【必备】优秀中学生作文锦集五篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的优秀中学生作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
优秀中学生作文 篇1
三年来，我默默无闻在同学与老师中，我正如我的名字一样平凡。我总是看着数学课上小丫与老师的激烈对答或球球小x的矫健身姿，再或音乐课小T的美妙歌声。直到……
虽是冬天，但桂花老师的声音还是那样的迷人，那样的催人入睡，身后鼾声四起。可是老师就像没有听到，继续自顾自的讲课。仿佛只有我一人还在认真听。
突然，老师大吼一句：“都给我抬起头来！”四下惊醒，老师指了指黑板上的那一道题。“十分钟内，必须有人答出这道题。否则，晚上作业加倍！”一阵倒流声仿佛把四周吸成真空。
寂静，只有笔在纸上滑过的“沙沙“声，和一阵叹息后，即使这样，时间依然这样，时间依然在走，“滴答，滴答”的时钟声不断在敲击着心鼓。
“十分钟过了！谁来给我答案？”老师在讲台上，伴随着这句话，只有老师脸上的失望和理科才子们脸上的一筹莫展。
我看着纸上早已算出的答案，正在沉疑，心一横，不管三七二十一地举了手。老师赞许地点了点头，强压下心中的紧张，无比流利报出自己的思想。在同学诧异的目光中坐下，不知是谁，带头鼓起了掌，掌声把我淹没，我找到了自己的舞台。
每一个人都有自己的舞台。
优秀中学生作文 篇2
收获是喜悦的，是兴奋的，是快乐的！农名伯伯的收获是丰收，老师的收获是学生的进步，父母的收获是子女的进步！而对于我这个刚刚步入初中的人来说，我最大的收获就是认识了一位好的语文老师！
新语文老师姓唐，名建红，开学第一课她给我的印象就非常好，我喜欢她说话直爽，有啥说啥，同时她也给我一种初中与小学的不同。她讲课很放松，每节课前都会给我们读一篇文章，每天都会给我们讲她读的书以及她本月的目标，极少讲课本里的内容，但出奇的是周考时，全班都考得是高分。在她的引导下，我爱上了读书，仅仅一个月，我竟然读了三本书，并积累了许多好句子，像高贵的生命不卑微，公正让我别无选择，让花慢慢绽放，生活是一棵接可能的'树等等，这些看似肤浅但含义深刻的句子，使我受益匪浅。
除了读书，在别的班紧张复习的时候，老师竟然教我们唱歌。我们学的第一首歌就是《我的未来不是梦》，当我们全班听到歌名时都笑了，可能觉得这歌很过时，但听了歌词我感触很深，这不就唱的是我们自己吗？我爱上这首歌，甚至可以说着迷。我佩服老师，佩服得五体投地，不仅是生活上，还有精神上。在我听说老师的故事后，我极为震惊：老师毕业于西北大学，她的老师让她读研，要给她安排工作进电视台，老师拒绝了，后来她来我们学校当老师，但老师始终不放弃自己的梦想，凭借自己的努力，考上了陕师大的研究生。我听后很是好奇，老师为什么不答应她的老师呢？但老师只是笑了一下，我想或许是尊严吧！
收获是细微，是渺小的，是不足以来说的，但我深深的觉得，我的收获是极多的，是说不清的，我深知这是精神上的收获！
优秀中学生作文 篇3
夜晚，我坐在明亮的灯光下写作文。就在昨天语文老师给我们出了一个题目，要求是这样的：许多时候，我们都面临着无奈的选择。请跟着我的提示完成下面的事情：一、拿出纸笔，认真思考二十秒，然后写出四个你最亲近的人的名字。二、你必须删去一个人，删去当然就被理解为死去。三、接下来，依次删去，直至最后一个人……
读完这段文字，我按要求思考了一会儿，可是脑海里竟有许多人都在叫道：“选我！选我！”是啊，我真的有许多亲近的人：朋友、同学、亲人、老师……我多想把他们都挤在这张白纸上啊！可是作文题目要求是无情的，我只好狠下心来写了这四个人：爸爸、妈妈、我好、和郭老师。
接下来，痛苦的旅程开始了。
我先选择了郭老师。理由很简单，老师是教给我们知识的，即使没有了老师，可我还有妈妈，妈妈也是老师，她教给我的也许更多。可正当我要下笔时，老师对我好的一幕幕涌现在脑海里……但是，我还是忍痛割爱，用笔尖在老师的腰上划了一道。我霎时间感到一阵痛，这个世界不能没有老师！可我还是一次次地劝告自己：划掉了老师，这只是第一步，游戏还没有结束，——才刚开始。
于是，我又重新振作起来，接着进行这个游戏。
很快我又要面临选择了。我选择了划去爸爸。就在那笔尖接触白纸的一瞬间，我又一次感到了心痛。我猛然间想起了爸爸带我去游泳、打球、当“烂好人”时的情形了。如果没有了爸爸，我还能每天都快乐吗？
这无情的游戏……我真想把游戏停止。但是我又能有什么办法呢？我只好把爸爸划去了。
只剩下两个人了，一个是我，一个是妈妈。我哭了。我知道，妈妈很爱我，我也很爱她，我已经长大，可我还是离不开妈妈……经过一番思考后，我还是保留了我自己。因为生活是靠自己的，自己活着不是靠别人，正是靠自己，即使身边的人都离开了，可自己还要坚强地活下去。
游戏的最后结果已经出来了，我最后删去了我自己。当然我也知道，即使我不删去自己，上帝也会让我“Game over”。（死亡）想到这儿，我又流下了眼泪，我不想面对死亡，我也不想离开这个世界，可是我终究要和身边的人一样慢慢被划掉。所以，我现在一定要珍惜每一滴水，珍惜每一次日出，珍惜每一次课，从现在起，把握好自己，把握好每一天。
优秀中学生作文 篇4
生，生命；活，活着。
生命，每个人只有一次。又是那样的短暂，就像闪电一样，只要你一眨眼就会消失。
有了生命，就应该好好的活着。当然，对于活着，每个人都有他自己的活法。
我觉得，人活着就要活出点滋味。不要仅仅为了活着而活着；不要光为了自己活着，也要为别人、为社会尽点义务、责任和爱心；做些对你我他、乃至我们大家都有益的事。待到生命终结时，给后人留下一点点想头……
我敢说，无论是活着的还是死了的人，没有一个没做过梦的。
每个人都有其自己的梦，而且又都是为了那个梦而活着。如果在你生命的旅程中，能把自己曾经做过的那个健康的梦变成现实的话，那么你活着才会觉得有滋有味，无愧无悔；也算得上是完整的一生。
有了生命，却不知道好好活着，那么生命将会很快消亡；而活着又不知道爱惜生命，那么活着跟死没什么两样。不好好活着，就是不爱惜你的生命，不爱惜你自己；就是辜负了你的生命，辜负了你自己；就等于你亲手杀了你的生命，杀了你自己。
人的一生只有三天——昨天、今天和明天。昨天已经过去，永不复返。今天已经和你在一起了，抓牢它吧！不然从指缝都会溜走。明天就要到来，但它逗留不会太久，在你眨眼回眸间消失无影……
我有着“味觉池塘春草梦，街前梧叶已秋声”这样一种紧张与不安的感觉。
珍惜我们这一生吧！愿所有的人们美梦成真。活出滋味，活出色彩，还生命一个纯净快乐的灵魂。
这样的生，生的豪放；这样的活，活得洒脱。这便是“生”与“活”的吻合，这就是“生”与“活”甜甜的硕果——你的真正蹿火的生活！……
优秀中学生作文 篇5
人类自己有自己的限制，但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向限制挑战，超越它们，这个限制才一次次扩大，一次次把更大的挑战摆在了人类面前。在这个意义上，老渔夫桑地亚哥这样的好汉，不论他们挑战限制是成功照旧失败，都是值得我们永久敬重的。因为，他带给我们的是人类最为高尚的自信！读老人与海有感
从世俗成功观的角度看，老渔夫不是末了的成功者，因为尽管开端他战胜了大马林鱼，但是终极大马林鱼照旧让鲨鱼吃了，他只是带着大马林鱼的白骨架子回到了岸上，也就是说，鲨鱼才是成功者。可是，在抱负主义者眼里，老渔夫就是成功者，因为他一直没有向大海没有向大马林鱼更没有向鲨鱼妥协和降服佩服。就如音乐大家贝多芬所说“我可以被摧毁，但我不克不及被征服”。
从世俗成功观的角度看，老渔夫不是末了的成功者，因为尽管开端他战胜了大马林鱼，但是终极大马林鱼照旧让鲨鱼吃了，他只是带着大马林鱼的白骨架子回到了岸上，也就是说，鲨鱼才是成功者。可是，在抱负主义者眼里，老渔夫就是成功者，因为他一直没有向大海没有向大马林鱼更没有向鲨鱼妥协和降服佩服。就如音乐大家贝多芬所说“我可以被摧毁，但我不克不及被征服”。
人生原来就是一种无止境的追求。它的门路漫长、艰难，而且满盈崎岖，但只需自己勇敢顽强地以一颗自信的心去欢迎挑战，他将永久是一个真正的成功者！读老人与海有感
读过的古今中外作品中，老是在想的就是这海明威的《老人与海》。即使是有一天，我把它的情节忘了，内容也忘了，情势也忘了，乃至把海明威也忘了；但我忘不了那老人与海，忘不了那一种抗争的场景，忘不了那绝不平服的人的尊严和勇气。因为我时候觉得到，生活就是那海，我要做的就是那老人，应该用海明威所赋予的那一种精力去生活。
桑提亚哥（Santiago）是个不幸的老头——看上去似乎是的。海明威（Hemingway）以自己精炼的语言塑造了这个形象，可以说，海明威并没有赐与老人成功，却赋予老人在压力下优雅而坚固的形象。
【【必备】优秀中学生作文锦集五篇】相关文章：
【必备】优秀中学生作文锦集6篇10-05
【必备】优秀中学生作文锦集七篇10-09
【必备】中学生作文锦集五篇10-21
实用的优秀中学生作文锦集7篇10-18
【必备】高中优秀作文锦集六篇07-26
【必备】高中优秀作文锦集五篇05-16
【必备】中学生作文锦集七篇10-02
【精品】优秀中学生作文锦集七篇10-12
【推荐】优秀中学生作文锦集十篇10-05
【精品】优秀中学生作文锦集十篇10-02