初中作文(必备)
无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的初中作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中作文 篇1
文化是中国五千年以来代代相传的唐诗宋词；文化是莫高窟雄诨的敦煌壁画；文化是江南水乡，依山傍水的松竹民居……有人认为，文化是植根于内心的修养，是无需提醒的自觉，是以约束为前提的自由，是为别人着相想的善良。无论如何，文化始终是我们精神的家园，而文化情结自当是维系心灵家园的唯一纽带。
一方水土养一方人。因而，才会有闽南的独特文化，有闽南人对自己家乡的建筑，一砖一瓦的情感；才会有江南水乡的柔情似水，江南女子的灵气动人，江南人对自己家建筑的热爱；才会有北京胡同和四合院浓郁的文化气息，有北京豪爽直率之音，响彻高荒黄土地……一代代人的文化情结，源远流长。在除旧拥新的年代，面对被拆毁的城楼，一代建筑大师梁思成发出痛惜之声，“拆掉一座城楼，像挖去我一块肉；剥去了外城的城砖，像剥去我一层皮。”建筑大师对城楼的重视不亚于他的生命，唯有对中国传统建筑有着无法割舍的深厚的文化情结之人，才会有如此凄怆，痛心之音，倘若没有他对传统文化的坚守，城楼又何以立于天地间？这当中折射的不就是深深的文化情结，缓缓的文化源流吗？
江地水乡朦朦细雨中撑伞走过的灵动女子林徽因，一生携同其丈夫为中国建筑事业做出巨大贡献，为设计清华校徽不余遗力，尽管身梁寒霜，却依旧目光澄澈且坚定。正是对有着历名厚重感和沧桑感的清华学园怀着浓厚的文化情结，她甘愿穷尽一生为清华乃至中华传统建筑付出巨大的心血，文化血脉在她身上延伸，文化情结在她身上突显……回首走来，从黄土地高坡到江南水乡，从江南水乡到独特的岭南文化，或许远离繁华都市，却海边接天的湛江没有轰轰烈烈的历史，但也有湛江人民为抗法侵略而作出的牺牲。历史遗留下的是法国式天主教堂，每当从绿荫树下走过，总会看到巍峨不失庄严的法式建筑立于一隅。湛江人民对建筑的保护其实也是对逝去先烈的'缅怀，湛江政府对法式建筑等其他历经岁月洗礼的建筑的保护是对历史文物的尊重。这当中有着无法割断的情结，保护好建筑实际上也是出于一种文化的情结，让湛江人民明白建筑背后的意义与内涵。
文化情结沟通着先前与往后，接连着往日的厚重感和如今的时代感，没有文化情结，没有对国家热爱和崇贞，就没有孔子的“达则兼济天下，穷则独善其身”，没有源远流长的文化情结，就没有余秋雨踏上远方征程进行文化苦旅，也就没有三毛远赴撒哈拉沙漠，亲自经历不同地域不同的风俗人情，或许就成不了当今一代人精神向导；没有对佛学的青睐有加，没有对文化有着深厚情结，李叔同又岂会褪去一身羁绊，披上一身袈裟，化作弘一法师，在圆寂之前发出“华技春满，无心月圆”的之音呢？深厚的文化情结，或许出于对建筑的热爱，对一方水土的热切，对世间万物的崇拜与敬畏，这都是宛如潺潺流水，生生不息，源远流长，拥有一份文化情结，即使是无法寻心灵的归宿，一样可以立于天地之间，以天为瓦，为地为砖，让心灵充盈而安稳起来。
初中作文 篇2
世间万物都是有声音的，我一直这样认为，无论是花的绽放，还是雨的坠落，都有着它独特的声音。而在我心里，油烟机的嗡嗡声，就是那最美的声音。
每天晚上回到家，总能听到厨房中抽油烟机的“嗡嗡”声，那是爸爸在做饭。还没等我把书包放好，爸爸就已经端着盛了小半碗肉的碗走进来了，“快来尝尝你老爸我的手艺，看看好不好吃！”这个时候的我自然是饥肠辘辘了，也顾不上问为什么尝个味道要盛上一碗，只是急忙伸手接住筷子，夹起就往嘴里送。“真好吃！”我一边吃一边夸赞，三下五除二就把剩下的.肉扫荡干净了。这时我才回过神来，“妈妈呢，妈妈尝过了吗？”“米饭还没熟呢，一会等都做好了再一起吃！”爸爸说着，还笑着摸了摸我的头。
可爸爸有一个坏习惯，吃饭时总爱看电视，要不然就是抱着手机看个不停。在我和妈妈劝说多次未果后，我只好跑到厨房里打开了抽油烟机，那“嗡嗡”的声音一响起，爸爸果然闻声跑了进来，手机也没顾得上拿起。这时我就赶紧冲出厨房，在外面把门堵上，“惩罚你在厨房里吃饭，让你玩手机！哼！”我佯装生气的扭头就走，但我能想象到爸爸那无奈的笑。不过这招效果非常不错，他果真没有再在饭桌上分过心。
又一次周末的早上，妈妈有事早早的就出门了。爸爸还在床上呼呼大睡呢，可我的肚子早就唱起了“空城计”。我从床上一咕噜爬起来，又从冰箱里取了鸡蛋和西红柿，按记忆中的过程照葫芦画瓢——先放进去鸡蛋，然后盛出来放西红柿，然后稍微翻炒一下，美味的西红柿鸡蛋就出锅了。正当我沉浸在美好的憧憬之中时，锅里的鸡蛋已经开始冒烟了！我手忙脚乱的打开了抽油烟机，“嗡嗡”的声音吵醒了爸爸，他走进来后看到我的“半成品”简直有些哭笑不得，只得再让它们回炉重造。看着爸爸忙碌的身影，那“嗡嗡”声似乎成了配乐，爸爸正挥舞着手中的锅铲表演着……
那平常听起来让人烦躁的“嗡嗡”声，因为有了爸爸的爱，也就有着另一种含义，也成为了我心中最美的声音。
初中作文 篇3
我立于细雨之中，静静地望着寺庙院落里一片典雅。
我爱牡丹，不是为她在世人眼里的富贵，亦不是为她一身的艳丽多姿；我爱她在传说中浴火重生的坚定，我爱她无惧一纸贬书，在环境恶劣的邙山绽放出倾城芳华的不屈。
我倚在门框上，看池中芙渠在愈下愈大的.雨中沉浮。
多少粉白色的、深红色的牡丹花瓣随风飘落在尘土之中了！雨滴无情地打在地上，把一片片曾经引无数文人吟咏的红妆撕得粉碎。牡丹啊，你可曾后悔过自己的倔强？
但她听不见我心灵深处的询问，她甚至从不知晓自己是应该被供奉在金盆玉器中的国花。她斜靠在小小的一方墙角，她如彩霞般的枝头花毫无顾忌地迎接着一轮又一轮风雨的攻击，毫无胆怯地向翻云墨雨展现着她的雍容。
成千的雨珠慌乱了，狂风一阵阵猛烈地袭向墙角，吹散了牡丹零落的罗裙。可她依旧昂然挺立在几缕斜枝败叶间，仿佛宣告着她的永不屈服；她甚至不曾低头惋惜过曾经的盛装，而是淡然任其被匆匆来往之人碾作烟尘，就好像多少年前她平静等待烈火将自己化为灰烬一般。
风雨终究无法战胜千百年来从未屈服的牡丹，往后亦如是。风雨一时，花香一世，她从历史长河微笑着缓缓踱来，向我诠释着生命的永世不屈。我聆听着花语，仿佛看见她在墙角绽放出无数花瓣，展现出比风雨前更加动人的姿态。
我望着她，望着自己在水中的倒影，突然想起一句诗：
唯有牡丹真国色，花开时节动京城。
初中作文 篇4
如果说人生是一首歌，那初中生活就是其中一个跳跃的音符，在五线谱上不安分的演奏着，演绎出一段虽不协调但也动听的初中岁月的旋律。可是，时光匆匆，这一段如歌岁月一转眼就要过去，流走了我太多的快乐，所以，在这属于初中生活的最后一个秋季，静一下，让我们认真的抱一抱自己。
回首往昔，我们少了昨日的幼稚，多了今天的'成熟；少了昨日的张狂，多了今天的稳重。哦，我亲爱的同学，在即将离别之时，不要悲伤，不要哭泣，在这最美丽的年华里，停一下，让我的真诚的抱一抱自己。
还记得吗？我们之间的“战争”：剪头发、藏书包、捉小虫子、粘口香糖以及告老师等老掉牙的招数，我们通通“学以致用”过。哦，我可爱的过往，留一下，在这含有余温的记忆里，让我们感激的抱一抱自己。
抱一抱自己，深深的，感谢自己带来成长的惊喜，感谢自己给予的爱，感谢自己付出的努力；抱一抱他人，紧紧的，感谢他们带来人生旅途的风景，感谢他们曾馈赠的信心，感谢他们施予的帮助。抱一抱父母，沉沉的，感谢父母给予我们生命，感谢父母对我们无私的爱。抱一抱教师，浓浓的，感谢他们对我们一路走来的栽培，感谢他们传授的知识。
感谢一切，拥抱一切！
是的，抱一抱，拥抱比语言更生动具体，比微笑更富感染力，比表情更暖人心扉！
假设世界上的population总数是一个硕大的奇数，而拥抱是每个国家共同的一条法规，那么，可能成为最后一个没有拥抱对象的我们每一个人，是不是要大大的，甜甜的给自己一个拥抱呢？闻着自己熟悉而又陌生的气味，感受自己独有的一方小小的天地，沉浸其中，享受温暖。哦，多么惬意！
记得，抱一抱自己！
初中作文 篇5
这次去云栖竹径，我深深地感受到了竹子的优雅。你瞧，那些挺拔的竹子不正是想让我们顽强不屈吗？那些歪歪斜斜的竹子不正是想警告我们不要做品德不良的人吗？那些茂密的、遮天蔽日的竹子不正是想让我们知道团结的力量大吗？幽深的密林竹径，使我们走进去就被深深地打动、吸引了。我们踏着欢快的步伐，向密林进发！一路上时有古树名木出现，好像最老的有1030岁左右。哇哦！这里有个大牌子！让我瞧瞧，让我瞧瞧！我在人堆里面挤来挤去，终于挤到了最前面！看完了，免费阶段就过去了。大家你拿5元，我拿10元的，把钱拼凑在一起，终于够了！
于是我们又可以进入深一层的云栖竹径了。慢慢走，畅畅聊……我们走着走着就来到了一潭清泉边。据说这是纯天然的山泉哦！清泉里的水清澈见底，这可不是我吹的！水面上，几片落叶安然的飘着，静静地等着自己腐烂掉。清泉深不见底，而且冰冷得很，所以蒋老师和杨老师有意走在外面护着我们。我们倒是没在意，嘻嘻哈哈的继续往前走。我们走在幽幽曲径上，听着潺潺水声，欣赏着竹竿竹叶，真是翠绿成荫，美不胜收。过一会儿就只有几个人陪我走完这条幽幽曲径了，我想。果不其然，等老师说go的时候，我们早已冲走了。陈书逸带着我们走上了吊桥。那儿高高的，我害怕极了。看着别的孩子都已经冲上吊桥，我深吸了一口气，却僵在那里不敢动一动。“傅姚葭，你站在那儿干嘛啊，快点过来啊！”面对着“欢蹦乱跳”的吊桥，我的'心里像是有一万只小蚂蚁再爬。过去呢？我怕会掉下去。不过去呢？我怕被别人耻笑。在过了0。001微秒之后，我决定了：走！我小心翼翼的走每一步，轻轻地踏过去，怕是一脚重重的踩下去的话，吊桥就会断掉。
“快快快，不然我们时间了！”我的脚步开始加速，在吊桥上轻轻小步跑着。终于，胜利就在眼前了！戴戴为了迎接我而张开双臂，我呢？自然一下就扑进了戴戴的怀抱里。吊桥的另一边真是美！几条幽幽小径展现在我们面前，两旁自然是高大的竹子。满山谷青翠的竹子高大而挺拔，冬日暖阳透过竹林的竹杆竹叶，洒落下千丝万缕的金线，为竹林增添了无限生机。小溪叮叮咚咚奔流而下，碰上石头却不停留，仍然欢笑个不停，想必遇到了什么开心事吧。微风轻轻吹过，听着竹子发出的“沙沙”歌声，呼吸着它释放的纯天然氧气，伴随着林中悦耳的鸟鸣声，还有小溪奔流的叮叮咚咚声，让人感觉好似走进了“世外桃源”，顿时心情无比舒畅、无比开怀！云栖竹径有着竹子和清泉的完美融合，幽幽曲径，潺潺水声，云栖竹径之美，美在杭州！
初中作文 篇6
下午第二节是体育课——啊，400米跑测试！面对种种不安、忐忑、害怕，我站在起跑线上，对自己大吼：加油！我要开始跑400米了！在起跑线上，我蓄势待发。
——题记
田老师吹响了哨子。我在第一道，另五道上是谁根本无暇去看。嘟！抬腿，开始飞跑，一切动作行云流水。一百米直道转瞬即逝。弯道！我把速度又加快了两 分，机不可失，这是我超越的大好时光，脑后长发飞扬，咬紧牙关，眼中露着勇者无敌的信念。我是对的，加油！第一个弯道快要结束了，偶然一瞥，天啊！一个小 朋友在我的“必经之路”上练跳绳！怎么办？怎么办？眼看就要到了，眼一闭，心一横，不成功便成仁，我放开脚步，不管眼前咻咻甩成幻影的'跳绳，径直冲了过 去。“叭”一声闷响，我被抽了一下，右臂上火辣辣的。
这一“鞭”成了我加速的动力，又保持着快速。四下一看，我已经超过王昊哲和谢文延，周淑慧和我并肩，林雅修长的倩影就在我前面，兰芊慧则在我前面很 多，五秒钟后就进入了弯道。忽地，我感到自己累了，大口大口地喘着粗气，由于迎风，不出五秒我就口干舌燥了。我加快步伐，同时按照妈妈教的方法口鼻同时呼 吸。
又进入了一个弯道。燃烧着我的斗志，继续向前冲，我顿时感到了身体的每一处都充满了力量。依靠着这股力量，还有弯道的优势，我超过了周淑慧，但正在 我锁定林雅的时候，后继乏力。我和林雅的距离拉近得几乎看不出差距。林雅的身影在我前面大概二三米，很近，近在咫尺，但我似乎超越不了了。
我的脚步踏进了一百米的起点处。每一根神经都向我传递了讯号，耳畔有同学们在为我加油。我没有想那“油”是地沟油还是花生油，当下再次向前冲。
我的全身都充满了力量。牙一咬，下定决心，无论如何我也要凭着这股力量在冲刺时超过林雅！我的双脚麻木机械地向前奔跑，只不过拼搏中多了几分信念。我和林雅的距离在拉近：5米、4米、3米、2米、1米——超越！加油！加油！
终点，我来了！我像脚下安了风火轮一般冲向终点——1分32秒。我进步了6秒。我成功了！
其实我的“风火轮”就是坚持练习。跑步是这样，学习又何尝不是如此呢？
初中作文 篇7
话说关羽率荆州军与孙权军队正在荆州城外战斗正激烈时，却忽有小校报传来消息：“荆州已被敌人夺去了，将军暂往麦城，从长计议为妙！”关羽父子听闻后大惊，遂杀出重围夜走麦城。
而此时吕蒙正坐在荆州城内，探子报曰：“关羽父子二人向麦城方向逃了。”吕蒙抚掌大笑：“关氏父子命休矣，吾已派人在小径处设伏，只等来报。”
话分两头，且说关羽父子纵马疾驰，不多时，就进入了吕蒙设下的.伏击圈，只听得一声炮响，绊马索应声一拉，关羽父子便连人带马扑在地上，众军汉一发上去，将二人五花大绑，押回了荆州。
吕蒙听闻拿了关羽关平，心中大喜，立马命人将父子二人押解上堂，只见吕蒙大喝一声：“关云长！吾素来爱才，若汝今日肯降，吾王定会加官封侯！”关羽盯着吕蒙，怒目圆睁，大喝：“休想！我关云长堂堂八尺男儿，与刘玄德、张翼德桃园结义，誓死相随！”
“吾听闻你三人共破黄巾之乱，却未料黄巾才破，曹操、孙权又起，你与张翼德拼死一战才保全了刘玄德。昔日曹操爱才，故未杀汝，汝却在打听得刘玄德下落后，过五关斩六将寻得他。”吕蒙笑对关羽的愤怒，缓慢道出关羽的故事，“因此赤壁之战时，汝于华容道放走曹操，以报不杀之恩，想来你关羽也是有恩必报之人。”
“成王败寇，如今荆州已被汝等小儿夺去，你说这多废话有何用！不如痛快赐关某一死！”关羽面色凄楚，驻守荆州本意是为将功赎罪，未想荆州沦陷，今日不死，他也再无颜面面对大哥！
“如今并非刘玄德之天下，汝何苦执着于他一人，汝若为吾所用，他日必能成就辉煌大业！”吕蒙摇头，最后试图劝降关羽。
“我关云长一生忠义，当日桃园结义便立志追随大哥，岂会为你三言两语所动摇！今日唯求一死！”关羽眼神决绝，话语间丝毫不留退路。
吕蒙叹曰：“吾素闻云长忠义，今过见如此。”下令速斩。
次日，见二尸首悬于城门上，残阳如血，雄极悲壮！
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