以生活为话题作文
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的以生活为话题作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
以生活为话题作文1
今年夏天，我们冒着被雨淋的危险踩到蛤蜊。我们好不容易来到黄家桥，脱了鞋，顺江而下，谁也不含糊。
每个人都踩在河里了，摸起来，忙！突然，郭建说，"我碰了那只蛤！"聚拢来看着，有的眼睛充满了惊奇，有的充满了嫉妒，还有一些人充满了不服从。我没有屈服，而且继续摸索。突然，我在我的脚下感觉到了一些坚硬的东西。我伸手去挖东西。它变成了一只蛤。我很高兴我疯了。我高喊着，高喊着，"我明白了！"是最珍贵的，仔细地看着我手里的小蚌，外壳衬着整洁的弧线，美丽和充满个性，我钦佩，我不能放手。然后不断地向前搜索，一个在另一个人触摸了十多个蛤之后，每一个收获都给我带来了一个特别的惊喜，我的心暗恋着，多么慷慨和无私啊！我想拥抱这条河，吻大地！这时，我茫然地看见一个白色的东西在我面前移动。结果是白天鹅。我开玩笑说，"朋友们，如果你能赶上白天鹅，老师会给我们一百分。"旁边有一阵笑声。我们回到了起点，在我们身后传来了一个惊喜，"我抓住了螃蟹！"我们热身了，我看到了一个小螃蟹在刘晨的桶里蹦蹦跳跳。它滑了八个腿，在里面走来走去！它让我们又笑了！
突然间，就开始下雨了，老师要求我们上岸，但我们都上访，老师不得不放宽政策，让我们一起玩了一会儿。但难当雨，我们只好在岸上美好的回忆。见拉抓斗，我们面临着幸福的笑容。
这次活动让我感受到大自然的慷慨和美丽。我决心保护所有的植物和树木的自然，使我们的地球家园更加迷人和美丽！
以生活为话题作文2
美，是寻常的，又是一个难得的，有时，她会不经意的出现问题在你的面前。只要你有一双具有慧眼，你就会可以发现，生活中的美，无处工作不在。
我不小心在院子里发现了一棵草，那是一块锋利的石头压着，原来是绿色的腰，几天后皱纹更多。起初我不在乎，以为草注定会被锋利的石头淹没。但是，我错了，它的强大，让我震惊。过了几天，晴朗的天空架起了绚丽的彩虹，地面上残留的小水珠在阳光下闪耀着五颜六色的光芒，我又来到院子里玩了一玩，又看到了这片草地。带着一颗怜悯的心，我想帮助草把石头移开，但是，我发现它以惊人的毅力从石头的一侧出来！虽然，它的身体是伤痕累累的，腰部不是挺直的，但是，它仍然强壮而茁壮成长。这，是一种美，一种充满活力的美。
花圃，增长是强蓝色，紫色风信子，随着清风，轻轻地摇曳着。只有白色的小葫芦悄然生长，因为它开花晚，但相信他将能够白色风信子盛开最美丽的花。因此，它是根深深地扎入土壤，长大后难，尽情接受阳光，享受肆意防潮，防雨。最后，交织着蓝色和紫色后出来的第一朵花风信子的生活，它是如此的美丽，这么香。绽放自己，就能够收获和美丽的香味，就能获得自信和喜悦。这是一个美丽，自信的美。
其实，生活中的美无处可以不在，一片新长的嫩叶，一只飞翔的蝴蝶，都是这样那样一个美丽，正如当时法国大雕塑家罗丹说的：“生活中并不是缺少美，而是因为缺少研究发现学生美的通过眼睛”。让我们张开自己心灵的眼睛，好好留心社会生活中的美吧！
以生活为话题作文3
有人说:生活是烦躁的,是枯燥无味的，但我却不这么认为。我觉得，生活是美妙的，也像一首动听的旋律，也像一朵芳香醉人的鲜花，正绽放着他的无限春光。
生活，是一个深度的词，许多有学问的人，更适予以生活高度的评价：生活是一本最大最厚的书，是一本最生动，最激动人心，似乎好懂，其实最难懂的书。但是，在我们这些人眼中，生活并没有这么伟大，这么深奥，而是单纯的误解了生活，认为生活只是一件事情，每天仿佛只要做一件该做的事，比如：上学、吃饭、做作业、玩耍，休息之类的。在他们眼里，并没有哲学家，文学家们眼中生活的美好，并没有什么所谓的：生活像动听的曲子，生活要有梦想，才能高飞，生活不管富贵与否，你都是幸福的，有些人觉得，生活只是一种“有钱没钱”的分别。哦,不那你就大错特错了,生活并没有所谓的富贵之分的。其实，生活中的每一个人，都只是一个农民，而生活只是一块田，要看你付出多少时间，多少精力去耕种它。为什么有的人过上美好的生活，而有的人却一生都不光辉呢?生活这块田，只要你付出，它才会给你回报，一分耕耘一分收获嘛!就像诺贝尔说过的：生命是自然付给人类雕琢的宝石。
生活就像一片原野，它需要我们用双手艰苦的看垦，命运就像一只小船，它需要我们用意志去驾驶。就让我们用自己为例，用奋勇撒下的种子，用毅力去浇灌，用恒心去维护，用喜悦去收割。让我们付出，让我们丰收。
以生活为话题作文4
家是爱的港湾？我问：是吗？
出生的那一天，我便被遗弃。
我叫着不是父亲的人“爸爸”，但是“爸爸”真的很爱我，自始至终，因为我还有两个“哥哥”，我享受着“爸爸”对唯一的“女儿”的爱；同时，我承受着不是母亲的“妈妈”的唾弃，从小到大，她都不喜欢我……
在我明白真相前，我浑浑噩噩地过着日子。
后来，我不再跟“爸爸妈妈”居住，不过我不懂得奇怪——我跟爷爷奶奶居住，日子依旧是浑浑噩噩。
后来，我明白了一切。
原来，我一直活在欺骗的爱中……在我懵懂的心里，已留下了抹不掉的阴影，偶尔触碰，引起阵阵的悲伤。
轨道几乎已经正常了，幼稚地认为我可以真的幸福了。可是事实并不是我说想的那样。事实总是残酷的：
这是怎样的一个家庭，于母亲，于父亲，于这个家，简直就是两个世界，我和姐姐夹在这中间，左右为难。其实也不是，我并不为难。于他，我几乎没有感情，他本来也就近乎冷血动物；于他，我只是个多余的人物，存在与否，不用考虑——没什么大不了的。他，凶猛的动物，有谁敢靠近？她，勉强地维持着这个不是家的家，看着她忙碌的身影，悲从心来，却又无能为力。我和她，还有姐姐，全都成了他脚底下的……我不知道该说些什么，只知道，喉咙似乎被什么哽咽着……
面对着这样的家，我想远离。我能做到，我可以在学校，我可以不回家。但当我不回家的时候，却又想着我的母亲；想到她一个人面对那凶猛的动物，又……
若说家是爱的象征，那我不得不质疑了？为什么在家，我惠如此的畏惧，至于畏惧着什么，我也说不出了。
家的爱呢？我该有的爱呢？谁能弥补我这份缺失的爱？谁能给我一份完整的爱？爱呢？
以生活为话题作文5
生活是一种美好，是一种幸福，生活是一种回忆，生活是一种向往。
记得，在我小学的时候，那段时光叫我毕生难忘。
我们小学是一所封闭式的学校，从不让进出。由于，大家都是住校生，多以不论是学习还是生活都在一起，就像是自家的亲兄弟一样，久而久之新去的我就和这三十多人的班级融为一体。
那是教我的班主任姓揭，她就像是一位慈母？严师？
一次，老师教的我们圆锥的体积，老师一再强调：别忘了乘“三分之一”可我们几个同学总是把它丢在一边。终于，把老师惹生气了，要惩罚我们几个没有写“三分之一”的同学。也不知道问什么，偏偏在今天我感觉我的身体很不舒服。我跟老师说我不舒服，老师以为我是为了要逃避惩罚，一摸我的额头，给老师吓坏了，老师急急忙忙地扔下手中的红笔，给我去校长那里请了假，一起陪我去一个小诊所看病，我现在还记得那个诊所的位置，它在我们学校的东面，已出现们就可以看见那个诊所，这个诊所是离我们学校最近的一处就医的地方了。打针的时候，老师总是关心着我，一杯一杯的给我接水，我都已经喝不下了，老师说：“多喝点水，好得快。”我就一杯一杯的喝着这位慈祥的“母亲”为我接的水。老师一直陪我打完针，我一看现在已经是深夜了，我和老师走在阴冷的小道上，老师把我想一个孩子似的搂在怀里，我感觉好温暖，就像小时伏在妈妈的怀里一样。这个时候我好想叫这位老师一声妈妈！
在这个学校的一年里，让我体会到了生活的美好，生活的幸福。我向往这些甜美的回忆。
以生活为话题作文6
我们都知道定期要对自己的物品清理查点，哪些是生活必要的，哪些又是对生活并不太重要的，以此来决定对它们的取舍。其实生活也是如此，需要经常地清点，我们在清点生活的过程中，清点着生命。
人的生命是非常短暂而有限的，而我们渴望得到的东西，希望去做的事却是很多的，这个好，那个也不错，但是我们必须要清醒地意识到人的生命是有限的，人的能力也是有限的，总该对自己要做的事有所取舍选择，将自己的精力放在自己最该去做，最想去做的事情上，专注而有目标，这样做事情才会有希望。如果一个人在一生中不能够经常地果断地舍弃一些不该投入精力的事情，什么都渴望得到，时时、处处都劳心劳力，其结果只能是让自己失望，所以，生活真的需要经常清点。
舍得舍得，有舍才有得。小草舍弃了活在大树的浓荫里，才生长得更加坚韧；小鲤鱼舍弃了平淡地游弋在水中，逆水前行克服困难，才迎来了最终跃过龙门的成功；居里夫人舍弃对享乐的追求，潜心研究，最终为人类对放射性物质的研究作出了巨大的贡献；陈景润舍弃了安闲自在地作一件平凡的事，而胸怀大志，在简陋的生活环境中埋头苦干，实现了他多年的目标——证明出了哥德巴赫猜想。他们之所以取得成功，很重要的一个原因就是他们都将自己的精力放在一件事上，一个目标中，全身心地投入对理想的追求。
以生活为话题作文7
每天，岁月总会来到你的家门，来到你的床边，轻轻的唤醒你，让你开始接受智慧和勇气的考验，迫使我们不断地学习，不断面对，不断克服。
因此，生活在继续。
正因为生活在继续，我们才得到很多，学到很多。总有人喜欢说：“生活是我们最好的老师！”
生活是大方面吧，它包含人们很多情感。每一种情感都能让你学习很多道理，懂得爱与如何爱。生活，可以分为多个部分。为了吃穿住行，你得不断学习去解决这些问题，也许你能体验到真正的艰辛与劳作，从而得到满足。
意志坚强的人，他们感受过真正的生活，它很抽象，却表现在各种拼搏中。或许，当你学栽树时，你会享受到绿色；当你学着数数时，你经历了枯燥；当你学着吸食毒品时，你在编织一种颓废的生活。人们可以阻止你前行，或结束你的生命，却挡不住命运的齿轮，为懂得学习的人开辟一片广阔的天地，让他们在学习中建造自己的王国。他们是自己的主宰，以为他们是那个世界唯一的缔造者。他们拥有勇气和智慧，因为他们在不断地学习，不断创造。
这世上，没有人喜欢一无是处的人，更何况是安于现状，不思进取的人。现在，我们都在提倡终身学习，至少等到你老无所依时，你必须学会如何生存下去。你或许会得到好心人的帮助，却没有人能扶起你已倒下的自尊。
在生活中不断的学习，停止了学习就停止了生活。他让我们拥有了智慧和勇气，让我们更加无畏的学习。
以生活为话题作文8
有些事，他已在我脑中遗忘，可一些事却恒常出现在我眼前。
那一个冬夜，我和爸爸妈妈从车里下来准备回家，这时一只白色的毛茸茸的大狗静静地坐在楼梯上。它看了我，也许是看到我手中的小狗，它站了起来。我们走一步它也跟着走一步，一步不少一步不多。一直跟到了家门口，我无情地打开门后重重地把门关上了。我不禁向外望一望，它久久地坐在门口，呆呆地盯着我的家门。眼睛也不眨，它似乎渴望有一个温暖的家我想把它抱进来，可又一想，如果把爸爸骂我咋办！于是我扼杀了我的善良我坐在沙发上，性却久久不能平静，它总是浮现在我的脑海，我在想我不该这样，我怎能这样冷漠呢，我再向外望去，它已经失望的走了，我再也见不着它了，自这以后后悔一直回荡在我的脑中
一次，我去上学，一坐上三轮车，我就想糟了三轮一定会收我三元钱的，可我兜里只有二元钱。我坐在三轮上，忐忑不安的想着这重复的难题。到学校我不好意思的说：“我只有二元。”三轮师傅接过钱说：“两元？怎么能是二元呢？一定要三元呀！”“你爱要不要。”我生气的说完拔腿就走了。三轮师傅也很生气，转车就走了，我回头一想，哎，我不该这样，我应该好好跟他说呀
唉，生活是一杯苦茶，善良和关心就像是糖，把这“糖”放进这杯“苦茶”里，生活就会变的甜美和幸福。
以生活为话题作文9
生活是由无数烦恼组成的一串念珠，但得微笑着数完它。
曾经有过幻想，如五彩梦一般在夜的星空飘忽而又美丽：我的周围要有鸟语盈耳，花香扑鼻我的视野要永远满目葱茏，一脉青黛我的生活该是绚丽多姿，阳光满天。然而理想毕竟不同于现实，失败是生活的一部分，谁也无法选择，无法拒绝。
心想事成是一句美妙的祝福。
穿越每一个风雨交加的夜晚，总会有一次成熟的感悟，因为我毕竟走出了梦之谷。
再多的花花草草不过是生活的装饰品，是大地的慷慨赠予，是给人类的一次惊喜。而人类最大的惊喜却不是这些花花草草，而是如花草般有惊喜也有伤心的迷乱人眼的生活。
享受生活，在所有惊喜和伤心的时刻。不畏惧失败，用生命和青春“搏”回属于自己的那个灿烂的明天，把尘封在心底的“上帝”扫出心门，让生活的影子随你的舞步翩翩跹跹这才是生活的主旋律。
享受生活，就享有一次机遇。在每一个人流熙攘的十字路口，也许你会遇到红灯、绿灯或者黄灯。真正懂得生活的人不会放弃每一次机遇，他知道什么时候把果断勇敢留给绿灯，把审时度势留给黄灯，把耐心等待留给红灯。
享受生活，就享有一次参与。坐井观天的不是人生青灯古庙的，不是人生参与进取的人生才是快乐而真实的人生。风吹雨打我们都经历过，酸甜苦辣我们都品尝过生命中多了一次参与就多了一次激情的冲动，而享受冲动时的惬意，是那些在生活的水滩边徘徊观望的人们无法得到的
享受生活吧！让缤纷的梦想装饰你未来的道路，吹响一支短笛，折来一枝桂花，踏着亮丽的朝阳，就着希望前行，前行……
前方并不远，那里阳光灿烂，那里的生活像一片霞。
以生活为话题作文10
像小麦一样饱满，像花朵一样芬芳，像海绵一样柔软，像阳光一样温和——我的，诗一般的生活。
清晨我拉开窗帘，清晨的阳光就像母亲的关爱般围绕着我。窗外，一棵茂盛的大蓉树上栖息着一群活泼可爱的小鸟，每当听到他们银铃般的歌声时，我的精神就会一下子饱满起来。晨风微微的吹来，凉凉的，但却不让人觉得战栗，像是披一层丝纱在身上，舒服极了。
吃过饭，我的伙伴们就来找我玩耍。我们在一起想，可以用哪一些废弃的物品做出一个既好玩又简单的东西。有的人说做一个罩子，捉蝴蝶;有的人说做跷跷板，还有的人说做手工;但他们的建议我都不喜欢。最后，我想了一个办法，做一个简单的秋千。
做一个简单的秋千很简单的。我对他们说，我们先来找一根很长的绳子，要粗的，但也不要太粗。把绳子栓到树的一条粗的枝干上，再找一个木板，宽约30厘米左右，长约40厘米左右，把绳子的两头分别系在木板的两端，要系紧了。调好离地面的位置，这样就可以坐了。
我们轮流坐，你推推我，我推推你，别提有多高兴了。
过后，我们又去河边钓鱼。我们坐在河边，看着波光粼粼的水面，好像进入神话般境界。听着流水声，夹杂着许多小孩子的吵闹声，真的让人留恋忘返。
虽然没钓到鱼，但是，我很开心，因为，我们已享受到了过程。
何为诗一般的生活?现在，我们就在享受诗意的生活，我们的精神在美一样的环境中神游。在学着享受生活中的美，欣赏生活中的美，体验生活中的美，让自己的生活多姿多彩，这样才能写出诗一般的生活。
以生活为话题作文11
我是xx，我的家乡在农村。我的家乡有小麦，玉米，稻子，油菜…。。。 还有好多好多。我的家乡有很好的田园风光。我喜欢做在河边的小桥上，看着溪水流向远方……我的父母对我很好，对我不好是之前的想法。为什么说他们之前对我不好呢？让我慢慢道来。我刚刚从浙江转过来，我才读四年级，我的同学对我很好，我对他们也差不多。
转眼间我已经是六年级的人了，马上初一了，让我对他们感到依依不舍。我的父母总是拿我和别人比，说别人这里好那里好，我这里不好那里不好。让我对他们的评价感到不满，我觉得他们不爱我，不关心我，去关心别人。
因此我闹了一次离家出走，我三天没回家，让父母到处找我，我的爸爸因为找我骑车摔跤了，我的妈妈为了我哭沙哑了嗓子。眼睛哭的红红的。而我在别的地方挨饿，睡得不好，姐姐为了我，到处找我，手机qq，微信。到处看。弄得他们一个个睡不好，心情不好。他们报了警，让警察找到了我，我把实话说出来了，我只是为了看看自己的父母是不是真的不爱我，可是我让他们受了那么大的委屈。
我回到了以前的生活，我和我的父母快乐的在一起，我明白世界上哪一个父母不爱自己的儿女，他们把你和别人比，是想让你学习他们的优点，不是让你以为他们不爱你。
我爱我的家乡也爱我的父母，我有田园的好风景，我也有爱我的父母，我有同学，有朋友，我还差什么？我还差好好学习，我差知识，知识是自己一辈子的财富，我应该好好学习，为了我的爸爸妈妈，我的未来……
以生活为话题作文12
乐
食堂门前，摆开了一字长蛇阵 。阵中，也有我那盼望已久的那份晚餐。
开始买了。排头已拿着餐具出来了。呀，饭真丰富呀，我已闻到了菜汁的清香，仿佛这份菜就已经在我手里了。
呀，终于轮到我了。我端着这份菜，坐在饭桌上，闻着这浓浓的香味，不禁的.有“口水流下三千尺”的感觉，就拿起筷子津津有味的吃了起来……
烦
想到上午的数学考试，我哪有心思午睡。我躺下、坐起，又躺下，再坐起……“知了，知了”窗外的蝉，不知厌地闹。“知了，你知道什么呀！”我真想用砖头把这该死的蝉砸下来。他却躺在高高的树干上，仍然拼命地叫着，我只好无可奈何地望着它。
“喳，喳……”这该死的麻雀也来凑热闹。“砸。你这不是嘲笑我考砸吧？”我简直气得七窃生烟，可我又能如何呢？都怪当初没有好好复习呀！
怒
“铃铃铃……”上课了，我们都安静地坐在那里，等待老师的来临。忽然，物理老师气匆匆进了教室，大声说：“难道课代表没有给你们说吗？这节课上物理实验课？你们竟然不去？好，这一周的实验课取消了。”“呀，天哪，不可能呀，我明明听老师说不上实验课。”这时班里像煮沸了的水，嗡嗡的说个不停。当然，我心里最不好受了，害得同学们没有实验课上。我仿佛听到了同学责备我的声音，心里就像打翻了的五味瓶……。忽然，物理老师哈哈大笑起来，这时，从人群中传出一声“今天是愚人节”。我顿时明白过来，刚才的自悲全都变成了怒火，可又能怎么样呢？谁叫今天是愚人节呀！
简评：文章运用三个小标题，条理、清晰地写出了校园生活的丰富多彩，即独立成篇，又浑然一体，反映出校园生活的多彩，突出了文章中心，构思新颖；在语言和选材上倘须努力。
以生活为话题作文13
我的暑假两个星期前，住在之前的训练营。妈妈告诉我：我的报纸夏令营我要培养独立生活的能力。
夏令营的日常生活主要是训练，并且每天按照时间表和教练的要求吃饭和睡觉。虽然我们每天都要站在阳光下训练，每次训练都汗流浃背，但是很开心。
每次我坐下来吃饭，我都会说：“谢谢！”我想，“军队里没有这种东西。”后来我问教练，他告诉我，“这是一种礼貌。”
十天夏令营还是很困难的。餐点，每天很简单，经过紧张的训练，拖着疲惫的我洗衣服。吃阵营食物，后自己洗过衣服，在家里，我还是觉得更喜欢我的正常生活。我想：我会是一个很大的独立生活能力较强。
夏令营生活真是令人印象深刻！
暑假让我最开心的是去重庆玩。在重庆玩真是太棒了！！我姑姑带我去了欢乐谷，我父母以前从来没有带我去过水上公园。我姑姑和她漂亮的姑姑朋友这次一直在和我玩。我们一起泼水，很开心。当我们回到家时，我们都忘了看时间。奶奶，爷爷，妈妈都很生气。
不过，我还是很喜欢重庆，期待下一次比赛。
从夏天的时候只有几天结束。虽然很舍不得离开无忧无虑的生活，但我还是喜欢去上学。我决定去学校取得进展，控制自己少说话，我不想成为一个笑话，你不想在被看不起，鄙视老师。所以，我要学习，天天向上！
以生活为话题作文14
盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。 ——陶渊明这句诗足够的表达了我的小学生活是多么的快，岁月不等人，我从一个不懂事的小屁孩到一个慢慢成熟的小伙子，这也是一眨眼的时间啊！站在校园的操场上，仰望着天空回忆过去，也不时发出“呵呵”的笑声……
哎，毕业后孤单时，眼睛还可以不时的看着小学生活留下的残余照片，录象，可怎么只有这么一点呢，我使劲的用思想来添补，回忆着当时的情景。
六年啊六年，这么快，你马上就要夺走我的童年，童年仅仅剩下几十天的时间啊，我一定要将这段记忆好好珍藏，让他在我的脑海中永不磨灭。
小学一毕业,我就结束了小学生活,即将步入中学.我对小学有太多不舍，我舍不得关心教育我的老师们;舍不得互相帮助的同学们;更舍不得和我打打闹闹的朋友们；舍不得……他们给我带来了知识.快乐和友谊!我永远忘不了我的老师与同学! 小学毕业后,大家就要各奔东西了，不一定在一个中学，现在一想到将来的分别，现在就非常不舍，唉，真想让时间定格在此时此刻，不在流逝，停留在此，让我与我的老师同学们在一起。
这六年的小学生活，历历在目的往事，我难以忘怀。在小学生活了这么长时间的我，今天已经是一个毕业班的学生了。还有几十天，我就要离开陪伴了我多年的母校，小学的生活使我过得充实、快乐，更使我难忘。
以生活为话题作文15
在日常生活中，我们经常会听到诸如此类的抱怨：“竞争太残酷了”、“生活太坎坷了”、“生命太无趣了”等。其实，生活中有许多美丽的地方。“不是生活中缺少美，而是我们缺少一双发现美的眼睛。”一位诗人曾经这样吟颂道。
有时候，在你看来，生活的确是很枯燥、平淡的。甚至就像一杯香茶一样平凡无奇，但是，你可曾去品茗过它那平淡中的味道，那是一种香醇而又深沉的味道。藏于凡，品之而又不凡。
生活像一株茉莉，洁白纯净、清香四溢；
生活如一瓶白酒，辛辣爽口、回味无穷；
生活如一勺蜂蜜，香甜宜人、来之不易。
生活很珍贵，需要珍惜。
你看不到生活的美丽与迷人，是因为你“太忙了”、不懂得观察。你忘记了你也是和大自然一起长大的，可是你却忘记了那些美丽的童年：
你总说生活不够壮观，为什么你不在节假日爬到山顶，等待那凌晨十分的日出呢？天空一开始还是灰蒙蒙的，不见一丝光亮，突然，天空好象被哪个顽皮的孩子猛扯了一下，天空一下子出现了一条泥鳅般大小、透露着一丝朦胧的光的“小缝”，渐渐的，渐渐的，“小缝”越来越大，周围慢慢地变成了桃红色，又渐变成梅红色，最后变成了深红色，就在这时，一轮镶着耀眼的金边的红日，一跃而起，然后就高高的挂在了天空，它那富有渲染力的色彩很快染红了周围的淡淡云絮，远远望去，娇艳的太阳在轻柔的云絮的映衬下，就像一个羞红了脸的小媳妇儿。这时候，雄鸡鸣了三声，远处，小村庄里勤劳的人们就开始起床开始一天的劳作了。这样的情景多么像一幅生动有趣的风光画呀！
我们要学会从细微处发现生活的乐趣、生活的美。来吧，同学们，让我们一起去创造一个“美的世界” ！
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