《一生》读后感
读完某一作品后，大家心中一定有很多感想，需要回过头来写一写读后感了。为了让您不再为写读后感头疼，以下是小编整理的《一生》读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《一生》读后感1
《从容一生》是一本关于哲理的书，集中了俞总对人生价值和生命意义的一生的思考，围绕从容一生这一主题，依次按五大部分篇成：心灵的脚步，行踪，观点，演讲录，第三只眼。它使读者沐浴在俞总伟大人格魅力的同时，还获得无穷的精神享受。
打开书的第一篇文章就是――《从容一生》，一个个生动的故事，一段段充满哲理的句子，一句句优雅的文字，充分阐明了“急功近利只会使我们远离生命的意义”的道理，即我们不应为每一分钟的忙碌而错过一生的风景，于是只有那活出生活高度的人，每一分钟才对他们有重要的意义。
书中让我最难以忘怀的一篇文章是――《北京大学20xx年开学典礼致辞》看完之后，我深有感触，激动的心情久久不能平静。回忆自己上学时，每天庸庸碌碌，没有目标的消磨自己的青春，也更加了解了俞总一生的不平凡，当面对挫折失败时，他始终认为困难是暂时的，他始终相信“阳光总在风雨后”，他始终懂得勇敢的面对，他坦然接受，他坚持不懈，他坚贞不屈，他自信像日出的光芒，以势不可挡的力量冲破黑暗，呈现黎明的曙光。他在大学总是这样做的，他现在也是这样做的，他将来更会鼓励和呼唤千千万万的人这样去做。
读完这本书，确实有一点体会，特别是书中所推崇的勤奋，坚持，敬业，忠诚，善良深深感动着我，也深深激励着我，仿佛心灵得到了伟大的洗礼。
《一生》读后感2
初识琢磨先生是在《财经郎眼》（一档广东热门的财经节目），也读过作者的许多文章，文章的调性为幽默，深刻，哲思，共鸣。
关于这本书，先生以一年中的二十四节气作为整书的章节，从立春到大寒聊着先生的人生四季。（交友、婚姻、育儿、读书、工作和先生对此的所想所感所得）好比是一篇篇幅较长的碎碎念。
人的一生如何度过？在人生的态度上，每个人都有自己的看法和选择。有些人以认真的态度过一生，凡事要做到一丝不苟甚至于鸡毛蒜皮小事也要斤斤计较，就是要算清一分一毫分秒不差，就是那么的认真和严谨。这样的生活态度也为尝不可，只是一直以往便会陷入刻薄，吝啬，小气的坑里且自以为然；有些人以马虎的方式过一生，做个“差不多”先生，凡事讲究差不多就行了，人生何必太认真，玩儿嘛。这种生活方式其实不值得推崇，对人对事不认真不上心的人，生活肯定过得很粗糙，不精致，恍恍惚惚过一生，没有什么人生方向目标和追求。还不如以认真的方式来度过，虽然不免会陷入刻薄尖酸的坑里而不能自拔，但人生方向是明确和清晰的；相比于前二者，先生以幽默的方式过一生取得了认真和马虎之间的平衡，该认真时认真，该马虎时马虎，界限泾渭分明，把中庸的智慧作为行走于人世的姿态不失为一种好选择。[得意][得意][得意][得意]
《一生》读后感3
一记耳光，我倒在地上，趴在榻榻米上，只看到地面和彻也的脚尖，他的大拇指从袜子里伸了出来，要记得帮他缝，这个想法顿时浮现在我脑海。
想法。典型的斯德哥尔摩综合症被家庭暴力打倒在地了，第1个想到的居然是帮对方缝袜子，松子真是越看越让人生气。可怜之人必有可恨之处，松子离家出走之前差点掐死她妹妹，认为自己所有的不幸都是因为妹妹，本身也是一个变态。
松子你为什么这么温柔？
你在说什么？
我这种男人不是很过分吗？既没有才华会对你动粗，又不去工作，根本不值得你对我好，我根本就是像蝼蚁一样的男人。
想法。所以说坏人也知道自己做的是坏事，家庭暴力的人过后都在那痛哭流涕的忏悔，他知道自己做的不对，但是因为对方没有反抗，总是把情绪无节制的发泄出来。
最讨厌暴力。
摘抄。为什么我哭不出来？我最爱的父亲死了？即使得知这个消息后也无法涌现悲伤的感情，我并非没有受到打击，但却和听到哪一国家的总统遭到暗杀的新闻时所感受到的冲击差不多。我在脑海中想象着父亲的脸庞，微笑的父亲，生气的父亲，温柔的父亲，然而无论怎么想都无法悲伤。
想法。松子是不是一个无良症患者？对于其他人的感情或者是感受，这方面比较欠缺，没有办法达到共情，但是看他小时候的经历又不像，她在努力的做好想要得到父亲的关爱，看到父亲的笑容。又或者她就是一个无良症患者，小时候的努力想看到父亲的笑容，只是为了和妹妹的竞争，认为父亲的关注都分给了妹妹。
《一生》读后感4
华普，是一只可爱的小灰熊，他在兄弟中排行老大。
一天，熊妈妈为了保护小熊，把肯特上校的公牛咬伤了。肯特上校知道后，使用枪杀死了他的兄弟和妈妈，华普也中了两枪，他拼命地跑，忍着剧痛、连滚带爬地逃进了森林，才免遭一死。
从那时起，华普便开始孤独的生活。一开始，华普都在树上，一只鸟飞来，一片树叶在动，他也怕得发抖。他在地上，连一只小刺猬都可以和他争食，他越来越胆小，他开始大喊：“妈妈，妈妈。”这个办法真灵，小动物们就吓跑了，于是，华普天天用这个办法。直到有一天，一只狼想抓住他，他突然有了斗志，三两下就把狼杀了。从此，华普越来越强壮，力量也越来越大，只要他一叫，动物们就全跑了。
渐渐地，华普成了熊王，当上了一山之主。最后华普老了，没力气了，他慢慢地进入了“梦乡”……
读《孤熊华普的一生》，我很感动，我们要向华普学习，学习他不怕困难、与困难做斗争的
我们人类也要正确对待小动物，华普从来没有伤害那些善良的人。如果没有知道前情，就不要随便伤害他们，这样就破坏了自然之道和生存之道。
《一生》读后感5
一个上午，草草读完了余秋雨先生《借我一生》的第一部分。《长辈的山》、《乡间的事》、《旧屋与旗袍》、《祭侄帖》，《独身的叔叔与姨妈》。
这些少年时代的家长里短，我深深的被浸润了。那感觉，仿佛江南小巷的细雨打在了一个未曾带伞的过客身上，有雨趣而无淋漓之苦，虽感潮湿却充满朦胧的美意，在你眼前就是一副江南的油彩画，充满了不可名状的高贵与震撼，令人留恋，驻足。
咀嚼着其中的文字，玩味很久，满口生津，那种贪婪，那种饥渴，那种向往难以描摹。
如：《长辈的山》中写道：山是需要慢慢寻访，静静对话的。
《旧屋与旗袍》中的母亲作为大家闺秀，嫁到乡下，欣然做了全村目不识丁的村民读信写信的义工，后来又和被打倒在地的另一位落魄得连生活都无以为继的大家闺秀办了识字班，在当时，自身屡受磨难是为之，何等气魄。
还有母亲对孩子的教化也深有感触。胆大的妈妈让不足十岁的孩子担起了读书信写书信的任务，勇敢的把孩子从老朽的学堂了叫回了家自己亲自培养，大半夜孩子独自一人到达山上去接妈妈，山上虫兽出没。。。。胆大妈妈与孩子的故事成就了余先生的气质，不阿谀，镇定，胆大心细的品格！
《独身的叔叔与姨妈》表达的更多是当年大宅院里的人们宁为玉碎，不为瓦全，洁身自好，生活精致的高贵与气节！
我一下子产生了要细细品读余秋雨所有作品的冲动了，读它宛如炖煮，慢慢的，小火候，那精华慢慢的溢出来，芳香四溢，满了真个屋子。
那感觉，真是江南小雨润如酥。
《一生》读后感6
在这个愉快的寒假，我读了许多有趣的书：《少年魔法师》、《雾都孤儿》、《汤姆叔叔的小屋》等，这些书充实了我的假期，给我带来了无限的快乐。其中最令我感动的就是《感动一生的100个父爱故事》。
这本书主要讲述了100为伟大的父亲，对孩子各种各样的爱，为自己的孩子付出了一切，甚至在生死攸关的时刻，毫不犹豫的将生的希望留给了孩子，为孩子撑起爱的保护伞，他们是多么的可敬呀！我想这些孩子一定为自己的父亲感到自豪和骄傲，一定会快乐幸福的成长。
其中有这样一个故事让我难忘：在一个小村里有一位泥塑家，他的孩子看到父亲捏出的栩栩如生的作品，就开始跟着爸爸学习，几年后，孩子的泥塑也达到了一定水平，他经常拿着自己的作品得意的向父亲展示，谁料到，每次展示给父亲的作品总是不翼而飞，儿子很奇怪，偷偷的跟踪父亲，发现父亲把自己的心血全部毁掉了，儿子伤心地询问父亲原因。父亲说：“我相信毁掉后你能做出更出色的作品。”父亲这种严格苛刻的爱，让儿子明白了一个道理：成功是不断地总结经验，不断地发现不足， 不断地去创造.....父亲虽然毁了儿子的作品，却培养了孩子坚强不屈的性格，为孩子的成功奠定了基础，最后儿子果然成为举世瞩目的雕塑家。
从这个故事中，我想到了自己的父亲。在我学习的时候爸爸总是帮助我；在我伤心时，爸爸总是安慰我；在我取得好成绩时，爸爸总是装作若无其事的表情，但我还是感觉到了他发自内心的快乐；在我遇到挫折打击时，爸爸又给予我坚强的支持，不断地鼓励我超越自己。父爱无处不在，虽然表达方式不同，但目的都是爱，是渴盼孩子的成才。
只要你细心观察，父爱无处不在。
《一生》读后感7
今天天气很好，懒散的我揉了揉蓬松的眼睛，顺手从书架上拿起一本书。刚到手，一篇作文的名字便吸引了我。我不由自主的翻开它。它的名字叫做《蚕的一生》。读完以后，我深深地被蚕那种冰清玉洁、执着、坚贞、无私奉献的精神感动了。怪不得李商隐感慨万分地作出“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这样的佳句。春蚕，食几茎绿叶，吐一片锦绣；只要它生命不息，便吐丝不止，直到最后一根丝吐尽。
文章开头讲了蚕的模样，紧接着便讲了蚕一生的四大阶段。这四大阶段分别是卵——幼虫——蛹——成虫。幼虫经过五次蜕皮以后，就变成了蛾姑娘。当蛾姑娘产下卵以后，就离开了人间，而把茧留给了人们，蚕这种无私奉献的精神难道不叫人感动吗？
蚕破茧成蛾的过程是让我深有感触的。有的蚕永不放弃，明白可以挽救自己的，只有自己，所以它能破茧成蛾，长出了翅膀，在空中自由飞舞；而有的蚕呢？不相信自己，认为命运就是如此，所以，它放弃了，放弃了破茧成蛾的机会，更是放弃了自己的生命。强者是什么？并不是身强力壮的人，而是有着永不放弃、坚持到底的信念。在强者的字典里没有怯懦。即使是弱者，有了勇气，有了信心，有了坚持，就有了勇者的自豪与骄傲。驰聘于天际的不只是翅膀，还有希望。
我们要学会蚕的坚贞不屈，也要学它的无私奉献。因为我们知道，雨丝在阳光里蒸发，是为了成全彩虹的美丽。想到这里，我也不觉得困了，抬头望着窗外的阳光，忽然觉得它特别地刺眼。
《一生》读后感8
在这本书就像是这个书名一样，说的就是松子的一生。从出生到死亡，她都是在不被理解和被诬陷中度过的。
在出生以后她就是不被自己父母重视的一个人，因为她家里还有一个残疾妹妹。所以她父母把自己所有的爱都送给了妹妹，而她在自己23岁的时候成为了一个中学老师。
故事在这个时候虽然说替她感到可怜，因为每一个人都希望自己能够受到家里面的重视。可是她没有，她的一切都是靠着自己努力得来的。
但是也是可以理解她父母的心情的，因为毕竟家里还有一个残疾的人，所以她父母的偏心也是可以理解的。
但是从那以后她的人生就开始不断的转折，甚至在最后的时候被人杀了。在中间遇到了自己的男友出轨，进入监狱因为越狱被取消保释机会等等。
其实看这本书的时候我的心里是特别痛苦的，因为松子的一生几乎可以说每天都在遭遇痛苦，她甚至想要用死亡来结束自己的一生。
命运对她来说是特别残酷的，因为她的一生有一个困难让我们遇上的话就会用死的方式解决。但是她还是有生的本能，一次又一次地让自己付出最大的热情。
从一个高中老师变成一个精神病患者真的是太让人可怜了，所以我们在遇到困难的时候一定要多看看这本书，因为这本书会给我们生活的勇气。
《一生》读后感9
一路上有你的陪伴，真好
书架上放着很多本书，我喜爱的那本书似乎被五彩缤纷的书夹得有些难受，于是我取下它，放在了我的床头。
那是《一生要去的66个地方》，一本关于世界的书。
“旅行是人生之路的延伸和拓展，我们在尘世间行走，营造的绝不是脚下这块狭窄的空间。”
“我的足迹所到达的地方，都会留在我的记忆里，然后成为一小段人生，到达的地方多了，人生也就会变得更加绚丽。”
它的内容是栩栩如生的，虽然大多是文字，没几张插图，可这些文字却让我看到了更美的风景。文字的美在我心里绘出了一幅幅画，而那些画，更加绚丽，更加梦幻。
当我读到维也纳时，我感觉我就在维也纳的大街上漫步，没有嘈杂，只有相互友好的问候声与咖啡店里流出的轻柔的音乐声。
当我读到尼亚加拉瀑布时，我仿佛看见了那水雾，听见了那水声。我多想现在就站在边上观赏它似千军万马般地奔腾，它的壮观可与钱塘江媲美，真是心中有着无限向往呀！浪花飞溅，漉到我身上，快湿透了，可我却异常兴奋，多么凉爽呀！可惜这只是想象。
世界的色彩与美丽，有一部分在书里，虽然看书不如旅游有趣，可是却能让人看到更绚丽的一面，66个地方的美，印在这一沓厚厚的薄纸间，而最美的画则同文字雕刻在脑海中。
书，这一路上有你的陪伴，真好。
《一生》读后感10
有人认为，一生的财富是数不清的钞票。有人认为，一生的财富是价值昂贵的金银珠宝。都不是。钱乃身外之物，金银珠宝乃是一种象征着虚荣的物品。怎么可能是伴随人一生的财富呢？读了《一生的财富》让我真正体会到了，人一生的财富究竟是什么。
《一生的财富》讲的是“我”在春节里用恶作剧撞到了一个老人，并且获得了一个有价值的道理。文中“我”用恶作剧撞倒了老人，并扶起了老人，正准备接 受老人的谩骂时，老人却说：“孩子，你很懂礼貌。”有些人可能会破口大骂：“你这个小兔崽子，敢撞我！你爸妈是谁？带我去见你爸妈！！”可是老人却不会这 么说，他是在维护孩子的自尊心，维护的同时，也让孩子意识到以后不能这么做了。
读了这篇文章，让我联想到了书本上的一篇课文：《唯一的听众》。文中，“我”的音乐天赋不是很好，被爸爸和妹妹嘲笑，无奈之下跑到家后面的小树林里 练小提琴。练琴时，偶然的碰到了一位聋老人。是她让我充满自信，是她让我勤奋练习，她，是我生命中的一个转折点。我原以为她是和我一样，需要别人的关怀， 需要别人的爱抚。一次偶然的机会，听说昔日的聋老人既然是音乐学院最有声望的教授，还曾是乐团的首席小提琴手！后来，小提琴成了我无法割舍的爱好。
关心人，爱护人，帮助人，将是你一生的财富。
以一份爱心关爱人，以一份温情帮助人，不仅为自己增添了一份无价的财富，更为生命增添了一份美丽！
《一生》读后感11
读这本书的时候，前后有几次心理变化，一开始觉得松子总是自己在选错路，后来读着读着猛然想起这是我那个最近抑郁的室友推荐我的，恍惚中我懂了，其实每个人都是不一样的个体，世上怎么可能会有一模一样的人呢，或许生活中就有像松子的人，坎坎坷坷的一声。
人生就是这样不能太如你所愿，其实松子有错吗？没有她只是想找个人好好爱她，不论是友情也好，亲情，爱情什么都好。不管这个人是否打过她，是否抛弃她，只是在寻爱的过程中她总是遇到不尽人意的事，不得不说松子真的很悲哀。但是她身上的品质是值得学习的，不管做什么事松子总是做到最好，这点连松子自己都不清楚吧，松子在最后还是抱着想活下去的勇气，最后还是失败了，就这么被所有人嫌弃完之后就离开了，我本以为松子是被什么人杀掉，没想到最后的结局这么简单。不过回想后联系书名，前后呼应也是被嫌弃的松子。
沉淀下来仔细想想这本书真的是不错，从一开始就是阿笙嫌弃姑姑，阿笙的爸爸嫌弃姑姑，如果不是明日香的执着大概阿笙也不会一直查下去明日香应该是一个积极向上的例子吧，她也被嫌弃被妈妈抛弃。
每个人的对人对事的态度都是不同的，哪有什么正确与否，读完这本书还有一个最大的感受做人好难，与别人相处好难，万一就碰到了像松子一样的人，即使千万分小心稍有出错便伤害到她，但是谁又有错呢。之前希望对待任何人都是小心谨慎，温柔以待。
《一生》读后感12
《名人传》由法国著名作家罗曼·罗兰的`《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》组成，它们均创作于二十世纪初期，无论在当时是在后世都产生了广泛的影响。在这三部传记中，罗曼·罗兰是紧紧把握住这三位拥有各自领域的艺术家的共同之处，着力刻画了他们为追求真善美而长期忍受苦难的心路历程。
书中写了三个世界上赫赫有名的人物。第一个是德国作曲家：贝多芬；另一个是意大利的天才雕刻家：米开朗基罗；最后一个是俄罗斯名作家：托尔斯泰。
《名人传》又能给予我们什么呢？在一个物质生活极度丰富而精神生活相对贫弱的时代，在一个人们躲避崇高、告别崇高而自甘平庸的社会里，《名人传》给予我们的也许是尴尬，因为这些巨人的生涯就像一面明镜，使我们的卑劣与渺小纤毫毕现。在《米开朗琪罗传》的结尾，罗曼·罗兰说，伟大的心魂有如崇山峻岭，“我不说普通的人类都能在高峰上生存。但一年一度他们应上去顶礼。在那里，他们可以变换一下肺中的呼吸，与脉管中的血流。在那里，他们将感到更迫近永恒。以后，他们再回到人生的广原，心中充满了日常战斗的勇气”。对于我们的时代，这实才是真言。《名人传》印证了一句中国人的古训：古今之成大事业者，非惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之．贝多芬的“在伤心隐忍中找栖身”，米开朗琪罗的“愈受苦愈使我喜欢”，托尔斯泰的“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”，无不表明伟大的人生就是一场无休无止的战斗。我们的时代千变万化，充满机遇，我们渴望成功，但我们却不想奋斗。我们要的是一夜成名。浮躁和急功近利或许会使我们取得昙花一现的成就，但绝不能让我们跻身人类中的不朽者之列。因此，读读《名人传》也许会让我们清醒一些。
《一生》读后感13
这个暑假，我看了一本名叫《生命之树——达尔文的一生》的书，这本书生动的描绘了达尔文是如何走向成功的，使我深有感触。
达尔文，这位写出《物种起源》的伟大科学家，他出生在一个富裕而又传统的家庭中，他的父亲和祖父都是医生。他的父亲希望达尔文能继承家庭传统，也当名医生，于是安排他去上爱丁堡大学，可是达尔文却有自己的想法，他喜欢自然学科，喜欢采集标本和做化学试验，于是他不顾父亲的反对离开了爱丁堡大学，去追求自己的理想。后来达尔文的父亲又想让他成为牧师，送达尔文去了剑桥大学的基督学院，这次达尔文满足了父亲的愿望，以高分毕业，但达尔文始终认为应该做一名自然学家，梦想自己能进行地质调查旅行。后来他终于不顾父亲的反对，加入“贝格尔号”的航行，去开展调查自然的工作，这次六年的旅行，让达尔文收获了许多知识，最终写出了《物种起源》这本伟大的书，由于书中许多知识都是经过达尔文亲身去调查论证的，所以虽然当时许多人都对这本书表示质疑，但达尔文用大量严谨而又细致的证据说服了他们，最终《物种起源》获得了大多数人的认同。
达尔文这一生给我们留下了许多珍贵的科学知识，而我想他之所以能取得这样伟大的成果，跟他那种坚持自己的理想，不顾一切潜心研究科学的精神是分不开的。虽然几百年过去了，但达尔文的这种精神仍然值得我们学习。我以后也要学习达尔文这种坚持不懈、勇于探索的精神，拥有了达尔文的这种精神，相信我也能成为一个有作为的人，我一定要加油！
《一生》读后感14
合上莫泊桑的长篇小说《一生》，我长长地舒了一口气。如果一生可以悔过，我想文中的主人公或许会重新选择自己的人生。
小说中的主人公让娜经历了从年少时对爱情的美好向往，到人生幻想破灭的痛苦一生。这期间她对丈夫的吝啬残暴，甚至是几次三番的对家庭不负责任的举动容忍退让;对儿子的不学无术、花天酒地也是极尽包容，可儿子欠下的巨额债款最终导致她濒临破产的边缘，只得在从前的仆人的帮助下度过余生。
让娜是不幸的，她有着一个不完美的家庭;让娜也是错误的，因为她对丈夫的极度忍让、对儿子的过分溺爱，导致她最后家破人亡。如果让娜勇敢地面对现实，带着儿子离开粗俗的丈夫，自强独立地生活;在日常生活中严格教育儿子，让儿子做一个品学兼优的人，做一个对社会有积极贡献的人，我想她一定会拥有幸福美满的人生。如果人生可以重新来过，她一定会选择属于自己的幸福生活，珍惜美好的人生。
人的一生是极其宝贵的，如果不去珍惜，只是浑浑噩噩地挥霍这一生，这样的人生是毫无意义、没有价值的。即使你年老时感到悔恨，可人生已不可能重新来过。每个人的一生，或幸福安乐，或肆意挥霍，就是看你做出何种选择。人生有长有短，谁也无法抉择，唯有在自己的有生之年，过好每一天。
说起人生，让我想到人生的价值。何为人生?人的生活，人的生命，还是人一生的历程?事实上，人们在这个世上生活、生存所发生的一切，从生到死的过程，才能被称为人生。人的一生或轻如鸿毛，或重于泰山;或短暂却流芳千古、被后人传颂赞赏;或漫长却遗臭万年、被后人唾弃辱骂;同样是人生，却有着两种截然不同的结果。
在《一生》中，我仿佛读懂了一生。
《一生》读后感15
读过《影响教师一生的100个好习惯》之二后，我知道了什么样的教师是阳光教师，我也深受影响，更坚定了我要做一名阳光教师的决心。
什么样的教师是阳光教师呢？那些充满青春活力、充满朝气、拥有创新精神、敢拼敢闯、拥有属于自己的教育方式和教育思想的教师就是阳光教师。做阳光教师，就是要有自己的教育思想，敢于创新和开拓进取，而不是单纯地依靠教材、教案、教参、教辅资料，没有经过自己的思考、加工，进行简单的“复制”和“粘贴”，这样的教育是难以教出具有创新精神的学生，难以培养出具有开拓进取品质的人才的。现代教师应是学生学习和成长的促进者、组织者、引导者、激励着、教师不应该再是自始至终絮絮叨叨讲课、传授知识的人，而是把学生组织好，由他们自主、合作学习的人，是指引学生学习以方向，由他自己去走的人，是走下讲台，走进孩子们中间，成为他们的益友、伙伴、知己的人。
我们要做一名具有现代意识的教师，就应该充分确立学生的主角地位，要教育、培养、并放手使学生自己成为自己的主人，为自己，主动而自主地学习，在学习活动中主动参与、主动实践、主动思考、主动探索、主动创造，充分表现出主人翁、主演的角色形象。
做一名阳光教师吧！用理想教书，用心育人。
【《一生》读后感】相关文章：
1.我的初一生活
2.我的初一生活作文
4.我的初一生活周记
7.《目送》读后感
8.《飘》读后感