初中生活的作文（必备）
在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的初中生活的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
初中生活的作文 篇1
当我走进初中的大门，我激动的又蹦又跳。当我走进初中的大门我似乎感到了一股强大的压力压在了我的心间。当我走进初中的大门我便觉得各种味道在我嘴里徘徊，酸酸的，甜甜的。当我走进初中的大门一颗冰冷的泪珠落到了我的嘴边，那时，我想到了旧时的老师，惜日的伙伴。当我走进初中的大门我想了又想太多的以前。啊！初中，你是一首青春的歌，歌声中充满着欢乐和笑颜。啊！初中，你是一曲音符，帮助我们这些“曲作家们”创造最美好的明天。
理想的初中生活，是我所向往，所追求的生活。
读了初中表示我已经长大了，已经成熟了，不会像以前，买了书包后，围着操场跑几圈。
什么样的初中生活，是我所向往，追求的呢？让我来跟你说说吧。
首先，我们来看看这里的风景吧！
草坪、喷泉、树木是学校的主要风景。
草坪，绿油油的草坪，同学们的天地。那边有几个同学在翻跟头，这边有几个同学在才艺表演……
喷泉，那漂亮的喷泉，喷出来的水多美呀！
同学们围在喷泉旁，用手去接喷泉的水，有的.把刚买来的鸭子按在水里，来试试它会不会游泳，哦！他真笨，鸭子都快淹死了……
不光要学校风景好，教学方法也不能很差。
老师教课不能太严也不能太松，如果到放假，作业可以适量的增多。(不过一定得有“轻松”的时间)
有时候可以组织去春游，或是搞些活动，比如说：假期小组，通迅小组，兴趣小组等。
唉！瞧我这记性，我还忘记跟你们介绍课堂上的纪律呢。
“叮呤呤……”上课了，同学们便会认认真真的坐好，老师面带微笑，夹着书本走进教室：“同学们好。”同学们便不约而同的站起来弯下腰去：“老师好。”
老师讲课时，会不时的逗得大家哈哈大笑，不过，一下子便会很严肃。
只要老师一提问，哗！2/3的同学都举了手，如果有同学答错便会伸伸舌头，逗得大家又是一阵笑声。
“叮呤呤”一阵铃声，下课了。
老师无耐的看着我们，过了一会，老师走了，大家不要以为老师去办公室了，不是的，她是去拿礼物。礼物，大家不要误会，老师说要和我们玩猜迷语，猜对了的就有礼物，就这样我们渡过了快乐的一天。
啊！这样的初中生活，你们会不会向往，会不会追求呀！那当然，我会，我一定会。
嘿嘿！这！就是我所向往，所追求的初中生活。
初中生活的作文 篇2
在我的脑海里初中生活就如一场噩梦。作业多 功课多， 老师要求也很高尤其是我在红太阳学校的日子里，考试不及格就要抄试卷，尤其是英语老师考试不及格就抄英语试卷两遍。
初中生活太苦了，在九年级就要天天上课，晚上上课到十点。初中生活压在我们初中生的身上，如一块大石头紧紧压在我们的身上不能动。在红太阳学校的日子是我一生最苦的，红太阳学校里晚上晚俢就要写很多作业，尤其是英语老师按排的作业，很多很多。初中生就是这么坚苦，功课从三课升到七课，还要考七课试卷，太辛苦了。
初中生活就如一场世界末日，老师要求很高，考试不及格就要罚写几遍试卷，就要被铁尺打，就要罚扫地。上数学课数学老师讲的课就如心肠太黑人讲的课，上英语课只要说话或搞小动作就要被罚写很多单词还有很多句子，我们男生都讨厌，上语文课是我最喜欢的课，同学们在下面搞小动作老师也不管，是我最开心。初中生活里我们不能向那些低年级的学生那样自由自在的玩耍，初中生生活太苦了，我希望老师能给多点的时间给我们自由自在的玩耍，可不能成真，因为我们是初中生。
初中生活就像石头压在我们的身上，初中生活里我们就像一只小虫子整天被追赶，而我们只能发出伤心的叫声来，让心里舒服，我们都希望初中生活快点从我们身边消失。在红太阳学校里作业很多，疲劳也加多，不能和小伙伴一起玩耍了。需要背很多书尤其是语文的古诗和英语的单词和句子还有历史。
我们很希望能从初中生活身边逃跑，初中生活就如一把无情的'刀，把我们小时候的模样给改变，让我们变成坚苦的初中生，生活也慢慢的开始苦了。好一个初中生活把我们都给打败了，但我们不会愿赌服输的。总有一天我们会让你看看我们的实力，不愿服输的实力。
初中生活的作文 篇3
太公今年已九十有余，拜年时，太公笑呵呵的招呼我们坐下，起身为我们倒开水泡茶。
爸爸妈妈去外采野菜了，说是要让我尝尝鲜，矮小的四方桌上就只剩下了我和太公，以及两杯香气弥漫的茶。
袅袅茶香中，我感觉自己变轻盈了，贪婪的呼吸着茶香，太公看我一副饿死鬼的模样，只笑不语。待我满足的舒了一口气后，太公问起我的学习生活。一提到学校生活，我顿时像霜打的茄子，焉了下去。太公看我表情如此之大的反差，不禁问我有这么苦吗。我吐了吐舌头，一股脑的把所有苦水都吐给了太公。太公慢腾地端起茶杯，喝了一口说：“茶可以喝了。”
我端起茶杯轻抿一口，马上吐了出去，好苦，好苦。以前喝过的茶虽然苦涩但是尚能下咽，喝着茶比起来着实有些小巫见大巫了。
抬头看太公镇定自若地喝茶，还一副享受的模样。我在心底郁闷地吐槽：估计太公没味觉了吧。
太公无视我喝茶的反应，说：“其实生活就像一杯茶，只有……”“我知道啊，可是这茶真的很苦。”我哭丧着脸。“你慢点喝试试，不要吐出来。”我又喝了一口，极力控制才没有吐出来。“什么感觉？”“还是苦”太公看着我皱的不成样子的脸，倒掉茶水，小心翼翼从茶杯中拾起一小片茶叶，嚼了起来，滋滋有味。看得我心惊肉跳：“茶叶能吃吗？苦吗？甜吗？”太公笑眯眯地说：“试试。”
我拾起一小片茶叶，放入口中，嚼了一下正准备吐出来。“不准吐。”太公严厉的呵斥，我被吓了一跳，很少见太公板着脸说话。“慢点嚼”苦味溢满我的口腔刚开始味蕾还在抗议，嚼着嚼着就麻木了，也不觉得哭了，不知嚼了多久，嚼了多少次，一丝甜味，极淡的甜味在口腔中游走，突来的甜味唤醒了被苦麻痹的味蕾，味蕾发出了喜悦的欢呼。我嚼地越发细致，越来越多的甜味也被味蕾捕捉到，突出残渣我意犹未尽。
不知怎样，我想起太公的身世，幼年丧母，父亲再娶，太婆早逝。太公一人孤苦伶仃，九十有余仍耳清目明，一双眼睛藏满沧桑和睿智。太公幼时估计也和我现在一样吧。先是受不了，再是麻木，再是苦中作乐。九十多年的.磨练让太公已褪尽铅华。太公让我嚼茶叶，无非也就是想让我明白生活是什么。
生活是什么？我的回答是茶叶。处嚼受不了它的苦，怨天尤人，自暴自弃。再嚼就被它的苦麻痹，麻木地日复一日年复一年。只有极少的人会仔细的嚼，入微地嚼，去寻找生活的真味。
生活如茶，真味是被千万遍嚼出来的，认真对待才能嚼出生活的真味。
初中生活的作文 篇4
“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉”。我的初中生活瞬间就从指缝中溜走了，但我丝毫没有遗憾——这三年，给我留下了太多诗意的美好回忆。
月如钩
“楼阴缺，栏杆影卧东厢月，东厢月，一天风露，杏花如雪。”
分针一点一点地挪动着脚步，地球绕着太阳不知疲倦地转了一圈又一圈。日息月落，星辰交替，一千多个日日夜夜也过的很快，中考的日子离我们越来越近。伴随着越来越重的书包和小山一样的习题试卷，熬夜早已成为了家常便饭，还好总有月光陪伴着我。
夜色中的月光轻洒，窗台上的月影安静，清风自远方拂来，微凉风吹过，也带起了片片杏花飘落，飘进小窗，带来淡淡花香。蓦地，有一瓣杏花飘落在案上，在月光的照射下，花瓣如玉一般晶莹。
月影如钩，诗意帮我带走了疲倦。
花如虹
“春路雨添花，花动一山春色。行到小溪深处，有黄鹂千百。”
三个春夏秋冬，校园里的花花草草缤纷了我的春，清凉了我的夏，点亮了我的秋，也温暖了我的冬。
春天，四月的风吹开的是校门口的樱花。一树又一树，一朵又一朵，粉的、白的'樱花都不嫌挤的似的簇拥在一起。微风一拂，满眼的粉白便都向着我挥起了手。夏天，教学楼间的小树林里盛满了绿色的荫蔽、宽大的枇杷叶不仅庇护着一颗颗小巧，金黄的枇杷，也为匆匆走过的师生带来了一份清凉。秋天，金黄的桂花出现在了枝头，校园里溢满了香甜清芬的桂香，带来金秋的明亮。冬天，落雪的树枝间生长着一朵又一朵鲜红的梅花，红一片白雪皑皑中带来了温暖的色彩。
花影如虹，诗意帮我带来了放松。
“林花谢了春红，太匆匆，无奈朝来寒雨晚来风。”我诗意的初中生活，快到了和我说再见的时候了，带着诗意，未来会更好!
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