陪伴初三作文
在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的陪伴初三作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
陪伴初三作文1
爱和梦想都要棋逢对手，每在风雨交加之时，她总是第一个把我护在身后的人。
——题记
公元二零零四年四月九日，在一个宁静的小镇上，在一个氛围紧张的医院中，一声女婴的清脆啼哭，和一滴面容憔悴的女人的眼泪，一起落下。这便是我出生的情景，谢谢那个给了我生命的女人——我最可爱的妈妈！
时光如白驹过隙，转眼我就上小学二年级了。“快点！快点啊妈妈！我要迟到了。”我不停地扯着妈妈的衣角，催促着。“好！走吧！”妈妈穿好鞋子，正准备跨出门，又跑进了卧室。“我给你拿围巾！”我噘着嘴，不断地说：“啊！妈妈好讨厌！”又经过了一番折腾，我们终于上街了，风比较大，可想而知，如果妈妈不给我围围巾的话，我一定会感冒的！
妈妈的爱如细水长流，总在一些不经意的小细节中体现出来。以前的我傻乎乎，从来不会在意到，为什么每次与妈妈并肩走在路上，她总是让我走在马路最外边，现在我终于明白了。因为我永远走的是死亡率最低的地方。不仅是小时候，就连现在，她对我的爱也无微不至，她对我的关心也无处不在。
“我回来啰！”她像往常一样下班，而我却因为上周学校的体育锻炼躺在沙发上。“妈，快来~我腿疼！”说着她就给我腿来了自制的几套“复原疗法。”这一捏，好多了！我其实还是挺幸福的，并不是所有妈妈都舍得花时间给自己女儿捏腿吧！
还有一次，她见我把房间的明星海报撕了，便问：“那个边什么男的，不喜欢了？”“嘁。”我摆摆手，“不适合我了！”“咯咯咯……”她也忍俊不禁，又吸了口气说到：“也好。我女儿是要找更好的男人的！我女婿一定要真诚，不要负了我女儿，而且还要给我女儿安全感和幸福，还有就是要知礼懂礼……”“好了！好了！”我大吼，“我还小啊！乱说什么？我才不结婚。”她笑着：“我倒想一直陪着你，可是不行啊，女大不中留，总有一天我会眼睁睁看着你跟着别人走。”她突然不说了，转身就走，我眼睛润了。
不够，还不够啊，这种长情的告白，这种温暖的陪伴……我贪得无厌，总想多得一点。
陪伴初三作文2
又是一年中秋节，千家万户，人们应该在享受着合家团圆的甜蜜与温馨吧！抬头望月，月光如水，照在我穿着的褪了色泛白的旧校服上，我坐在门槛上，手里攥着今天一位好心阿姨给的半块月饼，痴痴地望着那明月的方向。不知道爸爸妈妈有没有在这个节日坐下来歇一歇，和我一样思念着彼此呢？
屋内响起奶奶一声盖过一声的咳嗽，我急忙进屋给奶奶倒水，用手轻轻地拍打她的后背。看着奶奶满头的白发，鼻子竟一阵酸涩。爸爸妈妈，奶奶的病越来越严重了，但是张爷爷说这是心病，只靠药是医不好的。我一瞬间明白了，奶奶无时无刻不再思念着你们啊！
我走出屋子，怀里抱着爸妈临走时给我留下的小黄狗。小狗都长大了，每次我去打水的时候，它便会摇着尾巴在后面跟着。长长的山路，我不停，它便不停。活脱脱的一个跟屁虫，让我一时忘掉了所有的不愉快。爸妈，女儿好累啊！每天都要下地干活，收拾家务，照顾奶奶。但是只要一想到你们，便有了动力，心里想着，一定要让你们回来时看到一个干净整洁的家。
爸妈，你们知道吗？以前的中秋节我和奶奶都是去邻居家过的，可今年不行，邻居奶奶的儿子和儿媳妇带着小孙子回来了，我们不方便过去。我在墙的这边听着邻居奶奶的笑声，发自内心的替她高兴，终于团圆了！可我一低头，豆大的泪珠滴在我的手背上，滚烫的温度灼痛了我的手背，也灼伤了我的心。为什么要哭呢？邻居奶奶团圆了，应该为她高兴啊！我望着天空，泪水一滴一滴，变成一颗一颗透明的圆月亮……
月亮真美，真圆！果然还是远远的月亮最好看。我低头，看着怀中已经熟睡的小狗，默默的问了一声：“爸妈，你们究竟什么时候回来啊？什么时候回来陪陪我和奶奶？”
月亮依旧明亮，山峰依旧挺拔，那条回家的路，依旧漫长而遥遥无期……
陪伴初三作文3
半年，人生历程中轻描淡写的一笔，让我见证了你的专注与执着，短暂的陪伴，你却让我受益良多。
还记得你刚来班级的时候，我都不曾放下手中挥舞的笔，特意打量你一番，或许是朴实无华的外表无法使我驻目，又或许是你那略带沙哑的噪音无法令我惊动。然而，那一节数学课上，您让我心无旁骛飞翔在数学的殿堂。
因为，讲台上的你卸下了那份质朴，用着专注点燃了全身的热情，把一个个无生命的数字幻化成了精灵，引诱我们去一一捕捉。对待真知的肃穆与执着从热切的眼神中流露而出，让我不由得收起嘴角随意的笑意消弭心中所谓的青春杂念。那一堂数学课上，你略显瘦小的身躯之中迸发出了撼人心魄的力量，继而抓住了所有同学的目光，让每一句话都扣动着同学的心弦。是您带我领略了符号数字的奇幻变迁之美，是您让我懂得学习需要发于心、专于心的态度。
尚记得，在你讲课之时，我的笔不巧掉落，捡拾之间，余光看见一位老师从窗外悄悄走过。环视教室，却惊讶地发现，无论是那些成绩优异的还是成绩平平的学生，他们的目光都齐刷刷地望着你，望着图文密布的黑板。我一如空间的旅行者，置身于此景之外，那一刻我的心被深深感染了，你的专注是那吸引着我们的魔法。
上课时的你如思想的巨人令我们敬畏，课后的你则又是另一种风貌——平易近人。午自习时你总会夹着一叠叠试卷，答疑解惑。你也时而鼓励我们，鞭策我们，柔和的话语令人如坐春风，也难以望怀。你巨大的反差让我明白做事不可三心二意，专注忘情的去做一件一件事才会做的出色，做的更好。
如今，短暂的三年初中生生活只剩下了5个月，你的陪伴或许更早地就要划下句号了，我们或许是相见恨晚。但时光虽短，我仍从你的执着和关注之中学到为人处事的道理，从小事中领悟成大气的关键所在。是的，我又不嫌太晚，你的风采我已领会，你的品质我已读懂，剩下的便维我放手一搏。
一个谢字过于贪乏，就让这个千言万语藏在彼此心底，用一份满意的答卷一表我对你—汪老师的感激。
陪伴初三作文4
自从与她做了同桌，我在学校的日子就过得温馨灿烂，哪怕是顶着很大的学习压力时，她也能带给我丝丝温暖。她很可爱，有着白雪公主般白皙的皮肤，细长的眉毛向上翘起，一双水灵灵的眼睛散发着智慧温暖之光，我亲昵地称呼她“纯纯”。每每遇到老朋友时我总要情不自禁地介绍到她。
记得刚升初一老师就将我们安排坐在一起，起初我只知道她很出色，与她在一起总有一股无形的压力笼罩着我，我对她也是怀着一种敬畏心理。谁曾想她是那么热情谦虚地和我打招呼：“你好呀，我们是同桌了，以后多多关照哦！”那声音亲切悦耳，甜甜的，于是我朝她脸上望去，笑容也显得那么温暖，嘴角微微扬起，露出雪白的牙齿。我被她的声音和微笑感染着，前后左右的同学也被她感染着。英语算是我的薄弱学科，我学得很不自信，她能主动地教我，用她甜美的声音讲解着，因此，我又能从她的帮助中找回些自信。
紧张而快乐的一学期在她的陪伴下快要过去了，我没hold住，重感冒来袭，在医院里折腾了一天，第二天来校的路上心理很忐忑：一天的课和作业怎么办呀！可我一到座位就发现一张张笔记整齐地摆放在我桌上，字体隽秀工整。“不好意思，字体潦草了点，这是昨天的笔记，你回来了真好！”纯纯欣喜地看着我低声说道。眼睛里充满了温柔的光芒，她又让我安心下来迎接期末考试。
之后，我们也经历过分离。寒假过后，我踏进教室的第一感觉就不对，仔细一看，我和纯纯的位置经被一条宽宽的过道隔开了，像是与她隔江相望，心理那叫一个失落啊！只要下课了我们就相互看望对方，好想回到有她给予微笑帮助的日子，这种强烈的愿望似乎被老师看出了，一次班会课上老师提出哪些人想换回座位的事。教室里好安静啊，我屏住呼吸，似乎没人举手，我很想举手又怕这异常的举动会很另类，于是犹豫着，纠结着还是举起了手，这时我偷瞄了一下四周，忽然眼前一亮，有一只手坚定的举着，是她，我无比激动，一股暖流涌入心间，她也看到了我，对我微笑着。我们又做回了同桌。
不管顺或者不顺，纯纯对自己对他人总能给以微笑，她的这种心态影响着我，看到她就觉得心理有底，做难的事情也不那么慌。在她陪伴的日子里，我获得了自信！同桌，有你陪伴，真好！
陪伴初三作文5
小时候，那粗糙质感，墨香环绕的纸张，就成了我日夜寻梦的地方。日日夜夜的陪伴中，彼此相视微笑。
三四岁的时候，识字多了，就向“书籍”这一未知领域进攻，读《白雪公主》，美丽的公主被困，英俊的王子将她救下。读《愚公移山》，懵懂的心想象着搬山的痛苦。读《卖火柴的小女孩》，盼望着在烛光里亲眼看见幸福的幻影。书似乎充满了生活的每一个角落，告诉我善恶美丑。我乘着童年绚丽多彩的热气球，飞向成长，飞向未来，一路有书陪伴，也不觉得孤单。
长大了，我对书越加如饥似渴，甚至还闹出了许多趣事。
一个寻常的日子，寻常的夜晚，却有一个不寻常的梦，梦里，我发现自己躲在被子里，拿着手电筒偷偷看书，一觉醒来，发觉这个方法可行，晚上就开始行动。我先乖巧地躺在床上，竖起耳朵倾听着，直到确定隔壁老爸老妈关门熄灯，就用手捂住帐子拉链来消声，尽量平躺着移动，以减少床发出的“吱嘎”的声响……历尽艰苦，我终于拿到了书，那是一本《格列佛游记》。顾不上回床上，直接坐在椅子上读起来，以至于忘记了时间，第二天起床后，依然哈欠连连，真是“为伊消得人憔悴”啊！
如今，却偏爱于古诗宋词。思磅礴，则有“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”思静雅，则有“小聘婷，清颜素靥，蜂黄暗偷昏。”思古韵，则有“叶上初阳干宿雨、水面清圆，一一风荷举”；思艳美，则有“不摇香已乱，无风自飞花。”杨柳岸晓风残月里的忧伤，注定只能定格在宋词中，李清照笔下的“应是绿肥红瘦”。北方边疆的寒冷，也在“春风不度玉门关”中环绕。小小的我，却有大大的心，远远的梦，与古人的梦编织在一起，织成一方清丽。
有书相伴的日子，柳絮轻飞，水波微漾。有梦与快乐陪伴的日子，捧一本书小憩，抬眼便是春天。朱唇微启，微笑着与你相视：我自倾怀，君自随意。
陪伴初三作文6
炊烟袅袅，白云冉冉，陪伴是最长情的告白。——题记
静穆的时光里，几盏泛黄的纸灯，一把宽大的摇扇，女孩跪在老人怀里，手捧一本古书静静地翻阅着。老人脸上挂着慈祥的笑意，时光冉冉，那一份陪伴依然。
还记得那个时候，女孩天天放学都能回到老人家。老人替她摘下书包，她便咧着嘴，嚷嚷着要吃老人做的桂花糕。老人便匆匆赶去端一盘摆在女孩面前。女孩抓起桂花糕，风卷残云般吞下，她没有发现，老人的脸上添上几道蜿蜒的痕记。
老人年轻时是作家，在文坛远近闻名。女孩因此从小就受了不少熏陶。她喜欢在秋日静谧的午后，蜷在老人怀里看书。老人家里收藏的都是古书。女孩还小，她看不懂。老人便执笔批注，一字一句翻译着念给她听。女孩说林黛玉好傻，“飞花谢花花满天，红消香断有谁怜”，只会寻一些花花草草哭哭啼啼，老人议黛玉看戏葬花，他说：“戏如人生，曲终人散。”女孩没有注意老人眼中有化不开的愁绪。
后来女孩上了中学，她不再是以前那个爱撒娇的小姑娘，不再整天黏着老人，她喜欢把自己关在房间里看书。她同样喜欢秋日的午后，可她不再喜欢怀抱的温度。她喜欢那份静谧与凉爽，她喜欢翻阅小说的声音，她对老人关上了心灵间的那扇门。
后来，救护车的鸣叫声划破了秋日的寂静，扬起尘土，落叶飞旋，可谁也没想到它带走了老人。女孩发疯般的赶往医院，跪在病床前，握着老人的手，泪水早已润湿衣襟。那天，同样是一个秋日里静谧的午后，老人摸着女孩的头安慰她，他让她坚强起来，宽心地生活与学习。可她做不到坚强，她后悔——后悔自己为什么不多陪伴老人，与他共享每一个美好的午后，为什么不让两人心灵之间没有阻隔。秋日的落叶随风飞舞，追忆着明亮的春光，但再也编织不出昔日的美好。
后来，女孩做到了宽心地生活和学习，但她仍然挂念着身患重病的老人。她将星星点点的希望化作祝福，用满载着期待和泪水的信笺寄出。她望着细细的雨丝，勾勒出烟波缱绻的画卷。她想起老人所说“陪伴是最长情的告白”，可何时才能一起吃桂花糕，一起看书呢？那时，她一定是翻译给老人听。
后来，病房里多了一个身影，与老人依偎，共阅一本书。冉冉时光中，炊烟袅袅，白云冉冉，那一份陪伴依然。
陪伴初三作文7
望着二楼明亮的灯光，外公和外婆说互相搀着手，他们幸福地微笑着。似乎，这就是他们最渴望的安慰。原来，幸福，源于儿女的陪伴。
今年暑假，外婆的三个女儿都带着孩子回家，一楼的客厅里格外热闹，欢笑声洒落一屋。吃饭时不见了外婆外公，大人派我去找两位老人。我在二楼上找到了正打扫卫生的他们。外婆掀开盖在沙发上的布，一点一点抖着灰。金色的阳光照进屋内，映出飘在空中的尘埃，细细的灰尘在空中起飘落，折射出外婆那一颗疲劳又孤独的心。外公则拿着扫把扫着地上的灰尘，他的动作并不利落，手偶尔会微微颤抖几下。外公以前身体很健壮，前几年生了两场大病，从那以后矫健的脚步渐渐变得迟缓；本就安静的性格，变得更加沉默寡言。平日里，他们只睡在楼下的小房间里。子女总是劝他们到楼上去住，因为二楼装修的好些，比楼下宽敞得多。他们却很固执，怎么劝都不听，只说自己习惯了。我平时和外婆最亲，只有我知道，他只是不愿意面对楼上空荡荡的房间。布满灰尘的二楼，是老人们最孤独的心事。
表弟表妹们，多不懂事。嫌老人古板，烦人，不耐烦和他们多讲话。他们也不知道怎么办才好，只有默默的难过。吃完饭，两位老人照例坐在门口的台阶上，昏黄的路灯下，他们的身影显得格外孤单。
外公的身体不好，子女一直关心他的身体，小姨就提议我们一起去散步。一大家子一起出门，安静的.夜路上立马变得热闹起来。大家边聊边走，也照顾到外公腿脚不麻利，默契地放慢脚步。外婆外公一直哈哈笑着，脸上的皱纹被揉皱在一起，像灿烂的花朵。凉爽的晚风吹来，我不禁沉醉在这欢乐的夜晚里。外婆的短发被风吹乱，妈妈站在她身旁，细心地帮她理到耳后。从来都是父母为子女操心，为他们梳理头发。此时我好像也感受到了外婆内心的欣慰。
快到家时，几个小孩子先淘气地跑回家，冲到二楼上看电视了。我们走到家门口，看到灯火通明的二楼，隐隐约约从楼上传出一片欢声笑语。外婆外公露出了幸福的微笑。
他们从来都不需要多好的生活，更重要的是，我们应该明白——幸福，源于儿女的陪伴。
陪伴初三作文8
和煦的阳光斜射过疏落的窗户，暖暖地洒在桌上。寻一本陈旧的相簿，翻开扉页，里面密密麻地记录了外婆伴我走过的春夏秋冬，不知何时，思绪已飘得很远、很远……
我在乡下的外婆家长大。外婆家的小院子，就成了我儿时的乐园，它酿造出我快乐的童年。
院子中有一棵粗壮的参天大树，树下放了一把摇椅，摇椅旁一张小圆桌随意靠在树边，几个茶杯簇着一个茶壶立于桌上。
夏夜，蝉声鸣鸣，微风拂面。外婆总会在晚饭后带我到院子中乘凉。她坐在摇椅上，轻摇着蒲扇，给我讲猫婆婆的故事。听了她讲的故事，我既害怕又有些好奇地问她：“外婆，那猫婆婆会不会把我也抓走了？”她听了我的话，慈祥地笑笑，温和地对我说：“乖孩子，有我陪着你呢，猫婆婆是不敢抓你的啊！”她温和的安慰与椅子“吱、吱”声编织在一起，悦耳动听，我的心中满载幸福。
深秋，再回故里，红枫满天。有大约六七年没有回到这个小院子，这里与从前相比已大不一样。围墙上缠了几根青藤，台阶上也长上了苍青的苔藓，曾经碧绿的树叶都染上了金色、黄色，而外婆，也因病无奈坐上轮椅。
外婆见到了我，心中大喜，连忙招呼我进屋休息。她一边咳嗽着一边去给我洗水果。我见状连忙走过去，接过水果，说：“外婆，不用麻烦您了，我自己来就行，您好好休息吧。”她愣了愣，随后脸上满是欣慰之色地说：“我的好外孙，终于长大了，懂得照顾别人了。”
晚上，我陪外婆在小院子中散步，我推着轮椅，问外婆：“你还记得这棵树吧？”外婆脸上露出回忆之色：“当然，小时候我还天天在那下面给你讲故事呢，现在你长大了，我也老了……”望着外婆，不经意间，她头发已经全部变成了银白色，额上也被岁月刻出了几道深深的痕迹。“外婆，我给你讲讲学校的事吧。”“好啊，好啊！”静穆的夜晚，我给外婆讲起学校的各种趣事，沉寂了许久的小院，又回荡起久违的笑声。
合上相簿，不禁感慨，时光可以改变我们的容颜，但那份永恒不变的爱却化为心灵深处的相依相伴在两代人之间静静流淌。过去，你陪我渐渐长大；而今，我要伴你慢慢变老。
陪伴初三作文9
寂静的夜，我看到星星流泪了。爷爷，你说好要做我永远的陪伴，但，今天，你却独自去到另一个地方。你可知道，我又多么伤心。
小的时候，我最爱躺在你的臂弯下，一起数天上的星星，遥望一轮明月，看桂花树投射颀长的身影，自顾自扬起诗意的美丽，你陪伴我走过华美的风景；我最爱听你讲故事，讲牛郎织女的故事，讲夸父追日的故事，你陪伴我游走于天上人间；我最爱吃你削的苹果，果皮从未断过，我常把它圈在脖子里，然后一口一
口吃掉幸福，那时，你说我美得像公主，是你，陪伴我品尝所有甜美瞬间。我渐渐长大，当考试失意，你第一时间告诉我“爬起来，走下去”，还是你，陪伴我经历挫折，让我看到了光亮。
你的陪伴，让我的童年像戴上耀眼的光环，幻化成一抹恒久的微笑装点我的面庞。而现在，回忆与思念纠缠住，我的面庞湿透了，是属于你的泪水。
我又一次陷入回忆。
爷爷，你是心眼儿好的木匠，你用一辈子的时间精心打造家具。你做的椅子棱角分明，没有一丝凹凸不平。你说，“人家坐着舒适，我就舒坦”；你做的门坚固耐用，成了守护家最坚实的壁垒。在我过生日那天，你用你冻得发紫的手为
我打造了一个小板凳。我记得你说的话。当学习累了，坐在小板凳上看天，是最惬意的事。小板凳一直在我家，在对着蓝天的地方。我相信，小板凳陪伴着我，爷爷，你憨实的精神世界陪伴着我，我永远不会孤单。
我费了很大的劲将自己从回忆中抽出，眼前的爷爷却不说话了。苍白的脸安详依旧，那颗火热的心不跳了。妈妈说，爷爷去了天堂。我不信，我开始同爷爷说话，给他讲天上人间的故事，我削苹果给他吃，我大声哭喊着告诉他：“爷爷，今晚星星好多，月亮好圆，我们一起看啊！”但爷爷就是听不到。我终于坠入了现实。妈妈把爷爷生前留的字条给我，我的脸庞又一阵滚烫的液体。爷爷说，乖孙女，你看到这些，我已经变成了天使。我无法兑现爷爷陪伴你一辈子的诺言。
但爷爷变成了天使，依旧爱着你，陪伴着你。你抬头看我们曾一起仰望的星空，离月亮最近的那颗星星就是陪伴你的爷爷。我擦干泪，仰望满天繁星，最亮的那颗星，悄然进入眼帘……
陪伴初三作文10
世界之大为何我们相遇，难道是缘分，还是天意。
——题记
从来都不擅长写人物的我，看到“遇见”就想起了那个让我受益一生的他，勾起了满满的回忆。
那是20xx年的夏天，我也将要成为一名初中生了，一想到住宿就特别的兴奋。我一向很独立，对我不放心的父母执意要来送我，帮我打理床铺，在我的再三保证下，和父母长达三小时的安全指导下才放心让我出门与邻居家的学姐学哥们一同来到学校，当我到达时已是人山人海了。
两三个大包裹对于小小的我来说负担还是有的，但我仍像一个女汉子一样从那些焦急地父母中挤过去，看看这场景真是“皇上不急太监急”，心里想要是父母来的话也是这样吧。一个不留神，脚被绊了一下，与包裹一起飞了出去，趴在地上，吃力地爬起来，抬头看到他穿着一身运动装，一双篮球鞋，手里还抱着一个篮球，从草坪那边走过来，走到我跟前他放下了手中的篮球，提起我的两个大包裹说“我帮你提过去吧”，我一脸茫然又惊讶的点了点头。他帮我提到宿舍门前，我还没来得及说个谢谢他就笑了笑走了。我迟迟没缓过神来，或许他是个老师吧。早已把这两个大包裹视为“粪土”的我费了九牛二虎之力才把他安排下，整理好床铺以后，坐在床边的我一直在想刚才那个人，一种浓浓的感激之情掺杂着失落的情绪充斥着我的内心。
要回班里上课了，我急急忙忙的朝教室跑去，不巧，“鲁莽”的我撞到了一个人，他手中的课本被我撞翻在地上，我连忙把它捡起来还给他，一抬头原来是他，早已把运动装和篮球鞋换了下来，穿了一身正装，看来我猜的没错他是个老师。一再犹豫的我这次没有再犹豫，说了声对不起，他又冲我笑了笑说没关系。回到班里我不禁感叹这个学校说大也不大竟能让我再见到他。上课铃响了，要准备上课了。这是我初中的第一堂课，当然会对这个要来上课的老师充满期待，终于等到这个老师推门而入，我再次惊讶，是他。
他陪伴我度过了过去的三年，我们两个成了最要好的“哥们”，我们虽然只是别人眼中的师生，可我们无话不谈，在我有情绪的时候他教我要释然，在我失落的时候，是他给了我最大的勇气，老师，有生之年，遇你幸甚。
一次完美的遇见，我还期待一场完美的邂逅。
陪伴初三作文11
微风轻轻的滑过脸颊，夹杂着的小雨滴。又是安静的一天，少了往日那连绵不断的惊天长笑，日复一日似乎习惯这种感觉了。
三年了，有你的陪伴真好！昔日的我们每天充满欢声笑语。呵呵，可笑的是，现在一切都消失了！不知道从什么时候开始，她累了，她的笑声渐渐的离开了我的世界。
我从来都没有觉得你离开我会怎么样，因为我认为那是不可能的，因为我还记的曾经那些叽里呱啦的誓言。渐渐地，我才发现我错了，我太天真了，却别使我们的唯一选择。当我发现想要挽回时，晚了，一切都太晚了。挽回只是不去面对现实的理由。
知道吗？我过去的三年里每天的动力就是你，是你让我每天期盼着上学，期盼着吃饭，期盼着一起回家……
而现在，每当我经过那些熟悉的地方，总会出现往日那甜美的回忆。哪些地方早已消失了一个背影。安静的独自坐着回忆回忆往事，然后在面对现实。真不敢相信，当初的那个傻里傻气的小女生，转眼间已经变得眉清目秀了。可惜也变得满嘴脏话。你变了，你真的变了！参差，天真善良的你，快要被你遗弃了。
还记得有一次，我说放学后出去玩，你很高兴的拉着我的手说就要假扮我男朋友，我说你要穿的帅一点啊，你说那是一定的。而现在无论我说什么事情，你永远的唯一的答案，管我什么事！你知道当你说这句话的时候我的心多么痛吗？因为你这句话我在你背后哭过多少次吗？你不知道，你也永远无法体会我的敢感受。你对我的冷漠我选择个在心里，对于你的假惺惺我当做安慰。对于你，我终于累了，我放手了我退出了。割舍了这三年的，友情！
以后的每一天，总是那么的安静，你从不缺少朋友，而我只有你一个朋友。每天偷偷地看着你，又怕会无法面对现实。每次看着你，心里总是隐隐作痛，用尽了各种方式，放弃对你的感情。最终也只是徒劳，所以我选择了保持距离。也许距离可以冲淡我对你的留恋，心却一直在滴血。每次朋友们问我他都对你这样了，不要你了，你还想着她干嘛？热脸贴人家的冷屁股，我只是强颜欢笑。
失去你之后，心里总是空空的，像了望无际的大海里的一个小船漫无目的的游荡。再也没有了你的陪伴，以后的我将怎样面对未来？
陪伴初三作文12
一路上有你相联，我快乐前行，世界从此不再孤单。
——题记
漫漫人生路，是你一起跟着我，陪我走过无数风风雨雨，伴我成长，你真诚，你善良，你是我此生最好的朋友。
“啊！好可爱的小狗，真漂亮。”一个女孩举着一只白色的小狗开心地说。那年我八岁，而你只有一个月大，你是一只纯种萨摩耶，有着小小的耳朵，浑身白如雪花的绒毛，是那样的可爱，走起路来一摇一摆，像一个游动的球。所以我便给你取名“球球”。自那以后，我一叫你，你便乐呵呵向我跑来，和我在一起玩小皮球。我把球向前奋力一扔，便带着你向前追去。由于幼小，你在后面以乌龟般的速度向前跑，把我逗得捧腹大笑。我总是一把抱起你向球追去。
那段童年时光，那股追逐小皮球之路，有你相伴，我快乐前行。
时光车轮在反复辗压，你我在慢慢长大。长大的我，有了压力，有了苦恼，考试失利，演讲比赛出局，双重打击向我袭来，我伤心透顶。打开家门，你高大的身躯向我扑来，是的，我老大了，你亦如此。那年我十二岁，你四岁零一个月。把成绩单递给爸爸，爸爸猛的一拍桌子，战争便爆发了……
我走在公园小路，你一直默默跟在我身后。我回头对你说：“你回去吧！”你站在那一动也不动，用坚定的目光看着我。你的眼神是那真诚，那样坚定，仿佛在对我说：“人生决意十有八九，勇敢的站起来，挑战前方风雨。”是啊！我心想，你都可以如此坚定，我有何不可，于是，一抹自信的笑在脸上绽放。这时，你跑过来，在我身上扑腾，用舌头添我的手，又拉着我的裤角往前拽。我拗不过你，便和你一起跑回家的方向。夕阳把我们的影子拉得长长的，迎着风儿我和你在小路上奔跑，我终于释怀，大笑起来。
那段记忆，那段我们一起奔跑之跑承载着我们的快乐，我们的纯洁的感情。
成长的道路因有你陪伴，而快乐无比，不论是风是雨，不论是险滩还是峭壁，你我相伴彼此，快乐前行。
陪伴初三作文13
谢谢你，曾经来到我身边。
五岁那年，和妈妈在商场购物时，无意间看到了一只玩具小熊，也就是从那时起，我便和它结下了不解之缘。
在我的再三要求下，妈妈同意了。
从那以后，我便对她爱不释手。早上第一眼睁开要看着她，晚上睡觉前也要看着她。是她，一直在我身旁，陪伴着我。
但是，时间久了，心中难免会感到厌倦。以前的我，看见她的身上有一点点的灰尘也要打扫干净；看见她的毛发打结了也要为她理整齐。而现在，她的身上早已沾上了一层厚厚的灰尘，我也无心去管她，随意乱放，再也没有像以前那样把她放在床头边，视她如宝贝。
“怎么？这么心爱的娃娃现在不要啦？她呆在你身边的时间，比你弟还长呢！”妈妈在一旁说笑道。
我无心地听着，默默地捡起，看着她。她的身上早已积蓄了多年的灰尘，毛发也乱了，身体上也破了好几个洞。她无辜地望着我，就像在盯着一个不负责任的主人。把她买来，新鲜劲一过，就把她随意丢弃。
我心里不禁被刺痛了一下。掐指一算，她陪了我六年了。我在那问着自己，这么脏的小熊还要吗？
心中的那个小人，把我和小熊在一起的点点滴滴放映在了我的脑海里。
曾经，有一次赌气，和妈妈吵架了。一气之下，躲回了自己的房间，随意捶打着小熊，以发泄心中的怒气，可她却只是静静地躺在床上任我捶打。
还有一次，我钢琴比赛获了奖，回到家便抱起小熊，对她疼爱有加。
回想起以前，早晨醒来时，会跟她讲第一句话，睡觉时，会跟她说悄悄话。
可就在前几天，小熊被扔了。我回到家发了疯似的把家里翻了个遍，可就是没找到。难道小熊在和我赌气？
“妞，对了，今天我扫家里的时候把你那破破烂烂的小熊扔了！”
“什么？你干嘛要扔她？”
“我上次问你，还要不要，我看你没说话就扔了。”
我的心里难过极了，但是，无论如何，谢谢你曾经的到来，谢谢你的陪伴。
陪伴初三作文14
父爱是清晨里的阳光，照亮着我们，当你早晨起床的时候，听到父亲轻轻地一声“早上好”，当天公不作美刮风下雨时，父亲开着小车去送我，避免我被那无情的风雨淋湿，这都是父亲对我们浓浓的爱。总而言之，有父爱陪伴的日子，真好！
小时候，父爱是回来时那静悄悄的开门声。
父亲是一个个体经营者，每天起早贪黑，早出晚归，就为了给我营造一个最好的环境，让我上最好的学校。所以，每当听见父亲那静悄悄的开门声时，就是我一天当中最快乐的时光。那时，我总是在温暖的被窝里听父亲那静悄悄的开门声，以及那一句轻轻的话语：“儿子睡了吗？”每当这时，躺在被窝里的我就会感到一股暖流流遍全身。
父亲的爱像太阳一样照耀着我们，但从来都不辞辛苦，有父爱陪伴的日子，每一天都真好！
长大后，父爱是那轻声的叮嘱。
我是一个倔强的孩子，上二年级以后我就不允许父亲去送我，每天背着书包去上学，学校离我家比较近，所以我每天坚持自己走着去上学，当然，除了刮风下雨，所以每当我出门的时候总会听见父亲那轻声的叮嘱“路上小心点，看着车，不要横穿马路，要走人行横道，不要着急，时间还够”。当时我都不以为然，一个大男人啰嗦那么多干什么，我总是漫不经心地回答了一句：“哦，我知道了”。到现在我才明白，父亲那些烦人的叮嘱声都是对我的关心，饱含着浓浓的父爱。
而现在，父爱是那杯浓浓的咖啡。
自从上了初中以后，学习压力就增大了，每天都要很晚才能写完作业。每当这个时候，父亲都会给我端上一杯浓浓的咖啡，然后会问我学习压力大不大。在这之后，他总会离开，害怕打扰我学习。我喝着那杯浓浓的咖啡，感受到了浓浓的父爱，醇香而久远。
父爱是人生的旅途中最真实而又美好的爱；父爱也是世界上最纯真，最浓厚的爱，有父爱陪伴的日子，每一天都是美好的。
陪伴初三作文15
时光荏苒，日月如梭，我在长大，而母亲却被时光改变了年轻的模样。往事如洪水般冲出记忆的大门，让我回想起那有爱相伴且幸福的日子。
幼时，晨昏
小时候，我对一切事物都好奇，而让我最不忘的是妈妈坐在床头给我讲故事。我爱听她讲故事，所以就缠着她买了好多童话书。每天晚上在一盏台灯的照射下，一本本小书被照亮，她倚在床头，拿着书，读完一个又一个，我躺在床上静静听着，渐渐地就入睡了。梦中也会走进斑斓而神秘的童话世界，而母亲就是童话里的仙女，我被她带进了一个个的梦幻世界。
那时的母亲，在我眼里是很厉害的人，年轻，温柔。
小学，中午
已经入学的我，能识一些字了，便不需要母亲为我读故事了。老师要求我们查字典认识生字，而我总是去问她，她也总会笑着，说：“来，我们一起查字典吧！"
她比我还认真地翻开字典，我搬来椅子坐在她身旁，她就耐心的教我如何查字典。我努力的记着，尝试着。风掠过，也不敢闹太大动静，只是轻轻地擦过我和母亲的手。最后，我庆幸自己学会了查阅字典。而再回过头看那本字典，从崭新到翻的有了皱褶。时间浸染，有的纸上已有了黄斑。
逐渐长大，母亲不再袒护我，有时会批评，呵责。我不理解她那呵责背后的关爱，甚至有些嫌弃，开始疏远她。可她却还一直“徘徊"在我身旁，默默看着。
初中，夜晚
上了初中，才知道什么是刻苦，每天一大摞的作业堆在书桌上，我一刻不停被那时钟“滴答，滴答"的脚步声催促着：快，快！这时母亲推开门笑着走来：“吃些水果吧！"我就此被打断了思路，皱着眉头说：“你不知道作业很多吗？"她一脸惊恐，无耐地走出，似无助的孩子。轻轻关上门。第二天，我十分愧疚，清晰看到她几根银闪闪的白发夹杂在黑发中，格外显眼。勾起的是沧桑的年华，更是无耐，悲伤。
母亲，无论在过多少年，我依旧会想起这些幸福的日子。那时我也会陪伴着你，在没日落前，给你讲神话故事，就像多年以前——你给我的陪伴。
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