初中的作文

时间:2023-12-21 07:24:01 初中作文 我要投稿

初中的作文4篇【荐】

  在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的初中的作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

初中的作文4篇【荐】

初中的作文 篇1

  再过一个月就要过年了,喜悦中又夹杂着一丝忧伤。

  三年前的九月,我带着一份稚气来到了所憧憬的中学。原以为生活可以重新开始,一切虽如我所愿,生活又进入了一个新的转折点,可并不是那么美好,如果可以我宁愿做回以前那个活泼可爱,我行我素的我。虽然没什么有点可言,但我喜欢那样的我。

  一晃眼,三年半的时间已悄然流逝,什么都没有得到,却浪费了许多宝贵的东西。为什么?为什么?为什么?我常问自己,为什么当初要那么做?也许是那时有太多的迫不得已,也许只是单纯的觉得很有趣,但却给人生留下了永远的遗憾。现在的我长大了许多,也明白了许多,爸爸妈妈的话我也听懂了许多,我知道他们担心的是什么。可即使知道了又能怎样,如今的一切已不是我所能掌控,我依然在错误的.路途中摸索着前进的道路。

  人生啊,怎么会这样?我在迷茫中寻找着答案,一生究竟要哭几次,我不知道,我也不想去计算。每当难过的时候,总是习惯于一个人躲在世界的某个角落里,静静地思索着所发生的一切。在朋友的眼中我是一个快乐的女孩,我不想让别人知道我不开心,因此我总爱用笑来掩饰内心的伤痛。每个人都会发脾气,可我却真的不想跟任何人起冲突,可待别人再好又有什么用啊,最终受伤的还是自己。

  我不知道我为什么要伪装的好像永远都没有忧伤,我也不知道我为什么可以掩饰的如此真切。明年的现在我又会在何方?我为什么要活得这么累啊?如果有人能替我分担,那该有多好啊,可是又有谁值得我信任呢?

初中的作文 篇2

  诚信是什么?书中的解释是:诚实,守信用。然而这样的解释未免太笼统,我觉得诚信应该是始终以最真实的自我面对生活,从不掺假,用最真诚的行为与情感去认真对待生活中的每一个细节。

  诚信是美丽的,因为它给世界带来了温暖的阳光;诚信是微小的,因为它不需要占据心中多大的地方,就足以温暖所有人;诚信也是脆弱的,或许轻轻一碰,就足以使它香消玉殒。但是我们需要诚信,我们呼唤诚信,因为我们还没有达到可以在没有诚信的世界中生活。

  然而,人生漫漫长路远,纷繁诱惑多。每个人都会面对利益的诱惑,在这个时候,有些人迫不及待地牟取蝇头小利,而有些人却把眼光放得非常长远,追求未来更大的发展。据新闻报道,在重庆,掌管名人掌上电脑等近10个品牌的总代理,起初是在北京一家小公司就职,踏实勤奋的他深受公司董事长的信任,年纪轻轻就被委以副总经理的重任,手上掌管着几千万元的资金和上千万元的货物。当时,公司刚刚成立不久,管理上漏洞很多,只要稍动手脚,几百万就进自己的口袋了。就在这样的背景下,那个总代理兢兢业业地工作,除了拿取自己的工资和奖金之外,再无他念。他把公司上下管理得井井有条,毫无纰漏。如今的他,早已是这个市场上最大的赢家之一,诚信无疑是他成功的最基本的准则。现在在商业界流行一句话:“信用破产,你就什么都破产了。”古人云:“诚信于君为忠,诚信于父为孝,诚信于友为义,诚信于民为仁,诚信于交为智。”不难看出,诚信早已渗透到我们生活的'方方面面。在我们的身边,抄袭作业,考试作弊,弄虚作假等现象早已屡见不鲜。就拿抄作业来说,抄别人的作业,无意中养成了不思考的坏习惯,这样学习,成绩是不会提高的。没有完成最基本的学习任务,该学的知识没有学到,就是对自己的不诚信,是在欺骗自己。拿抄来的作业让老师批改,就是对老师的不诚信,对老师的不尊重。诚信是成功的基石,也是通往成功的路标。

  在人生与风浪的洗礼中,有了诚信,你就有最阳光的心情去高歌。若为人生故,诚信不可抛!诚信是最宝贵的美德,是我们取信于人的根本,更是做人最基本的原则,再没有什么比缺乏诚信更可怕的了。蔑视诚信,必须付出应有的代价,因为那是对一个人最严厉的讽刺与批判。现在,我们追逐诚信;最后,我们需要诚信追逐我们。因为那是一个社会的最高境界,更是一个人一生最大的荣耀与财富!

初中的作文 篇3

  (一)创新

  汽车前进需要燃料,小鸟飞行需要翅膀,电脑运转需要电力,那世界富强又要靠什么?是创新。

  它能使一台近一个房子大的电脑变为一个能在手中随意掌控的小型机器,它能使我们从人力、手工生产转变为大机器生产,它能使汽车走进我们的家庭,它能使飞船飞上太空...太多太多,一切一切都离不开创新。

  创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。进入21世纪以后,科技的不断发展 (“是”应改为“使”)我们惊叹不已,北京奥运(逗号应该为顿号)上海世博会,(逗号及“运动馆”删掉)等气势磅礴的建筑使我们眼花缭乱,手机、电脑的不断发展更是让我们(成语解释:形容因吃惊或害怕而发愣的样子。故该成语不妥,感情色彩不当。)。面对社会的不断发展,面对世界的不断需求,发展成为当今世界(成语不妥)的主题,创新就自然而然的成为发展必不可少的一部分(整句逻辑推理关系混乱)。

  创新十分重要,那如果过于保守,世界将会怎样?牛顿是大家熟知的物理学家,他的贡献更是独一无二,例如,力学三定律、(还有一位科学家叫莱布尼茨,议论文需注重语言的严密性)、万有引力等等。但到了晚年时,他(添加“的”字)研究(删掉“并”字)陷入了亚里士多德和柏拉图说的范畴而不能自拔。他用宝贵的十年时间去研究上帝的存在,结果一无所获。国家的发展也是如此,如果过于保守,永远只处在一个永不上升的台阶上,那这个国家将会逐步落后,然后走向灭亡。

  不仅在国家发展上,在生活中,我们也需要这种精神。例如,在课堂上试着提出一些疑问或者在与人交往中(改为“试着”)换个角度去看待别人都会有不一样的收获,这些都是创新。

  (过度不自然)每个人都爱做梦,因为梦里有我们的梦想,有现实中难以实现的事情,但那并非坏事,或许某个发明,(此句重复无益)(不妥,太过绝对)来自于一次的想象(成语解释:假:假借,依靠。形容做事答话敏捷、熟练,用不着考虑。用在此处不妥。),一次偶然的梦境。大胆提出来,或许你的提出,会给世界的发展又增添一份燃料。

  其实,正如雨果所说”科学到了最后阶段,便遇上了想象。”的确,如果离开了创新,就会停留在某个阶段,那时候科技将会是落后的,生活将会是乏味的,地球将会是黑暗的。”如果你要成功,你应该朝新的道路前进,不要跟随被踩烂了的成功之路。”成功源于努力,但努力下的成功如果只是一味的抄袭别人,那就毫无意义。所以,一切皆有可能。(此段,对想象与创新的关系处理生硬。“一切皆有可能”与本段、全文关系不明朗)

  奋斗吧!朋友,创新吧!少年,不做盗版,只求创新,不做最好,只求更好。

  评语:文章希望借阐述创新的重要性进而发出创新的呼声,中心较明确,逻辑也可以,开头引子也写的不错。但在遣词造句方面发展空间很大很大。

  (二)创新求发展

  创新,是一个国家、一个(改为“民族”)强盛的必经之路。

  ——题记

  创新,是遨游人生的翅膀,是国家崛起的基石,是(改为“民族”)骄傲(改为“的”)

  本领;创新是万木从中的那一抹嫣红,是洪波涌起的一盏渔灯,是疾风暴雨中的一顶雨伞;创新,是划破寂静夜空的流星,是唤醒生机春日的一缕阳光,是引领走向春天的主倡者......

  创新,顾名思义,创造,革新。

  创新,决定发展,发展,决定命运。多少能人义士提倡创新,商鞅变法(从到关联词使用不完整,句意不明);多少民族国家提倡创新,英国资产阶级革命(同上);(此句标点怪异,“可见”却见不到什么,语句不顺不通)。

  著名的阿西莫夫曾说过——“创新是科学房屋的生命力”。由此看来,科学须创新,唯有创新,才能发展。居里夫人发现了镭,不就是如此么?

  “一个具有天才禀赋的人,绝不遵循常人的细微逻辑”司汤达曾这样说过。(改为“非一般的思维”)便是创新的体现。你的思维强,创新便靠近你,成功便靠近你。“距离已经消失,要么创新,要么死亡。”多么的强悍,对的,在这个发展的世界中,你不创新便落后了,清不就是个教训么?闭关锁国,自以为满足,可西方却在飞速发展中,早已超越了清的想象,最后被奴役了。这个教训(不妥)将成为中国人的激励史。

  后来的中国改革开放,耻辱逐渐被洗刷——香港澳门回归、中美建交、加入WTO......这一系列事件,中国强起来了!

  青少年创新,一个光荣而又沉重的任务。正如《中国少年说》——“少年智,则国智。”中国(改为“下一次”)飞跃,在我们身上。

  让我们一起高举“创新”的大旗,喊着“创新”的口号,做(删掉“”一个)“创新”的一代!

  评语:文章题记和开头的文字写的妙。下文用历史证明创新对于国家民族的重要性并激发青少年创新,构思完整,逻辑合理。但在很多看似细枝末节的地方出现了很多不该有的差错。

  (三)插上创新的翅膀

  不断变革创新,才会充满青春活力,否则就可能变得僵化。

  --题记

  俗话说:“第一个用鲜花来比喻少女的人,是天才;第二个用鲜花来比喻少女的人,为庸才;第三个用鲜花比喻少女的人,则为蠢(添加后引号”)。是啊,创新在人生中是非常重要的,它是身旁的明灯,照亮前方的道路;它是远处的山巅,激励着我登上成功的顶峰;他是眼前的大海,任随我们畅所欲言,汇入其中......总之,创新是我们生活中不可缺少的一部分。所以说,只有不断地创新,不一味地模仿他人,才能取得成功,傲立于社会之林(所以这句话出现过早)。

  鲁班懂得创新。他在被野草划伤时,并没有弯腰去折断它,而是蹲下来仔细地观察它,于是他发现在野草上有许许多多的细小的齿,因而顿生灵感,在一次次的试验过后,他终于发明了世界上前所未有的(改为“一种工具”)--锯,取代了原先的斧头,大大地解放了人们的劳动力,为人们提供了诸多的便利。

  爱迪生懂得创新。他在感悟到光明对于人的重要性时,于是突发奇想,要发明一种电灯,

  为人们带去光明,人们在晚上时的(解决的宾语缺失)。于是他开始不断地探索和试验,在经历一千多次的失败之后,终于发明了电灯,为人们带来了光明,照亮了世界。

  但是,有的人却不懂得创新,一贯的模仿他人,最终走向失败。例如匈牙利、捷克斯洛伐克等许多国家,因为盲目的模仿苏联,最终导致失败。

  创新是一个人,一个国家,一个社会必须的一(改为“种”)精神。有了创新,人才能登上胜利的高峰,国家才能繁荣富强,社会才能不断发展。但是,如果没有创新这种精神,那么不容置疑,它终将会落后,失败。

  为自己插上一双创新的翅膀吧!有了它,你将会展翅翱翔,搏击长空,登上属于你的舞台。

  评语:文章整体性强,引用、举例恰当,逻辑合理。文末点题,呼应全文。

  (四)把根留住

  中国在逐渐强大,打开的大门引进了许多的新鲜的事物。中国已经跟随着世界的潮流,走到风口浪尖。的确,我们跟上了别人的步伐,而我们民族的根呢?似乎是去了

  中国古代有无数的传世名作。诸子百家,竞相争鸣;唐诗宋词,流传千古;四大名著,熠熠生辉这些都是我们引以为豪的民族文化。可如今呢?“美女作家”、“少年作家”层出不穷,一篇篇穿着华丽外衣的文字活跃在文坛。而一些作家,辛辛苦苦创作了半生还是一无所成。于是,为了创新,也难免“为赋新词强说愁”了。

  让我们想想鲁迅,在那个风雨如晦的年代,他用自己的眼睛探索着,用自己的笔杆呐喊着。他彷徨过,不是为自己“破帽遮颜过闹市”的落魄,而是为国民都如阿Q似的愚弱。他不追随社会上的乌烟瘴气,不正之风,而是挺起了脊梁,继续做自己的“战士”。我们民族的根不是今天我们所谓的快餐文学、华丽文字,而是真正解剖社会,反映时代的文字。

  在我们国内,曾一度掀起了“韩流”、“日流”。然而正当我们为外国文字痴迷时,自己的文化根基却动摇了。当听到韩国将端午节申请为自己的节日时,我们才如梦初醒:端午节是我们的节日。可是我们凭什么这么说?粽子只成为礼盒中无人问津的东西,登高、龙舟更是难得一见,至于能不能想起汨罗江中的屈原就更加无人知晓了。为什么我们总是在别人行动之后才能意识到自己的民族文化呢?为什么我们要在创新中不断迷失自我呢?

  一位匈牙利诗人说“我们走的太远,却忘记为什么而出发。”我们或许正是如此,走向世界,却忘记了自己的民族根基。我们发展了,进步了,可我们绝不能丢掉自己的根,忘记自己的文化。民族的才是世界的。我们无论走多远,发展无论有多远,发展有多好,至少应该铭记自己民族的文化与精神。正如高飞的风筝一般,即使它飞的再高、再远,即使风再大,只要有那一根绳子拉着,他就不会随风四周飘荡,就不会再无依无靠中迷失方向。

  不要等风筝线断了,不要等到我们自己的根被自己亲手掘起才如梦初醒。让我们放慢那盲目追随的脚步,回过头来,稳重地、虔诚地呵护自己的文化吧!

  评语:本文充满了民族忧患意识,大有“先天下之忧而忧”之势。文章看似不讲创新,实则围绕“民族创新应建立在民族之根本上”这一发人深思的`论断上。质朴而掷地有声的文字字在敲响着警钟,句句在警醒着人们。

  (五)创新铸辉煌

  回首以往之状,再看今日之局,每一物都射出创新的影子,所以创新便为社会之繁荣,民族之强盛,国家之辉煌的推动力。

  我国如今国力强大,在世界上的影响力日益增大。回首探究原因只在于我国领导人那远见卓识,具有创新意识。1949年10月1日,天安门那一声巨响,震惊了世界嘹亮了东方。我国走上了社会主义道路,当人们认为中国会再一次重蹈苏联之路,而面临解体时,我国先锋——邓老人在南海写下壮丽诗篇,(使)中国成为唯一,成为传奇。(改为“面对”)(删掉)香港,澳门问题,他再一次(删掉“回收一篇”)提出了一国两制(引号不当)(删去)使中国再创辉煌。

  其实,创新给人类带来(“的财富”删去)不仅在于国家之强盛,在人们身边也处处可见。

  我们小时用铅笔时,都会因写错而找不到橡皮而感到恼火,所以具有创新意识的人们发现了这个问题并很好地解决了。他们并没有大幅变动铅笔的构造,只是在铅笔末端缠绕一块橡皮。或许人们以为他很简单,但从另一个角度来讲,这个并不简单。(改为“因”)为他就是创新。

  随着我国国力(的增强),物质生产也丰富多彩,就拿方便面来说,各类产家参出不穷,竞争激烈,为了打败竞争对手他们(添加“通过”儿子)增加面料,改善包装等一系列方法来增大自己销售量,打败其他对手,其中有一家生产公司并没有采取大变动,他们只是做一点小方法,你知道他们做了社么吗

  呵呵,这个当人们知道时很是惊奇,大多数方便面面料形状为方形,而我们平常所用之碗为圆,所以当人们要(改为“吃”)时会有一点不方便,这个(厂家)抓住消费者这一心中所想开始制作。这还是创新。

  社会需要创新,国家需要创新,我们需要创新。作为新一代的我们,更应学习先人之创新精神,努力学习用创新和知识创造财富,为社会国家创造辉煌。

  评语:文章从国家历史企业商家讲创新带来的辉煌,可谓言辞凿凿。末尾点题,再次强调了创新的价值,并发出号召。构思完整,催人奋进。

  (六)继承与创新

  创新,在我们现代生活中已经不再陌生。对于我们来说,想要成功,就必须付出努力,俗话说“一分耕耘,一分收获”,不错,但是在努力的过程中,我们还必须学会继承和创新。继承和创新是相互依存的,成功中创新是必不可少的,但缺少了继承也是不行的。

  只有懂得发扬自己的特色,勇于创新又善于继承前人的传统,才会更容易获得成功。要

  在取其精华,弃其糟粕的继承中创新。盲目的创新会弄巧成拙的。就像郑国人的“邯郸学步”,总想学别人的步法,以至于自己跟别人不一样,看起来似乎是创新了,但到最后不仅没学会别人的步法,反而连自己的步法都忘记了,落得最后爬回去的下场。这告诉我们,若不得要领,便很容易会犯错。

  马克思中作为世界无产阶级革命的领导人,用毕生的心血写成了光辉的著作《资本论》,他的创新精神鼓舞和造就了一大批的仁人志士为(社会)的进步而奋斗。(事例和结论联系不密切)继承和创新是雨和水的关系,没有了继承,就像鱼儿离开了水一样,根本没有存活的希望;再好的创新也会成为空中的楼阁,没有长久的生命力。而只有水没有鱼,似乎更表现出只有创新而没有继承的死寂,毫无生气。正如创新和继承完全结合在一起,才会结出成功的果实一样。

  创新是重要的,但继承同样重要。想要获取成功,继承和创新是必不可少的。奋斗起来,学会创新和继承,共同创造未来的辉煌。

  作为(删去)中学生(添加“的我们应该”)努力学习,尽力拼搏吧!

  评语:文章语言平实为严密,一气呵成地充分阐述了继承和创新的关系,并告诉我们和倡导中学生努力拼搏创新。

  (七)创新

  创新是一个(民族)的魂,是一个(民族)强大的基础,是一个人成才的依据。如果一个人没有创新能力,那么就是一直没有翅膀的鸟儿。

  有这么一句古话,常有所疑,是创新的开端,勇于破疑,是(删去)创新的动力,也就是说一个人可以用疑惑的眼光观察周围的现象,就产生去破解的能力。各行各业都需要发展,如果说行业缺乏创新意识与破解能力,那么它只会停滞不前,反而可能会倒退,只有坚持创新能力与破疑能力,勇于实践,行业才可以得到发展。

  我国著名画家齐白石,曾荣获世界和平奖。然而,面对已经取得的成功,他并不满足,而是不断汲取历代画家的长处,不断把改进自已作品的风格。随着他年龄的增长,他的画风也随之变化。齐白石一生,(?)画风。正因为在成功后,能(仍)然马不停蹄的改变、创新,所以他晚年的作品比早期的作品更完美成熟,也形成了自以独特的流派与风格。

  他告诫弟子“学我者生,似我者死。”他认为“我行我到道,我有我法,”也就是说,在学习别人长处时,不能照搬照抄,而要创造性的运用创新,不断发展,这样可以赋予艺术以鲜活的生命力。

  同时创新精神要求人们不(能)轻易判断。“判断”使用已有知识进行的逻辑推理。但是新生事物没比就适应原有的知识体验。人们因此放弃了继续探索也就失去了创新的机会。(该段表意不明)

  回顾人类的历史,实际上就是一部不断创新从而不断(删)进步的历史。随着社会进程的加快,人类的创新活动也在不断加快,人的创新能力也越发重要。人往往在意向上的跃进带来突破。因此,一个人的创意会更加重要。我们作为跨世纪的一代,若想在新世纪的激烈竞争中站稳角(跟),又怎能不注意培养自己的创新能力呢?

初中的作文 篇4

  每个人都有自己的理想,我也有自己的理想。

  我的理想是当一名教师。 老师是一根蜡烛燃烧着自己,照亮了别人;老师是一位辛勤的园丁,哺育着祖国的花朵;老师是春蚕,奉献自己,装饰别人;老师是一根粉笔,牺牲自己,留下了知识……因此,我非常崇拜老师。

  我的理想是当一位律师。 我在电视上看到那些工人辛苦了一年,到头 来却一分钱都没有。家里还有等着上学却没学费 的小孩和没钱看病的老人,他们就去寻死。如果 我是一名律师,我一定要替他们讨回工钱,伸张 正义。

  我的理想又是当一名医生。我的妈妈就是一名白衣天使,每次我到医院去找妈妈,都能听见那些病人痛苦地挣扎。我想我长大以后要像妈妈一样为病人救死扶伤。还有癌症夺去了都少人的生命啊!我们敬爱的周总理也被这无情的病魔夺去了生命。我想我长大以后一定要调配一个专治癌症药。

  我们要做一个有理想的'人,并为自己的目标去奋斗,以更加自信,意气风发的姿态每一个充满希望的明天。能梦的时候不要放弃梦,能飞的时候不要放弃飞。为了自己的理想努力拼搏奋斗吧!

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