【精华】高中的作文集锦五篇
在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的高中的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
高中的作文 篇1
我从未想过有这么一天，我站在万众之巅，数以万计的军队只待我一声令下，便可金戈铁马踏平这中原地区，这天下便由我掌控。
而大祭司就站在我的面前，眼睛里闪烁着我看不懂的情绪。他说：“主上，您爱这天下吗？”
“当然！”我毫不犹豫地回答，不然我怎会养精蓄锐这么多年，不就是为了这一刻吗？
“那么，您觉得爱应该是怎样的呢？”大祭司的话让我想起了教习先生，准准然而循循善诱之。
“爱就是得到，我爱这天下，我便要得到这天下。”我仍然毫不犹豫的说出了我心中所想。仿佛受到了我豪言壮志的影响，我底下的士兵同样欢呼雀跃，仿佛即刻便是胜利。
“那您知道天下有什么吗，主上？”
“我想要什么，这天下便有什么。我拥有了这天下，我便拥有了这一切！”我自信的大声喊道，我的士兵们的欢呼声也一阵高过一阵。
而对于此，大祭司只是置若罔闻，他说：“天下没有一切，天下只有百姓。”他坚定不容置否的语气，我一时不知道它要表达何意。
“主上，这天下只有百姓，您爱这百姓吗？”
我一时答不上话来，我只知道我爱天下，我要得到它，我从未想过还有百姓。
“主上，爱并不是您说的那般只是得到。爱是具有最深情感的，它超越了人一切‘恶源’，它是珍惜，守护的完全释意啊。”风吹着大祭司的斑白鬓发，我有种烦躁不安的感觉，仿佛有人要阻止我得到这天下。
“主上，爱这天下便是爱这天下百姓，百姓是渴望和平安宁的，他们不需要战争！”
“那大祭司你的意思是？”我大概可以猜出他的意思了。
“请主上放弃征伐，给百姓一个安定的生活。”他跪下请命，坚定而决然。
果然是要阻止我啊！“要是我不同意呢？”
“就请主上踏过老臣的尸体！”
“好！”我毫不犹豫的抽出剑，一剑便刺穿了他的胸口，鲜血汩汩直流。并非我不留情，只是一切反对我得到这天下的人都得死。
“主上，爱..不是..放....肆，爱...是.克制..啊！”弥留之际，他留下了这么一句让我是懂非懂的话。
两天后，我率领我的军队，南下讨伐中原，所过之处，横尸遍野，血河漂橹。我爱这天下，我只求胜利。
最终，我如愿了。我得到了这天下，却似乎又并非我所想的天下。战争的洗礼下，经济萧条，百姓怨声载道，而却又逢瘟疫突起。我独坐皇宫，想着我真的错了吗？
高中的作文 篇2
梦想碎了，再也圆不了，又可以怨谁。
“你有梦想吗？”微张朦胧的双眼，我不止一次地反问着自己。
挪步到镜子前，戏谑一笑，滚着泪珠，“你还有梦想吗？”略带嘲讽，我又一次地问自己。
镜子前模糊的影像，带着最初的梦想，那洒落一地的，锋利到无法拾起的，破碎不堪的梦。
玻璃一般坚硬，又是那样纯净，是梦还是梦想，破碎了，那么遥远，可望而不可及。
俯下身，小心翼翼地触摸，心一惊，颤抖地缩回手，血流不止。
梦想，还是带刺的玫瑰？是碎了的梦想，还是比之前更加扎心的玫瑰？
茫。曾经是自己亲手毁了，碎了，现在后悔失去了吗？
那个梦想，曾经如何地仰望，但还不曾奋斗就已经被埋没，我还不曾亲手把它实现就已经堕落在心上。
还有梦吗？其实只要自己在，梦想就一直会在。
你不必害怕失去，这将不会是必然的结果。
看看吧，遍地都是碎了的梦想，满地烁光，真怕有一天会变得黯淡。
害怕是吗？你的勇气呢，信心呢，骨子里的一丝傲气呢，都随它一同破碎了吗？
你应该重新拾起。
这是你唯一的选择，看清你的心，你还有梦想，在内心的最深处，那一抹微弱的光芒，快，要破灭了，你忍心吗，快，抓住它，那可是你的梦想。
还没拥有就打算放弃了吗？半途而废不是你的作为。
去找回来，怀揣着希望，追逐着梦想，用你的方式把你自己的梦想找回。
或许这样太空洞，那么大的范围内谈找回丢失的梦想谈何容易。
我并不是超人，但我有双隐形的翅膀。
那是勇气，那是坚定，那是要带梦想回家的冲动，不是莽，没有三分钟热度，只要自己在，梦想就一直会在。
半激励半分裂，梦想却是完整的，一片一片却可重新拼起。
记住你有梦想，那不是梦，是命，可以用尽一生追逐的神圣，只要自己在，梦想就一直会在。
拼一次，也不枉青春年华，带梦想回家，久居在心上。
高中的作文 篇3
一荡着碎花棉布裙的初相识
八九十年代的日本列车依旧沿着旧日的轨迹缓慢地踱过。一成不变的日本古老电线交错综杂，这九月的深青碧空之下，漫山遍野的樱花飞旋。绿皮火车碾压过的是一段段古旧且沉寂的岁月流光。在我伸手触之不及的地方，暗暗的发着光。
重复的我厌烦着这个反复重复的喧嚣世界，却又极其渴求着的，是人宁古不变的内心繁华。在这长袖和服和庙宇重重叠叠的日子里，每日浓厚的世俗气息夹卷着漫长列车道路无限深入黑暗的深渊，然后破碎在灯火阑珊的浓稠夜色中--犹如死亡的姿态，拥抱人生。
这样想时，意识早已模糊不清。九月的日本，窗里窗外游走的热浪随着盛夏而盘桓，我便在这寥寥几人的列车上昏昏欲睡。朦胧之中似乎瞥见一边淡紫色的裙角，一双安静温柔的眼睛，再有的，便是所携带的画上一双双浓墨重彩的双眼皮。
这日本的女孩身上总是具有一种淡淡的独特气质。这边是醒来想起的第一句话。在转头看向我身边时，确确实实坐了位日本的女孩。她着一身淡紫色的好看碎花连衣布裙，衬着一双温柔的细水眼睛。
她就浅浅的笑着，像一朵淡紫色的六边樱花。
“怎么，你也觉得我裙子好看？”
她便忽然开口说道。
我竟一时语塞，怎么也答不上来。只好默默地盯着他身后的画板。
她就轻轻的欢笑起来，是初冬时节消融的富士山的雪水，一点一点绽开在这个冽冬。
列车高速飞旋带起大半大半殷红的樱花，化作蝶影般翩跹。她便暖暖的双手撑腮望着窗外，温柔而乖巧的说道：“我是一名画家，来自日本京都。”
接着又轻轻的微笑，两个淡淡美美的梨涡，与她画上倾城的女子忧愁的双目，重重叠叠。
于是在那个盛夏的午后，我在列车上遇见一名日本女孩，她向一名陌生人讲述了许多事情，却没问起过我丝毫，她的画上满是一双双浓厚的双眼皮。那时永久永久印入眼睛的，便是这么一个可爱的日本女孩。她带着这世间最美的繁华哀伤，如戏子入画，恪守在内心纯净的一隅。
二浅葱之约，最好的时光在列车上
少年的天空中有五颜六色的光怪陆离。
这便如那个双眼皮女孩。淡雅而又简朴的芬芳。
至此之后，每天每时每一地点，在这个烦闷而人心浮动的绿皮列车上，透过密密麻麻的人群，总可以轻而易举的瞥见一抹紫色的.裙角柔柔的荡在我的面前。
她穿过重重叠叠人群，背着大大的速写板立在我面前。又会莞尔的笑着说对我说，“你又来了啊。”
说着又会欢快的跳到我身旁，打开她身后笨拙的画板夹子，小心翼翼的取出一幅幅素描画，轻轻地摊开在我与她的双膝上，讲着今天的事。
我戏称她为双眼皮女孩，正如她画上隽秀昳丽的日本女郎，每个人都拥有这么一双忧愁的双目，镶嵌在上面的则是浓墨重彩的双眼皮。似眷恋尘土的晨星，久久的闪耀于曼珠沙华的山坡上。
“他们真美。”我由衷的轻轻赞美道，“眼睛很漂亮。”
她又羞赧的一笑，低头含笑的细细抚摸着这些画。
“不过又为何这些人物都有着这么浓厚色彩的双眼皮呢？”
她便猛地怔住了。良久良久才缓慢地抬头，面色悲凉的慢慢说道，“妈妈的双眼皮很漂亮，可我从未见过她。我很想她。”
我微微一怔。
窗外浓烈的盛夏气息仍旧低低徘徊在这个城市未触及的顶端。一花一世界，一叶一陀罗。这时殷红的樱花自天而下，清风吹佛，她转头莞尔一笑，伴着这翻飞的蝶影，对我说：“我为你画幅画吧。”
三为你画幅画
路过樱花一阵子，记忆里搁浅一辈子。她闯进那个未闻花名的初夏，我便不知何时消失于何地。
我仍记得那段日本苦寻眼角膜的樱花回忆。在一个如同平日的沉闷日子里，我像平常一样毫无希望的搭着寥寥数人的列车，在这里我便遇到了一个像彼岸花一样的女孩。她整日穿着细碎的淡紫色棉布裙，肩背着众多幅精致的素描像。那画像上满是倾城的女子，各有这一双双浓墨的双眼皮。
我与最后一日见那女孩是在一个风平浪静的下午，她答应要为我画幅肖像。
初秋已盛，花开在过往。
我在一日不知名的清晨不辞而别，或许她明天会在熙熙攘攘的人群之中寻找一个面色苍白，眼神黯淡的女子。不过这一切只是盛开在九月的日本，盛开在久远的过去。彼岸花，已凋零。未见花开，未闻花名。
但这一切有如她所讲，一切繁华哀伤终成过往，平凡，是为了更美的荡气回肠。
她殊不知我为何整日穿梭于人群之中，我所能看到的属于她的那些典雅画像，便也只有加重了色彩的双眼皮。她永远也不会知道，在我失明前的最后所能看到的最后一丝画像，便是她为我画的那幅肖像。
她用浓厚的木炭笔在上面写道：
其实，你的双眼皮也很漂亮，就像妈妈的那样。
高中的作文 篇4
秋风拂过，街道两边梧桐树上枯黄的叶子，打着旋儿，不停地飘落，像那一只只可爱的金色蝴蝶，踩着优雅的舞步在风中翩翩起舞。
如此美好，又适合赖在被窝睡懒觉的季节，却必须打着哈欠，满口抱怨地挣扎起床上学。
到了楼下，抬起一直耷拉着的眼皮望了望比我早起半小时，已在电瓶车上准备好送我上学的妈妈。即使天空仍是黑漆漆的一片，但那她那神采奕奕的眼光似乎像X光能穿透这灰蒙蒙的空气直接射中心房。
我动了动嘴，却还是没说什么。她硬要把羽绒外套塞给我以防被吹冷。我噼里啪啦地反驳她。她没有搭理我的嚷嚷，直接给自己套上那件薄得跟三层床单似的外套，把羽绒服装进口袋。我对此皱了皱眉，撇嘴，埋头继续玩手机。
半路上，她把我的手揣在她的兜里，让我抱紧她。这样她背上暖和，而我的手也不会凉了。我瞟了一眼她的外套，将手机放包里。我没有揣进她兜里，直接抱住，却发现那外套果真不管用，刺骨的寒风肆虐地穿过外套直袭我的手，和她的身体。
我让她停下，她急忙停在路边，回头问我怎么了，哪儿不舒服。我生气地让她把羽绒服给我，她以为我肯放下面子穿上了，结果她讶异地盯着我——衣服被套在她身上，然后我紧紧抱住她。她笑了，说这衣服小，不合适。我埋在她背上闷声闷气地强迫她穿着。
直到抱着她的腹部暖和时，我才松了口气，扬起嘴角，蹭了蹭她的背，发现她背上的那块料子已被泪水湿透。
指尖暖暖的感觉，是寒风无法侵蚀的幸福快乐的温度。
周末，给爷爷写了留言后，坐地铁到达市中心最大的书城。我直奔书城二楼医学区，耳旁充斥着哗啦啦的翻书声——周围全是考医的学生们。
而我，急切地环视书目，终于，找到了——关于癌的记录。一页页地翻过，那薄如蝉翼的书页，却宛如千斤之铁一般沉重，眼前关于肺癌的介绍字字如刀，缓而有力地划开我的心脏——中晚期肺癌顶多活五年。
我摸出一张皱皱巴巴的纸条——抄下的病情。上面与书上的内容几乎吻合。我仿佛如被人扼住喉咙般停止呼吸——爷爷已超过五年了。他……
出了书城，抬头茫然地看着市中心的车水马龙与灯红酒绿——那，与我无关，我的耳中只剩死神镰刀在空中挥舞的“咻，咻”声，以及爷爷平日的一词一句。
回到家后，躺在沙发上的爷爷问我吃饭没。我咬紧牙关，微微抬头深呼吸，努力逼回泪水。但它仍不争气地流下。终于忍不住扑到爷爷身边哇哇大哭。不愿告诉他事实，但他似乎早已知道。拍拍我的头，笑道：“你爷爷我，哪儿那么容易死掉？哈哈哈。“
我抬头望着他，想要说什么，却被噎住一般无法开口。他右手捧着我的脸拭去泪水，让我赶紧吃饭，别想太多。
电饭煲插着电，里面有两个碟子，盛放着我最爱的菜。埋头吃着饭，泪水啪嗒啪嗒地滑落在冒着热气的碗中。
快乐，不是手机与懒觉那短暂的快感，是那寒秋早晨简单的拥抱，是那傍晚中仍保温的饭菜，是那指尖亲情的温度。
高中的作文 篇5
21世纪是一个存满竞争的时代。只有竞争，才有发展，竞争是社会发展的催化剂，是人们取得成功的动力。
面对竞争对手，我们的态度一定要诚恳，不嫉妒，不报复竞争对手。要常看心扉的对对手说：“我想敢过你，和你一样有成就，让我们一起努力吧!”拳王阿里曾说：“谁能战胜我，说明拳击事业发展了，这是我终生的追求发展拳击。”
每个人都有争强好胜之心，只有和别人相比之下，才能进步的更快。现在的中学而言，竞争是实现自我价值而做出的不懈努力。
有一个故事是这样的;李平、刘明河段扬三位同学既是好朋友，又是学习上的竞争对手。进入高中后，经历一次次的考试，一次次的竞赛，一次次的较量、还有一次次的切磋，他们的学习成绩日益提高，最终三人分别考上了各自向往已久的大学，实现了进一步深造的愿望。
在这个故事中告诉了我们竞争能激发人的潜能，竞争能激发个人的主动性和积极性，提高学习和工作效率。
面对竞争我们不要总想它的负面影响，也想像竞争的好处。当然有同学一定想问那我们应该如何面对竞争呢?
懂得有竞争，必然有成功和失败，学会正确对待成功与失败。竞争中可以找到自己的人生价值所在。人生不正是因为有了奋斗才变得多彩多姿吗?人生不正是因为有了竞争才让自己走的更远吗?
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