小学生周记

时间:2023-09-27 07:40:31 周记 我要投稿

(精选)小学生周记

  岁月无痕,流水时光,眨眼间,一个星期已经过去,一周的时间,相信你会领悟到不少东西,写一篇周记,将自己的经历记录在里面吧。那么好的周记是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的小学生周记10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(精选)小学生周记

小学生周记 篇1

  一颗鹅卵石“卡卡”,一直在寻找属于自己的闪光点……“小星星,小星星,你为什么这------么亮呀?难道你的身上插满了灯?!嗯,不像。难道你本身就会发光?”,“对,一定是这样!我也想和你一样亮,可我只是一块普普通通的黑鹅卵石……”卡卡陷入了沉思。突然他茅塞顿开“唔,闪光点!经常听大石头说这个词。哦,我只要有了闪光点也会发光!”“是金子总会发光,本店所售金子款跑鞋,清仓处理!”只是一句普普通通的广告词,可“发光”两字却深深烙印在卡卡心上。他迫不及待地买下了双小到离谱的“黄金”跑鞋,心里窃喜,“哈哈,只要我穿上了鞋,也就会像星星一样亮......”可是,问题来了,卡卡又没有脚,他怎么穿鞋子呢?唉,任性的卡卡还真是不服输,他竟要求木匠给他做一双假腿。第二天,木脚做好了,卡卡将腿安在身体上,套上鞋子,“嗯,感觉不错。”可卡卡依旧是这么黑,依旧不会发光,他有点儿失望,勉强向前走了几步,突然一个踉跄,卡卡掉入了身旁的小溪里,清凉的水迎面而来,木腿被摔断了,鞋子也不见了踪迹,可这时的'卡卡却是多么的快乐,因为他看见,被水滋润后的身体,在太阳光下发光了……

小学生周记 篇2

  我学围棋才半年多,我在里面不仅收获了围棋知识,还收获了快乐与做人的基本道理。

  刚学的时候,我不是很感兴趣,经过一段时间的推移,我慢慢地融入到里面去了。开始一个学期我在入门班,进步不是很明显。一个学期之后,我转到了基础班,我越来越觉得围棋里面奥妙无穷。我逐渐爱上了它,每天放学后,我都要打开电视机看看天元围棋频道有没有精彩的赛事。这个学期我转到了初级班,无论是水平还是心理都比以前有了很大的提高。

  记得有一次,我和欧阳锦宇到大棋盘上下围棋,开始的.时候,我的棋一块一块的没了,还死了一条“长龙”。我并没有因此而心烦气躁。我还是小心翼翼地把每步棋下好,并且在心里默默地鼓励自己。因为我的努力,我把那块“长龙”救活了,我还吃了他一条“长龙。”局面被我扭转了。到了收官子的时候,我抢到了最后一个单关,最终我以179亩棋赢了这一盘棋。后来我从中懂得了一个道理:胜不骄,败不馁。

  我就这样和围棋交上了朋友。我也非常喜欢这位朋友。我会慢慢地走近它,熟悉它,了解它。我会伴这位朋友一起面对困难,挑战困难,战胜困难。

小学生周记 篇3

  星期天的下午,我和我的小伙伴一起到我家前面的小溪沟里。我和伙伴们沿着弯弯的山路,一直来到了小溪边。这里的景色特别美,微风习习,鲜花遍地,让人感到心旷神怡。

  离小溪远的时候,模模糊糊地看见了几位叔叔们正在河边钓鱼,那些在网里欢蹦乱跳地鱼,那简直让我着了迷。我们一个个都想抓几条鱼,拿回家煮了吃,觉对美味可口。于是,我们就脱了鞋袜下到那些水浅地地方,我们没有网,就学着大人们挽着袖子,伸进水里,想摸,伸进水里,想摸几条大鱼,让大家羡慕,可向前走了十几步,都没有看到一条鱼。正在我着急的`时候,无意中触到一块石头。哪知道,这一碰,小鱼,小虾都从大石头下面往四处逃走了。我立刻欣喜地叫起来:“我发现许多鱼了,大家快来捉呀!”伙伴们一听,飞快地向我这边跑来,我看她们急不可待地样子,心里很得意,用手指在嘴前做了一个“嘘”地一声,大家别大声说话,把鱼虾吓跑了。大家半信半疑地看着我。为了证明我说的话是真的,我又一次碰那块石头,这时许多鱼,虾都跑出来了,我和伙伴急忙向前去捉,过了一会,小鱼们都跑了,而我们却一只也没捉到。我看见一只小鱼透出头,好像在说:“真笨,连我们这些小鱼都捉不到。”

  我气急了,过了一会,我想:不如,用海藻来捕鱼,我向伙伴们一说,大家都同意我的说法,就这样,我们捕了许多鱼。把大家乐了。我们高高兴兴地提着鱼桶回家了。

  这一个星期又高兴又好玩,我喜欢星期天!

小学生周记 篇4

  我非常喜欢弹钢琴,虽然有些枯燥。

  一次,钢琴老师问我:“琴行要举办一个小演出,你要参加吗?”我很高兴我可以参加演出,我连忙点了点头答应。

  第二天,我一进琴行就傻了眼,呀!咋来了这么多人!害羞的我躲在妈妈的背后,仔细的观察周围。钢琴老师让我抽个号,我抽到了一个“17”,排这么后!太好了,我可以先看看别人表演,我在心里暗暗地说。

  演出开始了,一首首悦耳的`音乐让人兴奋起来。一位大姐姐上台表演了一首复杂的音乐,手指在琴键上“跳着舞”,“吧嗒,吧嗒!”手指头发出了轻快的响声。

  突然,一位老师说:“请“17”号准备。”我不就是“17”号吗!“16”号表演完后,我手忙脚乱地收拾好琴书,站在台上,我吞吞吐吐地报出了我要弹得曲子。一转身,做到了琴凳上,我把手轻轻地放在了琴键上,双臂不听使唤得颤抖着。在弹得过程中,我的紧张突然消失了,像一阵风吹来似的。我沉浸在了优美的琴声中,不知不觉已经弹到结尾了,我暗暗的为自己加油。三、二、一!完美结束!!去多人鼓起掌来,我害羞的笑了笑,鞠了个躬就下了台。

  回到家后,妈妈说我弹得非常棒。这次的表演,为我成功的道路上点亮了一盏明亮的灯。每次回想到这次表演,心里就十分有成就感。为,这是我第一次成功演出!

小学生周记 篇5

  在一个晴朗的下午,爸爸妈妈带着我去溪冲海边游玩,我别提有多高兴。我们很快就到了溪冲,我一下车,就直奔海边,我们玩沙玩得很开心,堆了很多很多的东西,比如说沙滩隧道、山、陷阱、运动场,等等。爸爸告诉我待会儿要下海游泳,我一听,就非常兴奋。很快,我穿好游泳裤,套好游泳圈,马上跳进大海,哇!真凉快!

  我往前一游,就有一个非常大的浪向我扑来,我背对着它,一下子被冲得好远,我大叫着:“太好玩了!”浪好像想把我盖住,我一下子喝了一大口海水,真咸啊!我马上跑上沙滩,喝了一瓶水,才觉得好多了。我下海继续冲浪,可是越往中间,浪就越小,正当我们要往回游的时候,一个很巨大的浪劈头盖脸地打过来,我眼前一片漆黑,什么都看不见,我有一点害怕。

  浪一过,我很快就探出头来了,被浪掀得老高,觉得像是坐过山车一样刺激。忽然,一片乌云飘到我的头顶上,豆大的'雨哗啦哗啦的下下来,一下子天昏地暗,我们很狼狈地跑回酒店了,真扫兴。这次旅行多么快乐!多么难忘!你们也想去吗?

小学生周记 篇6

  一二一,一二一……一阵阵响亮的哨声把我从梦中吵醒了。我懒洋洋地爬到窗前看了一下,有三个大人已经开始跑步了,我一咕噜的坐了起来,忙拉醒了姐姐。我们穿好衣服等待他们跑来。不一会儿我们就跟着他们的脚步跑了起来。

  跑了一会我和姐姐就开始气喘吁吁,可那三个人却一点也不累。过了一会,我们便满头大汗的随地坐了下来,而那些人却继续跑,我真心佩服!我看着他们那坚持不停的样子,便和姐姐马上跑了起来。我的'心里一直在说坚持,坚持我们一定能行。我的信念让我跑完了一千多米的路程,而俗话说的坚持就是胜利还是真的呢!

  那天晚上,尽管我的脚是钻心的疼,可我还是觉得非常快乐。我依然在第二天早晨起来晨跑,虽然脚很酸。开始几天我们都会非常累,可渐渐的我们也跑习惯了,而且速度上也有飞一般的提升,我的心里美滋滋的。

小学生周记 篇7

  我的奶奶每天很辛苦,一大早就出去买菜,给我们一大家子做好吃的。可是奶奶很爱唠叨。

  中午,来到奶奶家吃饭,一桌子香飘四溢的饭菜扑鼻而来。我一屁股坐在椅子上,光喜欢吃蔬菜,奶奶笑嘻嘻地端上一盘红烧排骨摆在我跟前,“小宝,多吃点 肉。"“我不喜欢吃肉。”“不吃肉长不高,长不帅,不能变聪明,我的乖孙子最听话了。”奶奶一边说,一边给我夹着排骨。“我不想吃。”奶奶阴着脸“小傻瓜,你现在正是长身体的时候,下次我就不给你做饭了。”

  上学时,我背着书包,准备逃之夭夭,奶奶紧跟其后“路上车多,注意安全!上课专心听讲!”

  晚上,我放学回到家,奶奶笑盈盈地走过来:“我的乖孙子回来了,肚子饿了

  吧?你先写作业,我赶紧给你做饭。”写作业时,看到我认真写的'一手好字,奶奶就一脸自豪地说:“我的乖孙长大可以当书法家了。”看到我不认真时,奶奶就一脸怒气:“平时写字挺好的,一骄傲就写得五大三粗,像四大天王一样。”

  你们是不是也觉得我的奶奶特别唠叨呢?真想让她劳累的嘴巴也休息休息。

小学生周记 篇8

  开学,我已成为一名中学生,在忻州市第六中学开始我的寄宿生活。

  我被分到143班,同学很不少,但差不多是本地的。我感到很新奇,又很陌生,这是两位老师走进来,是男的,教室内的学生们悄悄议论一阵。

  这位语文老师自我介绍后,便开始讲课。这位老师口才真好,同学们很爱听,他告诫我们初中学习负担重,要努力。又鼓励我们要加把劲,不要辜负父母的.期望,还教我们要吸取好的,排斥坏的。言辞中流露对我们的希望,之后,他又选出班长、学习委员、劳动委员……一个班级已初步形成。

  我敬佩这位语文老师,希望在我语文一向不太理想的情况下,这位老师会帮我走出困境,使我重见光明。

小学生周记 篇9

  每当我看到我胸前的红领巾,心里就不免激起一阵骄傲的波澜:因为红领巾是国旗的一角,是无数先烈们用鲜血染红的,当然也是我们少先队员不可少的一物。

  它激励着我们奋发向上,勇于助人。

  少先队员是光荣的,戴着代表少先队员的`红领巾更加光荣。因此,作为少先队员的我们,要天天戴着红领巾,好好地爱护我们胸前的红巾……戴上红领巾,就是少年先锋队的队员,那就一定要发挥先锋作用。脖子上的红领巾,每天都在提醒我要做一个善良的孩子,勤奋的孩子,负责任的孩子,能帮助别人,为别人着想,为别人带来快乐的孩子。

  每当看到红领巾在飘飞,我都想起我是少先队队员,记得有一次,我走在操场上,脚下带过了纸,我想装作没有看见。微风吹起了红领巾,红领巾好象对我说:"你算什么少先队员啊?少先队员应该做文明事。"我看着红领巾,自己觉得十分羞愧,顺手捡起了垃圾,又一阵凉风习习, 红领巾对我微笑了。

  红领巾激励我满怀信心地前进,看着红领巾,它激励我做了许多好事。红领巾让我知道了,要有更加美好的生活,必须努力学习,天天向上。我为我是一名光荣的少先队员而骄傲。我为我能时时佩戴红领巾而自豪。

小学生周记 篇10

  我的学校是右营街小学,那里虽然不大,但是很美。

  一进学校,正对着大门有一座雕像,是一位小学生带着红领巾好像在对我们说:你们一定要好好读书长大了才有用!每当下课铃声响起同学们就一窝蜂的往操场上跑,有的在跳绳,有的在跳皮筋,有的`在打篮球,还有的在玩捉迷藏。

  其中最引人喜爱的还是花坛了。春天花坛了的花就绽开了它们可爱的笑脸,有月季、杜鹃花。它们可给右营街小学增添了许多生机呢!花坛旁边的墙壁上还有一些爬山虎,那叶子绿的多么新鲜,看上去非常舒服。它爬满了半面墙,铺的那么均匀,没有重叠起来的也不留一点儿空隙,就像一大块碧绿的屏障一样。

  这就是我学校的一角!

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