随想高中作文15篇
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的随想高中作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
随想高中作文1
燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了!有再青的时候，桃声谢了，有再开的时候，但是,我们的月子却一去不复返，仿佛眨眼之何：新的雄纪钱在向我们招手不布这时光如飞的月子里，我何曾做过些什么?我不禁惶恐，我不禁沉思……
曾记得那诀乐而糊徐的童年，记得“非宁静无以致远”，记得“平平淡淡才是真”，于是在似傲非住之间定活着只要平凡、清淡、舒服就行，无需轰轰烈烈的奋斗，无铸坚定不移的埠东。
一而凡乎所有的朋友都认为奋斗之后的享受才是幸福的夕甚至奋斗的过程也是无比快乐的、只有在奋斗中才能品珠丰育人生。
难道是我错了?我迷茫。风又平，浪又静的日子里犷我狱娜地晒着太阳，惬饮地想着追求、想着奋斗。
直到有一天看到海伦·凯勒那句饱含激情的话。
她说：当你感觉到生活中有一种力盆推动着你翱翔的时候，你决不能爬行。
即将到来的新世纪像一股强大的力量推动着周围的人们去忙忙碌碌，去寻寻觅觅，如果说他们在翱翔，那么我呢?在平凡、清淡、舒服地生活时，只是在爬行，像蚂蚁一样爬行而已!
我的心被深深刺痛了！
谁说自己是甘于平凡的庸人呢?我一直渴望充实、饱满的人生，也从小便立志成为一个有用快乐的人，从不想让自己的眼中闪烁着疲惫而碌碌无为，不愿让自己有限的光阴在平淡的安居中流过。只不过，在平平淡淡的日子里，我习惯了白开水的味道，却忘了可以加点糖，甚至加点盐。
谁说自己像妈蚁一样地爬行呢?
一直牢记着奥斯特洛夫斯基那段著名的话，时时提醒自己。在高三那忙碌紧张的日子里，我关心着WTO，关心着西部大开发，关心着伟大的“再造二个中国”工程设想，关心着中国乃至世界进步的每件事情。在那作业如山、试卷纷飞的时候，我关心，我观察，我沉患。我更明白了发展中的挑战与机遇并存。
如今，我吸步在这离等学府的井有校园弓眼粉别人匆匆忙忙上机，认认真真上课，皮虔诚诚听报告，我常常有问，是否跟上了新时代步伐?
有人说，如果不去切地追求，就永远不如其切地感受生活，不论是甘甜还是辛酸，水选不能。
我深以为是。
随想高中作文2
似乎，一切离开的人，按照约定再回到离我生命最近的城市。然而，骄傲和猜疑像一条裂缝，横亘在那里，不可逾越，所以无法再见面···于是，她就像是一个被不断揉搓着的伤口，在时间里溃烂着····以后，再谈论起你们，我就慢慢俯下身，让长发盖住脸······
栗子 陪我在喧嚣和寒冷里面疾步行走，好像穿越漫无尽头的河流。也许，我们还不是朋友，因为 ，她在我的世界以外···
喜欢 天黑以后才回家，看着城市明亮的灯火 离自己越来越远，终于被抛在寂静的夜色里，心里突然有了隐约的快乐···没有人群，所以不用自作幸福的大声说话或者微笑。没有感情，就可以像陌生人一样走到山穷水尽···大地空洞着没有一滴湖水······
所有的车都在循规蹈矩的开着，所有的人都在循规蹈矩的活着，整个世界除了噪音，没有人发出真正的叫声，身边的人匆匆而过······是从什么时候，变成一个不容易愤怒和快乐的人，没有血性，于是 就是麻木·····
生活已经平淡如水，还是要日复一日的继续。她会一直像一只鸟，把自己的怀疑和阴郁藏起来，留着自己心疼，比较好······
随想高中作文3
不是所有的花都代表爱情，但是玫瑰却做到了；
不是所有的树都代表永恒，但是胡杨却做到了；
不是所有的飘移都代表自由，但是风却做到了。
风暖鸟声碎，日高花影重。
我爱风。习习春风把生气带给大地，播种希望，我爱它的温柔；阵阵夏风带来葱翠，送来莺歌燕啼，我爱它的热烈；瑟瑟秋风献上金黄，红了半壁江山，我爱它的潇洒；飒飒冬风散播梅香，撒下瑞雪，我爱它的宽厚。
四季的风我固然都爱，但犹爱1800年前那场风。东风与周郎，煮酒飘香，登赤壁观望，一片火海热浪，终胜孟德大军，令其败走华阳。那场风因此而成了智慧的化身，因为那场风才有了三国60年的演义。
小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
我怨风。风吹雨打，多少岁月年华。风推动历史的车轮，斑驳了唐诗宋词，淹没了乐府散曲，吹尽了人生浮华。
一袭青衫，几幅字画，相守相伴。原来满是报国热血的心早已被官场的贪腐之风吹冷。所以褪去繁华，复返自然。虽无徐渭“笔底明珠无处卖，闲抛闲掷野藤中”的放纵不羁，却也在困苦中吟诵出“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风作文网http://wwW.zuoWen8.Com/”的不屈、不移，以示自己的坚贞。是你葬送了板桥一世豪情。
冬风夜放花千树，更吹落，星如雨。
风是灵动、多变的。忽儿冷，忽儿热，有时强，有时弱。生命如风，也许你感到它的来也匆匆，去也匆匆，但唯有风才能穿越荆棘。
春日的微风中，我品到了它的博爱，因为它把生命带给大地。
夏日的凉风中，我品到了它的奉献，因为它把清爽带给了骄阳下的人们。
秋日的清风中，我品到了它的无私，因为它把快乐撒播在每个人的心间。
冬日的烈风中，我品到了它的严厉，因为它教会了我坚强。
满城风絮，梅子黄时雨。
我追风，时间也许会把一切流离，但风却不会，我爱它的坚贞；手也许会抓住一切，但却抓不住风，我爱它的自由。人懂得奉献，风也做到了，它把爱给了人间，从秋流到冬，春流到夏。我钦佩它的博爱、它的无私。
满城的风絮，我追逐它的脚步，我相信我会赶上它，或许我会成为它。
我爱风的奉献、睿智。
我怨风的冷酷、无知。
我慕风的坚强、仁慈。
我追风的博爱、无私。
风的随想中，我自由飞翔。
随想高中作文4
同往年一样微凉的秋风正悄然吞噬着盛夏残留的余温，秋季还是带着它独有的韵味如期而至，不同的是我一步入高二。
刚开学的时候，感觉那群跟自己同窗一年的同学依旧有些陌生，两个月的暑假不算太过漫长，但是足够让人在不经意间淡忘。于是带着那份云里雾里的迷茫，我站上了高二的起跑线。高二的课时明显要比高一安排得紧凑，面对老师生疏的脸多多少少有些不习惯。但是无论如何这都是个崭新的开始，而我要做的是打起精神用最短的时间去适应周围的变化。忽然意识到自己也需要改变，做些成长的改变，学会懂事、学会长大。
开学第三周我便经历了了将近一星期学农学工的生活。这无疑是同学之间又一次重新的认识与了解，暂别对亲情的依赖，没有友情的支持和陪伴即便是短短七天也将寸步难行。七天里开始体验到什么叫同舟共济，集体的概念在脑海里日趋鲜明，学农学工的过程中我更悟出了不少生活的真谛。生活原来就是一门艺术，而我们必须善于动手，善于发现和创造才能看见生活光鲜亮丽的一面。生活的真谛并没有载入课本教材中的某一章节，你无法用公式去计算也无法用理论去解释。只有亲力亲为通过实践去验证，你才会对人生有所体悟，我们每个人都会经历成长中这一微妙的过程。
学校的学习让我们遨游在知识的海洋不断充实自己。曾经以为只要那样便能使人变得睿智，却孰不知跳开这片浩瀚无垠的海洋外面是更为广阔无边的天际，自己原来引以为傲的能力相较之下简直是自惭形秽。我们能够识别花市中的玫瑰和郁金香却惟独分不清农地里那片绿油油的芽儿到底是冬瓜还是南瓜；我们能够动动笔杆子写些不入流的文章却惟独拿不了锄头铁耙下田耕地；我们热忠于西洋的圣诞节和愚人节却惟独推算不出中国古代的农历节气；我们称自己是新世纪的主人翁但是一旦脱离了父母生活就开始杂乱无序，完全没办法自理……
处在这样的大千世界我们所学会的真可以算是少之又少，短短的七日我好像对自己又有了更深层次的了解，站在高二的跑道上我好像找到了前进的方向。如果说人生的缺憾是种美，那么人生的意义大概就是不断学习和进步借此来填补自生存在的漏洞，将缺憾至最低吧！
随想高中作文5
想坐下来，看它闪闪烁烁的窜上天空，然后突然的盛开。因为寂寞，所以 有能够停下脚步······那么虚假
十万块的烟火瞬间的繁盛衰败
这肉体
，在逐渐走向死亡之前
竟是如此纯洁而无能为力，简单
短暂
没有意图，却反复辗转，似不知道悔改···（我因此知道自己在做着一件比一生更加无望的事情，她说）在剧烈仍只是烟花，留下的不过一地冰冷的尘埃······所有的绝望和欲望都被，都被明亮的火光冲刷干净，包括离开的或者死去的人群。也只愿意保留一些记忆，而不想再重温······
一切这样的不可思议的华丽和荒凉
她整个人，走的越来越沉默···直接
不辨 凛疠···好像一片风声呼啸的狂野······
很久以前 就是这样，会容易脱离身边的处境进入一茫茫不着边际的世界里面，因此常常不记得别人对她说过什么，她只记得某一时刻的气味和声音。她容易失神······
元宵佳节
她就这样手拿着纸笔，抬头站在喧嚣之间的阴影里，像一只鸟，终于微微颤抖着，收拢了翅膀
被逼仄的寒冷淹没···她，什么也没有
早上起来，窗子上有水珠，像眼泪一样，晶莹剔透，不知来处···
所以，冬天应该还没有过去···
在感觉中，有空彻的预想中的寂静···
时光和破碎的梦想，被埋葬在一起迅速的发酵，无人观看
亦无法停止
随想高中作文6
有时外面下着雨心却晴着；又有时，外面晴着心却下着雨。世界上许多东西在对比中让你口味。心晴的时候，雨也是晴；心雨的时候，晴也是雨。不过，无论什么样的故事，一逢上下雨便难忘。雨有一种神奇：它能弥漫成一种情调，浸润成一种氛围，镌刻成一种记忆。
在小雨中漫步，更有一翻难得的'惬意。听着雨水轻轻叩击大叶杨或梧桐树那阔大的叶片时沙沙的声响，那种滋润到心底的美妙。
只见层层的雨帘，把我和前面的东西隔开，一片迷迷蒙蒙的世界。
细雨如痴如醉地下着，又轻又细。
春季，往往是新的一年生命周期的复始。“浅草才能没马蹄”、“处处逆子啼鸟”等景象比比皆是。我设想一下，在江南小桥流水人家门前的石桥上，一位江南女子驻足赏景，再配上一阵似雨似雾又似风的蒙蒙细雨。实可入画。
夏雨往往如雷霆，其势如千军万马，给人心里以一种震撼。而雨过之后，天边则常有彩虹高挂，整个世间又静得出奇，偶尔一声鸟鸣打破寂静，整个人，感到神清气爽、清凉无比。
秋雨，一样的像雨像雾又像风，秋雨却给人心灵一种洗涤，你如果在闲暇之时看到下起了秋雨的话，倒不如抛开那天阻碍你纵情自然的雨伞，亲近一回自然。
冬雨总给人一种刺骨之感，然而当你早晨还迷迷糊糊地走在上学的路上时，给你带来一阵冬雨却也能令你醒醒神。
当含有很多水蒸气的空气升入高空时，便凝结成水滴或小冰晶，在一定的条件下，水滴和小冰晶越来越大，达到一定程度时就会下落。在降落过程中，随着气温增高。冰晶融化成了水滴到地面，这便是雨了。
幽暗降临大地了，迅速地赶走了落日最后的霞辉，浓密的云仿佛得到自由似的，突然浮动起来，飘过了天空，雨点落下来了，多么轻柔啊？
雨后的天空总是那么湛蓝透明，东方飘起一道轻柔的彩虹，几条镶着金边的白云在天空中飘浮、消散……尘埃被沉淀到潮湿的地上，空气早已纯洁、清爽，散发着甜蜜而又热膻的气息。树枝上挂满了颗颗水珠儿，宛如一串串银珠儿，光闪闪、油亮亮、喜盈盈。
蒙蒙细雨，细雨蒙蒙，小雨，有山泉的清幽、纯朴，有绵绵的诗意；弥漫天空的小雨，没有阴沉、悲凉，只有清新、翠绿。
千丝万缕的银线，密密麻麻地在天地间不停的织着，或横飞，荶斜飘，或直洒，纵横交错，纷纷扬扬。雨，又一次缠缠绵绵，虽只是细雨蒙蒙，但它却将飞扬的尘土轻轻覆盖，让树叶现出亮丽的色泽，让花瓣又滚动着晶莹剔透的露珠。作文
随想高中作文7
活着，为了什么？人，为了什么？我，又为了什么？金钱？高官？利益？爱？还是物质？
名字、困顿、回忆、难过、情话、水杯、路程、呼吸、网络、猥琐、歌声、毛笔、精神、灵魂、驱散、刮风、谎言、滚蛋、家具、英文、空气、离开……乱七八糟的。每一个词，每一字每一句，统统被频繁的塞入大脑，这些都是实实在在存于现实中的东西啊，空间占有量大而且广，它们在我的脑海中来回翻腾、奔跑，拥挤再拥挤、膨胀再膨胀…我可以赶走不喜欢的人，却赶不走这些被自我放大的苦闷意识。
时间流的速度快的让我惧怕了，怕的不敢再义无反顾地闭上眼睛就去冲，过去犯的错误、已经开始在肆无忌惮的向我索取利息了，它在我身边来来回回的游荡，狡黠的笑着，顺手带走一样又一样我所在乎的人、事、物…我不能亦无力愤怒和抵抗。
心脏、在胸腔里有力的搏击着，皮肤、紧致没有任何衰老的痕迹。我、还这么年轻，我一点也不累，可是我想停下来…想搬最后一次家；想找个安静、清僻的地方；想每天每天都可以听见晨钟暮鼓的声音；想和教徒们一起虔诚的祈祷、念长长短短的赞美诗；想将自己的生命兑一半分给爸爸妈妈。
不想在理想和空虚中度过，乱七八糟的生活。
也许做人简单一点，就会快乐一点，可人有分很多种，幸福、美满、快乐的，多虑、暴躁、忧愁的……我只是不属于前者而已。
随想高中作文8
融开了满河冰冻的是温柔的春风，拂绿了遍野荒原的是无声的细雨，滋润了凡尘生命的是点滴的随想。
我埋首在书桌上奋笔疾书，却未曾欣赏过窗外早已绽放灿烂笑容的木棉花，我低头走在三点一线的人流中，脑海里还在思考那道难解的数学题，我死盯着前方的路，一步一步地往前走，目标在我的眼中闪烁，却被我紧追的步伐逼退，我无奈，惆怅，所以我继续追寻，继续执着。
在一个美丽的黄昏里，我不忿，我不甘，我躺在翠绿的草坪上，压垮了茂盛的小草，但小草也愤怒地用那微不足道的草尖来把我刺痛，我并不理睬，因为我仿佛听到了阔别许久的老朋友的呼唤，似乎看见了老朋友熟悉亲切的笑脸。
被夕阳染红的苍穹之上，血色弥漫，似几经厮杀过的战场，朵朵白云也满脸充血，渐沉的太阳依旧放射着璀璨的光芒，誓要留下一片辉煌当作纪念，它做到了，因为至少我记住了。
从此很喜欢天空，很喜欢呆呆地欣赏天空。
累了，烦了，找棵树靠着，把头枕在树干上，仰视蔚蓝的天空，时常想起一首小诗：如果没有了云，天空会不会寂寞？如果没有了天空，云该到哪停泊？
没有云朵点缀的天空是单调的，没有天空作为背景的云朵是孤独的。很多东西，结合在一起才是美丽。
记得一次期中考试后，我尽情的舒展双臂，自然而然的仰望苍穹，只见白云朵朵，布满天空，就像是湛蓝的天空被铺上一层洁白的棉花，而调皮淘气的小孩却把它当成心爱的棉花糖，便用剪刀把它裁成一块块的，于是棉絮纷飞，洒落在空中，随着风慢悠悠的飘荡，直飘入我的心田，激起层层涟漪，随后掀起千层浪，一个有点疯狂的念头于电光闪石间闯入脑海，我不禁嘴角微微上扬，以尽量低的声音独自笑了起来，“一定会很有趣！”
或许，人生真如一门艺术，刻意安排的东西即使再完美也只不过是人工雕琢而已，算不上什么珍品，只有灵光一闪的东西才是真正让人激动的。
于是，我开始徒步归家，一路仰着头，望着蓝天，哼着小曲，吹着凉风，看尽天上云卷云舒。
蓝天，其实并不怎么蓝，但我相信在那白云的背后，一定有着蓝色的背景。
白云，也并不完全都是白色的，还有淡黄色的，还有黑乎乎的，还有被夕阳染成殷红的。
天空，蓝色的心情，白色的旋律，携着我的随想，弹奏一曲曲的心动。
随想高中作文9
在电影《迁徙的鸟》中，雅克。波林说：“鸟儿永远在飞。只有鸟儿不停止飞行。”我愿我是那只永远的飞鸟——义无反顾地翱翔在蓝天里。
“生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，两者皆可抛。”自由永远是第一位。生命可以没有，但绝不能死囚在笼子里。自由是自我主宰的一切。它的价值，是无可估量的。最伟大的言论不是诗意优美的绝唱，而是那些关于伸扬人类自由的宣言。我崇尚自由高于一切，直到永远，只有死亡，才能剥夺它。否则，哪怕剩下最后一口气，也都要振翅。
飞啊飞，伸手摘星时，倒未必如愿，但不会弄脏你的手，正如对自由的追求，我们又须顾虑旅途的艰辛，放胆做那只持恒飞翔的鸟吧！
二匆匆的过客
有些人，有些事像风一样，经历过了，掀起过一些尘土，等时间一过，却像什么也没发生过一样。所谓：君子之交淡如水。人事代谢，匆匆而过，我们能握紧的，又仅仅是那几滴淡淡的水珠，滑过指缝间，留下什么？偶尔翻开封尘日记，轻淡浅笑，内心更添几许的冷清。
人情似纸张张薄。讨厌那些“翻手作云覆手雨，纷纷轻薄何须数”的挥霍友情；梦想拥有“海内存知己，天涯若比邻”的相知相通。人生的一知己足矣。过尽前帆时，你会怀念，怀念古人，怀念马、恩那伟大的友谊。老杜认为“人生交契无老少，论交何必先同调。”但现实很是现实，容不了人过多的幻想。我们只能瞻仰古人“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”的依依情怀，却难以与君共酌，只能在心里默默念道“何时一樽酒，重与细论文”。
匆匆地拂过，不带走一丝，也不留一厘。“前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。”
三观照风中的自己
“会当凌绝顶，一览众山小。”只有站得越高，才看的远，那份喜悦是征服后回馈，但你看不自己的身影何在，你茫茫然，不知何处是归途？
生活的网无处不在，与其逃离不如归来观照自己。“人应该有一种大气何超越，才会有一种深刻的愁和美。”（余秋雨）所谓“浩然之气”应当是在观照自己后，才得到的坦然：观照更是一种执著，是由博大的气蕴鼓动着的返回自身，又超越自我的永恒追求。
“台风的中心是安静的。”（徐迟）人在风中飘荡，一味是追，甚至是被动地跟着别人走。“走自己的路，让别人去说吧。”但丁在告诫我们，只有观照风中的自己，回来另辟幽径，才会发现“人生如白驹过隙”。
“居高声自远，非是籍秋风。”观照自己，人才不会惘然，即使在风中，飘散开来，我们依然挥手微笑，不带走一片云彩。
随想高中作文10
昨晚，跟朋友聊天，后来发现我们聊了一堆的怀念，关于记忆。看匆匆那年看到了好多记忆的影子。我们都从那样开心的岁月走过来。去KTV唱歌每次都要点一首放手去爱。这样的一首歌似乎跟我这个一拿起麦克风声音就变童声的人完全不搭。只是，我喜欢这首歌，对我来说一首歌似乎关于一段记忆而在我看来记忆总是最美好的。
还记得以前的我们在保定的马路上大晚上唱着这首歌回我们租住的小房子。还记得王娇张罗房子的样子还记得去保定考试的第一天你们喝的晕晕乎乎的，我像一个旁观者静静地看着你们各种享受自由的折腾。毕竟在高中可以出去半个月没有课的生活对于那时候的我们太过幸福。那个时候我们什么都没有只有二二的心。后来我们都毕业了各自去了理想不理想的大学。我们有的人继续了梦想，或许我算是幸运的一个，还是接触了我爱的文艺我喜欢的电影。后来我们毕业了，我们又面临了各种选择，有的人开始了结婚稳定工作的生活有的人选择了漂泊，但是这个时候的我们确实最无能无力的时候，至少我是这样，曾经不可一世活得那样潇洒的我们也都无能为力的选择了自己不喜欢的生活干着自己不喜欢的工作。有时候安静下来我会特别怀念高中的日子至少是去了236的日子。
我是一个不爱说话的人但是在哪里我过了两年最舒服的生活。哪里有我太多喜欢的人还有生活。大家都生活在我的脑海里我默默的关注着大家的生活。当初的自己特别想要离开觉得高中时那样的压抑，后来发现越是想要离开的地方现在成了我最怀念的时光。偶尔会突然想起那样爱学习的淑丽跟我悄声谈论她最爱的张杰。偶尔想起每晚睡前我都要向下看一眼才能入睡的彤彤，爱笑的彤彤嘿嘿。偶尔会突然想起特别有自己想法的杨盼哈哈就是被子总也叠的皱皱巴巴，偶尔会突然想起跟我一样喜欢娱乐八卦喜欢杰伦喜欢蔡依林总是说我优秀鼓励我的佳萍，偶尔突然想起特别热心特别善良的乐文，偶尔突然想起总是端着手机看小说的刘彬哈哈还有现在一直都爱看小说上课陪我闲聊的王丽跟我一起睡过的孙君哈哈还有陪我一起上编导课的小乐，还有唯一一个跟我叫飞哥的冯弟(*^__^*)嘻嘻……还有总爱打击我的杜金城。还有说我眼睛漂亮的刘颖，，还有偷偷给我手机存上他手机号的你。还有好多好多。偶尔突然想起那些日子觉得很安心很舒服。突然很怀念那段时光。愿大家安好，这个没给你们留下什么印象总爱上课睡觉的飞飞估计你们都忘了。只是你们给我的记忆越来越让我怀念。
随想高中作文11
今天6月7日，是高考开考的第一天，无论是考生、家长还是老师，都有几分紧张，几分激动，但更多的还是期待和希望。其实，大家都在等待这一天，这一天终于到来了。与其紧张地等待，倒不如开心地迎接吧。
高考是美好的，高考是令人向往的，也是令人牵挂的。此时此刻，家长在牵挂，老师也在牵挂。这种牵挂是发自内心的，既是真情，也是实感。毫无疑问，无论家长还是老师，都有一个共同的心愿：那就是——旗开得胜，马到功成！
在牵挂的同时，更多的是美好的祝福和期待。家长望子成龙，望女成凤，老师则希望自己的弟子金榜题名。我想，牵挂之余，也应该把自己心中的负担放下吧。只要你是一个称职合格的家长，你就应该无怨无悔；假如你是一个倾心倾力的老师，你就应该心安理得。一分耕耘一分收获，一分爱心一分感动。
假如高考成功，那当然是是锦上添花；假如高考失利，也不应该心留遗憾。人生总是没有完美的，今天不完美，就只有通过明天的努力使其更加完美吧！高考只不过是人生发展过程中众多平台的其中之一，今后还要从高考平台走向更高更多的平台。无论是小平台还是大舞台，主角就是你。只要把自己的角色表演好，就心满意足了。
经历高考，就是一种财富；体验高考，就是一次历练。不要因高考失利而悲伤，要为因高考变得更加成熟而自豪！
随想高中作文12
又是一年清明节，今年没有杜牧诗中的“雨纷纷”，倒是天气温和的很，暖暖的太阳照的人懒懒的。本想在这个特殊的日子去孔林拜一下孔子，不过终究也没去。那几年，邹平的汽车站还在黄山中学那边，每年清明放假，我就早早起来，从步行街买两个土家烧饼，捧一杯热粥，穿过步行街，经过法院和广电大剧院，然后从高速路底下那个小桥洞钻过去，就到了山南广场了。
清明我是向来不坐公交去车站的，一来时间多，二来主要是人多，懒得挤，所以就步行。每到清明我爬黄山的时候，锻炼的人都要下山了，只有几个练嗓子的偶尔传出一两声，像隐居的人似的。我就顺着山路往前走，到了翠屏公园就到车站了。
所以每次清明，都要绕大半个黄山，不过也好，梁漱溟先生的墓就在半山腰，静静的注视着一中，所以每次走都能看见。
先生的墓甚是冷清，记得只有冯友兰先生题的一副对联，刻在石头上。不知道是我去早了还是晚了，我总是怀疑没有人在清明去祭拜梁先生，每次从他墓前经过，我都注视一会儿，然后再走。他的墓前是没有瓜果花篮的，我常想，孔子是教育家，梁先生也是教育家，孔子是万世师表，梁先生是一中的创建人，怎么差别就这么大呢？单从一中的创建人来说一中校长也该在每年自费买几束花来祭拜梁先生。可是在我记忆中是没有的，我总觉得这对梁先生不公平。
而从高中毕业，我是再也没去过了，今年清明更是不可能了。之前从山脚下走过几次，但都没有上去。
昨晚去百度知道，才注意到离今年高考还有两个月。不知道我那些高中老师是否还在带忙碌的高三。阿龙的脾气大得很，但还是为我们好，娟子生气的时候也骂我两句，“威胁”我下一次要考到105，我还讨价还价，不过我知道她也不是真的生气，还有我那幽默的化学老师，操着一口标准的邹平普通话时常惹得我们笑。而现在，却没有人来管我了，而我，竟然开始还念被管的日子了。紧张，但是课余还可以和前后桌斗嘴，可以装着不会去问老师偷那几分钟的闲，可以比一比谁的综合选择题得分多了，甚至可以和老师开一些无关紧要的玩笑。
那是个没有手机、没有笔记本，甚至连P4都没有的日子，但是现在想来，却比任何时候过的都快乐。忙碌，总比闲来无事玩游戏来的实际一些，也更有意义一些。
他们说，清明该回高中祭奠一下，因为那里埋葬着我们的青春。只是，人总是要向前看，我们，是不会回到过去的，那些日子，只能用我们那蹩脚的文字来纪念了。
随想高中作文13
昨天和姐妹们说起这周上班仅四天时间，真是惬意。要是每周都只上四天班该有多好，姐妹笑我说，以前没有双休日时，盼望有双休，如今有了双休还是不知足，真是贪玩的家伙。呵呵！想想也是，人哪有知足的时候呢，舒服还总想再舒服，最好天天由着自己的性子生活。一想到明天就可以休端午假了，真是爽！心情不由地开始快乐起来。哼着小曲儿，上着ＱＱ和同学们聊起家常来，相邀高山摘桃子去，晚上再搓搓麻将，看谁手气好，哈！一想到有得玩就崩提有多开心。
忙碌的工作生活让人总是无暇顾及其他，其实每个人的内心深处总有一个顽皮的童心在作怪，时而埋怨时间太不宽松，时而埋怨生活咋就有那么多个事儿，呵呵！正因为有童心在作祟，所以一遇空闲总有没完没了地想贪玩。喜同学相聚，姐妹相约逛街购物，外出寻乐时偶然发现新闻价值岂不娱作两得？这等美事也是时有的。同学们总是笑我玩也不忘工作，真是职业病驱使。
因是性情中人，总喜欢无论是工作还是生活，时间最好由得自己支配，不喜约束。在玩中工作，在工作中玩乐两全，是最为理想的人生了。但生活岂能由个人主宰？发挥所能，皆尽全力赴之，以不留为憾已是人生大幸也。
由此想到儿子老师前天来电投诉儿子英语考砸一事，夜晚与儿子沟通心得，儿子说也想学习搞好，但不知怎地就是控制不了贪玩，总觉得玩的兴趣胜过学习兴趣。想想自己都如此贪图玩乐，何况孩子呢？突然就不忍心责备于他，于是淳淳诱导，告诉他人固然对玩乐兴趣浓些，但做人还得有个责任，做为学生，理所当然要完成分内之事才可玩其他。做父母的我们在玩乐前，谁不是将工作放在首位，完成工作所需才将玩乐作为业余时间放松心情之事。爷爷奶奶同样完成几十年的工作事业和育子工程，才能退休在家颐养天年。玩心归玩心，课业是丝毫都不能耽搁的，否则后悔的岂是我们？等到岁月不等人时，自悔已是毫无意义。
儿子虽懂我一番言语，但能不能做到贪玩与学习的侧重则在他本人。我寄希望与儿子，望他在玩中有所思，在学习中有所乐。
随想高中作文14
作为一个达州人，我却是不喜雨的。
达州的雨总是绵绵宛转，将落未落，欲下未下的。细细的丝牵着人的心，千回百转。似留恋，似哀愁，让豪爽的达州平白添了几分愁绪。亦或是突如的磅礴，让人措不及，手忙脚乱地躲到了屋檐下，却已然淋成了落汤鸡。
达州的雨就是这般时而婉转，时而壮阔。但从小生在达州，长在达州，却也也渐渐习惯。
”山色空蒙雨亦奇””黄梅时节家家雨”“巴山夜雨汤涨秋池”"随风潜入夜，润物细无声”这都是从小到大耳熟能详的诗。我也向往，夜雨之时，围炉煮洒，闲敲棋子，共话西梅。亦或是秋雨萧萧，手执油纸伞，漫步街头，陶醉这静默，沉浸这雅致，就出是这般婉转的雨，携愁的雨，给豪爽的达州添上几分韵味，染上了几分诗意。
磅礴的达州雨也是不错的。倾盆瓢泼之后便是天晴。低垂阴沉的云被一扫而空，将燥热冲洗无余，片片山山山坡叠青泻翠，层层天穹湛蓝流苏。清风微微抚过，叶片簌簌低语，草的芬芳，风的微凉，山的曲线，天的澄澈，接踵撞入脑海。磅礴的达州雨，倾盆而下，将低垂阴沉的云一扫而空，连带着几日的烦闷也被冲刷将干净净。
任凭雨婉转地下，磅礴地下，微阖窗口，搬一木荷，独坐一隅，手捧书卷，禅茶一味，心留余香。静守窗前这段时光，细味花开雨落。任凭烦闷在雨中冲刷，变淡，最后消散于天际。漫步在雨的独奏中，穿行岁月的流年，暂且将蜗角虚名放置一旁，偷得那半日的空闲。
随想高中作文15
我喜欢春的生命之美，
偏爱夏的无私温暖，
迷恋于冬的洁白无瑕，
更热衷于秋的无声无息。
秋，没有春的盎然生机，但多了一份萧条；
没有夏的光芒万射，却多了一份凄凉；
没有冬的凛凛寒风，只多了一份宁静。
正如欧阳修在《秋声赋》中所云：
其色惨淡，烟雾云敛…………其气栗咧，砭人肌骨，其意萧条，山川寂寥。
但，静谧的秋，却舞动着自己的姿彩。
漫步在园林，林中树叶色彩缤纷：绿的深沉，黄的柔和，更有红的耀眼。
秋风袭过，叶子依依不舍地挣脱开枝干挽留的手，随风飘零。
打着转儿，似漫天飞舞的蝴蝶，轻悠地飘下，唯美（的）地留下了生命（地）的最后瞬间。
踩在松软的枯叶上，“沙沙”作响，似乎讲述着秋天的童话。
秋，淡淡的，柔柔的，无春之妖艳，夏之炙烈，冬之残酷。
秋的美是成熟的，它没有春的羞涩，夏的袒露，冬的内向。
秋的寂静，更是由一种如泡沫般细腻，如薄纱般绵密的声响编织成的。它随着空气存在，无色无味，却比醇酒更加迷人，比鲜花更加芳香…………
【随想高中作文15篇】相关文章：
1.随想高中作文
2.随想话题作文
3.初三开学随想作文
4.青春随想初三作文