中学生作文（锦集3篇）
在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的中学生作文3篇，希望能够帮助到大家。
中学生作文 篇1
读《骆驼王子》有感书，让你的人生不再乏味；书，给你启发；书，在你迷茫时为你指路；书，……最近，我读了一本好书，那就是动物小说《骆驼王子》。因为这本书，我改变了许多，这本书主要讲的是一位名叫王子的骆驼因为有长辈们宠爱保护，从而成为一匹没有男子气概，无法带领驼群、没有责任心的`大公骆驼，王子长期过着衣食无忧，什么事都不用操心的生活，十分享受。直到有一天，突然一场灾难降临，家人死的死，逃的逃，只剩下王子一个人。由于王子无法独立生活，最终成为一匹家养骆驼，不再过着自由自在的生活。看了这个故事，是不是感到痛心。
这个教训让我看清了自己，不再变成第二个王子。现在每户人家都是独生子女，个个衣来伸手，饭来张口，花钱不眨眼，从而变成了一个个小公主，小少爷。家里人都宠着惯着，就像脆弱的玻璃珠，捧着怕碎，含着怕咽下去，宝贵极了！可你们家长不知道这样对孩子危害有多大吗？这样做，会让孩子养成不做事，懒惰的坏习惯。还有让孩子过于依赖自己，从而不会独力生活，自立自强。如果成为了这样的人，那还会有什么前途？
趁现在，不要再过分地宠爱孩子了。为了孩子长大能够自立自强，放手吧，让他们在广阔的天空飞翔！就说我吧，从前我也跟王子一样，一事无成。看了小王子的故事，我决心改掉这个毛病，做一个自立自强有能力的人。这就是我看这本书的感受。家长们，千万不要让孩子成为这样的人呀！
中学生作文 篇2
她的脸颊涨红，头上不断冒下汗水，那本该滔滔不绝的双唇现在被贝齿紧咬，她攥着衣角，似乎那样就能想起下一句讲稿。
我身边的同学已经忍不住开始小声地议论，“不会是忘词了吧?”
“真是的，这么重要的发言怎么不好好准备?”言语中难免有斥责之意。看着台上那在质疑中愈发不安的女孩，我觉得她真像一个人，一个二年前的自己。
伴着台下嘈杂声越来越大，我觉得脸像被火烧过一样灼烫，按着弦的手不再灵活，像被冰霜冻住一般僵硬。喉管里面很痛，鼻腔里面很酸，我想泪水已在眼眶中打转。
这时，主持人冲上台来救场。“看我们的表演者练习多么刻苦，琴弦都被弹断了，此曲只应天上有，人间如何能听完?让我们掌声感谢!”主持人一段幽默言辞让观众忍俊不禁，我也笑了，一笑那泪水便滚落下来，不知是难过还是感激。我想反正已经这样了，还能更糟吗?便用剩下的三弦往下，用难按的高音替代了之前断了的弦，极不纯熟地弹完了曲目。
我本以为只会有议论，但抬头看见的是所有人的笑脸。一片掌声响起，甚至有人为我叫好，那是发自内心的赞美，像一抹阳光落进我的.心，融化了坚冰，让我真正地笑了，就像一个成功者那样。
想到这里，即使事隔已久，我仍不禁心中温暖，我不由鼓掌，就像当年那位主持人为我救场一样，为这个女孩救场。一时间，掌声充斥了整个校园，女孩颤抖着向人群鞠躬，泪水不断涌出她美丽的眼眸。
和我料想的一样，女孩完成了她的演讲，并真正得到了应有的掌声。结尾有些老套，但每次必定都是这样，只要有人肯给予一点肯定。
问我为什么会鼓掌吗?其实我只是把心底的那声音分给了女孩，点燃了她的自信，让她感受到了被理解包容的温暖。当然不止是她，包括我，包括所有人，都会温暖。
嘿，听到那片掌声了吗?请把它留在心底，分享给身边每一个人。
中学生作文 篇3
挫折先生：
您好！
也许您不认识我，我只是一名普通的中学生，可是您知道吗？您的光临改变了我不少 ，让我去改正自己的缺点，我想来想去，突然发现了您的伟大！
您记得当年的爱迪生吗？一次你经过他的窗前，结果让他的所有实验数据全部化为灰烬，可是却造就了伟大的'他，让他发明了留声机，因为有了您，他成功了，他获得了独一无二的成就。
只有您才能让我们更坚强，让我们自信，让我们奋斗，让我们有更多的经历，让我们成长。
又记得夏洛蒂吗？您对着她作了一个鬼脸，结果让她出生在了一个平凡的不能再平凡，贫穷的不能再贫穷的家庭，还要照顾弟弟。可是，谁也没想到，就是这样的一个女孩写出了震惊世界的著作，让她一个筋斗从社会底层蹦到了顶层，但其中她受到的挫折、煎熬是我们不可想象的。
是啊，挫折先生，您就像一把犁，一方面割破了心灵，另一方面又掘出了新的源泉。面对挫折、失败与不幸，我们要学会坚忍，学会伤痛转移，就像珍珠贝一样，重塑自己的伤口，在伤口处磨练出一颗又大又亮的珍珠，闪闪发亮，照耀自己的人生。
致礼！
一个愈挫愈勇的中学生
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