风初三作文
在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的风初三作文，欢迎大家分享。
风初三作文1
奶奶从小就很疼我，我与奶奶一起生活。奶奶常常拥着我坐在门前的躺椅上，我抓着奶奶的手，我摸到她长满老茧的拇指。奶奶轻轻摇晃着身子讲故事给我听，低沉、缓和的声音让我听着听着就酣然入睡。风轻轻地从耳畔拂过，吹开了奶奶的笑容。
我九岁的时候，奶奶生病了，我认为并不严重，她的脸色只是些微有点苍白，她还能干家务，还能为我在深深的夜里掖上被角，还能带我出去玩。只是我不经意的时候，这一年的风吹过来撩起了奶奶泛白的发。
我十二岁的时候，奶奶病重。我放假回去看她时，她躺在床上，连路也走不利索了。我不知道奶奶的年纪大了，我不知道奶奶的皱纹深了，我不知道奶奶的身体越来越差了，我只是看见了奶奶已经银白的发，这一年的风吹时，她遥远的眼神散落天涯。
我十三岁的时候，奶奶在一个晚上去世。我看到奶奶紧闭的眼，我摸到她冰冷的手，我感受到她已经流失的生命。我的泪落在奶奶脸上，我的泪滚烫，却温暖不了奶奶的冰凉。
这一年，风吹了过来，扬起我凌乱的头发，只是，我不想去理，我突然想起奶奶的眼睛，那么苍茫。奶奶说，每一年风吹，就代表又一次生命的匆忙。
又是一年风起时，温和的风擦去了我的泪花。我想，也许奶奶，从未离开过。
风初三作文2
晚上医院陪床看护，窗外冷风呼啸，耳边是此起彼伏的医生脚步声和不时被送来病人家属的说话声，突然心情很烦躁！寒冷的感觉更加一阵阵袭来，睡意全无了，出来上网！
走在冷清的街道上，能割裂皮肤的冷风夹杂飞舞的枯叶迎面而来，一阵阵寒意让我下意识的缩紧了脖子，低头紧走几步，逼走街角的房檐下，可呼啸的冷风依然不放过我，亦如孤独从未离开我一样，不停的在我身边旋绕。
那如吼如咽的风如婴儿在哭泣，如疯女在咆哮，如喪夫老妇数落般述说曾经的记忆，然后又如飞驰的列车般呼啸而过，连带了我一个趔趄，身周突然出现一片真空，让我感觉呼吸是如此的困难，大脑出现了短暂的空白。
抬眼望向头顶，灰褐的天空没有一颗星星，月儿也躲进了厚厚的云中，好似它也如我一样害怕这凌厉的寒风一样，需要用那厚厚的云朵来为它抵挡风中那无孔不入的冰冷，我有了莫名的嫉妒，它有那云朵为它抵挡寒风，可为什么我那厚厚的皮衣却不能隔绝那刮骨的冷呢？
来到网吧，坐在电脑前，厚厚的玻璃门隔绝了外面的寒风，空调吹出的热气驱散了寒冷，眼见门外随风的落叶飞舞，无力的拍打着坚硬的路面和墙壁，漫无目的的固执寻找一切可以可以侵蚀的缝隙，我突然有点同情它了，亦如同情我自己一样，我曾经的迷茫，曾经的固执，不是正也像它一样吗？在残酷现实坚硬的城堡外壁面前撞的粉身碎骨，马上又重组血肉模糊的身躯一次次的飞身向前，可结果无一另外
脑海中闪现一丝明悟，其实我和它有什么不同呢，为了它的坚持，为了我的悲哀，我写下了上面的文字，取名为风殃，以此来纪念今晚的无眠。
风初三作文3
如果我是风，我会穿上漂亮的衣服，让人们看到我，不会再是透明的，让人们感受到我，却看不到我。
春天，我会穿上粉红色的衣服，去拜访我的那些好朋友。再去探访人们，他们心里一定想着：这是春风，春天的风。我一定会将暖意吹向人们，使他们不再感受到冬天的寒冷。在公园里，我会看着老爷爷下棋，调皮的我还会把他们的头发吹的“怒发冲冠”。但是，我也会把断了线的风筝吹回孩子们的手中，顺便擦干他们脸上的眼泪，让他们的风筝再次在天空飞翔。
如果我是风，
夏天，我会穿蓝色的短裙，把海一般的凉爽带给人们。我会吹走人们的疲劳，使他们在晚上感到舒适和凉爽，我也会轻轻的从树下走过，使在此乘凉的人更好入睡。也许，我会跟太阳商量商量，看能不能让面纱遮住它的光芒，让人们不会感到很炎热，我也会把雨点吹去有旱灾的地区，使他们感到雨的欢乐，享受雨的滋润。
秋天，我会穿上我最喜欢的秋装，让人感受不到夏的炎热，只会感受到一种秋高气爽的感觉。我会加快果实成熟的步伐，让它们赶快走入农民伯伯的编织袋中，让他们感到丰收的喜悦。我还会拉起落叶的小手，陪它们跳上一段优美的`舞蹈，然后让它们安然入睡。
冬天，我会穿上一件银白色的棉袄，陪孩子们玩着打雪仗、堆雪人的游戏，让他们快乐的欢笑着。偶尔，我会停在枝头与红梅悄悄交谈着。在夜晚，我飞快地旋转着，让雪变着花样落下来，而人们会在窗内望着我，静静地望着我。
我想成为风，是善良、美丽，受人欢迎、热情奔放的风。
风初三作文4
对风那一往情深的情愫，是我年幼时在河边的草坪上嬉戏时获得的；对风那一见钟情的执着，是我小时候顽皮地把小花伞放在旁边，任风吹拂我的柔发，任雨亲吻我的脸时开始的。然而，青春时期便是收回风的最好季节。
当你风雨兼程地从泥泞中蹒跚走来时，疲惫的你想收获一些风，任凭它吹打你的胸膛，叩击你的心扉，亲吻你的脸庞，牵动你的衣襟，渗透你的每一个毛孔，带走你的身心疲惫，洗礼你的染上灰尘的心灵，灌输你新鲜的血液。一路从风雨中走来，一路从泥泞中走来，风伴着你的每一个脚步。
有人很讨厌风，因为有风就会有雨。也有人厌恶冬天，因为冬风的严酷与无情；更有人埋怨海风，因为它总与我们逆道而行。殊不知，雨中的风是多么的可爱、动人，冬风却又是那么的脉脉含情而深沉，海风是如此的伟大而无私。雨中的风成就了你的柔媚，冬风的深沉锤炼了你稳重而细腻的性格，海风铸就了一个劈风斩浪的勇士。因此，不要厌烦，要用心珍惜。
所有的日子都为你准备了风雨，没有谁能躲得过风雨的洗礼。当风吹的时候，我们不能阻止风，只有用心来止息，使心不动；此刻我们被吹着了，只有使心不动，用一种无为的姿势坦然地迎向风。逆着风走，看那飞卷的云层，那翻滚的绿浪，那激越的波涛，那凄美的落叶，听森林的欢呼，大海的咆哮，高山的鸣叫，山雀的悲鸣，引人前行。逆风而行，强大的风吹走的是人的软弱和懒惰，而铸成的是坚韧的体魄、无畏的品格、豪爽的性格，豪畅的情怀、远大的志向。
青春，是收获风的最好季节；青春，是储藏风的最好仓库；青春，是升华风的最好药剂。趁着年轻的心，健康的体魄，激动的心魂，多留一份感动，多收获一些风。
风初三作文5
冬天的风寒冷刺骨，凛冽且肆意地妄想在你身上刮出一道道伤口。春天的风温柔如水，轻轻抚上你的发稍，穿过你的胸膛，最后还不忘给你一个临别之吻。
风是如此神奇，却又异常低调，它默默穿梭在城市上空，飞向需要它的地方。叶圣陶先生亦曾这样说过：“谁也没见过风，不用说我和你了。但是树叶颤动的时候，我们知道风在哪儿了。”可见，风又是如此粗心大意，一片小小的树叶便暴露它的踪迹了。
古人在诗里如此形容风：“解落三秋叶，能开二月花，过江千尺浪，入竹万竿斜。”不仅如此，那些温暖的季风沿着岁月的纹路慢慢在心灵上流淌，一点一点弥漫全身，最后深深地俘获我们的心。却在刹那间泛起起伏的波浪，渐渐跨过生命旅程的每一道风景。不留痕迹，却挥洒下若有若无的思念。
是对故乡的思念吗？“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”风吹绿了江南，更吹醒了一颗游子的心。
是对往事的思念吗？“今宵洒醒何处，杨柳岸晓风残月”，凄怨的离愁之情，酒何以消？“人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”淡淡的遗憾，恐怕风也吹不散吧。
是对恋人的思念么？“想见时难别亦难，东风无力百花残”，丝丝缕缕的思念缠绵缱绻，难以忘怀。“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望断天涯路。”遥望远方的人儿，她是否也在回眸凝望呢？
当夜深人静灯火阑珊时，轻轻的风吟声悄悄擦过月亮梢，如同潺潺的小溪轻柔地缠绕河边的水草，温存而又顽皮，一下一下敲在紧闭的心房上。心不甘重负，悄悄与之相溶。它们释放出无限能量，仿佛朋友般安慰你，鼓舞你，让你顷刻间蒸发掉身上黏黏的烦恼和惆怅。
它就是风——自然界最朴实而美好的精灵。
风初三作文6
寒冷的夜，无尽的风不时地吹打着窗户，也吹起了心中的一阵冷落！又是一年风起时。
不知为什么，离别时却少了依依不舍和任何留恋的感觉，多的是一份莫名的恼怒和责怪……
今年的风又吹回心中我和你的回忆！
曾几何时我们是永不分离的朋友，在伤心无助中默默关怀着对方，也曾记得你回眸一笑的灿烂……我懊悔了。
那年的风吹得更是猛烈，对于我，却没了夏日的炎热，有的是冬日里严风刮起的阵阵寒冷。你含着眼泪抱着无尽的怨气向我跑来，你指着我 ，脸鼓起来，红红的，眼也直瞪着我，嘴唇还有些颤抖。我从没见你这么生气过！
“你，为什么要把我的秘密公开！”你表现出不可原谅我的样子。
“我干嘛要把你秘密公开，再说你那能算秘密吗?公开又怎样？”我最讨厌别人“诬陷”我，终于我也生起气来！
“你怎么能这样？”她的泪珠终于按捺不住流了下来。
“ 绝交！”她狠狠的咬出这两字，带着泪离开了。风冷冷地吹过，吹走你对我任何的信任，也吹走我对你任何的欣赏!
你走了，随着你的父母去了另一座城市。我无畏的自尊断了我和你的友情，恼怒冲淡我们美好的回忆，得了个两败俱伤的结果。
再次想起，却没了后悔药吃，无论我说多少个对不起也弥补不了你吧！
风吹起，心中的寒冷依旧，不知你在那方可好？又是一年风起时，我还是要说声对不起，我的朋友！
风初三作文7
一人轻狂一缘败
嘿！你还记得我们的约定吗？你让我等你十年，一七年的时候，你会带我去苏黎世，你……还记得吗？还记得我吗？你说你当然记得，不过现今身陷泥潭，不由己。不，你只是少了那份清狂，却多了一丝轻狂。
是的，当年为约是清狂，如今违约是轻狂。
一夜等尽一树白
某年季冬，你说要回来一次，让我在第一次见面的那片槐花林等你。你埋怨我向你大发脾气，说你不是故意没来。可你不知道，当你在家里开着暖气时，我就披了件外套，等了你4个多小时。我等来了上海的雪，等满了叶上的白，却没能等来你。
当年白是槐花白，如今白是雪花白。当年路上并肩同行，如今路上一人孤影。
一桥清雨一伞开
立秋，我们约好的日子，我在虹桥等你，送你离开，是在古桥。你满是歉又满不在乎地说了句：“身不由己。”你不知道，当你在酒吧娱乐消时，我冒着雨，从中午到黄昏，一直在等你，我等来了一句句劝阻，等到了一把把大伞，却没能等来你。
当年桥是古巷桥，如今桥是奈何桥。当年伞下人影成双，如今伞下独剩青光。
一尘光雨一人在
你第一次失约，我相信你，原谅你了；而第二次违约，我原谅你，放下你了。就像你不需要我一样，我也不需要你了。你秋风奕奕，独缺少年清狂。我万物皆纳，独拒少年轻狂。
至于那苏黎世之约，天正蓝，风正好，一人独行又何妨？
帆正起，月正朗，天涯何处是愁肠？
风初三作文8
我望了望那缠绵的小河中澄清的河水，又抬头看了看那浩然天空中沉醉的夕阳，似乎那夕阳和那河水早已和风儿融为一体，共同点缀着这美好的世界，神幻的自然。我呆呆地望着，向往和那风儿，水儿一起融入这大自然的神幻中，欣然地记录着这番神迹，沉稳地面对着这世界的风风雨雨，不被这人世间的红尘所倾倒，像风儿一样，努力去奋斗，努力去创造，尽力为这神奇自然营造一种安静祥和的气氛。
在我眼中，风儿永远是那么清纯。在大自然的强烈渲染下，它变的异常坚强，任凭那猛烈的沙尘暴和人们的绯言蜚语，也无法动摇它那颗坚定的信念，在它那广阔的心胸中，更多的是：造福人类，使人类变得幸福，快乐。可以毫无保留地说，风儿的光荣的一生都是建立在人世间的美好之上的。
虽然！风儿的脾气有时会变得喜怒无常，给我们赖以生存的生态环境造成了一定的伤害，的确给人们带来了一些痛苦。但虽如此，风儿不会让暴怒支配它多久，始终不忘记它自己那神圣的职责，待到它的脾气稍微平静一些，它会感到无限懊悔，因为它伤害了人类，虽然后果不算太糟糕，可是这是有背于当初它在上帝面前许下得永远保护人类的诺言的。之后，它会尽它的全力来弥补它曾今犯过的过失，使人们不在痛苦，而是变得更加幸福，让快乐充斥着这美好人间！
慢慢的，慢慢的，黑夜给世界轻轻地披上了一层空旷细纱，我不禁抬头看了看那乌黑而深不可琢磨的夜空。此时此刻，我的心灵好像一会儿工夫便得到了永久的升华，变得豁然开朗。迎着风儿那一步步沉稳的脚印，向我梦寐的那个神幻的地方奔去。
风儿轻轻地飘着，树叶漫天飞舞，我慢慢地走过去，轻轻拾起一片枯黄的焦叶，映着那皎洁的月光，无限感慨。
风初三作文9
相互制约，互相平衡。——题记
风
我是风，托着风筝，可我厌恶那根风筝线。
风筝是我听话的孩子，我往哪吹，他往哪飞。没有了我，他不过是个摆设，只能无力地躺在冰冷坚硬的地上，任人践踏，破败不堪。
有了我，风筝才能翱翔于蓝天，俯视着大地，淋浴着阳光雨露，观赏着独特的风景，高高在上接受人们的仰望与赞叹。
但是，我偏偏遇到了对手——风筝线。没想到连那高高在上的云都能训得服服帖帖的我，竟然被这看起来绵软无力的风筝线所禁锢。
我再也不能随心所欲地掌控风筝了，我的领地大大缩小。
风筝
我是风筝，被风托着，被线拽着。
我是风和线听话的孩子，飞则飞，回则回。
没有了他们，我不过是个摆设，无力地躺在冰冷坚硬的地上，任人践踏，破败不堪。
其实，我既不屑于接受人们的赞叹，也不怕被打落在地。既不爱，也不恨。谁强谁弱，也不在乎。
我不过是艘没有帆的船，在天空这片大海上，随波逐流。
风筝线
我是风筝线，拽着风筝，厌恶那风。
风筝是我听话的孩子，我往哪拽，他往哪回。没有了我，他不过是个摆设，无力地躺在冰冷坚硬的地上，任人践踏，破败不堪。正是因为有了我，风筝才能安全地翱翔，既不会挂在树上，也不会被打落在地。
但是，我偏遇到了任性的风。连树干都能割断的我，竟然被这无形无色的风所摆布。
我只能在那短暂的宁静中死守阵地。
没有了束缚，风的吹拂也会变得冰冷坚硬；没有了动力，线的轻牵也会使其动弹不得；没有了风筝，线与风的争执也会毫无意义。它们是相互矛盾的，又是相辅相成，不可分割的组合，就这样相爱相杀，在天空之上，演绎着独特而美妙的风情。
风初三作文10
风呀，就这么突如奇来地吹过来。我站在用稻谷包堆积而成的“小丘”上，听着那稻田中农夫们用镰刀割稻的清脆悦耳的声音，――“沙―咔”，“沙―咔”……忽然间我听到了来自大然的歌声，是如此令人温暖，伴着那使人欢快的歌声，在温暖明媚的阳光中我跳下“小丘”，迎着风向着那个用白衣包裹着的稻草人跑去……
这个警卫赶走了无数的盗食者，农夫们才得以收获这颗颗饱满的稻谷，但它因此付出了所有，在与殆徒搏斗过程中它遍体磷伤，慢慢地岁月的风将它吹倒、吹化直至稻穗枯腐，白衣腐毁。它付出了生命，风呀，将它的思绪吹到了苍穹中，它希望人们不要再被烈日灼烧，它请求风呀，用云翳将那火球遮住，于是人们有了半刻的清凉也因此而喜爱上了风。
风呀，穿过万里江河，连绵不绝的山峰将它挡住，于是它试图从那早已白发苍苍的山顶迈过，它不畏寒严，也挟带着寒湿的水蒸气穿过那赤红色的沙漠，给它带来凉意，于是它变成了金黄色，它为了给沙漠降温，不停地吹啊吹但危害到了他人，人们无情地唾骂它。它伤心地走到了那一马平川的高原，它看到了风车，想与它谈心，谈着谈着，天黑了，但它看到了人们脸上的笑容，因为在晚上由于它人们可以有光明，于是它快乐地不停地吹……
带着希望的风呀，找到了快乐，也帮助了他人，分享着快乐。如今的21世纪，多需要这样的风呀！
风初三作文11
那一刻，风好大，吹起了一阵阵灰尘，随着车的启动声，一点一点带走了她的微笑，即使这微笑本身就有残缺，但她还小心翼翼地维持到他们消失在她的视线。她一直站在那里挥着手。这么的，他们离开了。终于，她笑不出来了，那种莫名的失落感涌上心头，是说不出的——无语了。
她慢慢地转过身，风是那么大，环绕在她身旁，只是佛乱了她的头发。地上他的影子-她的发梢像优美的弧线。 她哥离开了，不知道哪个时候能再见了。她哥很冷淡，离开时，她一直注视那车，注视着她哥，多么的希望他能打开车窗望她一眼，向她招招手，冲她说再见，希望他在阳光下给她一个最保险的微笑，然而他就是这么的冷、沉默、头也不回地-离开了。 望着——她就这么的目送他们离开。
她的心是脆弱的，她害怕亲人、朋友的离开，哪怕是暂时的，都会让她恐惧。其实亲人朋友的离开是不可避免的。但这一切、熟悉、这种场景，亦是在她的脑海里预演了无数次，每一次都让她心惊胆战——徜徉在脑海深处。有时一句“我走了”都会让她不知所措。每一次都让她变得越来越脆弱。她就这么的脆弱。这么不争气。注定遗失在失落的太平洋，再也无法扭转。
时过境迁。
随着地球地转动，时针的旋转，穿越了时间，穿越了深邃的目光。那耀眼的阳光投下了它那长长的目光，拉长了她的影子。慢慢的，她意识到了什么。她似乎看到了时光荏苒，一切像逝去的光阴留恋地拉扯着她复杂的情感。像一堆冲不走的碎石，一直驻留。
她的影子依然定格的、在原地，她低下头，伸手掬起一捧阳光，静静的，好像在深深感触什么似的。
风初三作文12
谈“孝”风生
孝，乐其心，不违其志。——《礼记》
孝，拆文解字，“子”上有“耂”，顾名思义，老人需要子女的支撑。
他，为了能够实现父亲最大的心愿——环游中国，领略中华大好河山。亲自用一辆废旧的摩托改造了世界上独一无二的“老人摩托”，之所以称之为“老人摩托”，是因为这辆摩托车最与众不同之处的地方——后座有舒服的靠垫能让老人坐得稳当舒适，他用了整整六年的时间，和他的父亲踏遍了中国著名旅游景点，拍摄了许许多多的“老人的笑脸”照片。有时他们会露宿街头；有时他们会饿着肚子；有时他们会遭来别人的一顿嘲笑、讥讽；有时他们的“老人模托”还会‘死机’，但是她们从不喊苦喊累，因为有亲人的陪伴和爱鼓舞着他们。即使再受多少的苦，心里也会觉得甜甜的。古人云：“百善孝为先”，他用自己实际行动证明了自己对父亲的尊敬和爱，的确是位孝子呀！
孝，是中华民族几千年的传统美德，我们要继承和弘扬‘孝敬长辈’的传统美德，要多与父母进行心的交流，即使我们的孝不及他骑着摩托带父亲旅行那样的激动人心，但是，我们可以尽我们最大的努力来表现我们的孝。我们要从小事做起，从一点一滴做起，从现在做起！！
古人云：“子欲养而亲不待”，我们要珍惜并爱惜同父母共享的美好时光。并且，一定要“乐其心”，才能“不违其志”哦！
风初三作文13
篱笆和枯树本无美景可言，却凭借牵牛花和紫藤萝成就了一道独特的风景。——题记
“孤不度德量力，却信大义于天下，君谓计将安出？”诸葛庐中，玄德孔明二人促膝长谈，时而眉头紧缩，时而仰天大笑。 刘备，字玄德，虽为一国之君，帝室之胄、却少有功绩，屡次败于他人，心怀懊恼。后徐庶走马荐诸葛，识得孔明，二人甚为投机。 诸葛孔明者，卧龙也。躬耕于南阳。后因刘备三顾于草庐之中，被其所识，受任于蜀相。助刘备攻占益州、荆州，平得一方天下。后人称之曰：“运筹帷幄之中，决胜千里之外：”二人如鱼得水，最终事业有成。
本都无所成就的二人，却因相互扶持，相互协助，做出一番轰轰烈烈的大事。
如今社会，是靠人互相帮助而组成和合作型社会。每个人如果只想突出自己这座山峰，那中间必定形成很深的沟壑。相反，即使并不完美的人组合在一起，取他人之长，补自己之短，也能有所成就。
中国有着源远流长、博大精深的民族文化，却仍要引进外资，学习外国文化，以丰富和改善自身。如果中国采取闭关锁国，那么只会停滞不前，最终倒退，以至灭亡。
眺望远古，凝视现在，没有一个十全十美的人诞生，但却出现了无数伟人，他们都是凭借着同伴的帮助，完成了一个一个伟大的成就。正所谓，篱笆本无美景可言，却凭借牵牛花成就了一道靓丽的风景线。
风初三作文14
凌晨三时，我突然从梦中醒来。一丝清凉的风从面颊吹过，细腻而冰凉。我侧脸望向窗外，只见窗帘透着光，泛着淡淡的黄。微小的声音萦绕耳畔，频率稍快，不兴节奏，只伴悠悠。呵，此刻时光静好、安然。
我走到窗边，轻轻推开窗子，耳边响起窸窸窣窣的声音。未下雨，怎么会有碎音？想罢，一丝柔和绊上耳畔，细细挠着耳廓，酥酥的，令人触动。是人？非也非也，是自然。自然派了风来向我诉说，让风倾听我的心事，让风带走我所有的抑郁。风来了，它愿当我的树洞，保管我所有的秘密。
我向往蓝天和大地。向上看，心思悠远；往下望，心思缜密。家人与朋友未曾知晓我心事，故常装得落落大方，报上乐观开朗的假象。我是一个如风一般的孩子，渴望自由，乐意倾听。
风无色，无味，却常能让我感受到它的存在。儿时，我曾问风：“你每天到我这里听我倾诉，我何曾听过你向我倾诉？”
它笑而不语。风像我的哥哥，时而严厉，时而温柔，时而冷酷，时而炽热，令人暇想不断。我喜欢静静看向窗外。看风还是看风景？我清楚风知道。
多愁善感的作派，并非是我想要的。不奢求，不妄想，不贪婪，是我一贯的作风。我恋上了风的柔，风的冷，风的炽，风的羸弱，它是一方清潭，映出我的心像，让我知道自己真实的一切。我渴望风的关怀，渴望被风环绕，渴望来自外界的安全感，所以孤独和无助常常油然而生。风，像我的朋友。
风一辈子兜兜转转，它是自由的，狂放不羁，任性而为。轻使纤指拨开帘。
伸手感触，窗外有风。
风初三作文15
风——可以制造出世上强硬而又温柔的音乐！他是一个名副其实的音乐家。
站在窗边，远远望去，一棵棵娇女似的柳树在他的吹拂下舞弄着身姿；他——时而硬，时而柔。硬，却不像骑车时顶着个石头；柔，却不像蚕丝那样蚕绵不断。但是，他在我的心中的位置，早已超过了任何事物了。
天——刚蒙蒙亮。他也刚睡醒的样子，欣欣然打着呵欠，这呵欠真温柔。柔得仿佛置身于他的怀中，他哼着曲儿，哄你睡觉似的，那些音符井然有序的走入你的梦想，轻轻的在你耳畔缭绕。
天——近午时分。他也像人似的要吃饭，怒吼了起来，不得不使你惧怕他，躲让他。他似乎生气了，将天上的白云恶狠狠的刮到那边，他一刻比一刻兴奋，一刻比一刻激动。他想释放自己的愤怒，尽可能的摧毁掉一切美好的事物。我不知道为什么，我也有同样的感受，也许，这个世界上是没有一个人是真正的了解另一个的人的，就连自己有的时候对自己都很迷茫。
他——又唱起了歌，这种音调的旋律仿佛是在嘲笑所有的事物，轻视他们，蔑视他们。那种音符，就像贝多芬的《命运交响曲》那样，充满了节奏感，起伏的音频，使我的耳膜似乎快被震碎，痛到了极点！
天——渐渐闭了眼。取而代之的就是夜幕。夜幕侵蚀了整个大地，他被夜幕慢慢制服了，发出哼哼的哀嚎声，这声音听着让人痛心，让我久久不能回过神来看着远处挂在树上的风筝，在拼命地挣脱树枝的纠缠，想冲向空中自由自在的飞，可是它失败了。
他逐渐地停止了哀嚎，慢慢，慢慢地睡去了。
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