小学生周记

小学生周记汇编[8篇]

　　时间过得真快，一周又过去了，一周的时间，相信你会领悟到不少东西，是时候好好地记录在周记中了。那么我们该怎么去写周记呢？下面是小编精心整理的小学生周记8篇，欢迎阅读与收藏。

小学生周记 篇1

　　一天，爸爸去了柳州出差了，妈妈又去了外婆家，我只好一个人呆在家里看电视。

　　我打开电视机，用遥控器换到了少儿频道。哇，正在播放动画片《海绵宝宝》，这个卡通动画正合我意，我便坐在沙发上津津有味地看起来，正看到精彩之处，突然传来一阵敲门声。

　　我皱起眉头，说“是谁呀?这么扫兴。”我拿起板凳慢吞吞地放到门前，脱掉鞋子，站在凳子上，从猫眼洞里，我看到了一位身穿黑色衣裳、眼睛上戴着一副墨镜、嘴里叼着一支烟的叔叔，在门外不停地敲，一边说“有人在吗?”我感觉他象是一个坏人，心里紧张起来，我说，“你是谁啊?来我们家又找谁呀?”“我是你爸爸的朋友，是来找你爸爸谈点事情的。”我心想，爸爸去了出差，身为他的朋友，怎么会不知道呢?哈哈，狐狸尾巴露出来了。我喊到“爸爸正在房间睡觉，不方便见你，你回去吧。”那人见自己的.计划行不通，就灰溜溜地逃走了。

　　妈妈回到家，我把这事一五一十地告诉她。妈妈轻轻地对我说，“你呀，什么时候变得这么聪明了?”“这都是你教我的呀”我高兴地回答到。

小学生周记 篇2

　　偷吃?难道你们没有过这种经历?我在今天可是又“光荣”了几回呢!

　　今天上午，八点半左右，肚子突然唱起了空城计，可这才刚吃完饭不久啊!怎么办?不能让我的肚子就这么“光荣”的'去了啊!只好冥思苦想、绞尽脑汁。突然眼睛瞟到了另一旁的零食袋，嘻嘻……

　　有个零食柜可以填饱肚子，但是，有一点不好，那就是——有个“守柜人”啊!不过，没关系，我可是上过“沙场”的人哦!我轻手轻脚的走到零食柜旁，咳了两声，大摇大摆地走到老妈面前，说:“老妈，家里还有丝瓜没没?你去买几条吧!不然中午没菜吃了。”我还一副一本正经的样子。老妈说:“也是，那我去买了。”‘砰’的一声门被关上了。耶!哈哈，偷吃成功了呢!

　　正在我偷吃的正带劲儿的时候，‘咚咚咚咚’声突然从楼道传来，吓得我也顾不上细细品味了，直接从零食袋中抓了一大把，一下子全塞嘴里了，然后我快速吃完，猛地一看零食袋，啥?还没吃完啊?算了，管他三七二十一呢，我塞。老妈回来后便开始做饭，我又拿了一小包吃了起来。哈哈又偷吃成功了呢!

　　我的偷吃史记是不是很厉害啊?

小学生周记 篇3

　　时光过得可真快呀！我好留恋童年，留恋小学生活。唉！没办法，时光是无法倒流的，如果时光可以倒流，我愿意再次面临考试，把没考好的考试好。我很想再听一听那声音——老师的唠叨。

　　算了，反正已经过去了，在以后的初中生活中，高中生活中，我会加倍努力的。我妈说过：“只要你好好学习，努力考上大学，我会把能联系的老师请客，坡上几万块钱，好好吃一顿。”在此，妈妈，我一定会考上大学的，我“冯一腾”说到做到。正所谓；天行健，君子以自强不息。

　　时光再也回不去了，我很想回头望一望那可爱美丽的母校，她让大家快乐，她让大家懂的道理，她让大家找到自信，她让大家明白什么是学生，她让大家明白国家需要们栋梁之才。母校，我爱你！

　　“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这句好说的`好，我喜欢。他告述大家虚度光阴是错误的，好好的利用时间，把握时间。把握一秒秒，一分分。时间就像汉堡包，大家不是很爱吃吗，那我就说，大家就要吃这汉堡包。时间是多么的宝贵，四千多日子已经从我手中离去，有悲伤，有快乐。我一定把握好时间，我不会让教过我的老师，爱过我的爸爸妈妈及各位亲兄姐妹们失望，我不会辜负你们对我的期望。你们的教诲我会永远记在我的脑海中，时刻都不会忘记。

　　偶然的机遇大家知道吧！这些偶然的机遇只能给那些有准备的人，善于发问的人。我的偶像是王宝强，你们不要嘲笑我，我崇拜他，我很敬佩他，它让我懂得了“不抛弃，不放弃。”他从一个农民工变成一个影视演员，难道你们不觉得他很伟大吗？他把握住了转折点。大家肯定会问转折点是什么吧。我给你们说一个故事，大家学校有一位李新梅老师，我也很崇敬她，他讲话是那么的头头是道，道道有理。他说过的话，我没有一句没有听，她本来是要去南京、北京、郑州、上海去当大学老师教授的，但她以为自己的年龄偏大，心里一直在犹豫，没敢去，虽然她报上了名，但是她却到嵩山路小学来教学。为什么那？她失去了那次机会，失去了转折点。她如今都在后悔。虽然她没有去，但在我的心中，她已经是教授了。李老师，我上四年级的时候，也是您家教的，可您却不记得我了。您知道吗？我几次遇到您，都很想和你说话，但是我放弃了，我如果以后再遇到您，我一定会主动和您说话的！

　　我叫冯一腾，大家一定要看这篇文章啊，这可是我废了很长的时间才打出来的！

小学生周记 篇4

　　今天，我和妈妈一起去台客隆超市买东西。

　　走进超市，哇！好大啊！里面有好多商品，五花八门，琳琅满目，看的我是眼花缭乱。忽然，我看见有一个电梯，就跑过去坐电梯，我闭上眼睛，那感觉好爽啊！好像是在天空中飘着一样。到了二楼，我第一眼就看见了图书角，我飞也似的跑过去，我东瞧瞧，西看看，哇！全都是我爱看的书。我拿了一本书一屁股坐在地上，看了起来。一看就看了好长时间。突然，一个声音把我从书的世界里叫了出来，“我们去那边逛一逛吧!”原来是妈妈。我应了一声，放下书，随着妈妈走了。

　　走着走着，我觉得有点口渴了，正好，前面有买饮料的，我一想到饮料那清凉可口的味道，就忍不住跑过去问妈妈：“可以买瓶饮料吗？”妈妈很爽快的`就答应了。我飞快的跑过去，拿了一瓶我最爱喝的饮料，继续向前走。我们又来到食品区，哇！有好多零食，有薯片、有饼干、有果冻......看着这些零食，真想大吃特吃，买什么好呢？薯片和饼干吃了会很干，那就买果冻吧！果冻即好吃又解渴。于是，我就拿来一个方便袋，开始装了起来，草莓味的两个，葡萄味的两个，香蕉味的两个......好咯！装好了。心想：正好家里没有零食了，现在有了这些果冻，我又可以大吃特吃了，哈哈！

　　接着，我们又来到一楼的水果区，水果好多啊！水果的品种也特别多，形状各异，五颜六色的，看上去就让人流口水。我真想把 它们 全都带回家。可是，妈妈又买了牛奶什么的，我们的手都拿满了东西，只好等下一次再来买了。

　　之后，我们走到收银台那里付完钱，就依依不舍地回家了。

小学生周记 篇5

　　今天是母亲节，是妈妈的节日，我要给妈妈洗脚，表示我对妈妈的爱。

　　晚上，吃过晚饭，我对妈妈说：“妈妈，今天是你的节日，祝你节日愉快，我帮您洗洗脚吧。”妈妈高兴地说：“好。”

　　我先端来一盆热乎乎的水，再把妈妈的鞋子和袜子脱掉，然后双手把妈妈的脚放到水里，我洗着洗着，突然摸到妈妈脚底下又厚又硬的.茧子，我心想：“妈妈每天东跑西跑，又是上班又是照顾我的生活真辛苦啊！每天很晚了，妈妈还要不顾自己疲惫的身躯，给我洗衣服做饭，还帮我检查作业。这一切一切，都流露出妈妈对我无微不至的疼爱。”我一边想着，一边认真地给妈妈洗脚。

　　脚洗好后，我帮妈妈擦干了脚，拿来了拖鞋。当我抬起头时，忽然看到妈妈笑容如花，我想：这次给妈妈洗脚，虽然只是一件小事，却让妈妈这么高兴，我以后还要多做一些力所能及的事，让妈妈少一些劳累，多一份开心。

小学生周记 篇6

　　下午四点，小雨淅沥沥，妈妈说要带我和姐姐去吃牛排，我和姐姐高兴得一蹦三尺高。

　　来到牛排店，我们刚找了个靠窗的位子坐下，热情的服务员阿姨就拿着菜单让我们点菜。我们都要黑胡椒的，而且是全熟的'。

　　等服务员阿姨一走，我和姐姐就拿了小盘子去自助水果区挑选水果，然后和妈妈一起，一边吃水果一边等牛排。

　　终于，牛排来了。服务员叔叔一掀开盖子，一股浓浓的香味就扑鼻而来，布满黑胡椒汁的牛排还在滋滋作响，牛排边上还有一撮意大利面条和一个荷包蛋，黄黄的蛋黄还没有完全凝固，我赶忙两手扯开大餐巾纸挡住自己的脸。响声停止了，我和姐姐迫不及待地拿起刀叉切了一小块牛排放进嘴里嚼起来，一份牛排很快就被我们吃光了，真是让人回味无穷呀!吃完牛排，我和姐姐又各自点了份饮料，本来还想再吃点水果的，可是我们的肚子已经装不下了。

　　牛排真是太好吃了，我和姐姐跟妈妈约好下次再去吃牛排。

小学生周记 篇7

　　要回老家了，因为哥哥要工作，所以再过一点时间才能回去，哥哥自己在家没人照顾，大妈妈就在家等着哥哥工作完再回去。我和大伯伯一起去农贸市场，买了鸡、鱼还有肉，又买了两个大西瓜，我就和大伯伯一起回老家了。

　　在路上，我看到了一个个小村庄和绿色的山脉，有的像衬衣的衣领，有的'像高高的牛角，还有的像弯弯的盘羊羊角呢！

　　大伯伯的车技很好哟！在车上就像坐海盗船一样，失重的感觉，特别是你在全神贯注看风景时，他就突然一下子冲过去，吓你一跳。

　　过了一个多小时，我们终于到了老家了，我们刚回到老家，奶奶就出来拾草了，没想到这么巧，奶奶看见我们回来了，就高兴地连篮子都扔外面了，连忙帮我们搬东西，祝贺我们回来。

　　爷爷上山看豆子了，自己种的豆角肯定很好吃，我就等着爷爷回来给他一个惊喜！可是不一会爷爷就回来了。奶奶说家里就自己一个人，弟弟等下午才能放假 原创分享 周记本网，于是我等了一天，终于放学了。我还有一个发现：他们的放学时间和我们不一样，我们是四点半放学，他们是五点放学或者五点半放学，五点十分，校车来了，弟弟下车了，冲着爷爷和我冲过来。把被子扔给爷爷（他们中午住校，要带被子），跑回他家了。

　　过了一会，他就回奶奶家了，等着儿妈妈和二伯伯来，我们就吃晚饭，睡觉了。

小学生周记 篇8

　　“下面请王老师给我们上课。”听303班的丁老师这么一说，我不禁紧张起来。今天是我第一次给三年级的同学上课，虽然我在自己的班里经常上阅读课，可是面对这么多陌生的大哥哥大姐姐，这么多听课老师，我的心还是禁不住怦怦直跳。

　　我平静下来，边给自己打气边大大方方地走向讲台，大声说：“请大家翻到第118页，齐读题目‘美丽的小兴安岭’。 ”看着同学们高声朗读，我也镇静下来：“请大家听我读第一自然段，‘我国东北的小兴安岭……’”读着读着我眼前开始浮现小兴安岭美丽的样子，渐渐进入了状态。读完一段，开始让大家评论了，没想到第一个发言的小姐姐就给我来了个下马威，她毫不客气地说：“‘数不清’应该读得慢一点来强调树木多。”这个问题我早就和妈妈讨论过了，所以我胸有成竹地说：“不仅慢读可以用来强调重点，抑扬顿挫，轻重缓急也同样可以起到强调的作用。”说罢，我就示范了一遍，她心悦诚服地坐下了，老师也赞许地对我点点头。旗开得胜，我信心大增，接下来不论是示范朗读还是互动评论都很顺利。不知不觉一节课过去了。

　　上完课，大哥哥大姐姐评价我这个小老师“落落大方，口若悬河，出口成章，能言善辩……. ” 我心里美滋滋的。于校长还高兴地搂着我，奖励给我一本有趣的书。我满心欢喜回到教室，蔡老师又表扬了我，同学们都用钦佩的目光看着我，我的心里别提有多高兴了。

　　我想，凡事预则立，不预则废。我取得成功是因为我做了充分的准备，上课之前，我不仅有感情地读了好多遍课文，还上网查阅了小兴安岭的`资料，观看了小兴安岭的风光片,对课文有了充分的理解，所以才有今天成功的喜悦。

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