小学四年级周记

关于小学四年级周记模板集合七篇

　　时间过得真快，一周又过去了，一周的时间，一定有不少感想，让我们一起来学习写周记吧。为了让您不再为写周记头疼，以下是小编整理的小学四年级周记7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学四年级周记 篇1

　　是什么力量使我一次次地从挫折中站起，重拾自信？

　　是什么魔法使我无论在任何艰难的处境中都能保持灿烂的微笑？

　　是什么魅力让我即使在孤单，冷清的夜晚仍旧能在内心存有一丝温暖？

　　是什么……

　　我竭力地摇着小船在记忆之湖中寻觅着，观察着。直到小船划到了湖的最深处，我被一片光亮所吸引，停下了摇摆的小船。那束光芒之前十分耀眼的闪烁着，整片湖因此而勃勃生机。看见我，它仿佛通灵性地将亮光减弱了些，好让我再靠近那个光源一点。当我近到光源的跟前，我呆住了——湖心的上方飘浮着许多心形的泡泡，虽然各自都存在着一些差异，但惟独保持一致的是那抹温暖心房的红色，红得叫人心醉，连心神都开始迷离。再定睛一看，那大大小小的.泡泡竟都呈现着一幅幅温馨的画面：我和一群好友在公园里畅快地玩耍，聊天;奶奶在厨房忙得热火朝天，在餐桌上摆满了我最爱吃的菜肴;做完了一些家务的我脸上挂满了豆大的汗珠，却因为爸爸妈妈的一句“孩子真的长大了”而笑得合不拢嘴;……看着看着，我的嘴角又不禁泛起了笑意，心窝也暖洋洋的。——啊，这种感觉不正是我所追寻已久的吗？

　　和同学们之间的友情，长辈们对我无微不至的关爱以及时常挂在嘴边的鼓励，来自周围人们的帮助和赞赏……这一切的一切，说到底还是一个“爱”字啊！

　　爱的力量是世界上最伟大的;爱的魔法是任何魔术师都望尘莫及的;爱的魅力是任何所谓美丽，珍贵的事物所不能取代的……所以，我才会把它放在内心的最深处。

　　“海内存知己，天涯若比邻。”朋友之间需要爱;

　　“谁言寸草心，报得三春晖。”家人之间需要爱;

　　“遥知兄弟登高处，便插茱萸少一人。”手足之间亦需要有爱……

　　世界需要爱，社会需要爱，人人都需要爱。生活因爱而变的美丽，我要将爱奉献给身边的每个人，用爱来装点这个可爱的世界。因为爱在我心里。

小学四年级周记 篇2

　　夜晚，春风柔与地吹着，我托着下巴，坐在落英缤纷的石阶上，顿时我的脑海里浮现出一件难忘的事情。

　　那可是放学的时候，因为那时候，很迟，我背着书包跑回家中，当时天冷冷得要命。我快速的走回家中，时间变得更快了，太阳公公渐渐地也回家了，我趁着还有些光跑回去。刚跑回小区里，天就黑了，我走到小区的凉亭、那里有些老人与老奶奶在聊天，我就侧耳旁听，一位老奶奶说∶“唉，时间过的真快，天一黑那边的小巷马上变的.又暗，我这才想起，我拨腿一跑，但是，已经迟了，那黑黑的小路以前是有很多灯的不知那个时候来了一些小混混破坏了，一阵寒风吹来，让我很害拍，我马上跑，“扑通”的一声我摔倒了。

　　屋里有一位啊姨走了出来扶我进去，帮我包扎伤口，让我坐着然后煮了面给我吃，过了一会儿，香喷喷的面出来了放在我面前，我狼吞虎咽的吃。阿姨说∶“别急，锅里还有的是，小心。别烫着。”顿时我变得更温暖了，阿姨就像我妈妈一样的关心我，过了一段时间阿姨说∶“你住在那，我送你回家。”

　　阿姨谢谢你对我精心的照顾，您那温暖的“一碗面”让我回味无穷，让我难以回忘。

小学四年级周记 篇3

　　上小学的时候，我们学校也已开始了英语这门课，我当时是既新奇又陌生，但是，我的第二位英语老师却给我留下了较深的印象。

　　这位老师姓张，实为和蔼的女教师。张老师教得是第一册的第二单元以后的.内容。记得有一次，我前面的同学刘兵画了只小狗，旁边还注释上三个字“小孟强”，我生气地向老师报告，结果刘兵挨了一顿屁股，我才不由得咽下了这口气。

　　当然，我也在英语课上捣过乱，跟同桌不知闹起了什么矛盾，动起了手脚。纸里包不住火，事情败露后，英语老师依纪处分了我们。这件事成了张老师在任仅半年的时间内是我最懊恼的一件。

　　后来，我下了一股狠劲儿，以弥补自己的过失，在老师眼中的印象也渐渐升级。经过一学期的艰辛努力，我终于得到老师的赞誉。

　　这位老师是临时的，但她调动的我的英语积极性，使我异常感激。张老师教了我们一学期以后，在放假前的最后一节课，直到后来我才知道这是她叫我们的最后一节课上，他肯定了我的成绩，并公开宣布我成为她任教期间的最佳学生。

　　张老师就这样走了 ，但我将永远将她铭记在我的脑海深处，永远……

小学四年级周记 篇4

　　今天在翰林写作课堂上，老师让我们来捏鸡蛋。把鸡蛋放在手心里，握拳把它捏碎。我当时自言自语的说：“这么简单，我们肯定胜券在握！”。

　　但是到了捏的时候，我们有的发抖，有的'咬紧牙关，初中作文，还有的眉头紧锁，可是都没有成功。我们垂头丧气，疑惑不解的问到：“怎么这么难啊？”后来老师又叫了两个学生上去试试，仍然没有成功。

　　后来我们班的卢首志想了一个办法，他把老师给的鸡蛋竖在桌子上，只见他双手交叉，用力往下一en，我们就听见“乒”的声音，鸡蛋就碎了。老师给我们讲了原理后，我们才恍然大悟。

　　原来，用整个手全方面捏鸡蛋的时候，手的力气被分散了，所以鸡蛋才不会碎。

小学四年级周记 篇5

　　在我成长的道路上，发生了许多的事情。又高兴的要生气的……但有一件事是我怎样也忘不掉。

　　有一次，我和妈妈走在放学回家的路上，我看见路旁的商店里有许多玩具，非常想要，就对妈妈说：“妈妈我想要玩具。”妈妈犹豫了一下说：“好吧。”买了一个玩具用了20多块钱，到了家 里妈妈说：“妈妈的钱不是好挣的'，你以后不要再乱花钱了，”我说：“20块钱多吗？我觉得不多，”妈妈生气的说：“我以后再也不管你了，”经过一番考虑我想妈妈道了歉，妈妈说：“只要知错就 该就是好孩子。”

　　爸爸给我们挣钱不容易，今年我不应该向爸爸、妈妈、爷爷、奶奶要钱。

小学四年级周记 篇6

　　荔枝，一种水果，外壳带有尖尖的刺，果皮红润、新鲜、水灵，宛如一颗颗红宝石，闪烁着迷人的光芒。剥开外壳，便会露出晶莹剔透的果肉，看起来圆润光滑，咬上一口，既甜蜜多汁，又冰凉爽口， 真是让人回味无穷！

　　另外，荔枝的果肉营养丰富，含有丰富的维生素C，但不适宜多吃，多吃会得“荔枝病”。而且，荔枝还浑身是宝：荔枝核含有百分之五十的淀粉，还可以酿酒；荔枝树枝干结实、防腐、耐潮，是修建房 屋、桥梁的优良木材，有很高的实用价值。

　　荔枝树十分朴素，朴素中带着几分华丽。它不像梅树那样有姿态；也不像桂树那样笨拙；更不像梨树那样优雅……它是笔直笔直的，具有阳刚之气。

　　三、四月份的`荔枝是又青又小的，味道难吃苦涩；五、六月份的荔枝是微红色的，味道酸腻微甜；七、八月份的荔枝算是成熟了，颜色深红并有些发黑，味道十分可口。

　　“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。”李白云。

小学四年级周记 篇7

　　在酷贝拉，我首先找到的是做演员的工作，里面气氛活跃极了：有表演的、做宣传艺人的、卖苹果的，还有当爸爸、妈妈、孩子的……可热闹了。在小房间里东瞧西望的我，做了宣传艺人。指导员手拿地图，嘴里说：“这个地图只要五酷币、五酷币，五酷币就能让你在酷贝拉不悉找不到好工作，不悉赚不到酷币，只要五酷币、五酷币。如果老师喊集合的话，还可以拿到报销处，服务员会给你十酷币哦!”我学着指导员的样子，一字一句的.念着，手、脚做着各种动作。一开始，说话和动作都很僵硬，可是练着练着，慢慢地就自然了，熟练了，还获得了小小宣传员的称号，我心里美滋滋的。

　　回家的路上，心里格外甜美。