幼儿中心工作计划

时间:2022-07-13 11:27:04 工作计划 我要投稿

幼儿中心工作计划集合六篇

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又将迎来新的进步,做好计划,让自己成为更有竞争力的人吧。计划怎么写才不会流于形式呢?下面是小编为大家整理的幼儿中心工作计划6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿中心工作计划集合六篇

幼儿中心工作计划 篇1

  一、情况分析:

  我园为了贯彻《幼儿园管理条例》《幼儿园教育指导纲要》的精神,努力挖掘幼儿园的教育资源,为提高本社区的早期教育质量不断的努力着,惠新里幼儿园早教中心保教工作计划。我们的运行模式有:收托2—3岁的幼儿开设上下午的半日班,收托1.5—2岁的幼儿开设周末亲子班;定期向社区0—3岁散居幼儿开放园内玩具设施、组织亲子活动向家长传授和宣传科学育儿的知识;组织社区散居儿童参与幼儿的大型活动、游戏活动,组织散居儿童家长参与幼儿园的各种讲座;宣传板报进社区,向社区居民宣传学前教育的先进理念和教育动态,宣传科学养护知识和方法,力求提高整个社区的早期教育的意识和水平。

  二、指导思想:

  遵照《幼儿园管理条例》《幼儿园规程》《幼儿园教育指导纲要》等的指示精神为依据,认真学习、贯彻《幼儿园管理条例》,发挥幼儿园的教育资源优势,不断扩大幼儿园早期教育的示范、辐射作用,力求不断提高本社区的早期教育水平。

  三、本学年早期教育工作目标

  1、 不断丰富活动的组织形式,宣传科学的早期教育方法,努力提高本社区早期教育水平和家长们的教养水平。

  2、 发挥幼儿园教育资源优势,提升本地区0-6岁幼儿的教养环境。

  四、具体任务及措施

  任务一做好半日班、小时班、亲子班的日常保教工作,引导幼儿适应幼儿园集体生活,在教师和家长的帮助、引导下,学会初步的自理。

  具体措施:(详见半日班、小时班、亲子班计划)

  任务二指导参与幼儿园半日班、小时班、亲子班活动的家长能用科学的教养方式,促进幼儿健康和谐地成长。

  具体措施

  1、参与幼儿园的日常活动,在活动中理解、领会教师的教育方法,并能在家长也能延续教师的教育方法。

  2、定期召开家长研讨会(亲子聊天室),家长、教师共同研讨科学的育儿策略

  3、定期向家长发放宣传小报(《亲子小报》、《惠幼教育》),向家长宣传幼儿教育的新动态、交流教育观念、教育策略等

  任务三宣传板报进社区,将学前教育的观念思想、幼儿园的教育活动,向社区散居儿童进行宣传,提高本社区散居儿童的教养环境,幼教文案《惠新里幼儿园早教中心保教工作计划》。

  具体措施:

  1、每月两期,有班级教师负责准备宣传内容。

  2、后勤教师负责将具体内容公布到每个社区的宣传板上。

  任务三:定期向本社区的散居儿童开放园内大型玩具,参与幼儿园的亲子活动,让社区的散居儿童也能享受到幼儿园的教育。

  具体措施:

  1、学期初向社区5个工作站发放“幼儿园活动卡”

  2、隔周五幼儿来园参加活动8:20—9:20(1小时/次)(包括玩具开放和亲子活动)

  3、以班为单位,教师准备亲子活动,要求周二交亲子计划和材料给保教主任收档

  任务四定期举行教育讲座,提高社区家长科学教养水平

  具体措施:

  1、本学期将为家长准备三次亲子讲座(多元智能、幼儿行为习惯的培养、

  任务五开设幼儿园图书馆,为社区家长提供教育图书,提高家长的育儿经验

  具体措施:

  1、购置图书,设立幼儿园图书馆。

  2、聘任教师、家长图书管理员,整理图书、给图书编号、制作图书借阅卡等准备工作

  3、制定图书借阅制度,公布借阅时间和要求

  4、向家长征集废旧图书,教育资源共享。

  任务六每月出版一期《惠幼教育》,提供家园交流教育经验的条件,向家长宣传当前幼教动态和幼儿园的教育活动内容。

  具体措施:

  1、做好人员的组织落实工作,聘任家长委员参与编辑、出版、发放工作

  人员安排:

  主编:

  副主编:

  教育顾问:

  责任编辑:

  记者或组稿人员:

  2、向教师和家长征集“栏目板块”名称和内容,确定报纸的内容

  惠新里幼儿园早教中心

幼儿中心工作计划 篇2

  根据《诸暨市教育局安管科学校安全综治工作内容》,结合本园实际情况,为了保护幼儿园财产安全,保护广大师幼根本利益和生命安全,保障正常教育教学秩序的需要。我们要从讲政治、促稳定,充分认识到幼儿园安全工作的重要性和必要性,认真贯彻落实“安全第一,预防为主”的方针,以对师幼负责的高度认识,处理好幼儿园安全工作与提高幼儿园教育教学质量的关系。把安全工作纳入幼儿园的一日教学活动中,采取必要措施,保障幼儿园安全工作落到实处,为师幼营造一个安全、稳定、文明、健康的校园环境。制定本计划:

  一、指导思想:

  “坚持以法治校,以德治校”的方针,“坚持以预防为主,标本兼治,强化规范管理”的原则,以服务师幼为宗旨,紧密结合幼儿园教育教学改革、发展和稳定的实际,坚持教育和管理、治理与建设相结合,切实维护幼儿园正常教学、科研和生活秩序,围绕创建“平安诸暨”的主线,贯彻落实《诸暨市教育局20xx年学校安全综治工作内容》,坚持“谁主管、谁负责”的原则和社会治安综合治理各项措施,以创建“平安校园”为载体,切实做好综治工作,为幼教的改革与发展创造个更加和谐的社会环境和校园环境。

  二、工作目标:

  综合治理工作目标:以幼儿园发展为最高目标,以幼儿园和师幼安全为具体目标,切实加强我园的综治、安全保卫工作,目标明确,健全制度,措施得力,健全我园安全工作机制,积极落实各项责任制和安全防范措施,群防群治,齐抓共管,使我园成为安全、文明的幼儿园。

  继续加强以幼儿安全为本的各项安全管理工作,切实做好幼儿园的综合治理工作,改善幼儿园周边的治安状况,进一步健全幼儿园的安全防范机制,确保幼儿园综治工作领导到位,工作目标责任到位,工作制度措施到位,形成维护广大师生安全和幼儿园财产安全的有效管理机制,实现“五无”工作目标,保证幼儿园一方稳定、安全、和谐、温馨、文明,切实承担起“保一方平安”的政治责任。

  三、具体措施:

  1.成立安全领导小组,加强领导,落实制度。

  安全领导小组组长: 许凌洁 (园长)

  安全小组副组长:雷丽凤(安全员)

  安全小组组员: 寿伟丽(教务) 吕岩标(总务) 赵飞燕 徐学霓 钟郦燕 蒋淼红 蔡红英 黄杭美 张颖 黄瑜瑜 张洁 张媚 周俞玉 金小彩 杨巨亮 吕首木

  (1)坚持园长亲自担任幼儿园社会综合治理工作领导小组组长,切实担负起第一责任人的责任。

  (2)由安管员及食堂负责人具体负责日常管理工作,做好幼儿园社会综合治理工作的管理。

  (3)完善、健全幼儿园的社会综合治理工作管理网络,明确综合治理工作领导小组职能,明确综合治理工作的职责。

  (4)严格幼儿园社会综合治理工作管理制度、监督机制和奖惩制度,做到谁失职,谁负责。

  2.整体优化,落实措施。

  幼儿园社会综合治理工作要承担起确保一方平安的政治责任。要加强全体教职工对综合治理工作的责任意识,结合精神文明建设工作,建立、健全幼儿园、家庭、社会“三结合”的工作机制,规范、落实综治工作措施,保证幼儿园平安。

  (1)健全各项有关综治工作的规章制度,全园各层加强责任制,严格执行综合治理工作制度。在签订《安全工作目标责任书》的基础上,全体教职员工分工负责、层层落实,保证幼儿园各项工作的安全进行,落实幼儿园综合治理工作防范措施,形成“综合治理综合抓”的局面。

  (2)细化综合治理工作管理,注重防范,切切实实做好教师的值日、值周工作以及保育员跟班工作,全面做好对幼儿活动的监护工作,进一步完善“幼儿接送制度”,落实各项工作责任制,同时积极开展幼儿园、家庭、社会综合治理、警民共建、群防群治等活动,保证幼儿的安全。

  (3)净化幼儿园语言环境,坚持全体教职工要为人师表,坚持使用普通话,做到语言文明,教育幼儿耐心、亲切,态度和蔼,积极营造有益于幼儿身心健康成长的良好环境。

  (4)严密组织师生外出活动的可行方案,落实安全保障措施,并报教育局同意后方实施。

  (5)要准确地掌握本园以及周边治安的最新情况,及时发现问题,及时主动地与街道综治、公安等单位联系,积极配合,妥善处理,提高发现、预防、控制和处置能力,努力消除幼儿园及周边环境的各类安全隐患。

  (6)严格落实重大、突发事件报告制度,坚决杜绝迟报、漏报、瞒报现象的出现。

  3.积极争创,安全文明。

  综合治理工作管理是动态管理,循环往复的过程,不可能一劳永逸。按照综合治理工作制度规定和内在规律,从长计议,抓好落实。在经常性上下真功夫,花力气,积极争创安全文明单位。从明确领导和部属的责任入手,并且忠于职守,履行职责,树立在其位、谋其职的良好风气。

  (1)幼儿园综合治理工作领导小组和各班、幼教点的负责教师要经常性检查设施的安全使用和防范工作,做到时时警惕,警钟长鸣,每月自我检查,保证园内设施的正常安全使用。

  (2)加强综合治理工作的经常性安全检查工作,发现问题,及时维修,确保安全。

  (3)畅通信息反馈渠道,发现问题,及时汇报,立即处置,扫除一切有碍幼儿园综合治理工作的不安全因素。

  我们全园老师要把安全教育和管理作为一项经常性的工作来抓,安全来不得半点马虎,来不得半点松懈。因此在已取得成绩得基础上,一如既往,坚持不懈,持之以恒地做好各项安全工作,共同营造一个健康、文明、安全的校园,促进幼儿健康、快乐地成长。

幼儿中心工作计划 篇3

  一、工作重点

  1、创设良好和谐的育人环境。

  (1)、硬件设备添置。拟于本学期为厨房和部分班级安装不锈钢防护窗和电视架,以确保幼儿和园内财产的安全。应广大教职工要求,安装窗帘5间(301室至305室),并更换教师办公室的随手泡。添置班级部分数学教玩具和表演游戏所需的头饰等玩具,更换班级“娃娃家”的地垫。

  (2)、营造良好的精神环境。加强幼儿园园风建设,要求全体教职工互相关心,互相尊重,平等相处,常使用礼貌用语,园长、教师、保育员、其它工作人员密切配合,发现问题共同商议,互相体谅和理解,把幼儿摆在工作的首位,以关心爱护幼儿以中心,让幼儿在园里生活得更加开心,时时保持愉快的情绪。

  (3)、整洁卫生的环境创设。各班级的卫生、公共卫生区责任到人,各班级的物品摆放、卫生、消毒工作进行评比和公布,对家长、全园教职工开展保育、卫生保健工作的讲座、宣传。

  (4)、绿化美化校园,及时添种各类花草,并保持园内绿化地的卫生。

  2、发挥各要素的作用,取得最侍效率和效益。

  (1)、后勤各岗人员要坚持服务的思想,树立以保教为中心的整体观念,把保教工作的需要放在日常工作的首位,根据自己的职责做好工作,处理好前勤和后勤的关系。

  (2)、各部门充分体现先行性、服务性、全面性的特征。做好期初的各项准备工作,提前制定各类办公用品、日常用品和食品以及相关的调料品的采购计划,采取切实可行的措施,将各项复杂琐碎的工作按一定的程序有条不紊的进行,提高工作效率。

  (3)、勤俭建园,物尽其用,财尽其效,做好供求维修工作,并进行定期、不定期检查,发现问题及时处理,同时注意对设备设施的保养维修,并要求全园教职工勤俭节约和爱护公物,避免浪费和无意义的损耗。做好期末的财产清点工作,建产和执行损坏公物的赔偿制度。

  3、加强财务管理,建立健全校务公开制度。严格按照上级规定的收费标准进行收费,并将收费标准向教师、家长和社会进行公布,将每月的财务收支财单张贴在校务公开栏内,增强透明度。合理使用幼儿园经费,在各项开支上做到精打细算,节约开支,同时,尽量争取上级有关部门和家长的支持,共建美好家园。

  4加强保育员队伍的管理。

  (1)、定期、不定期组织保育员、厨房工作人员培训,学习讨论工作职责,针对本园实际问题,开展互帮互学,谈体会等活动。

  (2)、定期组织保育员和炊事员到县防疫站参加体检,做到持证上岗。

  (3)、园长及行政人员对保育员的工作做检查和不定期抽查,做到有检查、有记录、有反馈、有改进措施和复查工作。

  (4)、加强对保育员的月绩考评工作,使考评成为一种激励机制。

  (5)、根据班级数变化,及时调整各保育员的工作内容。

  5、加强膳食和卫生管理。

  (1)、制定科学合现的幼儿食谱。以幼儿年龄特殊需求为依据,参考教师、幼儿和家长的意见,首先保证营养的均衡,适度的热量,做到粗细、甜咸、干稀搭配合理,并尽量增加食谱的花样,决不为幼儿提供“垃圾食品”(例如:油条、腌咸菜、膨化食品等)。

  (2)、严格执行国家有关食品卫生的规范要求,把好采购第一关。由专门的人员负责食品的定点采购,并做好索证工作,由厨房的专职人员负责食品的验收工作,发现问题及时报告园长,确实把幼儿的健康和安全入在首位,坚决杜绝伪劣变质的食品流入幼儿园。厨房每天一小扫,一周一大扫。并做到成品“四隔离”,用具“一冲”“二洗”“三消毒”,生熟器具分开使用,厨房工作人员个人卫生做到“四勤”,坚持换好工作服再进入加工间工作。

  (3)、做好食物贮存和取样工作。由专人负责食品进出仓的登记工作,所有食品隔墙离地至少30公分,同时由专人负责食品的验收和当天取样工作,所留食物样品不少于50克,并标明取样时的日期,并保存在冰箱中24小时。

  (4)、提前与采购员到市场上物色合法的定点供货商。在物美价廉的同时,更注意该定点商店(点)的信誉和是否有办理经营、卫生管理方面的相关手续,并于8月底与定点商店的相关负责人签订合同。

  (5)、厨房工作人员要保证两点一餐的准时的保质保量的供应,同时还应备有充足的开水(特别是夏天),无论冬夏,都要保证开水的供应。

  6、做好创安工作,创建“平安校园”。

  (1)、健立健全各项安全制度,成立安全检查领导小组。以园长为组长,以分管领导为副组长,以各年级组长、保育成员、门卫为组员的幼儿园安全检查领导小组,负责对全园安全工作检查,落实“平安校园”创建工作的责任制和责任追究制度,确保我园的师生安全。

  (2)、每班定期对教玩具进行自检,排查不符合安全的教玩具,请专业人员定期检修园内的水电和消防设施,对户外的中大型玩具器械进行保养,避免意外事故发生。各班老师负责每天检查班级的安全情况(电源插座;剪刀等尖、硬物体的使用情况;环境安全隐患等);同时做好幼儿来园登记、离园交接的工作。保育员负责检查班级的卫生、午睡室的安全卫生;保温桶要加锁,热汤热粥时要加盖,防止发生烫伤和中毒事故。

  (3)、强化全体教职工的安全意识,切实把幼儿的安全置于头等重要的地位。以班级为单位开展安全主题教育活动,丰富幼儿相关的安全知识,提高幼儿自我保护意识,识别各类危险物品和安全标志,不做危险动作和游戏,各教师在备课、组织幼儿活动和自制教玩具等都要考虑安全保护的内容。用餐点时,提醒幼儿注意餐点和开水的温度。

  (4)、建立定期汇报制度。各负责人对自己所负责的范围的安全工作定期向园领导小组汇报,同时发动全园每位教职工的主人翁意识,关心幼儿园的.安全,发现火险隐患及时汇报。

  (5)、严格门卫制度,落实值班制度,加强值班巡逻,有值班记录和来访人员登记,并

  切实做好值班的交接工作,确保幼儿和园内财产的安全。

  二、月份工作安排

  八月:1、拟定办公、教学用品、保健室药品等采购计划。

  2、物色招聘保育员一名。

  3、全园卫生大扫除。

  4、检修全园水电设施、门窗桌椅和消防设备。

  5、与供货商店签订合同,并更新相关证件。

  6、重新安排教师宿舍。

  九月:1、根据编班情况调整班级桌椅。

  2、重新安排保育员工作。

  3、与县妇幼保健站联系,组织幼儿参加体检。

  4、检查餐具消毒和公共卫生区打扫清洗情况。

  5、做好幼儿防疫登记统计工作,对无证、漏种的幼儿要求补证或补种。

  6、举行“庆教师节”座谈会。

  7、做好“国庆节”值班人员安排。

  8、重新划分班级绿化带卫生区。

  十月:1、购置301—305窗帘和办公室随手泡等。

  2、行政抽查食品的质量与价格。

  3、检查保育员一日工作情况。

  4、抽查寝室卫生和班级卫生。

  5、举行卫生讲座。

  6、班级开展“安全教育”主题活动。

  7、联系县妇幼所,组织幼儿参加“口腔保健”。

  8、检修钢风琴、录音机,添置部分教玩具。

  十一月:1、组织有关后勤工作人员到县防疫站参加健康证年检。

  2、各班级教玩具自检,户外中大型玩具检修。

  3、检查厨房工作人员执行职责的情况。

  4、更新卫生宣传栏内容。

  5、抽查班级门窗和寝室物品卫生情况。

  6、举行安全教育讲座。

  7、办理食常卫生许可证换证工作。

  十二月:1、抽查保育员和幼儿仪表卫生。

  2、抽查班级和食堂卫生。

  3、检修消毒柜、日光灯、扩音设备。

  4、补充保健室药品。

  5、举行“迎新年联欢会”

  6、做好计生查环查孕工作。

  7、做好创建“平安校园”的相关工作。

  一月:1、检查食物贮藏间卫生和进出仓记录。

  2、全园检修。

  3、清点班级以及其它园内财产。

  4、做好财务的稽核工作。

  5、归还出借物品。

  6、安排寒假值班表。

  二月:1、购入所需物品,为开学做好准备。

  2、全园检修。

  3、做好缴款、财务公开工作。

  4、对个别进行新生体检。

  5、与供货商续签合同。

  三月:1、实际查看点心分发情况。

  2、全园幼儿简易体检。

  3、举行“春季防传染”卫生讲座。

  4、检查班级卫生情况。

  5、举行庆“三八妇女节”座谈会。

  6、检修园内电风扇。

  四月:1、更新卫生宣传栏。

  2、检修屋顶[

  3、抽查巾杯消毒情况

  4、检查帮厨情况。

  5、做好“五一节”假期值班人员安排。

  6、举行“庆五一”教工比赛。

  五月:1、检查玩具清洗消毒情况。

  2、抽查仓管和取样工作。

  3、查看保育员一日工作情况。

  4、检查班级幼儿来园登记情况。

  5、为“庆六一”做好各项准备工作。

  六月:1、检修水电和消防设备。

  2、抽查班级桌椅卫生。

  3、抽查厨房生熟分开情况。

  4、以宣传夏令卫生为主题。

  5、整理草坪,去除杂草。

  6、做好计生查环查孕工作。

  七月:1、清点班级以及其它园内财产。

  2、做好财务稽核工作。

  3、归还出借物品。

  4、安排暑假值班表。

幼儿中心工作计划 篇4

  一、指导思想:

  以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,牢固树立科学的发展观,认真省、市教育工作会议精神和有关教育法规政策,紧紧围绕教育局、镇委、镇政府有关工作的要求,以人为本,与时俱进,坚持教育改革和教育创新,着力创建幼儿园文化,形成自身特色,进一步做到规划科学化,办学特色化,管理精细化。不断加强教师队伍建设,依靠全体家长和社会各方力量,不断提高保教质量,促进我镇幼儿教育事业的健康快速可持续发展,努力办好新埭镇人民满意的幼儿园教育。

  二、工作目标

  1、争创“嘉兴市文明单位”;

  2、继续做好园本课程研究工作,完成省级研究子课题的第一阶段研究工作,出来阶段性成果;

  3、努力配合实验幼儿园做好嘉兴市级研究课题子课题—幼儿园发展力评价体系和评价指标体系的研究工作;

  4、中心幼儿园开展精细化班级管理研究,提升幼儿园班级管理质量;

  5、加大中心幼儿园教学研究力度,进一步苦练教育教学内功,加强课题研究成果的推广,形成教科研兴园的氛围;

  6、继续保持全镇学前三年入园率94%以上的良好态势;

  7、进一步完善中心幼儿园幼儿兴趣活动的探索研究,凸显幼儿园办园特色;

  8、进一步做好对村级幼教点的网点调整工作,扩大中心幼儿园的网点辖区,逐步努力实现“实施农村学前教育向镇、街道和中心村集聚发展战略,充分发挥中心幼儿园的示范、导向作用,不断提升全镇幼儿园办园水平和办园层次。”的要求;

  9、通过建造或改造等多种方式,进一步改善村级幼儿园办园条件;10、中心幼儿园专任教师大专学历比例达到60%及以上,大专进修在读率达90%以上。三、主要工作措施一加强制度建设,实现管理精细化。

  1、健全德育教育制度,坚持以德育教育为重点,抓好园风园貌建设。继续以开展孝敬教育为切入点认真贯彻《公民道德建设实施纲要》,探索“以孝敬教育为载体的幼儿园德育教育”。挖掘教育契机,对全体师生进行中华民族传统教育,宏扬中华民族传统美德。

  2、加强师德师风建设,评选先进小组群体。唱响“发挥团队精神,提升整体水平”。

  3、重视校园文化建设,开展班级文化、校园文化创建活动。把班级文化创建情况作为优秀班级评比条件之一。

  4、进一步完善幼儿园内部管理规章的落实检查措施,尤其是岗位职责操作细化,加强过程管理,实现精神化管理目标。加大制度的学习宣传力度,努力使内部规章制度真正转化为全体教职员工的自觉行为。

  5、强化过程管理,形成检查监督尤其是自查交流制度,突出“以人为本”的管理理念。

  6、加强幼儿园法制化建设,组织学习教育法律法规,增强法制意识,努力实现“依法治园、以德立园、和谐兴园”。

  二加大队伍建设力度,加快教师专业化进程。详见专项计划

  1、加强管理队伍建设,坚持行政周例会制度,加强学习研究、团结合作。

  2、进一步完善园本培训计划,制订教师培养规划,坚持利用周六及寒暑假教师休息时间开展教师培训工作。有计划进行教师理论培训、基本功培训和教育教学技能培训。全体教师参与教育教学技能比武活动。将教师参与培训状况与教师年度考核相结合,与教师培养工程相结合,与教师评聘相结合。园长是园本培训的第一责任人。

  3、通过进一步与实验幼儿园挂钩结对,派骨干教师外出学习等形式。加强教学研究、课题研究,不断提高教师专业化水平,加快教师专业化成长步伐。积极组织并开展各类教学比武活动,以赛促训,形成良好的教学研究氛围。

  4、加强班主任队伍建设,加强班级管理研究。倡导班主任根据个人个性爱好形成班级自身文化特色。

  三加强中心幼儿园建设,彰显中心示范辐射作用。

  1、进一步完善中心有关规章制度建设,实现制度育人、精细化管理。

  2、加强学习与研究,形成良好的教育研究、敬业奉献的氛围。进一步组织学习《幼儿园教育指导纲要》,切实做好课改实验有关工作,将新幼教理念扎扎实实地落实到教育教学行为中去。

  3、加强班主任工作研究,班级管理规范化与个性化相结合,提倡创建班级管理特色。加强幼儿在园一日各环节管理,提高保教质量,巩固幼儿园良好的社会信誉。

  4、加强教研组年级组建设,发挥团队整体功能优势,开展日常教学研究模式探究,形成良好的教学研究氛围。加强与实验幼儿园挂钩结对,培养中青年教师骨干力量。继续开展课堂教学评价分析活动,提高教学活动质量,并继续开展向村幼教学展示活动。

  5、加强课题组研究活动,做好有关材料经验积累及应用推广,突出教育研究为教育工作服务的功能。对园本课程进行阶段性的整理,形成初步成果。着手开展幼儿园评价方面课题研究。积极完成省、地两级有关课题的子课题研究工作。

  6、配合上级业务主管部门做好教学调研工作,并借力提高保教质量。

  7、通过各类创建活动,提高幼儿园整体形象和办园质量。

  8、加强家园合作教育,加强幼儿园与社区、小学等单位的联系,优化幼儿园教育环境,提高幼儿园办园品位。

  四加强村幼规划发展,逐步实现教育均衡化。

  1、做好20xx学年度的网点调整有关工作。做好20xx学年的事业发展摸底工作。

  2、做好20xx年——20xx年网点调整及村幼发展事业规划的调整工作。

  3、在政策允许下,着力加快村幼建设发展。

  四、常规管理

  1、进一步探索幼儿在园一日活动的科学安排;

  2、进一步细化保育员一日各环节的保育工作;

  3、进一步强化保健工作的记录制度;

  4、进一步加强安全卫生工作管理尤其是食堂的管理;

  5、进一步加强固定资产管理力度;

  具体工作见有关责任科室及负责人的专门计划,计划制订分工:

幼儿中心工作计划 篇5

  一、指导思想

  以《幼儿园工作规程》及《幼儿园指导纲要》为指导,认真贯彻落实上级教育主管部门的文件指导精神,立足本园实际,围绕“规范管理,突出特色,促进均衡”中心工作突出重点、狠抓规范、推动发展、力求创新,以保教结合为原则,以贯彻安全工作为主线,以师资队伍建设与内涵建设为重点,以促进幼儿发展为目的,有效开展幼儿园工作,倾力打造幼儿园特色发展,真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。

  二、工作要点

  围绕安全工作一条主线,突出全面教育,抓好园所文化、教师队伍、家长、社区工作三项建设,规范管理,突出特色,促进均衡,优质服务。努力“营造一个家的氛围,让每一个孩子健康快乐地成长”。

  1、规范管理。

  增强教职员工对幼儿园发展前景的信心。创新幼儿园管理机制,继续进行人性化管理。

  2、强化队伍。

  完善师资队伍培养机制,加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养,全体教师参与评价课程实践,加强教研。加强保育员业务培训。

  3、突出特色。

  以保教并重为前提,在丰富幼儿一日活动内容,强化幼儿日常行为规范上下功夫,使人人均能教学上有所突破。

  4、优质服务。

  进一步树立服务思想,落实安全责任与措施。

  5、家园共育。

  召开新学期家长会,继续家访和家长开放日活动的开展。

  三、工作措施

  (一)重视有效的过程管理。制定“谁分管谁负责”的责任考评制度,重申幼儿园各项规章制度。保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施。

  (二)以“爱岗敬业、创造奉献”的园风精神为核心,宣传和提倡园内要有“互相帮助的人气、默默奉献的风气、艰苦奋斗的勇气和不拘小节的大气”,精心打造幼儿园生活中的每一处环境、每一个细节,积极营造民主、开放的教学氛围,以人为本的育人氛围,健康和谐的人际氛围,使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。

  (三)营造良好的人文环境。

  1、强化队伍。加强骨干教师队伍与新教师、的管理与培养。提高教师教学能力、科研能力、基本功的培训和运用现代教育信息技术能力。

  2、园本培训计划,针对教师日常教学中出现问题时,利用问题生成教研主题及时解决开展培训,让教师养成良好的、更具有创新的精神。

  3、加强教师对教育案例、教育教学的反思能力,提高她们的业务素养。多开展相互观摩活动。利用业余时间,扩大教师的视野,抓住一切学习的机会给自己充电,学习别人的长处,逐步提高自己的教育教学水平。

  4、组织各类人员外出参加业务培训,突出特色。强化教师的管理意识,以良好的团队形象、优质的服务态度、全新的工作理念,多学、多看、多钻研出色完成各项工作任务。

  (四)狠抓落实安全工作,确保幼儿园各项工作的顺利、安全进行。

  1、加强安全管理,完善防范措施。本着为幼儿的安全和身心发展负责的态度,幼儿园结合安全月查加强安全防范措施,从园舍设备的使用与维修角度出发消除不安全隐患,完善安全制度,修改并制定好各项安全防范应急预案,从常规入手,加强对幼儿自我保护意识的培养。

  重点是全园卫生安全要求和食堂管理。其次,各班教师把安全工作纳入日事议程,利用有利时机加强幼儿自我保护能力的培养并定期对园舍设备,水、电、大型玩具、车辆等设施的检修工作,减少事故隐患,避免意外事故发生。

  2、有计划地对全体教职工及幼儿进行防火、防电、防水、交通等的安全教育,并邀请相关人员进行专题讲座或进行相应的模拟演练。

  (五)卫生保健

  1、不断提高幼儿饮食质量,在饮食的营养、花样品种和搭配方面多下功夫。

  2、不断提高幼儿保育质量。

  3、我园将认真作好园内外的环境卫生,保持室内空气流通。

  4、幼儿健康教育。培养幼儿良好的生活卫生习惯,有计划有主题的开展健康教育活动,如保护视力、保护牙齿、消防安全模拟演练等。

  (六)家长工作

  1、学期初召开“家长会”。让家长了解幼儿园的教育教学活动情况,促进幼儿园工作的进一步发展。各班主任向幼儿园反馈家长对幼儿园工作的意见、建议,幼儿园及时针对意见建议进行整改。

  2、加强家园联系栏,对家长达到家园教育同步,促进幼儿全面发展。

  3、每学期教师要全面家访一次;平时经常利用接送幼儿时间及时反馈幼儿在园一日生活情况,个别情况用电话家访或登门家访;节假日举行“家园同乐”活动等进一步密切家园联系。

幼儿中心工作计划 篇6

  伴着春天的到来,新的一学期又开始了,为了更好的开展工作,提高我园的卫生保健水平,培养幼儿良好的卫生等习惯,特制定卫生保健工作计划。

  一、指导思想:

  以《幼儿园卫生保健工作意见》为指导,以学校工作计划为目标,组织教师认真学习保健保育知识,做好幼儿园各项保健保育工作,不断提高幼儿园保教质量。

  二、主要工作:

  (一、)卫生保健

  1、认真做好晨检,做到“一摸二看三问四查五记录。”深入各班巡视,发现问题及时处理,加强对体弱儿的管理及患病儿童的全日观察工作并且有次序地做好记录。

  2、做到春夏季节的幼儿健康护理工作,按时帮助幼儿脱、添衣服,做好春夏季节常见病,多发病的预防工作,做好夏季的消杀、灭蚊工作,消灭传染病的传染源,切断传播途径,杜绝传染病在园内的发生。

  3、做好幼儿的体格发育测量及评价工作。

  4、定期检查园所内环境卫生及安全工作,发现事故隐患,及时采取措施。

  5、配合防疫部门进行幼儿的预防接种工作。

  (二、)卫生习惯

  1、为幼儿准备清洁卫生、安全符合幼儿特点的盥洗和入厕设备,进食或入厕后必须用肥皂洗手。特别是小班幼儿,教师要及时教会幼儿洗手的方法,以便养成良好的卫生习惯。

  2、将幼儿每天所需餐巾摆放在固定的地方,方便幼儿取用,并及时做好消毒工作。

  3、培养幼儿洗完手后要做双手和起来的动作,保持双手干净的好习惯,加强午餐习惯培养,教育幼儿不能挑食,确保营养的合理吸收。

  (三、)消毒、隔离。

  1、实行一人一杯、二巾专用制度,各班做好标记。

  2、按保健要求配置消毒柜及紫外线灯,做到专人负责,定期消毒及时记录。

  3、做好春季流行病的预防工作,对有病患儿所在班级的玩具、物品要 消毒、曝晒。

  (四、)安全保护

  1、加强幼儿的安全意思教育,各班教师要认真负责,杜绝缝针、骨折、烫伤、走失等事故的发生,确保幼儿的身体健康和生命安全。

  2、值班或负责接送幼儿的教师要仔细观察,对可疑者来园接幼儿要详细询问并登记。

  三、每月工作具体安排:

  二月份:

  1、 做好全园卫生消毒工作,迎接幼儿入园。

  2、 制定新学期工作计划。

  3、 稳定插班生的情绪,初步培养幼儿的卫生保健意识。

  4、 添置日常保健品,如创口贴、药棉、双氧水等医药用品。

  5、 做好创评“省级幼儿园”各项保健资料的整理规划等。

  三月份:

  1、 把好晨检关,做好春季传染病的预防、防治工作。

  2、 向家长宣传有关春季卫生常识,做到家园配合,控制春季流行病的传染。

  3、 检查日常的保育工作和消毒工作是否落实到实处。

  4、 配合做好庆“三八”活动。

  5、 对全园幼儿进行隔离、体重的检查。

  四月份:

  1、 坚持把好晨检关,杜绝一切传染源入园。

  2、 各班加强对幼儿进行安全教育。

  3、 检查各班日常消毒和保育工作。

  4、 全面进行大扫除,检查各班幼儿的卫生、消毒情况。

  五月份;

  1、 检查各班的卫生情况及幼儿的日常行为习惯。

  2、 做好各种账册的登记、统计工作。

  3、 各班开展安全、卫生、健康知识活动,提高幼儿自我保护能力。

  六月份:

  1、 各班对幼儿进行夏季饮食卫生教育。

  2、 组织中大班进行视力测查,并做好登记统计工作。

  3、 为全园幼儿测量身高、体重,评价幼儿生长发育情况。

  4、 做好夏季卫生消毒工作和防暑降温工作。

  5、 整理资料,做好卫生保健工作总结。

  6、 做好放假前的安全教育。

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