初二的生活作文

时间:2021-10-13 09:23:33 初中作文 我要投稿

关于初二的生活作文十篇

  无论是身处学校还是步入社会,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的初二的生活作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于初二的生活作文十篇

初二的生活作文 篇1

  每天起早贪黑,这就是我的生活,导致我每天顶着两个熊猫眼,照镜子的时候吓一跳。每天的食物就是泡面,不营养,嗯,我知道,可是我懒吖,我懒得出去买菜,做饭……我都懒得吃了,以至于我每天只吃一餐。

  我天天抱着手机,无法就是看剧,打游戏,打磨时间。我很少花时间打理我自已,所以我变得人模鬼样的了。照照镜子,皮肤什么时候变得那么差了,额头都是痘痘,熬夜惹的祸吖!看看身材,都走样了。我拍拍自已的脸,绝对不能这样下去,我要好好调整我的时间,像正常人那样生活。

  我花时间打扮打扮自已,我打算出去散散心,很久没有到外面出去玩了,我可要疯一把。出去玩我都会来到电玩城,里面吵吵的,但那个氛围我喜欢,我特别羡慕那些会跳舞的人,尤其是那些跳舞特别好的人。看着他们在跳舞机上跳,燃起氛围,瞬间成为焦点。我也想成为焦点,不想在做没有存在感的人了。我发誓回去要好好练习跳舞,似乎我这个人没有什么特长呢!这段时间就好好练习跳舞吧!

  在里面玩了一圈,发现有很多新鲜的事。我打算不当宅女了,世界那么大,我打算出去看看。不过也在周围啦!老妈可不准我到处乱跑,嘿嘿!等长大后玩有钱了,带父母出去旅游。

  出来走走我才发现我原来那么渺小,看着大街上那些帅哥美女们,想着我也是一个美女就好了,就会有人撩。不过都是我空想而已。不过还真有人撩过我,在大街上,哈哈!不知道那个人眼睛是不是有毛病呢!怎么会看上我,又不了解我。等你了解我,你还会喜欢我吗。嘿嘿。

初二的生活作文 篇2

  午后,阳光灿烂,要考试了,心情异常沉重。

  今天星期天,妈妈让我去买菜,我有些不情愿的出了门,在路上为了转移注意力,我欣赏起了风景,有些破旧房子引起了我的注意。

  屋顶上满是杂草,凌乱不堪,我有些好奇:屋顶上怎莫会有杂草?它怎么“跑”上去的?不知不觉中已经到了菜店,买完后我急匆匆回了家。到家后,我问爸爸,爸爸不知道。问妈妈,妈妈不知道。问哥哥,哥哥不知道。怎么办?上网!对!我打开电脑搜索了起来,不一会儿,就有了答案。

  原来,是小鸟的功劳。平时,小鸟会衔一些草籽飞来飞去,累了会在屋顶上休息,有些草籽会趁机“跳”下来,经过下雨后会扎根,由于小草生命力旺盛,很快会长活并繁衍,所以会杂草丛生。

  哦!我恍然大悟,我真佩服小草呀!真不辜负“野火烧不尽,春风吹又生。”啊!

  我明白了:我们遇到困难,要坚强,要抓住时机,利用好机会,克服困难,做一棵坚强的小草。大自然的学问还真多,还有很多未解之谜在等着我们去发现,加油吧!祝你成功!

初二的生活作文 篇3

  两棵树,一棵高大如伞盖;一棵娇弱且低矮。那是我和爷爷的树。

  两双手,一双黝黑粗糙;一双娇嫩细腻。那是我和爷爷的手。

  一座老宅,一棵槐树,那是我最满意的生活。

  爷爷说:“槐花就像月亮一般雪白,树浑身都是宝。”花开时节,微风拂过,槐花轻盈地飘落。地上如铺满雪一般。月光下。,爷爷正在弯腰拾槐花。我问他:“爷爷你在干啥?”“给我的乖孙做槐花枕头!“我们俩来比赛,看谁拾的多!”“嘘,小声点!槐树妈妈听见了就不落花了。”月光下只有槐香袅袅和两人忙碌的身影。

  阳光下,爷爷翻晒着槐花,我在槐树下嬉戏、打闹。

  过几天后,我的床边多了一个小枕头,靠在上面,香气四溢,一夜好梦,连梦都弥漫着槐香。

  爷爷还会用槐花酿酒,拾来的花骨朵个个圆润饱和,像小船一样。我总是好奇:这里面到底装了什么琼浆玉露?爷爷总是笑着不说话,加入冰糖、泉水,封入黑瓦罐里。剩下的就交给时间去打理。

  吃着槐花饼,喝着沁人心脾的槐酒,在槐树底下陪着爷爷听戏曲、玩耍,靠在树下睡觉、打闹,十分悠闲、畅意。

  长大后,我随父母进了城,每次劝爷爷跟我们一起住。他总会说:“唉,我老了,槐树也老了,我走了,树会孤单的……”

  如今,爷爷老了,花枕头拾不起来了,酒也搬不动了。而年幼的我也由幼稚的小童长成了懂事的少年。每次喝着买来的槐花酒,总觉得少了些什么……

  槐树下,爷爷牵着我的手漫步,那是我逝去的童年,是我最满意、最怀念的生活。

初二的生活作文 篇4

  岁月如梭,年华似水,转眼间六年的小学生活已成昨昔,我也开启了新的征程——初中三年行。

  我在这初中的生活里体验到了快乐、也徒增了些许苦恼、有一时的困惑也有偶尔的伤心。这太多太多的情感掺杂在一起,使我的初中生活变得既简单又复杂,有时厌倦,可有时却又让人回味无穷。

  既然上了初中就代表自己已经是个青少年了,长大了,再也不是那个让人宠着爱着护着“捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了”的“小公主”,“小少爷”了。“长大”代表着自己会有自己的想法和自由了。不再只是个没有主见,只听父母的话的小孩了……虽然生活有了自由与个人的空间,可是,却变成了一团糟,完全不是想象中该有的样子……虽然觉得自己长大了,可有些事情还是无法独立完成,真是很让人头疼。

  想想我们在上小学的时候,学校里无论多么小的一件事情老师也会帮上忙,在学校自然过得轻松。学习也不是特别地紧迫,有什么不会的父母自然也会帮忙解决。在家中,自己是被父母宠着的“大王”,有什么拿不定主意的难题,就都交由父母处理,丝毫不用我来操心。那时的小日子不紧不慢,井井有条,自在又安逸。

  可是,上了初中这一切就都不同了,发生了天翻地覆的变化。好像进入了一个陌生的世界。在初中小事情要自己解决,学习也会很紧张,科目和作业又多,遇到不会的父母也不再帮助我了,因为父母认为上了初中就长大了,要学会自觉,要更加刻苦、更加努力的自主学习。在家里充其量也是个有名无实的“大王”了,什么事情都得自己拿主意,因为他们说我长大了,要学着自立了。就这样最初的初中的生活每天都让我手足无措,焦虑迷茫,科目的增多,作业量大,也让我感到前所未有的沉重的压力。还好,经过一段时间的努力,我开始逐步适应了初中的生活,不再混乱无序,好的习惯正在慢慢养成。在学习的过程中,那些难题也不再是让我头疼的“拦路虎”,反而成了激发我攀越知识高峰的动力。这让我懂得了,在求知与探索的路上,有荆棘,有屏障,但也有着无尽的乐趣。

  初中的生活有甜有苦,有灿烂的笑容也有失落的眼泪。要知道,世间万物都有它的双面性,所以,不要担心,这痛苦只是暂时的,一切终会过去。“无限风光在险峰”,相信在一番拼搏与努力过后,我们的初中生活一定会在人生的蓝图里绘上最为精彩的一笔!

初二的生活作文 篇5

  课余生活,我为你喝彩,你的欢乐,让我享受,你其中的知识,让我吸收。——题记

  画一般的课余生活,并不像想象的那么无聊,反而觉得异常的充实。让我体会到了无限的乐趣,使我的生活多姿多彩。

  踢球,玩电脑,郊游,打篮球,下棋,看书,探索自然奥秘…我的课余生活非常绚丽多彩!其中我最喜欢的是看书。只要在学校有空闲时间,我都会把它们花在看书上,都会成为我看书的好时光。常常,我都会随手拿起一本书,翻阅一阵。所以我没少挨同学的吵:别看了,我们去玩吧!别看了,该回家了!别看了……

  我爱看的书种类很多,有天文、地理、历史、海洋、生物、化学、科学、恐怖、搞笑……哇,太多了,我都很喜欢。但是其中我最喜欢的是科学。我爱发明,我爱探险,我要成为科学家,为人类做巨大的贡献。

  高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”通过读书,我明白了更多的道理,了解了更多做人的思想,体会了更多人的聪明才智,还知道了很多做人的原则,欣赏到了很多有趣的中外风俗习惯……每次读书的时候,我都把一些我喜欢的、优美的词句摘抄下来,读熟背会,增加我的写作能力,我的学习成绩也提高了不少。

  课余生活,我为你喝彩,你充实了我,是我不再感到无聊,不再感到无所事事,展望新的一天,有的是希望,有的是功夫…

初二的生活作文 篇6

  每个人的生活都是丰富多彩的,生活处处都洋溢着开心与幸福而生活中的你又是怎样的?沉默、开朗还是坚强?

  我认为在我的生活中,我犹如一条变色龙,扮演着各种角色。

  在学校的我一直扮演着开心果,我喜欢学习,我也喜欢我的同学和老师,而我在他们心目中就是一个开朗的学生。每年素质报告册,每位老师对我的评价都是开朗活波,我的同桌是个优秀生,没门功课都遥遥领先,但她有一个的缺点,就是内向,每天沉默寡言。但我有一种魔法开心术,每天都让我的同桌开怀大笑,她现在很佩服我这个开心果,因为只要有我在,烦恼不存在。我生下来到现在,我本身就有一个很大的特点。我每次打喷嚏都是“啊……欠……”并且会拉很长的音,所以只要我每次在教室打喷嚏,同学们都会被我逗笑,我真是一个开心果。

  在朋友面前我一直是一个热情的角色,我的朋友很多,那是因为我很喜欢交朋友,我对每一个人都很热情,所以她们都说我人缘好。我经常帮助我的朋友,无论在学习上还是生活上,我都尽我所能去帮助他们。我比我的一个好朋友高一级,而她学习有点吃力,所以我每天下午都会帮助她辅导功课。不久,她的成绩上升了,我也很高兴。我之前的班级里有一个同学,她的家境不是很好,她每天在家不是做饭就是打扫家,小小的她就如一个家庭主妇,我知道后经常去他家,还把我的衣服给她,给他买东西吃,这就是朋友心目中的我。

  在家中的我一直被家人认为是“孝顺孩子”。爷爷奶奶的年龄慢慢大了,有些活我经常主动为他们承担。记得有一次,我的爷爷奶奶去田地浇水,而我那天正好放假,中午我一个人在家,为爷爷奶奶准备好了午饭,他们夸我做得很好,回来后我为他们洗了脏衣服,虽然有点累,可是我觉得很高兴,我的爷爷奶奶平时很忙,所以我经常帮助他们照顾我的妹妹,她的衣食住行都归我管,在我们那条街,邻居们都说我很懂事,我也很乐意这样做。

  我心目中的我,我认为我是一个学习中等的学生,每次开表彰大会,我总是拿三等奖,很少拿过一等奖或二等奖,但我不会泄气,我会继续加油的。我认为我是一个热爱动物、具有同情心的人。那次,我去机场看见路上有许多冻死的鸽子,我很心疼,我就挖了坑,把它们埋了,还在土堆上插了黄菊花。我又是一个不喜欢被束缚的人,每天老师让我们背诵课文,而且还规定了时间,我就偏要在规定时间完后才背诵。我不喜欢被约束。

  这就是生活中的我,我有多重面貌,但我有一颗真挚的心。生活中的我是一个活泼开朗、热情、孝顺懂事、刻苦学习、热爱动物的人,我在生活中的中展现着自己。

  生活中的你又是怎样的呢?

初二的生活作文 篇7

  “碎片化”是指完整的东西破散成许多零块。当今社会被碎片化成许多领域,这使得各种领域的发展节奏变得不一,总体呈专业且快速的趋势。而我们生活在这样“碎片化的”的社会中,我们的生活,也逐渐变成了“碎片化”的生活。

  我们生活在一个庞大的信息时代,每分每秒都在接收和传播着不同的信息。多样化的信息来源,充斥在我们生活的每一个角落,手机,书籍,报纸,交谈等等。

  正因为我们每天都必须在这庞大的信息网中接受着大量的信息,所以我们的生活,自然而然的被分割成了一块块,变成了“碎片化的生活”。

  为什么说这是自然而然的呢?我认为原因很简单。如今的生活信息量很大,每时每刻都在发生着不同的事。而碎片化,将我们的时间分割,让我们在不同的时间接受不同的信息。当一条条信息逐个被我们所了解后,我们可以更加方便吸收和记忆信息。

  清代的袁枚曾说“书非借不能读”。那为什么要这么说呢,其实背后的原因就是程度的差别。借来的书,让人更加珍惜,生怕随时要还回去,这样读书才更加记忆深刻,才能更大概率大地保证信息被记住。而自己买的书则会由于人的惰性或者各种各样的原因被束之高阁,就算是看了,也不过是草草了事。然而碎片化的生活则有效地帮助人们把信息碎片化,方便人们去了解和记住。

  所以,碎片化生活所达到的效果,是人们从古至今一直在推崇的结果。随着时代的变迁,生活的发展,“碎片化的生活”这种方式,便自然而然的成为了人们的标准。

  然而,在这样看似光鲜美好外表的优点后,依旧有着必然的缺点。当一条信息被碎片化之后,人们所关注的重点,也会变得不同。一件事情被拆成很多部分,在如今的社交平台上流窜着。不同的,真假不一的信息,就会扰乱人们的思维,阻碍人们的思考,因为信息开始变得不完整起来,人们对这件事的判断就往往会停留于一条信息表面所表达的。信息量一旦更新的太过于频繁,更新的量太过于大,便不利于我们去深入了解,真正了解。

  当我们在碎片化生活的空挡中,拿出手机看看消息时,其实会发现真正有意义的碎片化信息是少的,多得是广告,重复的鸡汤语录,生活的琐事。这使得我们的时间白白浪费在八卦和无意义上。

  在当今这个有利有弊碎片化的生活中,我们所应该做到的就是利用好碎片化所带来的优势,同时理性地看待和处理事情,让碎片化的生活发挥它最大的作用。

初二的生活作文 篇8

  不知不觉中,暑假已悄悄离去。在这期间我体会到了工作的不易。

  “妈,我想要一部手机。”我向妈妈提出。“自己动手,丰衣足食你明天就去工作挣钱,体验一下。”“挣钱就挣钱,有什么大不了!”

  我于是找到了一家饭馆,干起了刷碗,上菜的工作。我兴致勃勃的捋起袖子,认真的开始工作。我走进水池边,看看池子里堆起像小山一样的`脏碗,皱起眉头,撸起袖子,一个一个刷了起来,不到十分钟,我的腰就疼的直不起来了,满头晶莹的汗珠落了下来,背后已完全浸湿,可我只能咬牙坚持,开弓没有回头箭。一直刷了两个多小时才终于完成。

  刚直起腰来,“来,将这盘菜端到302房间!”一个阿姨正指着我叫到。我不敢吱声,慢慢地端起菜盘,小心翼翼的走过去,菜不多,盘子却挺沉,走的很小心。忽然走道上蹿出一个人,一下把我撞倒了,饭菜洒了一身,把我烫得直叫唤。还没等我张开嘴,但他却强词夺理反咬一口,说道:“你没长眼睛啊!不看路是不是啊,我要投诉你!”我委屈的泪水在眼眶里打转,嗓子有口气难以咽下。心想:“我在家里什么时候受到这种冤屈?”我握紧拳头,咬牙切齿但却没有吭一声。不干了!就这样,我与这份工作只能说拜拜了。

  “条条大路通罗马。“庄稼不收,不能年年不种。”我想起了爷爷的口头禅。不能就这样半途而废了。于是我打算继续坚持下去。

  我又进入一个食品加工厂,干起了包装月饼的工作。忘却烦恼,胜利就在眼前。开工!还是这个容易,不用受人指使。我屏气凝神,心无旁骛,包了整整一上午。一共包了100袋月饼。一袋月饼1.2角,100袋一共12元,天啊!整整一上午,手忙脚乱才挣了12元!一天天过去,7月11号,一共挣钱250元。晃晃自己几乎僵硬的手指,想想这些天的坚持,唉,工作真难啊!

  我终于体会到了这幸福的生活是多么来之不易:父母是多麽辛苦,而我们是多么任性,不知珍惜......想到这里我哽咽了。我明白了:好好学习,艰苦奋斗是一条最好的出路。“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,让我们好好学习打拼将来,回报父母吧!

初二的生活作文 篇9

  清晨,灰蒙蒙的天空下着淅淅沥沥的小雨,细小得如花针,落在屋顶顺斜坡滑下,滴在地上作响。六点二十分,我走在去学校的路上,街边有些小店已经开门了,有些却还没开。路上的人大多都是早起的老爷爷老奶奶。公交车的声音还在耳畔回荡。今天明显有了凉意,我漫步在学校门口往里去,准备去班级放书包。于是我加快了脚步。

  走廊里静悄悄的,可当我走上台阶时,眼前三班教室灯光的影子照在地上,我惊异:三班谁那么早?以前我到校时,一般只有一班亮着灯,今天三班怎么……我看了看手表,六点二十五分,没错啊!好奇心驱使我去看。

  从门后看,一个瘦弱矮小的背影在我眼前,穿着那件蓝色校服,在一排排桌子中显得格外显眼。他在干嘛?正当我疑惑时,他转了过来,红通通的小手握着扫把,熟练的动作在来回重复。似乎,我看到了生活的笑靥,可仅仅是微微一笑,单单是画面的美好所让人觉得的。他在扫地?我的第一反应是:他应该昨天没做值日,今天来补做。可是我又想想不对,补搞卫生不是应该让老师看了才行,在谁都没看到的情况下老师怎么会相信他做了值日呢?

  这是,我站在门口静静地注视着他,从这组扫到那组,他也一直没发现我的存在,头一直低着看地上的垃圾。我发现,他的身影逐渐在我的眼前高大起来,他那双小手在我眼前也变得力大无比。那一刹那,我仿佛看到了生活的笑靥,又好似是那男孩露出的会心的笑。我回过神来,我得去吃早饭了。

  雨还下着,我的眼前却浮现出那男孩的身影。

  等我吃完早饭回来,同学一波又一波进入学校。走廊上,三班的灯光的影子依旧照在地上,响亮的读书声贯穿长廊,我慢慢地走着,一个个读书的背影中,那个男孩格外明显,我的目光一下就落到他的身上,还是那样瘦弱矮小,却不禁有股力量在喷发。

  此时我才意识到原来他是主动地在为班级服务,为班级献出自己一份微不足道却又必不可少的力量。他的默默无闻,只有我看到了。但是这份默默奉献的精神将被所有人敬佩。

  生活中,一次次转身的瞬间,也许你就会发现,自己看到了生活的笑靥,总有一些我们“看不见”的人,也许微弱,也许渺小,但因为他们,我们才能看见生活的笑靥。所以,让我们感恩他们默默的付出而带来的美好明天!感恩,感恩。

初二的生活作文 篇10

  如今,随着互联网的迅速发展,我们的生活逐渐被碎片化:碎片化的学习,碎片化的阅读,碎片化的购物……那今天,我就来说一说碎片化生活的利与弊。

  相信大家都多多少少地接触或了解过各种APP上或微信里的学习的平台,这些五花八门的平台有针对各方面的训练:阅读、听力等等。它们有一个共同的地方就是把大块的学习内容切割成许多小块,花上几十天上百天的时间来学习。就拿阅读来说吧,这些程序会让你每天利用任何时间,阅读十几分钟,一百天下来,你也能读完三到四本书籍。这对有些人来说的确是件好事,能忙里偷闲,利用一些零碎的时间,读完一本书。但是如果每个人都用这种方法来学习来阅读,长此以往,将造成只会阅读短篇,失去耐心。每当看到大段大段的文字时,就没有耐心读下去。

  我们每天都会看手机、电脑,这就将生活碎片化了。我们会把生活中大片大片的时间零零碎碎地分给各种事情。看似做了许多事,实则一事无成。做一件事情,做好一件事情,必须花大量的时间,大量的精力,并且需要专注。假设我们在完成一项作业,而这时,手机显示有新消息,我们就会去看,而看完后,你的思路就被打断了,原先想好的答案需要重新整理思路才能想出来。并且渐渐地,开始无法集中注意力,每当做一会儿事,就被其它东西吸引。导致最后什么事都做不成。

  互联网的迅猛发展已经将我们的生活碎片化了。我们会一会儿想这个,一会儿想那个。即使每件事情做的时间和原来差不多,但是效率和效果都会大大降低。

  总而言之,我觉得时间碎片化的弊大于利。我希望大家能够将被碎片化的时间拼凑起来,拼成大块的时间、整块的时间,做一些有意义、有用的事!

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