周记初中生

时间:2023-03-18 13:39:55 周记 我要投稿

【实用】周记初中生模板集合6篇

  时间过得真快,一周又过去了,相信大家一定感触颇深吧,制定一篇周记吧。在写之前,要先考虑好内容和结构喔!以下是小编为大家整理的周记初中生6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【实用】周记初中生模板集合6篇

周记初中生 篇1

  星期天,咱们来到了国家4A级景区——— 原山森林公园。在这里,咱们可以看到雄伟壮丽的齐长城、历史悠久的齐鲁古战场遗址、娱乐休闲的滑草场……今天,咱们就一块去揭开它神秘的面纱吧!

  一进大门,咱们就看到了姜子牙铜像、三十六计岩雕等,与凤凰山的自然风貌相结合,让人赞叹不已!

  绕过雕像群,向前走一小段山路,咱们来到了著名的.齐鲁古战场遗址。在这里,咱们看到了许多齐国人物雕塑,仿佛真的置身于春秋争霸、战国称雄的场景中。

  走过齐鲁古战场遗址,咱们来到惊险刺激的滑草场。在这里,咱们感受到了速度与激情,尽情地释放自己。

  走过滑草场,咱们来到了石海。它是由海底石灰岩经过地壳运动,在大陆抬升作用下形成的,在北方十分罕见,有“南国石林,北国石海”之美称。

  游览完石海,咱们来到齐长城。它比北京八达岭长城的历史还要悠久,据说孟姜女哭长城的故事就是说的齐长城。望着雄伟壮观的齐长城,我不禁赞叹古人的智慧和伟大!

  度过了一天美好的时光,咱们踏上了回家的行程。

周记初中生 篇2

  从我小的时候开始,我一直记着一件事。

  那是我上一年级的时候,我一直排在班级前几名,所以被老师任命为班长,我从来没被老师打过骂过。可是好景不长,那是一个星期三得中午,我跟我的好朋友唐子健跟马赫一起不上学,只听见“郭镓其,郭镓其你们快上来啊”原来在学校旁的楼上李浩然正在叫我们,我们被好奇牵引着上了楼。到了楼上我们大吃一惊,李浩然的手里捧着一只毛茸茸十分可爱的小鸡,我们每个人轮流摸着小鸡,玩得正开心的时候,一句“你们给我下来的.话”把我们的心吓凉了,我们清楚班主任李老师是不让我们上居民楼的,这次被李老师逮了个正着。我们只好灰溜溜的下楼了。到了班级,李老师让我们站在班级前面,她对着大家说“看就是这四位同学明知故犯,上了居民楼,郭镓其还是班长,郭镓其你下课后到办公室来找我,其他三位同学把作业写两遍”。下课后我找到了老师,老师对我说“你是班长,还带头犯错,从现在开始你不再是班长了。”我当场就哭了。

  这件事我不能忘也不敢忘,我从此引以为戒,在学校遵守纪律方面做得越来越好!

周记初中生 篇3

  也许有人说,中学生活是美好的,因为我们将从儿童转入青少年了。也许有人说,中学生活是辛苦的,因为我们将从小学的五门科目转入七门科目。但是中学生活到底是美好的还是辛苦的呢?

  我觉的中学生活既是美好的也是辛苦的。因为在中学生活中,我既感到美好的也是辛苦的。但是这些又在哪里感觉得到?

  美好在于:还记得开学的'那几天,我在班上一个人也不认识,感觉孤零零的。但是在这时,有一位同学走了过来,对我说;“你好,你叫什么名字?”我吞吞吐吐的说出了我的名字。她看我不好意思的样子,“哈哈,你不用不好意思。嗯,我们交个朋友吧!”她笑嘻嘻的说。“交朋友?”我刚到很高兴。但嘴上说不出“好啊。”她把手放到我的肩上,说;“去玩吗?”我鼓起勇气,“好啊,我们交朋友。去玩吧!”从此以后,我们成了很好的朋友。中学生活美好,在于可以交更多的朋友!

  辛苦在于:在前几天,我们元旦放五天假,作业十分多。在我们学校抄家庭作业时,我后面那个人好像对老师布置的作业这么多,不满意似的,大声喊道;“不止这么多作业干什么。”我这是与他想的相同。晚上,我快速的写作业。一边写,我就一边叹气,十分不想写作业。但是不写也不行,我继续地写着。那一夜我就熬了过来。直到现在,我还是不喜欢写作业,但是听了老师苦口婆心的讲话,我终于明白了学习一定是会很辛苦,但是在学时的这段时间,我们一定要坚持。还有不久就要考试了,现在只要我们自觉复习,认真学习,只要这样做,学习成绩一定能迅速提高。

  “学习就像爬山,爬山必有难,难中必有苦,苦中必有甜。”读书生活中的点点滴滴,痛苦与欢乐,都应由每个人经过自己慎重的考虑获得答案,就此,也不是为读书的乐趣。同学们,加油吧!为我们梦想的那座高山,加油。为父母对我们的关爱,加油!

周记初中生 篇4

  告诉我,你在逃避什么?你不是一个没思想,没动力,没能力的人,说

  ·你到底要逃避到什么时候。2年了,你,一直没再前进,说,你的想法,你的梦想,到底还要不要实现 到底把他们放到哪里了,每次把他们说出来,就是空说,没有实际,一直被人干扰,不敢前进,你的问题,你不是不知道,可是,你还是一直把他们忽略再忽略。

  ··你知道吗?我真的好讨厌你,世界上的人那么多了,死的`人那么多,怎么不见你去死,还留在世上做什么?浪费粮食的人,浪费时间的人,真不知道对世界来说你生存的价值是什么?其实,你就是被保护的太好了,家里没压力,让你一直都在父母的庇佑下长大,你没缺少什么,没尝过什么苦,所以,你就忘记了人该经历的事物,父母也有老的一天,你到底还要让他们怎么去操心,样样都靠他们吗?他们走了的那天,你该怎么办?说白了,你就是一个白痴,傻瓜,愚蠢,无能的人····只会让大家对你操心,··拿出一点勇气,面对自己吧。

  真的,没人能帮到你,世界上应分对你好的人,只有父母,其他人都不会的,而你也应分为他们着想··把他们展现出来吧··憋在心里的他们,应该见见阳光了··给自己鼓鼓气,你是好样的,路,再难走,再多选择,你也该走,也该选择,是时候为自己做做决定了···

周记初中生 篇5

  凄寒的夜晚,我独自走在看似没有终点的路上,晚风徐徐吹来,带走了我的思绪,带来了那些难忘的旧时光。眼前的路,似一条无尽头的通道,被回忆浸染的清浅时光似一条悠悠的流淌奔向前方。

  有些时光,即使被埋藏在记忆深处,但在触碰到内心的柔弱处的时候,那些回忆都会涌了出来。难忘的那段旧时光,难忘的你们,现在的你们又身在何处?

  曾记得,操场上追逐打闹的我们,那时候我们没心没肺,没有学习,只有快乐,只有玩,玩得累了就躺在操场上,排成一个圆,然后互相倾诉着我们各自的秘密,朝着碧蓝的天空,大声喊出我们的理想,最后彼此故意泄露又引来一阵追赶,那时候的嘴角的笑容是多么灿烂,阳光是那么的温和,风也是为我们送来柔柔的清香,那时候操场就像我们共同的乐园,我们共同欢笑,共同倾诉。那时候的一切是那么美好,那么难忘。

  还记得去食堂的那条路,每天下课铃一打,我们几个就立马冲向食堂,手拉手,那一刻,感觉全世界都与我们无关,那一刻,感觉我们的`心牢牢的连在一起。旁边的人都以为我们是“饿死鬼”投胎了,但是你们安慰我说:“管它呢,随别人怎么说,我们几个能经常在一起就好了,再说了,我们课程这么紧,跑快点去食堂不仅省了排队的时间还省了慢慢走路的时间了啊而且,还有更多好吃的菜呢,多划算啊。”我点点头。虽然我们一直在奔跑,跑到食堂都已经累得气喘吁吁的,但我们都没有喊累,有的只是更多的喜悦与安慰。那条小路上,我们的笑声似乎回荡在整个校园,似乎所有人都知道我们很开心,连太阳公公都舍不得晒我们,为我们撒了一滴滴的雨,滋润着我们。

  我们总是喜欢一起去做每一件事情,生怕对方忽略了自己,凡是有一件事没有叫自己,都会吃醋。那一段时间,教室简直是乌烟瘴气,没有人肯打扫一下,垃圾桶堆满了垃圾,甚至撒发出一股难以描述的味道。但是,因为你是卫生委员,你需要对教室负责,但是调皮的同学们根本就不会听你的,于是你一个人打扫了整间教室,在你准备一个人抬起那个臭臭的垃圾桶的时候,我立马就扶住了另外一边,我对你说:“我们一起吧!”你眯着眼睛笑了笑,露出了你那可爱的虎牙。我们每天都迎着夕阳,走向垃圾场,在垃圾的熏味下,我们还是聊的很开心,在路人看来我们就像两个“傻瓜”,到我们丝毫不在意。反而很开心。

  在中考的前一个月,我们都收了心,不再疯,不再闹,不再你追我赶。而是埋头做作业,丝毫不敢浪费一分钟,但由于我的基础差,复习也是白复习,而且,想问问不会的题,旁人根本就不会教我,他们怕我浪费他们宝贵的时间。但在我快要放弃的时候,在我挠破头的时候,你提出来要和我一起复习。你说:“以后我就每天监督你,你不会做的题可以来问我,每天早上起早一点,我给你报单词。”听到这话,我顿时感动了:“没想到你还愿意浪费这么宝贵的时间来帮我,这的谢谢你!”“哎,我们之间说什么谢谢,我们本来就是朋友啊,朋友就是要互相帮助的啊。”在之后的一个月,你每天都帮助我,学累了就一起爬在桌上休息一会儿,我们互相看着对方,然后就起来再一起学习。学习虽然很累,但有你的陪伴,一切都是那么美好。

  到了高中,我们都在不同的学校,时常我会想起与你一起经过的旧时光,因为它们实在是太难忘了。如今,操场上没有我们,食堂的那条路上没有我们,就连倒垃圾也是我一个人……

  难忘那些旧时光,因为旧时光里有你们……

周记初中生 篇6

  上个周末我在佳音英语开展了精修班的第一册书成果展,老师要求每两个人为一组,每一组做一个ppt,主题要新颖,老师给了我们一个月的时间准备。

  我和Lydia被分到了一组,我们想到了一个新奇的好点子——主题就做奥斯卡,在这一个月里我们分工明确,我打字,她找资料,在做课件的时候难免会发生一些小矛盾,例如:我们在选题、课件的内容和内容的`顺序问题上面发生了分歧,但是我们很快就化解了矛盾,因为课件不是我们其中某一个人的功劳,没有功劳大小的分别,我们既然承担了自己的工作就应该负责到底。

  在制作过程中,我们先在百度上搜索出汉语资料,然后通过金山词霸和百度翻译结合,选出我们认为最合适恰当的的英语翻译有时我们会把句子进行修改,两个进行结合,在课件的字体大小和课件配图上我们运用美图p图软件上将两种图片进行合成,再作为课件的底板,每张课件的配图都不一样,为了吸引家长们的注意,再讲的过程中,我们会从百度上搜索电影的片段,调动家长的积极性。

  我们首先找了奥斯卡的相关知识和一些奥斯卡小金人的图片,并准备了小金人的来历缘由,接着讲述了得奖后都有哪些丰厚奖励,然后介绍了莱昂纳多 迪卡普里奥。

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