我是中学生作文

时间:2021-10-18 19:59:52 初中作文 我要投稿

【必备】我是中学生作文9篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的我是中学生作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【必备】我是中学生作文9篇

我是中学生作文 篇1

  听说中学生的生活不仅快乐很多,而且苦恼也很多。如果我是中学生,我的快乐那就是由课程的增多,脑子里的思路转得多了,知识就会学的多了。

  当我学习有了成就的时候我就会快乐,这是我就会感到无比的骄傲和自豪,就觉得世界万物都在为我庆祝。我学习时间长,手磨出了泡,妈妈劝我不要学了的时候,我又看到了自己的劳动成果的时候,我就会非常开心,有时还会微微一笑,摆出胜利者的姿势。快乐对中学生来说就是学习。

  只有学习才能给中学生带来无限乐趣“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。虽然一天学的很少但是“水滴石穿,绳锯木断”我的烦恼就是中学生男女生不能多说一句话,上次我问一个女生作业,有一个女生看到了,就到一旁说风凉话去了。还有苦恼就是脸皮薄了,上课不敢举手,就算举起手来也不会太高。中学生苦恼就是家长的要求太高了,这一学就是学到了晚上十一点多,早晨还起得早,睡眠也不像以前那样足了。中学生还有苦恼就是作业特别多,只要有一点放松作业就会写不完。

  中学生的苦恼还有很多……很多……中学生的快乐比苦恼多的,以后不管什么苦恼都会克服的,我相信中学生的苦恼会减少的,快乐会增多。啊﹗中学生,来克服苦恼吧﹗不要让苦恼留下这个祸根存留,不要把苦恼放在心上,要让快乐占据我们的心灵。

我是中学生作文 篇2

  经过小学六年坚持不懈的奋斗,我现在已经上了初中,成为一名任重道远的中学生了,心里既兴奋又紧张。

  我是中学生了,感觉真棒。地理老师带着我们探索地球的奥秘,让我们领略祖国的大好河山,地大物博;生物课堂上,老师向我们描述着各种生物的关系,像一条河水在我们心中缓缓地流过,让我们了解了自然界和生物圈中的千奇百妙;历史课堂上,一块块的头盖骨化石和北京人的复原头像,让我们清楚地知道北京人是人类进化史上的一块里程碑。这一堂堂引人入胜的课,让我要沉醉其中,原本沉重的手,现在能够坚定而自信地举起;原本游离的目光,现在变得自信而有神;原本默不作声的我,现在居然能说会道。学习上我更自觉了,更主动了,学习的欲望更强烈了。我要努力学好各科知识,争取每门功课都最好。

  我是中学生了,感觉真棒。离开了父母温暖的怀抱,跨入了昆仑学校的大门,成为一名真正的中学生。面对生活中各种各样的挑战,我毫不畏惧,坚定地面对,独立自主的能力得到提高。以前,我是一个依赖惯了的小屁孩,现在变成成熟的中学生,我离开父母,远离了零食,放弃了有趣的电视。在晚自修中,我迅速进入状态,独立完成作业,独自思考问题,完成作业后能够自主地预习新知识。在宿舍中,我独立洗衣服,整理好床被,紧凑的生活磨炼了我的意志。

  我深知,在这条求学之路上,还会遇到很多荆棘,只要我们充满信心,刻苦钻研,勇于接受挑战,一定会成为一名出色的中学生。

我是中学生作文 篇3

  带着父母的期望,我步入了初中的校门,我从5年前幼稚的娃娃,变成了一个有思想活泼开朗的小姑娘这里有喜也有甜下面听听我发出的感叹吧!

  第一个字喜告别了小学,迎接我的是充满梦想的初中,将接受更多知识的熏陶。我的心里便有一种特别的滋味儿那就是甜。

  第二个字怒大家都知道童年是一生中最美最纯真的时候而上了初中那?好看的动画片拜拜了!好听的音乐不可能学习学习就像一座大山一样,压的你喘不过气来。

  第三个字哀离开了儿时的伙伴来到新的学校真的很不适应原来在母校我是多么快乐儿的女孩啊可来到这里,我不认识这里的每一位同学我便把自己封闭起来。

  第四个字乐在来之前,老师对我说这是扬帆起航的起点,同学对我说你这是不输在起跑线上,有了老师同学的鼓励我坚信我会变得更好。

  我将会在中学点燃我的希望放飞我的梦想今后更好地在这里学习我坚信是金子总会发光的!

我是中学生作文 篇4

  小学的六年时光像流水那样慢慢流去,像花朵那样留下淡淡花香。当你失去六年的时光后,才会发现那六年时光是那样轻松自在啊!

  到了中学,学习的任务也越来越重,有的时候作业写到十一二点也写不完,虽然很累但也有令我自豪的时候。就在前几天,我们的学校举办了运动会,就在那一次我超越了自我。因为在哪一次运动会里我参加了三千米的长跑还获得了第九名的成绩,虽然没有获得名次,但那也是我第一次得到的好成绩了,为了在这次比赛我每天起来练习长跑,终于没有白费我的辛苦。我是一名中学生了。

  来到这个学校,我十分的高兴,因为在这个学校中我加入了一个好的班级体,在这个班级体中有欢笑,也有泪水。在班级中我因不喜欢和其他人交往,也听不懂老师在讲什么,一个同学看到了便在课下帮助我学习,有了他的'帮助我也渐渐开朗起来,学习也提高了很多。希望在以后我也能帮助学习不好的同学。

  初中的三年既是人生中的一个转折点,也是学习过程中的又一个起点。正如“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”我要在这三年中珍惜时间努力学习,让自己变得更好。勇夺胜利!我一定可以!

我是中学生作文 篇5

  金秋九月,我跨入了临川二中实验学校的大门,成了一名中学生。从报名的那天起,我就开始了我的遐想:我是一名中学生了!

  我不是临川人,是幕名而来参加考试的。我原以为我考不上,因为我也曾去参加过临川一中的考试,可是名落孙山。但我没有放弃,我又来到了这里。但是要交一万二一年。因此我暗自定了一个目标:期末考进年级前六十名!把那一万二“挣”回来!妈妈在二中附近租了一个房子。对于临川这个陌生的环境,我感觉到新奇,但又不敢放松,我知道落后多么可怕。

  记得我第一天来上学的时候,我紧张得昏了头,走到了六班。后来发觉再赶到时已迟到,不觉羞红了脸。在开学到今的十几天中,我认识了各科老师:班主任兼数学老师的米老师虽然对我十分严厉,但自古“严师出高徒”,我自然十分尊敬;语文老师周老师,给我的第一印象就是温柔,讲课很生动,内容引人入胜,我很喜欢上她的课;英语老师很年轻,教与我的知识却很多;历史老师,严厉,但有时却又喜欢用方言说话,逗得我们直笑……各科老师都很好,我都喜欢。

  新学校很好,但却有许多“奇葩”的规矩。比如班级日记,把当日发生的事记下来,在晚自习时念出来,当时唯一的感想是,日记是个人的私密,怎么能念出来呢?还有课前三分钟,每个同学都要讲个故事,并且声音要清晰……马上就要到我了。

  迄今为止,我换了两个同桌,第一个同桌是许欣童,她的字写得很好看,英语积累的单词也很多,而且她还是数学科代表。我的第二个同桌,就是现在的同桌,他叫丁军宝,听着名字,便觉得很搞笑。果然他十分的搞笑,经常做些搞怪的动作逗周围的人笑。同时他也是文艺委员,画画得很好。

  新的学期,新的年级,新的一年,我希望自己能够自信一点,但总还是不自信。周围的人都这么优秀,我又怎能不去努力呢?

  我是中学生了,课程多了,压力大了,我也要更努力了!

我是中学生作文 篇6

  开学了,我怀着紧张、激动的心情来到学校,看着即将要生活三年的学校,我不禁有点紧张了起来。学校的房子、学校的一草一木,学校的学生和老师……一切都是那么的陌生,但这陌生的环境又让我充满了好奇。我到了七(1)班,我在教室里坐下,我看着这陌生的教室,我有些不适应。不过,当我发现这个班也有我小学的同学时,我终于感觉到我不再孤独了。

  在小学时,我常听老师说,初中的老师是很“残暴”的,动不动就打学生。可是,经过几个星期的学习,我发现老师并非都很凶。相反,我觉得老师们都好相处,很和气。老师们上课都十分生动。

  现在,我的学习课程越来越重,我不得不争分夺秒的学习。学习,已经不像小学那样轻松了。

我是中学生作文 篇7

  我喜欢躲在树下,听鸣蝉鸟啼,听芳草喘息,听泥土吟泣,悠悠的书香也能掀起我的欲望,枕于书本,如沐阳光。我知道,这样悠闲、自在的日子并不多了,因为我是中学生了,我不能再过以前生活。

  我是中学生了,回想幼儿时的生活,不禁令我捧腹。我们会去拾废铁,我们会去摘野花......瞧着那时的张张天真的脸,我不觉咸到我们的笑容少了,脚步沉重了。

  曾经我们一起走来,在那些日子里我们哭过笑过,当还来不及说再见的时候,我们只有把那一瞬间变成永恒,无论是欢笑还是离愁,我们只有定格在那张相片上了。尽管我们还能见面,但是,经过转学的离别,经过分班的洗礼,我们陌生了。有时,在路上擦肩而过,要么,简单一个“嗨”字;要么,简单地点个头,要么,简单地微笑一下,可最多的,还是沉默。因为,我们都已经是中学生了。

  不知,这么多年过去了,大家还能记起在幼稚园里的一段不是故事的往事呢?或许,会,或许你们已经开始忘记。而回忆是我对你们最真最纯的想念,虽然,我们注定没有结局,因为,我们的友谊从来都没有结束,没有结局。

  我是中学生了,回想以前,更多的是对父母的依赖。可如今,我该自立了,父母该是放手的时候了。可是,我志在千里的心却仍逃不出父母的掌心,他们温柔而使劲地掐着,我奋力挣扎,却只是徒劳。

  要当父母真正放手的时候,我喜悦,可我又开始舍不得,我舍不得父母的鼓励,我舍不得父母的呵护,我更舍不得父母的提醒:红绿灯、人行道、衣、食、住、行、学业、健康。可这终究是我的必需,因为我知道,我是中学生了。

  不知,万一有一天,我离开了父母,独自一个去闯荡,会有怎样的结局。或许,会很好,或许会不好。可我始终相信,我会过得更好。

  今晚,窗外的夜色很美,我相信,这是我们所有的中学生在天空做了点缀,不是吗?

我是中学生作文 篇8

  送走了酷暑难耐的夏天,迎来了秋高气爽的秋天;送走了闲淡的暑假,迎来了忙碌的九月开学季;送走了六年的小学生活,迎来了充实的中学生活。迫不及待的我,更是期盼进入令我好奇的中学时代,开始丰富多彩的中学生活。

  踏进初中的大门,几座整齐的教学楼在我面前拔地而起,宽敞明亮的教室让我赏心悦目,和蔼可亲的老师甚是热情。正当开学时间,校园里人山人海人头攒动,同学们稚嫩的脸上挂着微笑,东张西望充满好奇!瞧,那两个同学相见激动的一蹦三尺高,这两个同学相见高兴得挥手致意!我们是中学生了,感觉真棒。

  沿着整齐洁净的主马路一直往前走,就把我带到了大操场。大操场在阳光的沐浴下五颜六色。蜿蜒的白线条形成了整齐的跑道,端正秀丽的大树身穿火红的衣裳,如同战士一般,守护着校园,鸟儿也不停的摆弄着嗓子,与铃声应和着,给校园增添了一丝生机,碧蓝的天空中白云早已悄然不见踪影,显得格外的辽阔。映衬着校园美景,形成了一幅美丽的图画。

  “叮铃铃,叮铃铃”清脆的铃声把我引到了宽敞明亮的教室,踏进教室门,我就被文化墙浓郁书香氛围所感染。新的桌椅,新的讲台,新的黑板,熟悉的老同学变成了陌生的新朋友——一切都变的焕然一新。课堂上,同学们在知识的海洋里欢快的遨游,敬业的老师用粉笔书写着人生的哲理,课下里,同学们更是和睦相处,可真是一片和谐的景象。

  当金灿灿的阳光再次升起,微微的秋风吹走了烦恼和不满,六年的小学生活以经成为过去。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。中学的三年时光也会快如流水,我会用自己的笔墨,书写精彩的人生!我是中学生了,感觉真棒!

我是中学生作文 篇9

  燥热的蝉鸣声渐渐消逝,洁白的云朵接踵而来,一抹初秋的凉风带走了所有的不安与不满。清晨,一束阳光柔和欢快的跳进窗台,洒在一件件墨绿色的校服上,衬托出一张张神采奕奕的脸:我们是一群刚升入初中的学生。

  踏进晨光中学,一听说我在义教班,我便吓住了……想着接下来的三年面对着一群学霸同学和极度负责的老师,心情顿时激动万分又难以言喻。

  我以为,一切来的可能有些可怕。哪知,老师们一个个温柔有趣,知识广博,同学们一个个多才多艺,友好团结,这一切都比我想象中好的太多了……我不禁爱上了初中,爱上了这个初一(1)班,这个与众不同的集体。

  班上的竞争环境相当浓烈,假若有一道题有歧义,同学们就要争论一番;这次你考了第一,下次我便要超过你;这次你是课代表,下一回我也要当课代表。同学们表面上不说,心里都在暗自较劲……也在有条不紊的计划着自己的学习。处在这样的氛围,我不禁陷入沉思,提醒自己要上进,并且默默给自己制定着学习计划,告诉自己走好接下来的每一步。遇强则强,我喜欢这样的学习生活!

  班级有竞争也有团结,在这次的运动会上,同学们积极参与,坚持练习。看着同学们在各个项目上不断突破,我也由衷的开心。别看平时练习列队一般般,到了关键时刻的彩排一看别的班级整齐划一,我们班的同学也来了志气!也全都调整好心态,走的步伐整齐,喊得口号嘹亮,只为了让初一(1)班大放光彩!

  小学已成了过去,但是也无法忘记;中学已是现在,前方则是令人展望的未来!在这个新的学校,新的班级,新的我,一切都是美好的开始,我有信心更有动力把握好现在,用行动去谱写属于我的未来!

  我是中学生,这个感觉,真棒!

  光阴似箭,日月如梭。那六年的小学生活宛如白驹过隙,一转眼就已经逝去,我们已经步入了中学时代,拥有了一个新的名字——中学生,并开始了我们的中学生活。

  我最初的心情是怎样的呢?是新奇?是兴奋?抑或是激动?好像都不是,是不安!这份不安来自于对小学时代老师同学们的怀念,以及对现在的老师同学们的好奇与担忧。记得初中入学报到的那一天,我一个人形单影只,穿梭在陌生的校园里,是那么的彷徨、无助。后来,我坐在陌生的教室里,看着四周陌生的面孔,看着那些来自同一所小学的同学都在热情地聊着。虽然周围是那样热闹,但是孤单却在我心里缓缓地蔓延,整个人仿佛跟这个世界已经隔离开了,这让我对未来的初中生活有了一丝丝小小的担忧。不过,这种感觉很快就消失了。我逐渐跟同学们开始认识,交流,相处也越来越融洽,愉快,感情也越来越深厚。而老师,也是那么亲切,那么温柔,那淡淡的微笑仿佛抚平了我内心的不安,留下的是一种如沐春风的感觉。我的心情至此开始转好,并越来越高兴。我是中学生了,感觉朋友更多了,老师更亲切了,真棒!

  接下来,是感觉课程“真棒”。在小升初的时候,如美术、体育、音乐等所谓的“副课”基本上是没有了,每天的课程都是所谓三门“主课”在循环。刚到晨光的时候,我还有点担心:小学只有三门主课,而初中变成了七门,那我们副课还有时间上吗?但是接下来,我看到了我们的课程表中每周都有美术、音乐、微机和体育课,且体育作为中考的必考内容,每周竟有两节,成功脱离了“副课”称号,真正让我们做到了德、智、体、美、劳全面发展。我是中学生了,感觉课程更全面,发展更全面,真棒!

  初中的课程变多了,作业自然而然也变多了,可是我却觉得“真棒”。或许有人会问,现在的作业那么多,别人哀嚎还来不及呢,你却觉得“真棒”,难道你是受虐狂吗?不!当然不是,课程内容的增多,这就意味着学习机会的增多,更意味着知识面的拓展。作业的增多,会激发我们的潜能,实现自我超越。所以,我是中学生了,感觉作业变多了,真棒!

  我成为中学生了,面对朋友、课程以及作业的增多,面对各种机会与挑战,我感觉——真棒!

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