四年级周记

时间:2023-07-28 08:37:47 周记 我要投稿

四年级周记(优秀)

  时光如流水般匆匆流动,一个星期已经结束了,相信大家都倍感充实,收获良多吧,是不是该好好写一篇周记记录一下呢?千万不能认为周记随便应付就可以,下面是小编收集整理的四年级周记5篇,欢迎大家分享。

四年级周记(优秀)

四年级周记 篇1

  20xx年 xx月 xx日 晴

  这次我们全班去龙庚年华去旅游,我们可高兴了,恨不得马上大声唱歌!

  到了时间我们坐上大巴,我们在大巴上有说有笑,说着说着,我们都忘了时间,感觉一下就到了!

  到了龙庚年华,我们走出大巴,一走出来风好像在欢迎我们,凉风习习,吹到我们身上好舒服啊!我们排好队依次走进了龙庚年华。我们先参观古代的东西,我们一边看一边说,有的还拿手机出来拍照,我看见古代的犁好大啊。我们参观后,又坐下来休息,一边是自己带来的零食一边和别人谈天说地。没到一会儿,就要走了,我们又参观了植物。

  来到植物馆,我第一眼看到的就是这个粉色植物,它很长,又很大。我们又走,看到了很大水果,一问原来是南瓜,不问不知道一问吓一跳,可真大。随后我们又参观了动物馆。

  动物馆里是一些都灭绝了动物,比如恐龙,这个假恐龙,虽然是假的,可看上去像真的,那尖利无比的`牙齿好像随时都会吃了你一样。

  要回家了,我们念念不舍的走了,我永远不会忘记这次旅游,因为让我感受到了快乐,我们一路走来有说有笑难道不快乐吗!

四年级周记 篇2

  我们迎来了盼望已久的春节。因为在这些天我们可以贴对联、包饺子、收红包、放鞭炮……

  二十八日的早晨,我穿好衣服下楼吃饭,只见爸爸正准备贴对联,我赶忙跑过去帮忙涂胶水,一会就全部涂好了。爸爸先把横批、门神贴好,再把对联贴好就大功告成了。门顿时变的焕然一新,喜气洋洋。我在心里说:非常完美!

  二十九日我们一家人一起包饺子,我负责按皮,妈妈负责擀皮,爸爸和姥姥负责包饺子。我按的皮像圆圆的车轮,妈妈擀的.皮像十五的月亮,爸爸和姥姥包的饺子既像元宝又像小鱼。

  大年初二去姥姥家拜年。我连忙给姥姥、姥爷、阿姨们拜年,祝他们身体健康!新年好!大人们赶紧拿出红包,祝我学习进步!天天向上!我收到了许多红包,很开心!心里想:买一些自己喜欢的书,再买一些学习用品和玩具,再给爸爸妈妈买点礼物,剩下的钱再让爸爸妈妈给我存到银行里。

  过年真好!可以贴春联、包饺子、收压岁钱、我喜欢天天过年!

四年级周记 篇3

  星期天,谁不想过;可以想干什么就干什么;想怎么玩就怎么玩;因为这是休息的时间这是放松的时间;这是自由自在的时间。

  我是一个六年级的小学生了;如果从上小学开始算起,也不知过了多少个星期天。但我的星期天却没那么幸运,每次都别妈妈安排的满满的,就就拿上个悲惨的星期天来说吧。

  星期天好不容易写完老师布置的作业后又完成了妈妈交代的作业,想玩会;可刚走到电脑桌前,背后就传来一个熟悉的声音:你想干什么就算功课做完了练练字不是很好吗,整天就知道玩。我却又极不情愿磨磨蹭蹭地回到了书桌前。虽然眼睛看着书,但心里的怨气真是没法形容,哪看得进书呀,哎,我多像一只被关在笼里的小鸟,活动的空间是那样狭小,我多想一直被耍的猴子,主人让干什么就干什么,否则就得挨揍。我感觉自己都没有属于自的一天呢。为什么。

  我渴望有个属于自己的星期天,那一天是开开心心的.,上午玩玩电脑,看看课外书,出去玩玩,下午自己和同学一起做游戏,去同学或朋友家里做做客,休息好了,星期一就会有足够的精神和力量在好好学习,这样的学习方式才是我所想要的,我所追求的。

四年级周记 篇4

  夏,来的那么的突然,当我们正在享受春日的温和时,它就悄悄地打开了太阳的炎热之门。

  荷花迎来了夏天,但风儿却告别了春天,学校门前的`小卖部似乎早已知道了消息,把美味的麻辣。烤肉全改成了凉爽的冰棍。雪糕,不一会儿,太阳来了!它就是夏天的种子,为炎热的夏天长出了一大截新芽,远远望去,夏天的第一个太阳又红又亮,活像一盏悬挂在高空中的明灯,既不热又不冷,非常的温和,倒映在海面上,海面用一道道的水波来欢迎它,照在了莲藕上,莲藕用新生的莲叶来赞美它,总之夏天的第一个太阳有一种说不出的温暖,它不像春天那么清凉,也不像冬天那么乏味,而它就像和蔼的家人一样,永远伴随着我们。

  一只孤独的蜻蜓在花上飞来飞去,一会儿飞到这朵花,一会儿飞到那朵花,花儿的香味使它陶醉,累了,停留到荷叶下休息一下感受一下夏天的风景,荷叶上的露珠倒映着太阳的散发出的万丈光芒,就像钻石一样耀眼,像水晶一样透明,有几个小孩在树下玩耍,远方的太阳努力地让他们流出汗水,排除体内的毒素,可他们似乎不领情,刚出汗水,就跑回家里,用空调呼呼地吹向自己,使自己不要流汗。

四年级周记 篇5

  这串风铃是妈妈送给我的10周岁的生日礼物。我依稀记得,那时,妈妈在我耳畔谆谆告诫我:你看着风铃,多漂亮啊,它在带给别人美妙声音的同时却在不断地打磨自己。我们希望你像风铃一样,在书声中不断地打磨自己,把自己打造成一个对社会有用的人。十岁的我虽然不完全懂得其中的道理,但知道这是长辈对我的.教导,父母对我的期望。我认真地点了点头。从此,这串风铃便陪我走过了五年美好的时光,成了我的挚友。可现在我却要毁掉它,我,我怎么成这样了!我望着这串风铃自责道。

  门外传来父母的叹气声,我屏息倾听,想到他们为了我连晚饭都没吃。我看着风铃,突然想到,父母的期望不就寄托在这风铃之中吗?渴望我的成长,渴望我把自己打磨成精品。我刚才顶撞爸爸,不就好像亲手打碎了父母心灵中这串珍贵的风铃吗?

  我摘下风铃,细细地端详着,想着想着,我便抱紧风铃,转身走向门去……

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