有关高中周记范文汇编十篇
不经意间，一个星期已经结束了，相信大家都倍感充实，收获良多吧，写一篇周记，将自己的经历记录在里面吧。相信许多人会觉得周记很难写吧，以下是小编收集整理的高中周记10篇，希望能够帮助到大家。
高中周记 篇1
20xx年X月X日 X天
每个人都渴望成功，通往成功的道路是漫长而艰难的。那什么是支撑着我们走过这段路的呢？是执着。
执着是攀登成功高峰的手杖。
不管遭遇什么样的境地，永远都不能放弃，也许成功就在下一个十字路口。就算只有一粒微不足道的种子，也会在执着的信念的鼓舞下成长为参天大树。
有这样一个故事：法国记者博迪因心脏病发作，导致四肢瘫痪，并且丧失说话能力。他全身唯一能动的是他的左眼，但是在病倒前他已经构思好的一部作品还没有写出来，现在他还是决心把它完成并出版。出版商派了一个叫门迪宝的笔录员来做他的助手，每天工作六个小时，笔录下他的著作。
博迪只能够眨眼，所以他只能用眨动左眼来和门迪宝沟通。他们采用的方法是：门迪宝按顺序读出法语的`常用字母，博迪通过眨眼来选择。于是博迪是靠记忆来判断词语的，所以经常出现错误。刚开始，遇到很多障碍和问题，进程非常缓慢，一天最多只能录一页，后来才慢慢增加到三页。经过几个月的艰辛，他们最后终于完成了这部著作。这部书的名字叫《潜水衣与蝴蝶》，共有一百五十页。有人粗略的估计了一下，为了写这本书博迪共眨了左眼二十多万次。
一个人只要执着于某件事，这个世界上就没有他办不到的事情。有时候我们眼中的奇迹，其实只是他人用日复一日年复一年的辛勤劳动和努力换来的。不管在什么样的情况下我们都不能放弃，只要不放弃，成功就永远还有希望。
高中周记 篇2
随着课业的增加，永不停止的试卷和考试，这一次，我再一次忍不住自己的眼泪，面对家长和老师的施压，自己给自己施压，对未来的日子的迷茫，这一切都让我几乎情绪崩溃。
面对各种困难，面对各种挫折，数不清的试题和考试，这些都捆得让我无法呼吸，我要怎么办?
我一次又一次的警告自己：要不时的微笑。但是一次又一次的失败和打击，我的泪水总是止不住流出来，直到今天我才真正的明白，其实有时候哭比笑更能让自己放松，有时候哭出来比笑要更好。
哭泣不一定就是软弱的表现;微笑也不一定就是快乐的标志。所以，不要掩饰我们内心的真正情绪，想哭就哭;想笑就笑;难受就难受;开心就开心。流自己的泪，让别人说去吧!
流泪是一种幸福，因为流泪宣泄了心中的.不快，让心灵重获阳光!学会流泪，对自己，何必太过苛刻。让自己或微笑，或流泪。随心而动，那样会让我们更加的成熟，快乐。
泪水流在属于自己的天空中，快乐把握在自己的手中!
雨过天晴，天会更蓝;泪水过后，心情会更舒畅。泪如雨丝，让它滋养这颗易感的心吧!
有泪在的日子，我感到很精彩!
高中周记 篇3
这天是考试，我很紧张。老师发下试卷，我一看题都很简单。我努力地做题，很快就把试卷做完了，我觉我必须能得一百分，就没有检查。下课了，我把试卷交给了老师。
下午，老师把试卷判完了，老师来到教室说：“这次整体考得是不错的。”老师让班长张众方发试卷，张众方把试卷发到我的桌子上，一看，我得了98分，觉得很失望。心里想：做完题，如果检查一遍，就能得一百分了。
透过这次的.考试，我明白了一个道理：考试的时候，不但要认真做题，做完题还需要认真检查，这样才能确保考出好的成绩。
高中周记 篇4
去年暑假时，我去山东旅游，可是我并不重视这次游什么？怎么游？我把视线放到我们乘坐的飞机上，因为这可是我第一次坐飞机呀，原来总是盼望，现在终于成了现实。
要坐上飞机可真是不容易，要托运行李，过安检，到候机室等候飞机。透过窗户，我看见了一架架体型庞大的客机，那就是我要坐的。
飞机终于来了，我满怀激动的心走进飞机，哇！飞机的机舱真是舒适啊，照明、空调等等应有尽有。这时，头顶上的“微型电视”开始播教我们如何保证自已自身安全的视频，我看着，也记住了几点。飞机终于开始行驶了，只见飞机在跑道上急驰，随着“呼”的一声，我的心也随着提了起来——飞机飞在了天上，一股失重的感觉让我兴奋不已。只见底下的房屋如同积木大小，随着飞机升高，渐渐的变成蚂蚁般大小，人就犹如微生物般，看都看不见。忽然，飞机进入了云层，眼前白茫茫的一片，还感受到了一些抖动，我又紧张了起来。一会儿，飞机冲破云层，高高的飞在了云朵的上方。这儿的天空才叫蓝啊！白云在蓝天的`衬托下，犹如丝棉般，格外迷人。
飞机一上一下，我的心也随着起伏，时而平静，时而紧张，就像坐海盗船一样。
飞机的引擎声在我耳边回响，一段时间后，随着“呯”的一声，飞机稳稳地落在了跑道上，在经过滑行后，飞机停住了“脚步”。
这是我第一次坐飞机，真是有趣、刺激。令我至今难忘。
我个“第一次”的经历，让我感受到只有不断地去接受的去接受新事物，才能获得更多的新体验、新知识、新思维。
高中周记 篇5
似乎是老天的惩罚，为什么要让我遇见你?为什么要让我爱上你?为什么一切的一切都在离我远去?或许所有的都从来都不属于我。
遇见你，是在一个雨后的清晨，熙熙攘攘的街道忽然间安静下来，阳光透过云层撒在了潮湿的地面上。你迎面走来，沐浴着阳光，蔚蓝的天空白色的浮云都成了你的背影，嘴角挂着淡淡的微笑，就好像降落凡尘的天使。这是我对你的第一印象，你和我擦肩而过，殊不知两条平行线就这样交织在一起。
再见你，是在一个明媚的午后，当你抱着一大叠试卷从我面前走过时，我才发现原来你一直和我生活在同一个地方，呼吸着同一天空的气息，仰望着同一轮明月，原来缘分这个东西竟是如此奇妙。
爱上你，是在一个黑夜的海边，那时你悲伤的神情是那么让人揪心，原来你爱的人并不爱你，而我也不可能成为你的爱人，自然这也是后来我才明白的。看着你眺望着远方，空洞而又迷惘的神情，不由得让我心动而又心痛。
离开你，又是在一个雨后的清晨，同一个地方，同一个时间，我遇见了你，最后又离开了你，而至始至终记住的'只有我一个。你知道吗?就算你从未在意过我，只要那一份有你有我的回忆，即使没有完美的结局，也可以让我回味好久好久。
我不知道为什么会写这些?但是我知道，这些你永远都不可能知道。因为，我是那么了解你，你从不会明白我的心里到底在想些什么?你从不懂我，也从未在乎过我。不过，只要我懂你就好，只要我在乎你就好，只要我记着你就好!
雨，再浪漫，除了地上一片潮湿，就再也留不下其他痕迹!
阳光，在明媚，一片乌云便可挡住所有光辉!而我，再怎么爱你，你的脑海中也留不下我的身影!由是，我们最后，就这样吧!就让我，抱着我们的回忆，走过这个夏天。
或许，有一天，想起你，微笑会代替眼泪。
高中周记 篇6
成长是令人苦恼的，我们要独自去面对生活中的坎坷挫折。但是成长又是令人喜悦的，因为我们可以摆脱父母的束缚，从此自由选择，父母不会再似从前般管教我们。可我们在成长的过程中需要什么呢？
是能力？是快乐？还是正确面对自己的内心？
当我们做错了时，会不会选择欺骗父母呢？还是坦白地告诉父母，我错了，我做错了。
从小父母就告诉我，人要有理想，并且要为此努力奋斗。我努力遵从他们的意愿，我树立理想，我为之奋斗。可是后来我发现，我树立的理想太远大了，凭借我的能力，我根本就实现不了。于是，我问自己，这是你的理想吗？这真的是你内心所树立的理想吗？不，不是这样的，这根本就不是我的理想，我内心所渴望的并不是它，绝对不是这样的`！
我错了，我不该这样，我还小，这样的理想我根本就实现不了，我要真实地面对自己的内心，忘掉这个理想，做自己想做的事，干自己该干的事，不要盲目听从父母，要有自己的主见。没错，就是这样的。
那年我9岁，我给自己定下了一个目标：争取考到全班前十位。单元检测，老师把试卷发了下来，我浏览了试卷，看起来不是很难，加油，仔细答题！老师把每道题的题意都讲了一遍，我信心十足地开始了做题，但是我的自信劲儿马上就消失了，因为有一道题目我从来没有看到过，我后来才知道这题目是排序的。怎么办？不会做，造还是蒙。我傻傻地以为这可能是填空，结果等到试卷发了下来，我傻了眼，那道题我全错，扣了八分，再加上一些小错误，只考了八十几分。
失败乃成功之母。下次我会成功的，我开始了又一次的攀登，这一次，我考到了全班前五位，我成功了。当一个目标，实现了后，我开始给自己定一个更高的目标。但是我始终听从自己内心最真实的想法，要就是要，不要就是不要。要真实面对自己的内心，有主见，不因别人而改变自己，为自己努力，才是做好的。别人的话并代表不了什么，只有自己内心的话和想法才是最重要的。
高中周记 篇7
在乡下奶奶家过暑假，是我最向往、最开心的，每次过完暑假回家时都依依不舍。但这个暑假，我却怎么也高兴不起来，一切的一切，都是因为我的这个秘密心结，让我非常羞愧跟不安。
奶奶家隔壁是昊昊一家，昊昊比我小一岁，我们整天玩在一起，形同一家亲。每天一大早，不是他来喊我，就是我去叫他，用奶奶的话说，几里开外都能听到我们俩的欢声笑语。一天，昊昊爸爸从北京回来，给我们各买了一个大水枪，我们开心得不得了。等昊昊爸爸妈妈都去上班后，我俩立马在院子里打起了水仗……随着“战事”升级，我们“激战”越来越酣，战场也从院子里扩大到了家里。为了做好埋伏，我东躲西藏，趁昊昊不注意闪进了他们的客厅，躲在一个大瓷瓶的后面，昊昊四处寻找，当我正猫着身子扛着水枪准备偷袭时，不小心大水枪碰到了大瓷瓶，只听“嘭”的一声，大瓷瓶瞬间化为一地碎片、一片狼藉，我顿时不知所措，闻声赶来的昊昊也吓傻了眼，吞吞吐吐说：“这是我爸爸从景德镇买来的瓷器，爸爸很喜欢，也很贵的，怎么办，怎么办？我一下子就懵了，心想：这次可闯大祸了，这么贵重的瓷器，我怎么赔得起，要是爸爸知道了，肯定非要揍我一顿不可。越想越害怕，慌忙中塞给昊昊十元钱，说反正就我们俩知道，让他无论如何不要告他父母说是我弄坏的.，万一他父母问起，就说不知道，算是我们俩的秘密。昊昊也不敢让他父母知道真实情况，就答应了我……晚上昊昊爸爸回来的时候，看到大瓷瓶碎了，非常难过，肯定知道是我们在家给碰碎的，但没有追问，只说了句：”唉，这么漂亮贵重的大瓷瓶，就这么碎了，太可惜了……“，我跟昊昊在一旁羞愧地低下了头、一语不发。
接下来的几天，我跟昊昊还是整天黏在一起，昊昊父母也没再过问这事，可我的心却因为这个秘密而惴惴不安，只好提前结束了暑假，离开了奶奶家。回到家，整天都被这个心结困扰着，我不但不承认自己的错误，还要叫昊昊帮我隐瞒，越想越自责，心里压抑得喘不过气来！爸爸妈妈见我心情不好，以为我是不想从奶奶家回来呢，于是经常安慰我，可他们越是对我好，我心里就越内疚。
“人非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉。”爸爸以前告诫我的这句话终于让我有了勇气，既然这个秘密心结令我如此辗转不安，我为何不去勇敢地承认错误、承担责任呢？想到这里，我反而轻松起来，于是拿起电话机，拨通了昊昊爸爸的电话……
高中周记 篇8
每个人都认为成功是让人骄傲的，失败是让人沮丧的，每个人渴望成功厌恶失败，但我认为成功是让我厌恶的，失败是我喜欢的，我要为失败点赞。
在成功的道路上每个人都是欢笑而我喜欢走在失败的道路上去享受成功，有这样一句话''失败乃成功之母''只要有失败才会有成功。例如爱迪生经历了999次失败但在最后的一次他成功了;爱因斯坦参加各种竞选每次都失败，但她没有丧失信心他没有向失败低头最后他成功了成为了伟大的领导人，他这种对困难总是用微笑来应对的精神是值得我们90后学习的。
我十分的敬佩这些伟人，因为他们总是用那种坚持不懈的精神，有用微笑去应对失败的毅力，让我十分的感动十分的敬佩。
失败并不是成功的敌人而是成功的朋友，我认为成功是在失败的基础之上的，没有失败的铺垫哪会有成功时的喜悦，失败在人生路上也是一种磨练之所以在成功的道路上不断失败，不断的磨练才会有成功时的`自我，在那时我们会流泪，因为我们在失败的道路上从不流泪，这是成功的泪水，这个泪水是甜的。
失败的出现是我们的荣幸，因为失败是给我们带来成功的使者，只有他的到来才是成功的预兆虽然有些人厌恶失败但是失败失败是成功之母，我们不经历他的磨练哪有那些成功时的喜悦呢。
高中周记 篇9
反思是一种习惯和意识，不断的反思，才会不断地进步。学习是一个系统工程，培养反思习惯的措施，是全方位、多角度、多层次的反思。课堂上教师示范解题反思的过程中学生自己想到，但未与教师交流的问题，作业中对某些习题不同解法的探讨，学习情感、体验的感受，都可以通过数学周记（或数学日记）的形式宣泄出来，记录下来，它使师生之间有了一个互相了解、交流的固定桥梁。因此，写数学周记有利于培养学生反思习惯。
一、数学周记具有给自己建立学习档案功能，是养成良好反思习惯的途径。
1、数学周记是培养学生数学反思意识，养成反思习惯的重要手段。
数学周记可以把好的习题解法或学习方法，容易解错的习题，学习失败的教训等记录下来，促进学生对数学学习的全过程，数学学习的经验得失进行全方位的监控，养成善于回顾、总结、自我反思的习惯，形成自我反思的意识，提高数学反思能力。
2、数学周记给学生和教师提供了一个培养反思习惯，形成反思意识的途径。
要培养学生的数学反思能力，不仅仅需要教师的示范，学生具备必要的反思知识，更重要的是学生的亲身体验和全面参与。因而，数学周记从某种意义上可以说是听课反思和解题反思的备忘录。
听课反思则是从教师讲解中反思思考问题的方法，学会捕捉引起反思的问题或提出具有反思性的见解。
题后反思则是对问题解答后的结论的正确性的检验或提出疑问；是否还有其他解法或更佳解法；能否对问题的题设或结论进行变式；对否把当前的命题推广到一般情况；进一步考虑问题的题设的完备性（充分性）及结论的精确性。
3、写数学周记不仅是一种反思途径，更是一种形成反思意识，培养反思习惯的措施，是全方位、多角度、多层次的反思。它以总结回顾为主，是一种综合性的反思。
周记内容除了对学习数学知识和思想方法的反思之外，还可以包括学习情感，体验感受等内容，达到一种交流的目的。另外，写数学周记较少受时间、空间的限制，受他人影响少，给学生提供了更广泛的'平台，张扬了学生的个性。
二、写数学周记是对自己数学认知过程中起到自我意识，自我监控。高中数学教学反思周记
写数学周记的方要目的有：
一是希望它能给你一些启示，深刻理解自己的情感变化和数学学习体会，通过它，
你将更好地了解自己的数学学习。你是怎样学习数学？什么教学方法最适合你？自己数学学习中遇到的最大困难是什么？是什么因素使你对数学学习感兴趣？是什么因素使你对数学学习情绪低落？
二是分享的学习体验和数学周记内容，将有利于老师了解教学效果和改进教学，更快地找到师生共同满意的教学方法。
当然，写数学周记贵在坚持，鼓励为主，对于周记不作等级区分，只作任务完成与否处理。
三、数学周记写作指南
数学周记可以每周一次，每周的同一时间用大约15~20分钟整理或写作数学周记，也可每天写周末汇总。
周记内容可以按以下主要问题构建：
（1）本周，你学习了哪些数学知识？哪些学习起来较容易，哪些觉得有点困难？高中数学教学反思周记
（2）本周，你有解得最满意的一道习题吗？得意之处在哪里？
（3）本周，你在数学学习中遇到什么问题，碰到哪些钉子？现在解决了吗？如果解决了，是怎样解决的？
（4）本周，你有做错的数学习题吗？是怎样做错的？这样做为什么不行？正确的做法是什么？
（5）本周，你在数学学习中遇到的最大困难是什么？如何去解决？有什么经验教训？
（6）本周，你认为涉及哪些数学思想和方法？有哪些代表性的题目？有哪些收获？
（7）本周，你最满意的一节数学课是什么？最失落的一节是什么？原因在哪里？
（8）本周，你有哪些学习体验与感受？有什么困惑吗？
高中周记 篇10
中国音乐文化源远流长，留下了许多脍炙人口的优美名曲，它们优雅的旋律紧扣着我们的脉搏演绎着我们今天的生活。
1、平湖落雁音乐课
(平湖落雁，洞箫曲，优雅?恬美)
音乐课是我们的最爱。一是兴趣使然，二在于它是老班眼中的“豆芽科”。我们不必正襟危坐，可以彻底放松自己。在音乐的海洋中我们迈步，我们陶醉，让每一个音符祲进我们的身体，这是一种极美妙的享受。某某女生优雅的微笑，轻轻的挥手，和着音乐的节奏，让我们感觉又回到自由的童年
2、高山流水语文课
(在高山流水的清雅乐曲中，语文老师步入了课堂)
语文课如高山一样清秀雅致，如流水一样源远流长。学习语文，就如同品味中国古代文化鲜果，或是回味浸淫中国名山大川之精华的灵茶。特别是老师那磁性的声音，广博的`见识，强劲的手势，变幻的表情，将乐曲的竞技演绎的淋漓尽致。师生的和谐默契是当代校园新版的“高山流水”。
3、渔歌作弊
(在安雅闲适的渔歌声中，同学们开始“合作愉快”)
几个渔民接着“月光”的照射开始“小钓”。这道题不会吗?没关系，挥一挥衣袖，便“钓”来一个写满字的纸团，哈哈，爽极了，也许是某君动作过大，引得老师渐渐靠近。老班出手了，那是标准的特战队员动作。嘿，老班，请为革命留点火种!
4、汉宫秋月晚自习
(伴着上课的铃声，幽怨的汉宫秋月响起)
所谓汉宫，这里指教室。秋月，已被冬月所代替，寒冷的冬更能体现我们的痛苦嘛。晚上，不得已强打精神，聆听老师的教诲，强迫自己大赞老师讲的好，光说不行，还的用实际行动表示。于是乎，全班同学跟着老师一唱一和，把自己搞得精疲力尽，来博老师的欢心。我们似乎和昭君一样无辜。教育将我们打扮成自由的弃妇，丢在花季的后宫，幽怨在心灵深处发泄。
当代校园版的名曲，它丰富了我们青春的色彩，谱写了我们生命的乐章。
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