初一朋友作文

时间:2021-10-18 12:57:53 初中作文 我要投稿

有关初一朋友作文锦集六篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的初一朋友作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关初一朋友作文锦集六篇

初一朋友作文 篇1

  自从在初中遇见姚剑豪后,学校生活就不是很乏味了。自打互相看了第一眼,我们就成为了好朋友。

  他的眼睛小,鼻子和嘴有些大,皮肤略黑,这样一张脸是不是本身就散发出一种幽默味道?

  在一次体育课上,大家练习跑步,刚跑了没半圈,前面一个同学忽然变了跑道,姚剑豪一个不稳,直直地撞在他身上,他俩一起摔倒,姚剑豪边哎哟边说:“哇,你还真是为我‘两肋插刀’呢!”边说边揉着肋骨呲牙咧嘴。旁边的同学都爆发出一阵笑声,大家顿时又愉快地投入到体育课当中。这哥们,心胸真宽阔!

  还有一次踢球时,我防住了一个球,顿时感到无比兴奋,结果踢球力度太大了,球飞出场外,还差点飞出学校,这可让我吓出一身冷汗。姚剑豪却张大了嘴:“唉,再用力一点就可以突破天际了!”霎时间,所有的同学都抱着肚子倒在草坪上,咯咯大笑起来。我自己也从懊恼的情绪中解脱出来。

  不仅如此,他还能在别人吵架时“天降正义”。一天,两个同学闹了矛盾,正在互相嘶吼着,同学们都不敢上前阻止,正快要动起手时,忽然姚剑豪抱着一个足球欢天喜地地进了教室,看到这番状况,便说:“我错过什么了吗?”接着看了看那两位同学,喊着:“打架也不叫上我?”接着把足球一扔,跳到两人中间,跃跃欲试。两个同学看到这个状况,只好互相尴尬地说算了算了。可姚剑豪却拉长了脸:“完了?这么快?!没劲!”抱着球回到座位上。而同学们早已笑得前仰后合,紧张的气氛顿时得到了缓解。

  他就是这样一个幽默的朋友,心宽天地阔。和他在一起,什么苦恼都没有,什么矛盾都会化解,多难得啊!

初一朋友作文 篇2

  开学了,我也考上了我梦想已久的中学。

  说实话,开学之后,我学习也跟紧张了。

  以后,我也可能不会经常来了。

  请你们不要忘记我这个女孩。

  说实话,我没有大家走的难忘,走的悲哀,我很可怜啊!

  我请求大家不要忘记我这个无名的女孩,

  再见。

  不是我不好,而是我实在没空来了。

  学习的压力,压的我很累。

  伤痕累累。

  大家,再见。

  我这是第二要走了。

  感谢你们上次留我下来。

  感谢。

  大家,再见。

  原我这个无名女孩能再你们心中留下快乐。

  我上次还未写完的作文(雪的故事)有谁能帮我写完后面呢?

  大家,再见。

  女孩我在这里跟大家说再见了。

  再见了。

  拜拜。

  大家,再见。

  愿你们快乐。

  再见。

  拜拜。

初一朋友作文 篇3

  我心中的朋友我心中的朋友老师,您是一位落落大方,和蔼可亲的老师,您给我留下了难以磨灭的印象,我永远忘不了您。

  那是我刚转到您们班的时候,我胆子小,怕羞,上课时不敢积极发言,生怕说错你批评我。每当这时候,你总是亲切而又和蔼地说:“别害怕,也别紧张,就是答错了我也不会责怪你,只要敢于回答问题就是好的”。这时,你的脸上带着微笑,您的眼睛里流出鼓励的光。啊﹗这微笑,这目光只有慈母才有呀。老师,您对我们的关怀和爱护,在日常生活里也闪闪发光。记得有一次,有一个同学的扣子掉了,放学后,您从家里找来针线,帮他缝好扣子。还有一次,我和其他同学打闹,不小心撞伤了头部,是你及时租了面包车送我去县医院治疗。老师,上课时我看黑板读题目,更多的是读你的笑脸,读你脸上的每一个标点,每一个音符。我既听你讲课,也常常细细咀嚼你那泉水般叮咚流淌的声音。老师,你的笑脸像轻柔的微风,徐徐地掠进我们的心房,把阴寒赶走,将和煦带来,让心房绽开美丽的花朵。只要看到老师的笑脸,我们的心境就会“四季如春”,微笑也就挂在我们的脸上。老师,您是人类灵魂的工程师,您像蜡烛一样,燃烧了自己照亮了别人;你像春蚕,奉献自己,装饰了别人;你像粉笔,牺牲了自己,留下了知识;你像园丁,不辞辛劳,培育了小花。

  啊﹗老师,您是我心中值得敬佩的朋友。

初一朋友作文 篇4

  我的朋友我的朋友是一位看了37年的风景,却依然显的年轻的人,她无时无刻不和我黏在一起,她对我来说还有另一个称呼,那就是“妈妈”。

  我的妈妈和普通人一样,身为人母,照顾孩子。也有望女成凤的想法,但不是每一位有这种想法的人就是我的妈妈,我的母亲当然也有于别的妈妈不同的特点,不管外形还是性格方面,使我在茫茫人海中一眼就能找到她。

  母亲的身高中等,长像平凡,但奇特的是她的头发,终年都是那般长度,丝毫没有长长的意愿,这让想烫波浪卷的母亲甚为烦恼,但我却很高兴,因为母亲的头发似丝绸润滑,要是烫了,就没有那种柔顺的感觉了,母亲的头发不是完全乌黑的,而是黑中略带点金色,因此她总是抱怨,而我却认为黑中透点黄在太阳的照射下犹为闪亮,不觉让人产生头发上生产金子的错觉。

  或许是因为头发接受大量的阳光,所以性格才会这般火爆,不觉让我联想到她是在火山旁生出来的。你听,火山又喷发了,就因为起床没有叠被子,吃完饭没有收碗,因此就在我耳旁喋喋不休的唠叨起来:“你都长这么大了,女孩家怎么连这些都不会呢”?兵来将挡,水来土淹,一般等母亲要发脾气时候,我都会端上一杯热水递到她面前,然后自觉去听英语词带了,每当母亲看到这一切后都不自觉的微笑起来,或许这也是流露出母亲望女成凤的想法所在。

  其实母亲这一切的行为,都是对我的期望,从小讲到大,小时候听起来也许会感到厌烦,甚至顶嘴、久而久之长大了也就成了习惯了,有时把这些所为的唠叨当做一首歌来欣赏,从那儿我听懂了母亲对女儿的关爱和期望,因此在我无聊时总要跟她玩闹一翻,说说笑话,唱唱歌,而母亲就当一位忠实的听众,仔仔细细的听着,有时突然一变,就变成了评为,忍不住的点评几句,我总哼哼的点头,然后以一个“王儿麻子boy”收场了,逗的我俩大笑。

  从小到大,我和母亲在一起的时间是最长的,我对她是那样的崇拜,而有时我却于她是那样的嬉戏,一份母女感情,在时间的流逝中不觉渗入了一份朋友的情感,在那里我体验到的.不仅仅是一份关爱,还有一份友谊,因此我想说:“我爱我独一无二的妈妈”。

初一朋友作文 篇5

  我有许多好朋友,其中令我最佩服,和我最知心的是向往。他是一个性格很开朗的同学,他个子很高,长的很帅气。他是我们班的班长,学习成绩非常好。

  在一个阳光明媚的星期四,我正在和同学们打乒乓球,突然向往出现了,我决定和他对战一局,我心想:这回我可赢定了。我先发一个球,没想到他打过来的球落在桌上就改变了方向,我还没来得及反应,球就落地了,我居然没接住。就这样和他同战三局结果我全输了,而且输的心服口服,他的球技令我佩服的五体投地。事后,我决定找他拜师学艺。我找到向往,不好意思的对他说:”你可不可以把刚才那招交给我呀?”他很乐意的答应了。从此以后,每一个课间乒乓球室都有我们的身影,一个在教,一个在学,他耐心的教导,我刻苦的学着,很快我的球技也提高了,从此以后,我们就成了最要好的朋友。

  校园的每一个角落留下了我们的欢声笑语,学习上,遇到难题我们互相探讨,共同进步;生活中,遇到困难我们互帮互助,彼此关心。球场上有我们矫健的身影,文化墙上有我们彼此的留言……

  我和他将成为永远的好朋友!

初一朋友作文 篇6

  我的童年不仅是快乐的,也是短暂的,但朋友之间的友谊却是永久的。

  她叫桐,是我的好朋友,她有一头稍卷的头发,一对水灵灵的大眼睛,一身白皙的皮肤,凑成了大方、风趣的她。

  记得有一次,我去桐的家玩,她很热情的招待了我。我突然发现她家的书柜里有个精致的军用望远镜,心想:这个军用望远镜多精致啊!如果我能够借用桐的望远镜望一下操场那边,那就好了。桐一直与我聊一些有趣的话题,我没有注意听,也没有理会她。忽然,桐问我:“婧,你在看什么?”我这才回过神来,说:“你家的军用望远镜好精致啊!能不能借我望一下操场那边看一看?”桐一听,二话不说,就把军用望远镜递给了我,并嘱咐我:“小心点,别弄坏了。”我急忙说:“谢谢。”桐装着古人的模样说:“区区小事,何足挂齿?”一刹那间,我们俩哈哈大笑起来。我小心翼翼的拿着桐借给我的望远镜朝操场那边望过去,“简直是一片清晰啊!”我不由自主的说。我不时的左望望,右望望,上望望,下望望。桐有些不耐烦了,不时问我看完没有,我说:“好景需细细观赏,不容偏快。”桐哑口无言了,忽然,我意识到时间快到了,忙把望远镜还给桐,与她说声“再见”后就回家了……

  这就是我那即大方又风趣的朋友——桐。

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