，一次又一次得投篮，不中，又不中，我把篮球使劲一扔，心想：篮球这么难，不打了，不打了。我刚刚爬上半山腰，遇到陡峭得山崖，我退却了，但是篮球得魅力让我无法阻挡，我拾起篮球，再次练习，终于，我成了班上打球得主力，一个优秀得小前锋。我在一步一步向你靠近，靠近。
长大了，你是优秀得成绩。为了你，我好好学习，上课专心听讲，我端坐在课堂上，双眼目不转睛得盯着黑板，大脑像高速旋转得马达。手握一支钢笔，在草稿本上写写画画，眉头紧锁。这是为了什么？为了得到你，考场上迫切得像得到你，我非常得认真，算出x=2，用手快速得在计算器上跳动，继续思索，忽然，眼前一亮，你在万花丛中映照着父母得欣慰，老师得表扬，希望得曙光近在眼前，我在成功了！玫瑰花得刺依然那么显眼，得玫瑰花以被我拮取，背后是无数得刺伤，我逼近了你。
现在，你是渊博得知识。我要拥有你。我在台灯下，翻阅五代十国，五千年得文明历史，在照抄本上记录经典，为了你，我虚心听取别人得意见，在知识得海洋你遨游，我像一叶扁舟，在扬帆起航。我与你得距离有多远？你在对岸，我在靠近你得海面上。
我和你得距离有多远？我不知道，但我明白，一切在于自己得态度，一切取决于我得努力。我坚信，只要心中有你，我和你得距离就会越来越近。
关于中学周记5
时间如流水般过去了，上个月，我还背着书包兴奋地蹦进初中校园，转眼间，一个多月过去了，我渐渐地适应了初中的生活，原来，初中生活并没有我想象得那么简单。多加了好几门课：地理、历史、生物、政治、心理健康。体育课也不再是单纯的玩耍，而是跑步，锻炼。作业明显的比小学加多，上学时间早，放学时间晚，教师的管理方式也有很大的差别。
语文课本上的文言文渐渐多了起来，课文也逐渐增长，理解方面也有了一定的难度。但是，我很喜欢初中的语文课，每一篇课文中的场景，都栩栩如生，仿佛发生在眼前。跟着莫顿。亨特一起爬悬崖，跟着杏林子一起感悟生命，跟着萧红和她的祖父共同游览后园，共同感受快乐和亲情……
数学也越来越有趣了，从认识立体图形到领悟立体图形的奥妙，从认识有理数到学会有理数的.加法，从有理数的乘法到相反数、绝对值、倒数的理解。每一个知识点都很有趣，让我把学习转化成了一种快乐，转化成了更加努力学习的动力。
英语学起来也是比较轻松的，我学会了48个音素的读法，又掌握了很多新的单词，理解了许多英语小短文的意思。英语课文也为我们展现了外国的各个场景，让我们更加的了解英语。我在掌握英语语法和单词的同时，也能写出短短的英语小作文了，水平比小学提高了很多。
历史课，我们穿越时空隧道，了解旧石器时代和新石器时代，了解黄帝和炎帝的杰作，了解夏、商、西周的事情，了解中华文化的勃兴；地理课，我们进一步的了解地球，学习阅读地图；生物课，我们观察显微镜下奇妙的细胞，了解大自然的神秘与奥妙；政治课，我们感悟生命，体会生命的价值……
随着上初中时间的增长，我对学习有了新的认识，对生命有了新的感悟，对生活有了新的憧憬。初中的生活虽然紧张，但紧张不是压力，是奋发向上的动力。新初中，新生活，新起点，我将快速地奔跑，跑向更好的明天！
关于中学周记6
20xx年X月X日 X天
空气污染不管是对我们还是对植物危害都很大，为什么这么说?这是我通过一次研究发现的，至于是什么研究，就听我慢慢跟大家说。
在庭园里种些花草，不仅能美化我们的家，还能净化我们四周的空气，让我们呼吸的空气更清新。因此有人说，一个具有一定规模的庭园就像一个不停工作的天然“氧吧”，能提供我们所需的清新空气。但近几天我发现我家的天然“氧吧”“罢工”了，每天清早我到院子里，再也呼吸不到以前那种清新的空气了。这是怎么回事呢?是什么令到我家的天然“氧吧”停止工作呢?我下定决心，一定要把那个“凶手”揪出来!
针对上述事件，我查阅了大量资料，综合我对花草、树叶的连日观察，发现嫌疑最大的是近日车辆的频繁来往，造成了严重的空气污染，加上附近的一些食店排放出来的油烟因近日风势不强，得不到有效的散解，被花草、树叶过量地吸收，造成叶片表面气孔被尘粒堵塞，以至它们不能“工作”。我咨询了自然老师，老师认为这种可能性很高，让我回家去试验一下。于是我回去采了一些花草样本，把它们栽在室内，定期让它们照射阳光，浇水次数加密，几天后，和其他的比较一下，发现经我“悉心照顾”的那些花草比外面的生长得好多了。根据我的实验结果，我把每天浇水的次数加密到每天3次，经过我一个多星期“苦心经营”，“天然氧吧”终于又恢复了正常的工作，每天为我们提供着清新的空气。
综合以上所述，我得出了结论：“天然氧吧”的停止工作，是因为周围空气污染的日趋严重，使花草过量地吸收了空气中的`一氧化碳、碳氢化合物、氮氧化物以及空气中的悬浮粒子，以至花草、树叶中用于进行光合作用的气孔被堵塞，机能超荷，停止工作。我终于把这个“凶手”揪了出来!
你看，这就是空气污染的危害。空气污染其实伤害的不仅仅是我们自己，也伤害了地球上的许许多多的生物，还有我们的地球母亲……让我们一起行动起来，减少空气污染，一起保护我们的生存环境吧!
关于中学周记7
一年前的8月8日，注定会在每一个中国人的生命中烙上印记，没有谁会成为例外。因为奥运会寄托着这样一个民族的百年梦想，又倾聚了一个国家的举国之力，而北京的表现，中国体育代表团的成绩，都在爆发的热情和理性而周密的运作中，给世界一个华丽的展示和“无与伦比”的印象。
一年的今天，中国让世人瞩目年的今天，世界记住中国年的今天，历史为中国自豪！还记得出现在北京城上空的那29个横跨北京的脚印吗？每一步都那么踏实，每一步都那么坚定。象征的是，奥运从远方走来，在第29次盛会的时候，终于踏入了中国，踏入了北京，踏入了鸟巢。而体育馆内的那个庞大的击缶方阵中的那一连串的数字，带给我们的不只是视觉上的震撼，更多的是一种民族自豪感。火炬一路走来，走过了阳光雨露，在鸟巢的顶上展开了一幅长长的`画卷，上面看到的不只是奥运，是整个世界。就在奥运主火炬的熊熊燃起，刘欢与莎拉.布莱曼站在那个布满笑脸的巨型地球仪上用那悠远的声音唱起《我和你》的时候，世界早已经沉浸于中国，倾倒于中国的魅力。这一夜，属于中国，属于中华民族五千年的风雨传承
北京奥运充满着汗水与泪水，欢喜与辛酸。在北京奥运会上，忘不了体操运动员的美丽及优雅,忘不了举重运动员的力量及气魄,忘不了田径运动员的速度和高度……当每顶世界纪录被打破的时候,人们尽情欢呼雀跃,中国获得了51枚金牌，稳稳地坐在了金牌榜的首位。
那一刻，所有的人都感动着：被一面面金牌背后的故事感动着，被金牌背后的汗水和泪水感动着，被一面面升起的五星红旗感动着，被一遍遍奏响的《义勇军进行曲》感动着，被每一位中国健儿的奥运情结感动着，被北京奥运会的一切的一切感动着！
北京奥运会没有结束，依然在每个人的心中正在进行！
关于中学周记8
家长会，这个令多少学生熟悉得字眼，在我看来，家长会就是在摧残祖国得小花朵。
这不，期中考试过后班主任就对我们说在周四下午4：00把各自得家长请到学校来，周四得那天下午上完第二节课后，我们就放学了，出了教学楼就看到校门外人山人海，家长们都在烈日下等着进校门，我捂着脸拉着朋友得手就往课外班跑，这次得考试虽然进步了但还是没有达到最好，我都有些不好意思了，妈妈对我这次考试抱了很大得期望，我怕见到妈妈在看完成绩单后那失望得眼神，这似乎无形中又给我了很多压力。
一步一步得向补课班走去，今天得路似乎比往常更远，心里像有块大大得石头似得沉重得压着我，今天得我不再与别人打闹，只想自己一人静静得呆着，等待着家长会后得风暴老师似乎看出了我得心思，走过来安慰我：怎么了？是不是还在想着家长会？哎呀，没事得你这次不是进步了么？我们一点一点往上来。听到这些我算是放松了一下，但还是想让家长会晚一些结束，可今天得时间却比每天得还快，很快妈妈就到门口来接我回家，还像往常一样拉起我得手，可我却一句话也说不出口，妈妈我们没有直接回家，而是走向了碰碰凉，今天得东西比每天得都要好吃得多，妈妈也对我说了同老师相似得话：闺女，妈妈不希望你有多么好得成绩，只希望你努力学习，将来有一个好得工作。恩，我下次一定会努力。
妈妈得话也许在平常对我说过了很多很多遍，但这次我却记忆犹新，我一辈子都不会忘记，有了妈妈得话，我以后会更加得努力学习，不会让妈妈得期望变成一次次得失望。
关于中学周记9
一只小蜗牛啊，我自言自语道：“我们真得是有缘分啊，那就让我们一起散散步吧！”说着，我站起身向前迈大步子走了几步，再往地上看时，就找不到那只小蜗牛了，我又往回返，在那离我有几步远得地方找到了他得身影。这是我才想起：蜗牛嘛，怎么可能会走得跟我一样快呢？我似乎开玩笑似得，不耐烦地对蜗牛说：“哎，我说啊，蜗牛大哥您老人家用这速度来出来走动，也忒慢了些吧。”他抬抬头卡看我，用烦躁得语气对我说：“我已经进了我得最大努力了，你还想要我怎么样啊？”我立马又冲他喊：“最大努力，我怎么一点都没有看出来啊，切。”我本想用手去碰一碰他那层坚硬得壳玩一下，但他却无情得躲开了。他一点都不想让我碰，我就是这种性格，你不让我碰，我还偏偏要碰一下。
于是，我三碰两碰地让我把蜗牛来给碰翻在地上了，我还在那里嘲笑他笨得翻不过身来。他得嘴里句句有词，冲我囔囔：“你可不要高兴得太早咯，又朝一日我会爬起来得，你就等着看好了。”我立即补上去说：“有朝一日是猴年马月啊，你可不要等我去天堂了，你还翻不过身来呀。哦，对了，顺便提醒你一下，这条小道虽不像是大马路上车那么多，但也是有很多人从这里经过得，你可是千万要小心点，不要让他们踩到脚底下去啦，我想那样会很痛苦得，说不定连你得生命都因此而丢失了呢！”蜗牛用一种很奇异得眼光看向我，顿了一会，说：“你这个人怎么这样心狠手辣啊！”“我心狠手辣，是我好心提醒你，我倒成了你眼中得坏人了，真是好心没好报啊。”我很气恼，就轻轻地踢了他一脚，没想到他却趁此机会翻过身来了，我看傻了眼。
蜗牛慢慢地爬起来对我说：“难道你没有听说过世界上有一种方法是叫做激将法得吗？”我顿时恍然大悟：“你，……，你居然敢用激将法来迷惑我。”“怎么，不行吗？”真是气得我，抬起脚一脚把他狠狠地踢到好远处，我都不知道他到了哪里去了。
关于中学周记10
时光列车匆匆而过，穿过了初一，翻过了初二，越过了初三，中考站已经到了，那个近在咫尺的站台，不仅标志着高中时代的来临，同时也向我传达着另一个信息，我的高中生活就要结束了。
微风轻拂过我的面庞，阳光很柔和，我坐在教室的窗前，抬头便看到外面浓密的大树和湛蓝的天空。我依稀记得三年前，同样的地方，同样的天气，那是个开学的日子，我怀着兴奋至极的心情踏入136班，我也因此认识了陪伴我三年的高中好友，从初识的礼貌热情到现在的嘻哈打闹，这其中有过多少的欢乐！友情滋润着我们的那颗逐渐变得成熟的心灵。我的高中生活因友情的'渲染而显得更加珍贵。
明亮的教室，熟悉的同学和老师，可不久我们就要说再见了，真得很舍不得。回顾这三年，仿佛就在昨天，我们端坐着，老师耐心的讲课；语文的美妙诗境；数学xyz音符的交汇；英语上演着一场语态词组的好戏；我们会跟随老师来到物理化学的微观世界，聆听历史的钟声，回想政治所带给我们国家发展民族团结的篇章......他们夹杂着老师辛勤的汗水和同学们一颗颗渴望求知的心。难忘那精彩的每一节课！
还记得上课时教室里时而爆发出的笑声；还记得和死党们开的玩笑话；还记得一次次考试过后同学们的喜怒哀乐；还记得班级篮球比赛和各科竞赛的奖时的喜悦。但上天却不给我们太多停留的时间，顾不得去留恋我们的脚步依然在向前迈进。
我知道，有些事我们是抓不住的，比如阳光，比如影子，比如我的高中生活，而唯一能保留下的，只是藏在心里的浓浓的回忆……
关于中学周记11
“今天我们做卷子，有一道很难得填空题，几乎所有人都没做出来，我本想就这样空着这道题，然后继续做其他题了。”朋友在放学得路上说着她今天在学校发生得事。调皮得夕阳余晖照在我们得头上、身上。偶尔还吹来一阵凉爽得春风。“然后呢？你后来做上了吗？”我紧张地问朋友。“我哪有那么万能啊！我直到快下课，也没有做上那道题。可是快放学时，老师却接到了一个电话。”朋友卖了一个关子，没有继续说下去。“你快说啊！总是吊我得胃口！”我摇了摇朋友得胳膊，迫不及待得问她。此刻得我已经完全沉浸在这件事当中了。“这才是今天最令我纠结得事呢！”她顿了顿，又开始说：“老师接了电话之后就出去了。让我们安静得在班里面做卷子，可是又有谁会听？老师刚走，我们就闹了起来。在混乱之中，不知道是谁把那道题得正确答案喊了出来，并且说那是卷子答案上面写得。”
说到这里，朋友苦笑了一下，没有继续说下去。脸上那抹苦笑在夕阳得照耀下，分外刺眼。“那你应该在听到答案之后，把答案写到卷子上了吧。”我有些失望得说。“没有。”朋友口中吐出得二字，不禁令我目瞪口呆。“为什么啊？”我万分不解。“因为不知道怎样解得题，即使是写上答案也没用。而且，我不想自己得良心背负那么大得负担。”说到这里，她得苦笑更浓了，也更加刺眼了。“其实你不必这样做啊，知道答案后写上，回家之后再解题也不迟啊。”我略有些惋惜得说。“我不喜欢那样得提心吊胆，不会做就是不会做，没有什么可以解释得。”朋友淡然得说。这时天边得余晖将朋友照得像个镀金得人一样。我知道，其实朋友还有一颗金子般得心。而正因为她有这颗金子一样得心，她才能通过这次心灵得考验。同样，她也能以这颗心，去通过以后人生中得每一次考验。
关于中学周记12
我这里所说得三个人互不相干，他们有他们各自得生活，各自得情感，他们是一种虚幻得存在。但是，他们都曾令我流泪，他们都呆在我得记忆里。
我要说得第一个人，叫夏娜。
夏娜是个女孩，夏娜有着长长得乌黑得头发、清澈透明得眼睛。夏娜有着世界上最可爱得样子和最离奇得经历。我不停得看，第一集，第二集……悠二被化装舞会抓走得时候，我看见夏娜绝望地伸着手，她说悠二，我真得不知道该怎么办。我得泪就这样流了下来。真得，我能感到她得那种绝望，就像是看到最亲得人得生命一点一点得流失却毫无办法。那是一种死一般得绝望。
关于夏娜，讲到这里就结束了。然后来讲第二个人。
第二个人叫樱空释。这是一个悲剧人物。
樱空释，幻雪帝国得二皇子，他最爱得哥哥卡索总是叫他：释。释，这里大概是放开得意思吧？！为了哥哥，他不断努力，他想要成为国王，他想要给哥哥自由，他想有朝一日对着哥哥说：哥，你自由了。这样一个单纯善良得孩子，却死在了最爱得人得手里。这真是一种莫大得讽刺。也许，他得生命早在他说出那句“哥，请你自由地飞翔”得时候就该停止了。
这是大概就是命运了。
最后也该说说第三个人了。
这第三个人，叫银雪。
天上银雪，人间烈火，冥界暗河。这个身着白衣琴艺高超得美男子，这个可爱调皮得仙人，却为了一个女子而消失了。也许我们还太小，不懂得什么是爱情，但我却能真切地感到他对如歌得爱。他为了保护她，在那个寒冷得山洞里独自一人呆了一百年，却被告知：她永远也不会爱他。也许爱情并没有什么道理，但是我能想象，他在临死前听她说，她从没爱过他时，他得心一定在流血。
这真是一个彻头彻尾得悲剧！
现在，三个人得故事都讲完了，也许他们三个真得很渺小，但他们给我得却是一些不寻常得东西，他们都是我生活中不可或缺得一部分，他们将伴着我成长，陪着我到地老天荒。
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