六年级周记

时间:2023-05-12 08:10:59 周记 我要投稿

【推荐】六年级周记四篇

  转眼间,岁月匆匆,眨眼间,一个星期已经过去,一周的时间,一定有不少感想,请好好地记录下在周记里。怎样写周记才更能吸引眼球呢?以下是小编为大家收集的六年级周记4篇,希望对大家有所帮助。

【推荐】六年级周记四篇

六年级周记 篇1

  寒假的一天早晨,我被姐姐从暖暖的被窝里拖出来,要我陪她去锻炼。我们商量了半天,最终决定去爬鸿山。

  我们一路上碰到了俩个小女孩,她们有一只很可爱的小狗,我们一直跟着她们来到鸿山公园山顶,我们过去玩狗,便认识她们了。她们说要爬旁边的石壁,我一看,妈唉!大约有五米高,石壁陡峭而有没有抓手的`地方,能爬吗?只见一个小女孩冲向石壁,灵巧地“走”了上去!

  姐姐看了小女孩,“啊,太简单了!”姐姐嘴里嘟囔着,就学着那个小女孩的动作。冲向石壁,但在中间姐姐就卡住了,我在一旁幸灾乐祸,姐姐在石壁中央上不去下不来,哀求着我们把她拉上去,我们费劲九牛二虎之力才把她拉上来。

  我看姐姐爬得那么艰难,我也想挑战一下自己,可好几次都只能走两步就退回来,最终选择了放弃。

  第二天,我们又来了,我又试了一次。呦嗬!我能爬到中间了,不过和姐姐一样,上不去下不来。为了上去,我不停地蹭,结果手都痛了,腿都破了都没上去。可姐姐经过努力却上去了,羡慕哇!今天我只好又以失败告终,但我仍不甘心,要继续努力。

  第三天,我又来到了这里,看着这高不可攀的石壁,心里暗想:我今天一定要征服你!我就不相信爬不上了!于是我又鼓足勇气挑战自己,一次失败了,二次、三次……终于在经过一番努力后,我终于爬上了石壁,把这块石壁踩在了脚下。我张开双臂大声呼喊:“我赢啦!我胜利啦!”

  通过这次攀岩,我终于明白了“世上无难事,只怕有心人”只要不断地挑战克服困难,就一定能实现自己的梦想!

  

六年级周记 篇2

  这学期马上要接近尾声了,让我记忆犹新的是一堂有趣的科学课。

  上课铃声一响,我们排着整齐的队伍有序地进入科学探究室。张老师向我们宣布,科学课的实验内容是:空气会被压缩吗?

  我一听,心想:空气既看不见,又摸不着,又无处不在,应该不会被压缩的吧!

  实验开始了,只见老师拿出了一个注射器。这不是医生打针用的吗?难道老师要给我们打针吗?我胆战心惊、目不转睛地盯着注射器。原来老师用它吸了20毫升的空气,再用橡皮快速堵住了注射口,用力下压活塞,空气随着活塞被压了下去,注射器中的空气越来越少了,但当老师放开手,空气又像一个调皮的孩子跳了起来,跳到了20毫升。真让我出乎意料,我紧张的心情顿时也高兴了起来。于是,我迫不及待地做起实验,到最后一步的时候,我使出了全身吃奶的.力气,把空气最终压到了5毫升,一放手又反弹到了20毫升。通过这个实验证明:空气真的会被压缩的。

  老师还告诉我们,生活中许多的物品都是空气压缩的原理,如篮球、汽车轮胎、气垫沙发……

  这节科学课真有趣!不但让我们动手做了实验,而且还懂得了生活中处处都有科学。

六年级周记 篇3

  这周妈妈买了很多水果,有黄色的香蕉,红红的苹果,大大的桃子,紫色的葡萄,还有我最喜欢的大西瓜。

  西瓜穿着一件绿色的外衣,上面排列着很多条纹,好像一只绿色的斑马。

  西瓜有许多种吃法。人少的时候的吃法是:把一个西瓜切成两半,你就会觉得像两个大鱼缸,里面的西瓜籽就是小白鱼和小黑鱼。我们用勺子挖着吃。挖一勺送进嘴中,啊!这么好吃呀!吃一口就可以让你陶醉。人多的'时候的吃法是:把一个西瓜切成两半,然后把两半都切成许许多多的月牙儿形,有的人一口就可以吃掉一个小月牙儿呢。还有种吃法是直接榨汁,加上几块冰,火焰般的颜色,凉爽可口。只要你尝一尝,那么你马上就会想喝第二杯。也有人把西瓜切成小丁做沙拉,加上苹果葡萄,真的太好吃了。西瓜的皮也可以吃呢。有人说西瓜全身都是宝。

  因为它的美丽和甜美深深的吸引了我!

六年级周记 篇4

  星期天我一个人在家,作完作业后,就打开了电视机,正好看见一艘船在辽阔的海面上行驶。于是我突发其想,自己动手做一个小电动船。

  说干就干。我先找来材料:一块长方形的.泡沫塑料,一把小刀、贴纸、胶水、硬纸、牙签、红纸、电池、导线、马达、螺旋桨。工具准备好了以后,就开工了。

  我先做船身。用塑料泡沫按照船的形状剪了出来,为了让船更漂亮一点,又用彩色贴纸装饰了船身。然后用一张硬纸折成了一个个小船舱,粘在船上,还做了几个大炮,又找来几个小人放在船上控制大炮。把红纸剪成一面红旗,粘在牙签上,插在了船上,这样船身就做好了。

  下一步,该给船做驱动装置了。我先把马达和螺旋桨安好,然后用导线把马达和电池连接起来,最后把驱动装置按在船上。

  安装完毕,开始试航了。我打开电源控制开关,把船放在水里,哈哈!我的军舰就要起航了!还没等我高兴起来,问题出现了,船在水里只打转,就是不向前走。唉!怎么回事呢?

  为了弄明白这一点,我查了很多书都一无所获,我想到了电脑,终于在网上找到了答案:原来船是由舵的转动来控制方向的。我恍然大悟,急忙给船装上了舵,呵呵!结果大家都可想而知了。作文

  通过这次小制作,让我明白了很多道理,也尝到了动手带来得成功和快乐!

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