成长初中作文(合集15篇)
在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的成长初中作文，希望能够帮助到大家。
成长初中作文1
成长是一个漫长而艰苦的道路，我在这条道路上跌跌撞撞，不知发生了多少令人辛酸，惭愧的事。
我记得有一天，在大家就寝时，我还在说话，违反了规定，被检查的同学听见，误认为是经常在寝室违规的室友。你们不知道违反了规定的惩罚多么严重，我当时被吓惨了，这时我像抓到了一根救命稻草，还添油加醋的责备他：“你看你，不好好睡觉又说话。”他的名字就这样被记下了。
这时，我躲在被窝窃笑，就让你替我背黑锅吧，谁让你经常当典型。于是我安心地进入了梦乡。
第二天，我看到他阴沉着脸，闷闷不乐，我突然觉得自己有点过分，可有想，如果我坦白发，我不就露出马脚了，算了吧。我就若无其事地他走了过去，并对他“嘿”了一声，他不屑地瞟了色一下，应付了一下“早上好”，就独自离开了。我顿感脸一下红了，赶紧冲出寝室。
后来我又忘了事。一天，值班干部在总结操行分时又提到了他的名字，我心里又紧张了，悄悄地望了他一下，正好与他的目光相撞，我赶紧装作拿书才避免了尴尬。
课后，我开始了一翻思想斗争；明明是我犯了错，他却为我背黑锅，也不去揭露我，长期下去，我不成了小人，我想到《论语》里有一句话：君子坦荡荡，小人长戚戚。不行，我不能这样长期惴惴不安，我要说明真相。
我深吸了一口气，坚定地来到老师的办公室，向老师一五一十地讲明了真相。最后，我虽然得到了写一千字检讨奖励，并向他道了歉。不过，老师说的一句话让色无法忘怀：当你学会担当你就成长了。恭喜你做到了。这时我突然感到一束阳光拔开云雾，映射在我脸上，我感无限的温暖，让我感到了从未有过的轻松和欢快。
成长就是这样不知不觉，慢慢地慢慢地，我就长大了……
成长初中作文2
人类最好的朋友是什么？有人回答不出来，那么我告诉你，人类最好的朋友就是书。书从小就是我的好朋友，伴随我成长。
在我小时候，每天睡前一小时，妈妈都会拿来几本童话书来给我讲故事，听着听着，一个个故事就进入了我的脑海里。在我上学的时候，我的书架已经摆满了书，书架里书的类型很多，上到天文地理，下到历史名著。到了那个时候，我发现我已经喜欢上书了，几乎每个星期都要去书店买书。每本书我都非常爱惜所以到现在，我书架里的书都保存完好。我的书架里从来都是对我有用的书，我从来都不看对我没用的书，里亚斯提卜说过：“能够摄取必要营养的人要比吃的很多的人更健康，同样地，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了很多有用书的人。”
我对读书非常的热情，我经常看书入迷，直到爸爸妈妈喊道：“儿子，吃饭了！”我才从书中缓过神来，依依不舍的把书放下，走出书房。
每一本好书都像一位启蒙老师，指引着我前进的方向，它告诉了我做人的准则，让我从中获得更多的知识，树起我人生的奋斗目。《地球的奥秘》，这本书让我直到了大自然的神奇：如能跳到自己200倍高度的跳蚤，海马爸爸可以生儿育女，蓝鲸是世界上最大的动物，长30多米，重达180多吨，它的牙齿叫“鲸须”，可以把海水过滤出去，蓝鲸每天可以过滤1000吨海水等；沈石溪作品《情豹布哈依》，布哈依足智多谋，是只聪明的公豹，可是为了他的妻子，变成终身残废，读到这些，我泪流满面，妈妈还以为出了什么事情呢！使我更加珍惜、热爱自己的亲人；一套《中华上下五千年》，让我看到了我们伟大祖国五千年的悠久历史，使我更加热爱我们的祖国了……
书，永远是我最好的朋友，最好的老师， 读书使我快乐，让好书伴我成长！
成长初中作文3
书，仿佛是我生命中不可缺少的一部分。阿姑和阿姨都是老师，所以我从小迷漫在书的海洋中。打开书本，一切不愉快都离我而去。这不，我最近又迷上了《中华经典诵读》这本书，它让我徜徉在诗的海洋中。
在读诗中，我收获到“亡羊补牢，未为迟也。”。
记得有一次，我病好刚回校上课，谁知下午老师说：“同学们，明天要考试了，回家要认真复习。”叮零零，放学铃响了。我垂头丧气地回到家，慢吞吞地把作业做完了。我刚拿出语文书准备复习，心想：唉！复习还有什么用，我都请了几天的病假，怎么也考不到第一。老师说过：“要在全组考第一才能当上语文组长。”反正当不了语文组长，还不如看看电视，轻松一下！我拿着作业找妈妈签字，妈妈问：“你这么快就复习完了，明天能考好吗？”我跟妈妈说了缘由，妈妈摸着我的头说：“你不复习，不努力，不去试一试，怎么就知道自已不行呢？更何况你如果有不会的，还可以打电话问老师呢！如果现在放弃了，不是一点机会也没有了吗？语文组长可是你这段时间梦寐以求的啊！听妈妈一说，我便跑进了房间，认真地复习起课本来。等考试结果出来了，我终于如愿以偿地当上了语文组长，这真是：事到临头，只要及时想办法弥补，都来得及。
在一个星期五的晚上，我拿出书本准备做作业。可是又想：不是还有明天吗？留着明天做吧，今晚看一下电视。当我打开电视看得津津有味时，脑子里忽然想起了《中华经典诵读》中的“《今日歌》”：今日的事要今日做，不能拖到明天，因为明天还有明天的事。于是，我关掉电视，回房间做作业去了，从读诗中我感受到时间的宝贵。
从读诗中，我体会了古代劳动人民的艰辛——“到头禾黍属他人，不知何处抛妻子”。
从读诗中，我领略了江南水田美丽的风光——“更被鹭鸶千点雪，破烟来入画屏飞”。
从读诗中，我……
诵读经典，我感受这世间的真谛；诵读经典，我享受这世间的美景；诵读经典，我分享这世间的真情；经典，伴我成长。
成长初中作文4
儿童时期的我在步履蹒跚的行走过程中成长，而如今青年时期的我在奇妙的化学世界中探索并获得新知。
化学课上，同桌的一次误操作，将氢氧化钠溶液滴入硫酸铜溶液中，满试管的幽蓝色固体让我和同桌不知所措。这时，老师走了过来，在试管中滴了两滴稀盐酸，蓝色固体好似融化一般融进了水中。这个现象引起了我的好奇，心想：先不急着问老师，自己去探探究竟！
回到家，我上网得知这个反应类型叫做复分解反应，它在生活中应用广泛，如去除茶壶表面的污垢、水碱之类。我觉得化学世界的大门已渐渐的向我打开了，而我又一次获得了新的知识。
我猛然想起厨房里的那把布满水垢的水壶！我飞速冲到厨房，抄起水壶和醋瓶便开始了我的“探索”。我先用清水冲洗水壶，再用手捧住一点白醋，反复用手擦拭，看到水壶渐渐褪去白色的外衣，露出光亮的银色“皮肤”，心中的自豪感油然而生。我便又加了把劲儿，使劲擦拭水壶，手上有阵阵热感，我
以为是“摩擦生热”呢，便没在意，一个猛子扎进能力提升后“自豪”的海洋中了。
日子一天天过去，我也终于在学校学到了复分解反应。一天老师留的作业当中，有一道难题我挠破头皮也没有想出来，关键就是要求要反应放热。我看着那把水壶，想起擦水壶时的阵阵热感??顿悟，复分解反应中的中和反应是放热的，我按捺不住心中的喜悦，提笔飞速地写出了答案。
在探索化学世界的过程中，我不放弃每一个不寻常的地方，更将理论与实际进行有机的结合，并最终使自己的能力获得大幅度的提升。
在人生路上何尝不是如此呢？只要你坚持探索，即使不成功，也能在探索中成长！
成长初中作文5
众所周知，当今社会道德问题越来越引起人们的注意，值得我们每个人深思，就拿老人摔倒这一事件来说，确实该引起当今社会的重视。
先看个案例吧，20xx年11月20日，徐老太在南京市水西门广场一公交站台候车时，被撞倒摔成了骨折。徐老太指认撞人者是刚下车的彭宇，并告到法院索赔13万多元。彭宇表示无辜。他说，当天早晨一下车，就看到一位老太太跌倒在地，赶忙去扶她了，后来与其他市民一起将她送到医院，自己却被老太太及其家属认定为“肇事者”。
20xx年9月4日，鼓楼区法院一审宣判，判决彭宇赔偿受害人4。5万余元。二审期间，双方当事人达成和解协议，最后案件以和解撤诉结案。
从这个案例来看，当老人摔倒了我们确实不敢去扶了，好心去扶，却被当成肇事者，这发生在谁身上都会是一次沉痛的教训，这会极大的打击人们的爱心，不敢出手相助，当今社会不是没好人，是好人难做。但我们到底该不该扶呢？大众的第一反应就是“彭宇案”带来的恐惧感。法院判决的模棱两可至今仍为人诟病。当真相扑朔迷离的时候，局外人妄断是非都是轻率和不负责任的行为。如果被告真的撞倒老人却不肯承认，还要编造动听的助人为乐借口，是极不诚信、不道德的行为；如果老人没有被撞却强诬被告，同样极不诚信，更在媒体与网络的放大效应下，对社会向善之心造成极大伤害。但人们会想，要是去扶了，被赖了怎么办，谁能给我们做证，害人之心不可有，防人之心不可无啊。要是不扶，自己的良心又会不安，毕竟尊老爱幼是中华民族的传统美德啊！这对我们来说是非常矛盾的抉择啊。
但我们应该承认，在我们中华民族几千年的历史长河中，诚信、助人为乐、救死扶伤始终都是中华民族的传统美德，在当今的社会，在我们每个人身边，道德楷模依然是层出无穷，而那些丑陋现象毕竟是极少数。我们不能因为个别的现象就把事情复杂化，以致草木皆兵，虽然我们还不能到达共产主义，我相信这个社会还没有严重到舆论说的那种地步。所以我们应继续传承中华民族的传统美德，诚信，助人为乐，救死扶伤，让我们身边的每个角落都充满爱，因此看到老人摔倒了我们应去扶，就算不敢去扶，至少我们能打120或者110，而不是视而不见。
成长初中作文6
探索让人进步，探索给人动力，探索使人领悟。------题记
打开尘封的木箱，掏出几件陈旧的物品：简陋的漏斗，一把干枯的黄豆。沉默许久，脑海里闪过曾经的一幕。那是在探索中不断成长。
依然清晰地记得那一次，夕阳渐渐下落，晚霞的光辉沾染着小巷。我又拖着疲惫不堪的身躯行走在期间，凄凉寂寞涌上心头。
回到家后，甩开那沉重的书包，沮丧的躺在床上。脑后中浮现着那一幕幕：为考试而不断抓紧时间复习，陷入无尽的苦恼中。各种考试弄得我紧张不安，神经中紧绷着一根弦，生怕哪天松了弦，考砸了就玩完了。老师源源不断地供应给我们各种复习题。成堆的作业，使我头晕脑涨，寝食难安。
门悄悄地露出一条缝，探出一个脑袋，是爸爸。他神秘的走到我身边，柔和的问：“怎么了，小子？”“我没事。”我无精打采的应和了一声。“过来，我最近看到了一个小实验，特地来实验一下。”话音未落便把我从床上拉了起来。我眯着眼，看他魔术般掏出一个破旧的漏斗和一把干枯的黄豆。“快来，限你5秒内把这把黄豆穿过漏斗。”“这还不简单？”我不屑的笑着。我一把夺过漏斗，一股脑的把黄豆全部倒入漏斗。刚想得意时意外发生了：黄豆竟然一个也没有掉下来！这不禁让我大吃一惊。这是怎么回事？我探索起来。我使劲的往里挤，不停地用手拍，可是黄豆越来越紧，根本就不出来。无奈只好先去请教妈妈。妈妈笑着说：“每次放一点不就进去了？”我再次挑战这个实验。我每次只放一点黄豆不久就把黄豆全部放完了。爸爸捂着头说：“这是在5秒之内吗？”我疑惑的看着爸爸，之间他取过漏斗，倒出黄豆。进屋黄豆，对准漏斗，一粒粒黄豆倾泻而下，不到5秒钟。我目瞪口呆的望着眼前的情景，“成功了！”说完就跑出门去。
注视着散落的黄豆，我恍然大悟：这些黄豆不就是学习中一个个知识点吗？我正如那漏斗。如果想一口吃成一个胖子，最后一个也吃不到。如果每次只弄一点，很快就没了，没有效率。如果一步步连贯着来，就能事半功倍。不断探索就会不断地成长。在探索中成长，就会不断发展，总有一天会成功。
成长初中作文7
古人云：“书犹药也，善读之可以医愚。”读一本好书，就像和一位高尚的人交谈，如蜂蝶飞过花丛，如清泉流经山谷，让人身心愉悦。一本好的经典著作，亦师亦友，它让我张开想象的翅膀，给我无穷的力量；它启迪着我的智慧，陪伴我成长。
三岁时，我上了幼儿园。那个时候老师总是教我读《三字经》。“人之初，性本善。性相近，习相远。”慢慢地我也会背诵很多古诗词，如“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”尽管当时我并不清楚这其中的意思！随着年龄的增长和知识的丰富，我终于知道“香九龄，能温席”中小黄香是多么的可爱，明白了“孟母三迁，择邻而居”的良苦用心，懂得了“与人为善”的道理，体会到勤劳的农民伯伯生活的艰辛……这短短的几句话，几个字，却蕴含着深刻的道理，让我在懵懂中思考，在思考中不断成长。
越到高年级，我认识的字越来越多，读的书也越来越多，越来越广，我与书结下了不解之缘。《假如给我三天光明》让我震撼不已，《皇帝的新装》使我捧腹大笑，《格林童话》让我欣喜若狂，《海的女儿》又不禁使人潸然泪下……那一部部经典的著作，那一个个经典的故事，如同一个个跳动的音符，带给我快乐与思考，让我爱不释手，如痴如醉。其中《安徒生童话》让我百看不厌，每一次品读，我都会有不同的感悟。尤其是那《丑小鸭》，它讲述了一只丑小鸭受到大家排斥和讥笑，但它心怀梦想，并没有灰心丧气，它不畏艰难，凭着自己顽强的毅力，最后变成了一只美丽的白天鹅。这个故事激励着我以后无论做什么事情，都要有不畏艰难的勇气，要自信、自立、自强，以顽强的毅力战胜困难，实现自己的梦想。
不知不觉中，书已经成了我生活中不可或缺的一部分，陪伴着我走过了近十年的光阴。它教会我很多生活哲理：在生活中孝敬父母，爱护弱小，心存善良；在学习上不怕困难。这一本本经典著作如陈年佳酿，历久弥新，散发出迷人的芬芳。它使我从一个无知的小孩长成了一个明事理的小姑娘。与书结伴同行，未来的道路就算崎岖坎坷，我也要扬帆起航，迎难而上。
成长初中作文8
“小小少年，没有烦恼”我几乎是唱着这首歌长大的。然而，随着小学毕业升上了初中，烦恼的一天天增多，我就已经不再是“小小少年”了。
窗外，远处的最后一盏灯熄灭了，而我却仍然在堆积如山的试卷中奋笔疾书。累了，抖抖手腕，抬起头，看到那杯热气腾腾的咖啡早已凉了时，我无奈的笑了……
人们常说，有付出就会有回报。然而，当一张张画着鲜红大叉的试卷发下来时，我不禁纳闷了，为何我每天努力学习，却总也得不到回报？为何我的学习成绩总也得不到提高？烦恼一个接一个扑面而来，我只好低下头沉思。
今天的考试又失败了。回到家里，面对着对我的这次考试充满希望的父母，我羞愧地低下头冲进了自己的房间。
戴上耳机，耳边传来的是 “最近比较烦，比较烦……”的刺耳歌声，我几乎崩溃了。此时，我看到书架上有一本《十大杰出少年》的书，信手拿过来看看，忽然间被书中的内容吸引住了：他在艰苦的环境下念书，一场意外事件而残疾，可是却从来没有放弃对生活的追求，一步一步地，踩着烦恼走向成功。感人至深，发人深省。失败怕什么，要总结经验教训，加倍努力，摆脱烦恼……妈妈在叫我吃饭了，这时我不再悲观、害怕……
幸福的摩天轮停下时，彷佛在通知我要勇敢面对现实，不要再被烦恼搞的天旋地转，应该到了发奋图强的时候了，烦恼只是一种成长中的试金石，是在成长道路中必须克服的困难。
关掉了台灯，我回到了温暖的床上，渐渐地入睡了。在梦里，我从烦恼的漩涡中挣扎了出来，正迈着矫健的步伐走向光明大道……
成长初中作文9
在人生门路上，每小我都会碰到停滞困难，我也不例外，但只需悲观面对，接管应战，毫不害怕，克服困难后就会有没有穷的高兴和非常的高傲。
题海的困难
我喜好做数学的课外习题，天真天真的我却不晓得有很多的困难在后面等着我。刚开端的.那些题目是非常简朴的，看着那一道道题目被我攻破，天然洋洋对劲。我过关斩将，一起拼杀，我想在刀光剑影之下，杀他个屁滚尿流。但是，好景不长，我很快便败下阵来，我碰到了强大的仇敌困难。我眉头舒展，不竭地想着这到题的解题思路，我勉强想出了第一个答案，单我又算出了一个个答案，颠末细心解除，我算出了精确答案，我豁然开朗！
学萨克斯的困难
我的家庭比较敷裕，以是我的父亲就带我去一个琴行里去学吹萨克斯。刚开端学的时候，我很听话，以是进步很大，连教员都接连不竭地夸我。但是，厥后我对萨克斯产生了厌倦，吹起来都感受很主动。因而，我开端偷懒，我三天捕鱼，两天晒网。妈妈常常教诲我要持续学习，不要半途而废，而应当坚持不懈，胜利常常是躲在拐角背面，只许你在对峙一会。我一只耳朵进一只耳朵出，只是似懂非晓得点点头，我想学，又不想学，摆布难堪啊！
学习上的困难
如果，我看到一本好书，我就会爱不释手，津津乐道地看，我是两耳不闻窗外事，同心用心想读圣贤书。我的爸爸是知识赅博，孤陋寡闻的人，他一有空就给我讲故事，有的是富有哲理性的，有的是讲人肇事理的，另有的是诙谐风趣的笑话。我目不斜视地听，真是听君一席话，胜读十年书。在学习上，合作是非常狠恶的，同窗们抢先恐后，你追我赶，各执己见，他们都是毫不松弛，每人都想获得好成绩。可我还是有很多的处所似懂非懂，不克不及完整把握，一直跟不上前一行人的法度！
我在困难中明白了一个事理：只需经由过程坚持不懈，处心积虑，竭尽毕生，积习沉舟，绳锯木断，才气才气纵横达到胜利的此岸！
成长初中作文10
刘备三瞅茅庐，末于请出诸葛明。可谁知她在背地有多少次彷徨；司马迁历时17年初于实现了一部巨著《史记》，可谁知她又在当面挥撒了多少汗水；玄装东游历绝艰险达到天籁可谁又知他的心坎有多多次呐叫。由于坚持，果替心中这团永不焚尽的火，是他们坚持下来。最后博得成功。在我们的己生中，坚持是不可或缺的，他支持着我们的成长，是我们变得沉着、有恒心，逢事不畏缩。
东汉终年，北上曹操盘扎卧龙，江南孙权虎视耿耿，刘备盘踞高地。一地，刘备据说世上有一个卧龙学生，有勇有谋，即取关羽，弛飞往拜会，供恭筑大业。到门心，只见一书童子。刘备答：“孔明先生在野吗？”童子便答：“先生没去了。”刘备便归去了。第二次去访，孔明先生又不在家，于是扫兴而回。第三次去，被张飞拦下了，说：“我们皆去二次了他都不出来，确定是不想见我们吧。”刘备问：“干事要有恒心有诚恳坚定不移。孔明先生功是在试探咱们，所以要让他望到我们的诚口。”话罢，便又动身了，这一次童子居然让他出去了。孔先生出来了，刘备直言直语，便说出了来访的目标，是盼望跟“尔们”共谋大业.孔亮睹到刘备这么保持，来了三次，就许可下来了。于是助刘备击成了三分局面，这个故事便是传播至昔的三邦茅庐。
我很爱好刘备这集体，他但该，碰到艰苦坚持不懈，尽力战胜。在我们我生途径上，会有荆刺，会有绊足石，会有......只有你把它瞅成是奠基石，并一直向上摸索你就会攀走越高。
成长，是一个人不断长大的进程成长，是一个人不断磨难本人的领会；成长，是一个聊不尽的话题。成长须要坚持；成长需要不停地攀缘;需要一颗不变的心。意识路遥迢迢，我们都必需走过成长之路，兴许你因脆弱停下脚步，断了前路。可是，有的人抉择一路坚持。因为敢于坚持，无论路多崎岖，风多激烈，仍是撑伏创痕乏累的样子，坚持一步一个足迹，走下去，不废弃。
让我们携讫手来，在成长的讲路上坚持不懈，努力发明美妙的明天。
成长初中作文11
我是草，在太阳照射、雨露的润泽津润下成长。
我曾在某星球劳动又在彗星上借居。曾经在浩瀚无际的宇宙中浪荡，我以无形的身材觅找着，以我初末游离的灵魂观望。我是小得不可睹的灰尘，共我千千万万的弟兄打挤，恒星淹没了尔的辉煌降雨击湿功我的灵魂。
我是破灭，相对孤独。
太阳未无数伏涨无绝空幻。
一讲曙光在向我招手，一颗游离的口得以慰藉。
我借分娩之夜诞生。
第一声泣声惊破乌夜，感激你们，我的父母，给我有形的身体、安稳的灵魂。
我在你暖和的襁褓中，乐呵呵地啼，你也在对我笑，是吗，母亲？只管我在你的怀面扑腾，可你仍然紧微笑紧抱着我。
在无声的夜里，你轻唱着摇篮曲，轻摇着摇篮。我就在撼篮中平稳的睡着。待到你睡往时，我又变了一只飞虻儿，钻入了你的梦里，跟你纵情干游戏，地上的星星也在望着我们，咱们如影随行。
夕阳东下，左左二只大手拉着一单小手，他们的影子连在一讫，在旦阳下拉长，而小孩子的手中握没了幸福的汗。
母亲就在归野的路上，而我早已在大门前等了多时，遥远地看见，她亲热地叫了我名字，我怀揣着银铃般的笑，碰在了你的膝上。
再大时，每次出门，我老是要爬上父亲的肩头，想要骑着大马向前奔驰，可这只大马却转了起来，我只得牢牢抱住他的脖子 并惧怕地大鸣，恐怕摔下去。
我总是恶奇地瞅着他的胡子，又黑又硬。他发明了我，笑着把胡子磨蹭着我的脸，我大叫着踢他，他抬了我，笑着持续剃胡子。
等我犯了很大的过错时，父疏狠狠地甩了我耳光，他的声音浑朴如钟，似雄狮之咆哮，而我已懊悔地抬头落泪。
我总感到父亲是超己，他总能发明一块阴沉的天。可在我的病床前，他泪如雨下，在点对爱的时候，他是无奈的。
我注定要把他们所乏，他们的丝丝红领，由太阳和月明化成；路说皱纹，写谦了道路和山川。硬挺的腹，逐步贴到了高空上。我却一每天生长，在我学的谨严时，他们的漂亮芳容却逝去不再，在我迟疑于是否偷盗时，他们的风华去了不来。
父亲是太阳，我在他的照耀下，伸展着舒曲的身体，我被包抄在深厚的父爱之中。
母亲是雨露，我在他的津润下，歉盈着亢旱的心灵，我被熔化在温顺的母爱之中。
成长初中作文12
鲁迅先生曾说：“真正的勇士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。”而狼之于羊，亦不啻为“惨淡人生”、“淋漓鲜血”吧。人类有自己的勇士，羊类亦有自己的勇士——敢于直面恶狼而从容不退缩的驼羊。
羊类普遍温顺善良，驼羊亦然。它之所以特殊，则是因为它的勇敢与从容。恶狼当前，它从容应对，勇于挑战，反倒将食物链上游的天敌吓得逃窜如鼠。究其原因，且不说狼的愚蠢和被表象迷惑，驼羊勇敢与从容的性情在很大程度便促发了这种逆天性现象吧。
由此，我想要具体地谈一谈勇敢与从容这两种性情的魅力。
想到激励着一代青年人奋进的孙少平。陕西黄土沟里的一介草莽。凭着一股子出生牛犊的勇气与在经受苦难之后难得的从容，一次次义无反顾勇敢淡然地踏上征途；
想到拥有着一颗不屈的灵魂的沈从文。从湘西一个僻穷落后的苗族山寨中走出来，一路坎坷受尽冷遇嘲讽，但他仍然“简单直愚”，“坚韧不拔”，勇敢地前进，终得以成为“五四”以来中国文坛最有威望的人物之一……
而真正的从容又如何呢？
刘禹锡说：“东边日出西边雨，道是无情却有情”，这是他的从容。
苏东坡说：“竹杖芒鞋轻胜马”，“一蓑烟雨任平生”，这是他的从容。
而生活中的我们，面对“恶狼”，亦应该像驼羊那样淡定且从容地应对，这便是我们的从容。
在日益社会化的成长中，我们定会遇到无数挫折与磨难，有的人淡定应对，用智慧与豁达巧妙地四两拨千斤，使形势好转；有的人却不知变通，遇难则退，用懦弱和胆怯葬送了自己的未来与前途。
勇敢而从容地迎接挑战吧——当我们还无法改变世界时，至少勇敢地去面对它，即使“恶狼”当道，即使我们还只是一颗小小的砂砾。
勇敢而从容地迎接挑战吧，即使最终不能尽如人意，但也必将无愧于我心！
成长初中作文13
书法，是中国民族文化史上一颗璀璨的明珠，我虽然没有爸爸字写的好，但我还是那么喜爱书法。成功的背后总会有一段段令人难忘的事迹，然而，令我至今难忘的是这几件事情。一天晚上，我和爸爸在客厅里各做各的事，突然，我闻到一股臭味儿，我随着臭味跑到爸爸面前，哦，原来是我爸在写毛笔字呢！只见，爸爸拿着毛笔的笔杆，占了点墨汁，又在碟子边上刮了刮毛笔里面多余的水分，然后，眼睛仔仔细细地看了一边字帖，很有把握地把这个字写到字帖上，我看着爸爸写得一笔一划：横向扁担，撇像象牙，竖像一根针点就像一块石头，整个字充满了活力，像一个快乐的孩子，让人不禁陶醉。
第二天，我请爸写“一”字，该我写了，我拿起毛笔，沾了点墨水，小心翼翼按笔，慢慢地转笔，然后爸教我写毛笔字，他爽快的答应了。爸爸铺上毯子，倒上墨汁，放上纸，爸爸在纸上写了一个流利地行笔，最后提笔、顿笔、回峰。一次星期五，我兴高采烈地带着工具来到毛笔字比赛的指定地点，铺上毯子放上宣纸，小心翼翼地倒上墨汁。教室里的安静为我制造了紧张气氛，我的心就像一个小兔子一样，我深吸了一口气，耳边回想着爸爸的叮嘱：不要给自己太大压力，于是，我放下拿毛笔的手，使劲甩了甩，尽量让自己放松，过了一会儿，我用毛笔站了点墨水，看好笔画，找准位置，然后，大胆又果断地写了第一个字，果然，效果写得不错，原来，爸爸说得还真有道理。我把作品写好后，拿起小笔写落款，一笔一划照着写，因为我明白：谁坚持到最后就是真正的胜利者。最后，我得了一等奖，但我并不骄傲，因为，我知道：山外有山，天外有天。我觉得，这张奖状还有一半是我爸爸的，因为，如果没有他的教导，我是不会的一等奖的；如果，没有他的提醒，我更不能坚持到最后。
书法，你把我带进了墨香飘逸的世界；
书法，你带给我无限的欢乐；
书法，你告诉我“勤能补拙是良训，一份辛苦一分才”的道理；
书法，你告诉我要大胆尝试，不断发展……
我也相信，我可以在这条墨香之路上走得更远。
成长初中作文14
古我云：“眼果多流泪水而愈益清亮，心因鼓经愁患而愈益暖厚。”在成长之路上，总会有那么一种情愫，让哀愤得以流泻，让刚强得到开释，——眼泪，他诠释了性命的另一种意境。
在眼泪中成长。成长的眼泪，为何而流？
成长的眼泪，为打动而流。
夜深了，我拉启纱帘，清凉的月光一泻而下，外点的下雨声仍旧清楚，她摩挲着大地，好像要洗涤这尘世间的所有尘埃。我在窗前站定，望着安静的大巷，妄图着能有一种声音攻破这逝世普通的沉静。“沙——沙——”这种奥妙的声音皆被我捕获到了，这不是雨声。尔朝街边看去——只睹一个年逾花甲的老婆婆，在拣着街边购菜己不要的烂菜叶。在她拖着的一个破麻袋里，只有那零零星碎的多少片，她仿佛满载而归。她曲折着腹，头领被淋得混乱不堪，她向前观望着，对本人的形象齐然不瞅。忽然，她像是发明了新大陆个别笔挺地晨那个方向颤巍巍地走往。本来，那只不外是一个烂菜叶堆罢了。她却如获珍宝，伸没龌龊的、像枯树皮般的手，大批地搜罗着，时不断地缕缕头发嘴面又唠叨着不知说些什么，在受蒙烟雨中，望到的，只是这一伏一伏的违影。
我被老婆婆那举措激动了，眼眶中泪光闪烁取这淅淅沥沥的雨化息一汪清泉……
成长的眼泪，为信思而流。
我经常被数学“战胜”。或者是寻求得太高，付出的太少，在茫茫的题海中，自彼老是彷徨在合格的边沿。于是替了慢结心中的不谦，就以源眼泪来应作大家口灵的解药，该然，也想到了废弃。然而，就是为了那“不叫则未，一举成名”的信心，从人仍是在保持着。眼泪不知淌了有多多，有抱怨，也有劳甜，但我初末信任一句话：冬地去了，春天还会遥吗？
于是，我轻唱讫小虎队的那首歌：
“请你不要将眼泪都返心里躲，
不阳光的处所还是有幻想。
让我分享你所有的成长，
随明天的太阳再去闯……”
成长初中作文15
春雨中，玫瑰摇曳着婀娜的身躯，雨落下，它愈加傲人；夏阳下，葵花摆动着可爱的花盘，花洒下，它愈加精神；秋风里，菊花摇摆着纤细的四肢，风徐来，它愈加旺盛；冬雪下，梅花挥动着傲慢的双手，雪飘进，它愈加坚强。为什么？因为成长路上有阳光照耀。
我出生在远离城市喧嚣的农村，没有霓虹灯的夜晚，没有先进的设施，也没有衣食无忧的享受，尽管这里有快乐，亦有温暖，我却依然敏感而自卑。低矮的瓦房，破旧的衣物时时提醒我，自己是贫穷的、落后的，时时敲击着我痛苦而又脆弱的心灵。每当看到电视里城市的孩子吃的西餐，穿的名牌，住的高楼，心里留下的只是羡慕。
渐渐的，我慢慢长大。背起书包，踏进学校的第一天，识字不多的妈妈便教导我：“孩子，好好学习，将来才有好日子过。”幼小的我点了点头，便立志一定要努力学习，成为让别人羡慕的人，虽然书包还是旧时的军用背包，课本破旧不堪，但为了能尽快的挣钱养家，减轻父母的负担，为了改变自己的命运，我像蜗牛一样不知疲倦的书本上爬行，一遍又一遍的汲取着知识的养分。
后来，上了初中，国家的“两免一补”政策，把我们这些留守学生从水深火热中解救出来，让无数和我一样的中小学生插上了梦想的翅膀。那一刻，我满腔热血，立志要努力奋斗，报答祖国；我浑身充满了无穷的力量，我要发奋，我要努力，我要用自己的力量，让更多的人过上好日子。它犹如春雨，滋润着我们干涸的心灵；如阳光，温暖了我们的身心，如灯塔，照亮了我们这些莘莘学子的人生之路。从此，我的人生有了翻天覆地的变化，课堂上我神采飞扬，或沉思，或答辩；操场上，我激情满怀，或奔跑、或跳跃；生活中，我昂扬向上，或微笑，或拼搏。我觉得自己已不再是一只龋龋独行的蜗牛，而是一只展翅飞翔的雄鹰，在祖国的怀抱中自由翱翔。
“是你，给了我力量，让我有了飞上天空的翅膀。因为你，我不怕风雨，勇敢的拥抱彩虹。”祖国的关怀如一缕阳光，照亮了我的成长之路，使我在坦途中走的更远，逆境中更加坚强。
我知道，我的未来，一路阳光。
【成长初中作文(合集15篇)】相关文章：
3.初中成长的日记
4.初中成长日记
5.成长_初中记叙文
6.初中成长记叙文