中学生作文

时间:2022-10-16 13:03:30 初中作文 我要投稿

关于中学生作文锦集六篇

  在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的中学生作文6篇,欢迎阅读与收藏。

关于中学生作文锦集六篇

中学生作文 篇1

  若岁月赠与我支配时光的能力,我愿踏过重重山水,去遇见三年后的自己。看一眼岁月静好,现世安稳。

  ——题记

  这一年,你十九岁了。三岁一晃而过,说长不长,说短不短,不敢说只争朝夕,却也希望来时的泥泞路上留下过印记。

  三年当中,你一定遇见了很多人,经历了很多事,到过许多地方。三年最艰苦的时光,但想必你总会忙里偷闲不放过任何一个假期的天南海北兜兜转转,内蒙古、乌镇、杭州、云南、西安,这些地方你向往过的地方一定都不会错过,青春路上最怕的是落下遗憾,塞外中原走过,便细数江南烟雨。

  你经历了人生的第一个磨难,想必你已身处自己曾思慕的大学,一切都正如梦中的样子,脚下泥土的芬芳,春雨繁华迷醉的模样,初心未变,岁月无恙。

  率真如你,未来三年间,当缘分和爱情接踵而至的时候,你依旧会义无反顾的去停留,去撒下欢笑与热泪,只是比以前更加沉稳,更加理性,却也不会丢下曾经的那份虔诚和笃定。

  作为最了解你的人,我明白你性格中的那份随和安稳,一向与世无争。不去抱怨命运给你的种种磨难,却也不曾在挫折面前俯首称臣。无论你是否也会在时光中变得面目全非,或落魄或辉煌,我心中热爱不变的永远是你最初的模样。

  千红万紫下,聆听,虫声浅鸣的诉说,看,飞花一片里的纷繁,那时光的脚步仿佛是醉的,轻绵的踏在青山绿水间缠绵,十里春风,有痴、无怨。

  谨以此献给三年后的自己。

中学生作文 篇2

  初一新生军训的第四天。天气转晴,初一的学子们经历秋雨的洗礼后迎来了军训开始后最热的一天。面对高温,学生们个个挥汗如雨,然而不变的是学子们坚强的意志。

  烈日当空,炎热的天气没有击垮同学们的意志。在教官的指挥下,同学们的训练显得更加的认真,每句口号回荡天际,每次摆臂干净利索,每次落脚铿锵有力。看着那渐渐脱去稚嫩的年轻而坚毅的脸庞,一股敬佩之情不禁油然而生。

  18:30,照例是男同学的“擒敌拳”的训练,女同学的旗语训练。经过白天的暴晒,初一新学子并没有丝毫的懈怠。他们一如既往的按照教官的要求将每一个动作做到位。今天的练习结束前,同学们基本上已经掌握了“擒敌拳”和旗语。胜利的微笑从同学们的脸上探出了调皮的脑袋,好像在说:“你们是好样的!”

  累过、苦过、流血过,然而“流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队”是同学们的心中坚定的信念!同学们的坚持终于赢得了今天的成绩。现在,他们已经掌握了全部项目每个动作的要领!我们坚信:明天的他们会感谢今天在困难中的努力自己!

中学生作文 篇3

  美德是石,敲出智慧之火;美德是琴,奏出温情之声;美德是木,发出希望之芽。

  我读了《模拟外交官》这本书,写的是关于二十几位美德少年的故事,这些故事很平凡,但让我学到了很多,她们凭借自己的能力,去做好生活中的每一件事,去帮助所需要的人,她们可以通过自己的努力,完成一件自己想做的`事,她们可以为梦想付出一切,不断努力,所以美德在她们生活中形影不离。

  我认为美德是心灵上的,它是真实的,不虚伪,它能反映出一个人的道德素养。正如里克特所说“和高尚的美德以及最凶狠的狗一样,最大的仇恨也是默不作声的”,有了高尚美德的人,可以战胜一切,“美德少年”不仅仅是行为上的,还是精神上,意志上的“美德少年”。

  在我们生活中,有许多人需要帮助,在我们有能力的时候,从自己的零花钱中拿出一部分来捐助灾区,就是一种美德。在路上,提到一块石头,我们能主动将它移开,不让别人再踢到,那时一种美德,路边的花花草草,我们不去采摘它,也是一种美德。

  古希腊一位哲学家则把高尚美德比作人生的“第二个太阳”。我们若想升起我们人生的这第二个太阳,我们要付出代价,我们只有做到了宽容和奉献,才能攀登到高尚品德之巅峰,才能点燃我们人生的第二个太阳。是的,美德在于的是奉献,为他人着想,这样才会真真的做到美德这两个字。

  美德其实很简单,都是生活中的一些小事,这些小事看虽平凡,但这足以看出这个人的品质与爱心。

  让我们美德同行,把美德永远流传下去。

中学生作文 篇4

  如果生活是一首交响乐,那么烦恼就只是其中一首小插曲。我们每个人在生活中都会遇到烦恼,可是每个人面对烦恼的方式却不同。有些人阳光灿烂的去面对,而有些人却整天愁眉苦脸,郁郁寡欢.。

  我们每个人都是一株小树,只有经历过风吹雨打的磨练,才能长成一棵参天大树。记得六年级上学期,有一次我不小心从楼梯上摔了下来,结果把右手给摔骨折了。当时我的手很疼,而且右手也不能活动了,完全丧失了自理能力,就连穿衣服,洗澡,刷牙,洗脸这些微不足道的小事都需要别人帮忙。并且,由于我的右手骨折,写不了作业,担心会影响到我的学习。可我转念又想,塞翁失马,焉知非福。每一件事有坏的一面,它也必然有好的一面。我可以把不利因素变成有利因素。虽然我的右手骨折了,但是左手干的活儿比以往更多了,所以右脑也会更灵活,更发达。因为右手骨折写不了作业,所以我上课必须更加认真听讲,回家也要格外认真复习。没有烦恼就没有进步,烦恼是前进的动力,我要把忧愁化成一种力量,来引导自己前进。我比以往更勤奋地学习了,我不能因为手骨折了而把学习给落下来。经过我的一番努力,我的成绩在班上名列第二。说起来我还真得感谢这次骨折,它让我知道了自己的潜力。

  烦恼每个人都会有的,那些天天为烦恼而多愁善感的人既延长不了今天的快乐,也买不来明天的欢笑。烦恼是生活的一部分,生活有了酸甜苦辣才丰富多彩,有滋有味。不是吗?如何看待烦恼,的确与人的主观世界有关:心中没有阳光的人,势必难已发现阳光的灿烂!心中没有花香的人,也势必难已发现花朵的明媚。我们只要记住,烦恼只是支小插曲,它并不能主导我们的生活,让我们忘记烦恼,要以乐观的态度去笑对生活,奏响生命这部动听的交响曲!

中学生作文 篇5

  近来我读了一篇《有一种爱叫放手》的文章。主人公在幽静的公园里散步,忽然被一群姿态轻盈的蝴蝶给吸引住了,便伸手捉了一只。蝴蝶在主人公的手上拼命地扑闪翅膀,纤细的腿到处乱抓,想逃出她的“魔掌”。主人公有些若失,以为蝴蝶那微薄的力量支撑不了多久,用不了几分钟它就会休战。但是蝴蝶还是拼命挣扎,它好似要抗争到底。主人公为了不再让它饱受煎熬与折磨,便慢慢地松开了手,让它自由地飞走了。

  这虽然是一件小事,但让我有了非常大的震撼。由此联想到,在老师和父母的眼中我们是祖国的花朵,美丽的蝴蝶。他们对我们的呵护有两种情况:一种是大人对小孩钟爱有加,无论生活和学习都要按照他们的安排去做。

  在学习上他们望子成龙,望女成凤,层层加码。除了完成老师的作业,在本该放松的双休日不是报培训班就是请家教,功课排得满满的。孩子们就像被关进笼子里的小鸟动弹不得,得不到自由发展。还有一种是给予放手的爱,像我妈妈一样,给我开放和自由的空间。平时,只要我做完作业,便可以根据自己的爱好做自己喜欢的事。在每年寒暑假,妈妈都会带我去各地旅游,让我去开开眼界,增长见识,去拥抱大自然……

  我非常感谢父母对我的爱,也希望普天下的父母给予自己的子女放手的爱,让我们自由地成长吧!

中学生作文 篇6

  曾经独自走出失败的阴影,独自享受成功的喜悦,可最使我难忘的还是那次我和他的成功合作,那份特有的感觉……

  “王丽、李敏,你们到前面来给大家做个实验。”好“狡猾”的物理老师,竟然让我们这两个物理考试总是垫底的“货色”出“洋相”。我们终于来到了讲台前。看着眼前这个好似眼中钉的量热器,我们的心里发毛了:测铝块比热,怎么测呢?然而,几乎在同时,我们用彼此信任的目光鼓励着对方:“相信我们,我们会成功的!”

  我们先回忆了一下测量步骤,做好一切准备工作后,便开始实验了。我刚把铁架台固定好,李敏就把盛水的烧杯放到石棉网上,点燃酒精灯,开始加热的当儿,我们便抓紧时间用天平测量待测铝块的质量。调节好横梁平衡后,李敏的左盘放入铝块。我正准备用手去拿砝码,李敏及时阻止我:“住手!用镊子夹!”她多细心呀!我有点惭愧,但随即又对自己充满了信心。当我小心翼翼地将最后一个砝码放回盆中时,我便开始记录水温。水刚沸腾,李敏连忙将它倒入量热器中,又立即将铝块没入水中。我忽然记起了什么似的,抢着把木盖盖上,随后对李敏会心地一笑:“别忘了加木盖!”李敏伸了伸舌头,露出两个小酒窝。

  实验数据都记录好了,我们便开始计算,“哇,算到了,2.69×103米3/千克,与真实值2.7×103米3/千克、基本一致。王丽,我们成功啦!”李敏似乎忘记了还在上课,激动得跳了起来,我抑制住内心的兴奋,又重新算了一遍。真的,我们真的成功了!伴着物理教师满意的微笑,我们走下了讲台。

  真实,一次成功的合作并不难,只要你有自信,对别人有信心,在合作时,彼此合作默契,互相鼓励,互相提醒,又何愁不成功呢?当你与他人共享成功的喜悦的时候,那份感觉是特有的,那份促进也是特有的!

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