初中的作文

时间:2023-10-10 08:39:13 初中作文 我要投稿

初中的作文(大全5篇)

  在现实生活或工作学习中,大家都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的初中的作文5篇,欢迎阅读与收藏。

初中的作文(大全5篇)

初中的作文 篇1

  希望是一支点燃的蜡烛,燃烧了自己,点燃了别人,给予了他人光明。

  人生离不开希望,没有希望的人生暗淡无光。希望随处可见,父母的眼神饱含着希望,师长叮嘱时寄托着希望,朋友交往浸透着希望,希望因人而异。希望伴随着人的一生,只要守住心中的希望,成功离我们很近。只要拥有美好生活的希望,希望就在我们的心里。

  平时乏味的教师却俨然一个大的游乐场,呼吸着同样的空气,却还那般欣喜,我踩在操场上的阳光,望着蓝天,唱属于自己的'歌,微笑,没有一丝杂质。

  这就是我,喜欢在乏味的生活中寻找乐趣,对于这一点点的快乐和希望都能撑起整颗心的光亮。

  我小学的时候喜欢朗诵,老师鼓励我好好学,然后去教小弟弟小妹妹们,看你的了。于是就穿梭在教与被教之间,我被寄予希望,然后又播种希望,似乎就像初升的太阳,被寄予了一天的希望,也让别人看到了希望。

  父母对我的照顾无微不至,然而我却养成了懒的习惯。为此,父母的工作都很忙,对于他们的叮嘱与寄托的希望,我从他们的眼睛中感受到了。

  朋友们和我在一起的时候,总是感觉不到真心话的到来,看到我整天一副闷闷不乐的样子,很杞人忧天的样子。于是,在他们心中的希望,我感觉到了。

  是种子就该有绿色的希望。

  是种子就该有金色的梦想。

  来吧!让我们踏上人生之旅,希望之旅吧!

初中的作文 篇2

  寻,很喜欢去寻找,可有时候找了很久都没有找到。这才知道,原来过去的东西,一旦走了,就不会再回来……

  ――题记

  雨下的很大,淋湿的有什么,我已经不知道了。看着老师模模糊糊的轮廓,我突然觉得好陌生。

  木偶。

  都像是被牵着的木偶,面无表情。我的心好难过,血液不断的冲击我最深处的`灵魂。漫天飞舞的卷子,以最优美的姿势降落在我的眼前,晕眩……

  记得有一次,老师告诉我们:学习是我们的责任。班上是少有的激动,为什么?同学们的呼声铺天盖地。似乎在倾诉我们的委屈。老师瞪了我们一眼:学习是我们的责任!“是”字加的好重好重。压得我们喘不过气来。我看着每一个同学,忽然有落泪的冲动。

  我好累好累。真的。

  即使是春天,也有叶子落;

  即使是再阳光下,也有阴影;

  泪再一次落下,这一次,是在阳光下……

初中的作文 篇3

  “我只要看到喜禾就很幸福——因为他是我的儿子,和自闭症无关。”

  这是喜禾的爸爸、“年度最幽默父亲”、“自闭症之父”蔡春猪的一句话,他让我忍不住心酸,忍不住落泪——喜禾啊,你可懂幸福在你爸爸字典里的含义?

  喜禾,这个曾经令蔡春猪引以为傲的孩子,这个被蔡春猪看成是聪明和可爱的代名词的孩子,却在两岁零六天时被诊断为自闭症,喜禾就此得到了一把大叉,将他的人生、他父母的人生就此否决了,蔡春猪的妻子甚至为此毅然辞职,只为更好地照顾喜禾。蔡春猪的生活就此改变了。书中正文分成了两个部分,“英雄句段·父亲篇”收寻了蔡春猪在得知儿子患自闭症后的种种感受,自嘲是里面的一大色彩;“一个父亲的猜想·喜禾篇”则模拟了儿子喜禾用一个自闭症儿童的、自己的眼光和角度去看亲人、看家庭、看世界,很不同很好玩很独特。

  这是一本奇特的、真实的书,那种诙谐幽默的语言、那种戏剧性的细节场景无不让你开怀大笑,却又会让你在捧腹大笑后深深地沉默,在痛快酣笑后重重的叹息。这样的一个人,这样的一段生活,该是多么无奈啊!而要做到不绝望不愤怒甚至不抱怨,该有多难啊!我读过太多太多的关于自闭症患者的书了,里面都很悲伤很无奈很疼痛很沉重,然而《爸爸爱喜禾》却让我隐隐地觉得照顾一个自闭症儿童也是快乐的。我都能想到喜禾的爸爸是有多乐观、多坚强、多努力拼搏,才能做到如此;我都能想到喜禾的`爸爸是要怎样一边大笑又止不住泪流,就这样哭着笑,笑着哭,笑对人生中最悲惨的苦难。

  要这样日复一日地保持乐观,永远不放弃希望,要有多厚实的爱做基础才能不退缩不胆怯。喜禾爸爸的苦我们是无法完全理解的,他在他的文字中留下的是笑容和欢乐,只有一丝丝的干涩的酸藏匿于深处,一丝丝便足够,足以让我们看见他的坚持,他的深情。

  初二:好人一生平安

初中的作文 篇4

  我姑姑家的弟弟八岁了,长得非常可爱,胖乎乎的脸蛋上长着一双圆溜溜的大眼睛,好像两颗水晶般发亮的黑宝石。弟弟虽然只有八岁,但是他很调皮、很可爱,是我们全家人的开心果。

  弟弟是一个“与世无争”的人,他无论在什么时候都非常谦让,把好东西都让给其他人,显得非常成熟、大方。有一天晚上,姑姑带我们去书店买书,买完书 又送给我们两个书皮,店里只剩了两个书皮,一个好一点,另一个有一点破损。我是姐姐,应该是我拿那个破损的书皮,我故意逗小弟弟,明知故问地问他:“你比 我小,你来挑一个。”弟弟眨眨那双明亮的大眼睛,他好像明白了什么似的,拿起那个有点破损的书皮,对我说:“姐姐,我要这个,那个给你。”当时我一愣,心 里有一种暖暖的感觉,多么可爱、善解人意的弟弟呀!弟弟拿着书皮很高兴的站在那里,似乎什么事情都没发生过。不过,我这个当姐姐的.可不能让小弟弟吃亏呀, 我把好的书皮还是让给了弟弟。

  去年夏天,爸爸带我和弟弟去海边玩,来的海边,看到蔚蓝色的大海和金黄色的沙滩,闻着空气中淡淡的海水味,弟弟高兴的欢呼起来,像一头撒欢的小鹿在 沙滩上奔跑、跳跃。我们在沙滩上玩起了水枪射击游戏,虽然喷了一身的水,弄了一身的沙,但是我们玩得不亦乐乎。傍晚来到了,不知不觉一个下午过去了,爸爸 叫我们回家,我和弟弟恋恋不舍地向大海挥了挥手,弟弟向大海喊:“大海,我的朋友,我还会回来找你玩的!”

  这就是我调皮、可爱的弟弟!

初中的作文 篇5

  翻开一本本的相册,一幅幅美丽的相片出现在我的眼前。是的,那是一段段回忆,用相片留住的回忆……

  春天,是一个生机勃勃的季节。我看着外面一切美好的画面,我突然想把他们留住,留在我的家中。

  于是,我跟爸妈提出了去寻找春天的摄影比赛。星期六,我们一家来到了世纪公园。呵!公园里好热闹,小孩子们相互嬉戏,大人们谈笑风生,老人们强身健体,温暖的阳光洒下来,好不舒畅。真的是春天来了!

  柳条开始抽出点点嫩芽,花儿开始含苞欲放,我真的想迫不及待的`把这些留在相机中。于是,比赛开始了!首先是爸爸寻找春天,我把相机给他,他拿着相机没有动,好像在思索着,突然间他往湖边走去,我和妈妈坐在草地上观看着,爸爸把目光对准了湖边的一株柳树,他举着相机,弓着腰,一只脚还在往后退,看着他要拍了,可是又放下了相机,摇摇头,好像一副不满意的样子。于是他又要换一个地方,只见他小心翼翼的走过灌木,又用手拂开前面的柳条,突然“咔嚓”一声,我侧头一看,见妈妈拿起另一个相机把爸爸滑稽的样子留了下来。终于看见爸爸已经按下了快门,只见他得意洋洋地走了回来,很胸有成竹的样子。他骄傲的对我们说:“我拍的可是春天的代表!”我和妈妈只是笑笑。

  很快,妈妈也拍好了,轮到了我。我边寻找着春天,边看了看爸妈拍的,都是一些有生机的花草,是那么美丽,我的肯定比不上他们,我思考着要拍什么,突然一阵铜铃般的笑声传了过来。我转头一看,是一群幼儿园小朋友在玩,下午的太阳普照在小朋友的小脸上,我眼前一亮,这不就是一副美好的春之图吗?我毫不犹豫的按下了快门。

  我拿着我的作品回到了爸妈之中,我们三人并坐在草地上,欣赏着各自的作品。突然爸爸拿起了另一个相机,看到了妈妈的“杰作”,他愣了一下,随后,他又生气又好笑的说:“快删了!”我和妈妈摇摇头,爸爸又是挠头又是哀求,我和妈妈又笑了起来。夕阳把我们三人的影子拉的很长很长……

  看着这些照片,似乎昨天就是春天,似乎笑声就在耳畔。我留住了春天,还在脑海中留住了我们一家的笑声,幸福,温馨……

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